遨游汉字王国(完美版)

遨游汉字王国作文关于遨游汉字王国作文（精选36篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的遨游汉字王国作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

遨游汉字王国作文篇1在学习语文书的第五单元时，老师带我们遨游中国汉字的学习中，我知道了汉字是仓颉发现的，在几千年的历史中，字体发生了很大的变化，由繁到简。

其中给我印象最深的是《一点值万金》。

这文主要讲了：乌鲁木齐向日本订购了1000卷塑料袋但在运货时错把“乌鲁木齐”写成了“鸟鲁木齐”，就是这一点之差，使18万元的产品付之东流，成了一堆废品。

这件事让我明白：写字要认真，不要马虎。

不是的话就会造成严重的伤害应该落笔三思而后行世上还会有错别字吗？祖国的文字将永远是纯洁的！这个故事使我增加了对民族文字的感情，激起了祖国文字的纯洁性的责任感。

汉字是我国古代人民的智慧的结晶，我爱你！中国的汉字。

遨游汉字王国作文篇2汉字是一种十分古老的文字，它们经过了几千年的变化，从仓颉造字开始，最终变成现在我们所认识的样子。

你们知道一个关于“默”这个字的故事吗?让我来告诉你们吧。

相传有一个叫唐伯虎的人，他曾在街头卖画。

一天，他挂出一幅水墨画，上面画着一只小黑狗，十分可爱。

于是，唐伯虎对人们说：“这是一则字谜，想购买者，需要付三十两银子，但如果猜中字谜，则可以将这幅画直接取走。

”可是大半天过去了，这字谜无人猜中。

忽然，一位年轻人走了出来，说：“我猜中了。

”唐伯虎请他说出谜底，他却笑而不语，取下画来便走。

唐伯虎望着这年轻人的背影，哈哈一笑，说：“他真的猜中了!”你们知道谜底为什么是“默”这个字吗?因为“黑狗”的另一种叫法是“黑犬”，这两个字拼在一起就是“默”。

年轻人之所以笑而不答，是因为他在用沉默表达“默”这个字的含义。

读完了这个故事后，我心里不由赞叹：“这位年轻人真是太机智了，连这么古怪的字谜都能猜对。

年级下册作文遨游汉字王国汉字故事全文共6篇示例，供读者参考篇1亲爱的同学们,大家好啊!我是小明,今天我要给大家讲一个神奇的故事,就是我最近去"汉字王国"探险的经历。

你们一定会问:"汉字王国"是什么地方啊?它可真是一个太神奇了!那里住着各种各样的汉字精灵,它们个个都长得很特别,身上还带着自己的小故事呢!那天,我跟着语文老师的指引,从课本里走进了一个神奇的门,就这样来到了"汉字王国"。

一走进去,我就看到成千上万的汉字精灵在那里跳舞、玩耍,场面那叫一个热闹呀!有的精灵长得圆滚滚的,就像个"日";有的又长得像一把伞,那就是"冖"字旁啦;还有的看上去像个人,那便是"亻"字根了。

我惊奇地东张西望,突然,一个胖乎乎的汉字精灵迎了上来,原来它就是"宀"字旁的化身。

"宀宀"热情地向我打招呼,然后就自报家门:"我可是'房屋'字里的重要成员哦!没有我,就没有房子住了。

"听了它的自我介绍,我不禁会心一笑。

没过多久,一群形态各异的汉字精灵就围了过来,她们十分热情地向我问好。

有个长得像人又像鸟的家伙自我介绍说:"我是'妌'字旁,谐音'妇女',所以我就是代表女性的象形字啦!"一旁的"马"字旁也插嘴道:"我就是代表马匹咯,你看我的形状,不就像匹小马驹吗?"我听得入迷,被这些汉字精灵们的专业知识深深吸引住了。

他们一个个滔滔不绝地讲述着自己的渊源和故事,让我大开了眼界。

原来平时看着简简单单的汉字背后,竟然蕴藏着如此丰富的文化内涵,实在是太神奇了!正当我全神贯注地聆听时,一阵奇怪的响动传来,接着一群张牙舞爪的"灬"字旁就蜂拥而至,它们咆哮着:"快让开!这里是我们的地盘!"我吓了一跳,幸亏"宀宀"及时挺身而出,将"灬"字旁们的进攻挡了下来。

遨游汉字王国作文400字遨游汉字王国作文400字（通用25篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的遨游汉字王国作文400字（通用25篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

遨游汉字王国作文400字篇1今天，我们上了一堂跟汉字有关的作文课，使我们知道了汉字的起源，汉字的有趣……首先，老师给我们讲了汉字的来历，在很久很久以前，有一个人叫仓颉，他根据鸟的足迹，创造出字的笔画，有根据龟纹、虫蛇、草木等形态或动态创造出文字。

当仓颉把创造出的字给人们看，他们都非常同意，就这样世界上第一个创造出汉字的人就这样诞生了。

后来，老师又让我们了解汉字的有趣之处。

如猜字谜游戏，画时圆，写时方，冬时短，夏时长。

同学们一下子就想出来，异口同声地说：“是日字。

”老师公布了答案说：“猜对了。

”……接下来是谐音歇后语：石头落水()，同学们都冥思苦想始终猜不出来，老师笑笑说：“猜不出来吧!其实答案是石头落水沉默(没)。

”“沉默”同学们大声的议论，觉得真有意思。

老师再出了一题：外甥打灯笼()，这次同学们机灵了，还没等老师说完自信满满地说：“照旧(舅)。

最后，老师还放映了一些街头错别字。

如家具店写成了家俱店。

”防火人人有责写成“放火人人有责”这可是在北京八达岭上的标语出现，如果外国人不认识，理解成放火怎么办?……当放映完这些错别字，老师告诉同学：“所以我们要做到细心，不要粗心的好习惯。

”这节汉字课真是奇妙无比。

我真是想学习更多有趣的汉字!只要我们多了解汉字，用心体现，就能得到知识与财富。

遨游汉字王国作文400字篇2这个星期，我去旅行了你猜我去了哪里?哈哈，我和同学们一同去《遨游了汉字王国》，在汉字的王国里我们感受到了汉字的无穷魅力。

其中，给我留下印象最为深刻的，是《甲骨文的发现》。

这篇文章建德市清朝光绪年间，有一个叫王懿荣的学者，在生病服药时发现有一味叫“龙骨”的药，上面可有似字体的痕迹。

遨游汉字王国作文遨游汉字王国作文（通用20篇）在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的遨游汉字王国作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

遨游汉字王国作文篇1汉字是十分神奇而有趣的东西，每一个字都有它独特的来历，特殊的含义。

这不，老师为了让我们更深地体会到汉字的魅力，在班里举行了一次猜字谜活动。

“叮铃铃……”清脆的铃声在同学们迫切的期望下响了起来。

老师走到讲台前，对台下的同学们说：“猜字谜活动现在开始！我先出一个考考你们。

”说着，老师转过身，在黑板上写下谜语：重逢。

“重逢”？这是什么字呀？同学们立刻苦思冥想起来。

有的同学两眼翻白，眼睛往天上看；有的同学用手指在掌心比划着，还有的同学手托下巴、眉头紧锁……老师见我们猜不出，就说：“那我要公布答案了。

”“不要，不要，老师，我知道了！我知道了！”我们一看——原来是“数学大王”罗逸凡，“老师，谜底应该是‘观’字。

因为‘重逢’的意思是‘又见面’，‘又’和‘见’一组合就是‘观’了！”老师点点头说：“对，你答对了，说得也很好。

下一个字谜：牛过独木桥。

”这下，同学们都变机灵了，一个个抢着回答。

“老师，请我请我！”“老师，我知道答案！”老师望着叫着“我我我我我”的同学们，选择了语文学习委员陈扬。

“谜底是‘生’。

我们可以分开来想，独木桥就是一横，一头牛，就是一个‘牛’字，下面加一横就是‘生’字了。

”陈扬神气地解释道。

“对了！下一个：功过各一半。

”题目刚读完，又有五六个同学高高举起了手。

老师请了班里的“活字典”李宇轩。

“这个简单，是‘边’字，错不了。

把‘功’和‘过’都拆成两部分，功拆成‘工’和‘力’，过拆成‘之’和‘寸’。

然后把‘力’和‘之’组合起来就是‘边’了。

”“说得好！最后一题：一木口中栽，非杏也非呆。

”这下举手的人更多了，老师请了小淑女吴雨桐，她很流利地回答：“这个字既然不是‘杏’和‘呆’，那么一定是‘束’了。

遨游汉字王国（合集5篇）第一篇：遨游汉字王国遨游汉字王国遨游汉字王国1这个星期，我们在老师的带领下去汉字王国转了一圈，感到收益非浅，大开眼界。

在这个单元的学习中，我知道了汉字是仓颉发现的，在几千年的历史中，字体发生了很大的变化，由繁到简，其中给我印象最深的是《一点值万金》一文。

这篇文章写了乌鲁木齐某挂面厂在生产挂面时，错把“乌鲁木齐”写成了“鸟鲁木齐”，就是这一点之差，使18万元的产品付之东流，成了一堆废品，要是检查人员和挂面厂再细心一点的话，或许后果就不会那么惨重了。

这个故事使我想起了以前默字时，我非常细心，时刻提醒自己不要将同音字、形近字混肴，默好还检查一遍，确保万无一失之后再上交，认真的态度使我每次默字都是一百分，如果世界上每个人都像我一样落笔三思而后行，世上还会有错别字吗？祖国的文字将永远是纯洁的！这个故事激起了我对纯洁祖国文字的责任感。

另外，遨游汉字王国还让我学会了猜字谜，编字谜，激起了我对汉字的无限兴趣！我多么希望能在汉字王国多转一会儿，多收获一些知识。

遨游汉字王国2我喜欢汉字，因为汉字是一种有趣的文字。

汉字很神奇、富含深意。

我曾看到过这样一个故事：一些运动员在运动场接受记者采访。

记者问他们姓什么，他们笑而不答，各自做了一个动作，让记者自己猜。

篮球运动员指了指前面的两棵树，记者说：“哦，你姓林。

”跳高运动员捡起了一个木棍放土堆旁，记者说：“你姓杜。

”武术运动员借过一本书，放在剑旁，记者说：“你姓刘。

”围棋运动员捡了一颗棋子放在瓷盆上，记者说：“你姓孟。

”看了这个故事，难道你不觉得汉字的形象、生动吗？汉字的变化很大，加一个偏旁就会组成一个新字。

如：“大”字加一点就变成了“犬”或“太”字，加一横就变成了“天”字。

很多汉字的每一个部分表示一个小故事。

比如：“好”字，左边的“女”表示女儿，右边的“子”表示儿子，有女儿和儿子当然“好”。

我喜欢汉字。

你看：篆书隶书，古色古香。

行书流畅，正楷端庄。

遨游汉字王国作文400字（8篇）遨游汉字王国作文篇1在这一个星期里，老师带着我们在汉字王国里转了一圈，真是感慨万千，真是受益匪浅。

在这个单元的学习中，我知道了神奇又有趣的汉字是由仓颉造出来的，在近三千的历史里，汉字不断变化，最终成为了现在的简体字。

其中，让我记忆最深刻的是《一点值万金》这一文。

这篇文章写了乌鲁木齐某挂面厂在设计并制作包装袋是错把“乌鲁木齐”写成了“鸟鲁木齐”，使这18万元钱成了一堆废品。

如果检查人员再仔细点，或许，损失就不会这惨重了。

这样让我想起了我以前的听写。

我总是不三思而后行，读了这篇文章之后，我深刻的体会到了，原来多写了一点，也会造成那么大的损失。

如果，全世界都三思而后行，那么，世界上还会有错别字吗？汉字既有趣又神奇，加几笔，变新字。

有时，就会造成很大的损失，我们要尽量少写错别字。

我多么希望能在汉字王国里多转一会，多收获一点知识。

遨游汉字王国作文篇2我做了一个神奇的梦，梦里我遨游了汉字王国。

我来到汉字王国大门口，看见一位白胡子老爷爷，他热情地接待我，又是端茶又是送点心。

吃饱了之后，我就开始闯关了。

第一关游戏：“日”字加一笔可以变成哪些字？我在电脑里输入了：白、目、旧、甲、田、由、申、旦这几个字。

可电脑却说可以变成九个字，我左思右想突然想到了一个字，那就是“电”，我立刻输了进去，顺利通关了。

来到第二关：汉字换位关。

我一下子就想出了许多个：部——陪、呆——杏、叶——古、召——叼、甲——由、旦——旧、音——昱……所以，第二关我又顺利通过。

接下来每一关我都非常认真地对待，顺利地通过了所有的关卡。

汉字游戏让我体会到了汉字的博大精深，奇妙无穷，其乐无穷。

遨游汉字王国作文篇3在学习语文书的第五单元时，老师带我们遨游中国汉字的学习中，我知道了汉字是仓颉发现的，在几千年的历史中，字体发生了很大的变化，由繁到简。

其中给我印象最深的是《一点值万金》。

这文主要讲了：乌鲁木齐向日本订购了1000卷塑料袋但在运货时错把“乌鲁木齐”写成了“鸟鲁木齐”，就是这一点之差，使18万元的产品付之东流，成了一堆废品。

遨游汉字王国作文遨游汉字王国作文（精选30篇）在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。

那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的遨游汉字王国作文（精选30篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

遨游汉字王国作文1这次傲游汉字王国，我去了两个地方——有趣的汉字、我爱你，汉字！结束汉字王国之旅后我还做了两次调查，调查的内容有：时间、活动内容、参加人员、组长等。

在合作过程中，我们之间还发生了一点矛盾，例如：组长是谁，争辩了很久，后来我跟妈妈说；“我们不知道让谁做组长。

妈妈说：“只要你们团结友爱就行了。

听了妈妈说，我还把妈妈的话重复再说一次给组员听，但组员去说让我来做组长，我没办法，所以我就做了组长。

在学习中，我学了有：谐音故事、谐音笑话、谐音对联、谐音歇后语和谐音古诗，我和组员做了一份调查表，我的收获是：在我们遇到困难时不要和同学发生矛盾，我们应该要互相帮助、团结友爱。

还做了“生活用字”调查表，这一份调查表有：广告用字、招牌错字、作业错字，所以我们要把生活中的错别字改正确的字。

在这一次综合性中，我学到了很多知识，还让我知道不要写错字，就算写错一个字都会闹出一个大笑话，同学们，请记住：我们要学好字，不要不学习，就算你第一次写错，但是第二次一定要写对。

对了，同学们，你们知道汉字的演变顺序吗不知道的，我现在就告诉你吧，1、甲骨文2、金文3、小篆4、隶书5、楷书6、草书7、行书。

让我们一起收集生活中的错别字吧！遨游汉字王国，让我的对汉字有了新的了解！遨游汉字王国作文2我从小特别喜欢看书，很容易写错别字，有一件事过后，我写错别字的几率就大大降低了。

那天，我翻开一本作文书，刚想看，忽然，一道金光闪了过来，就把我带到了一个陌生的世界。

我正在想……。

这是哪儿呀？忽然，一群长得像“兵”字的卡通娃包围了我，要我去见他们的国王，我忐忑不安的来到皇宫，只见宝座上坐着一个像“皇”字的人。

遨游汉字王国作文实用的遨游汉字王国作文五篇在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的遨游汉字王国作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

遨游汉字王国作文篇1“中华汉字，生动形象。

传播文明，盖世无双……”中华汉字是中国古老的文字，也是我们华夏子孙的骄傲，于是老师给我们布置了一项神圣的任务，那就是——分小组做PPT，小品，或手抄报等节目展现给同学们。

备注：每个人的参与哦！我一听到这个消息，立刻热血沸腾！利用周末来准备。

到了星期一活动开始了。

首先，我那一组出场了。

我们那组的节目是PPT加小品。

我们十分激动，因为我们有幸给同学们讲课啦。

我是小老师一样，和同学们互动猜字谜。

原本我还十分担心：他们会不会猜不出来呢，那岂不是很尴尬吗？想想呀，一位老师在讲台上讲的那么激情，可同学们在下面一个个呆若木鸡，想想就害怕。

可是现在我知道我根本不必担心，同学们配合的挺好的。

一小节课上下来，虽然备课比较麻烦，但是课上和同学们互动却很快乐。

我尝到了当老师的苦与甜。

我决定以后上课一定要积极发言，给老师多点儿甜，少点儿苦。

后来我们又表演了小品，虽然有些情节令人哄堂大笑，但我对这次的发挥还不是很满意。

下一组是陈洁等同学表演小品，他们的表演让大家笑的把屋顶都要掀翻了。

这让我认识了不少和“王”很像的'字。

例如：“卅”“丰”“主”“玉”等等。

我们大家在快乐中度过了这节课。

今天的课虽然结束了，但那有趣的画面还印在我的脑海中，我为我们中国汉字的丰富多彩而骄傲！遨游汉字王国作文篇2我喜欢汉字，因为汉字是一种有趣的文字。

祖国的汉字魅力四射。

它一般是由偏旁组成，汉字的变化很大，加一横或一竖就会变成另外的一个字。

如：“木”字，加一点就变成了“术”，加一横就变成了“本”，加一撇就变成了“禾”。

汉字是有着独特性格的精灵。

最新遨游汉子王国《遨游汉字王国》作文字(4篇)遨游汉子王国《遨游汉字王国》作文字篇一在这个单元的学习中，我们学习了:猜.编字谜，知道了字谜各分为字谜.画谜.动作谜。

还学习了谐音笑话.歇后语等等。

其中，我最感兴趣的是甲骨文的发现，因为这篇文章让我知道了王毅荣是第一个发现甲骨文的人，还知道了刻在龙骨上的字叫甲骨文等等。

这篇文章给了我很大的启示，让我受益匪浅，如，在生活中我们要仔细的去观察身边的每件事每一种物品，就能得到不小的收获。

我还认识了许多对祖国文字作出贡献的人，如造字圣人仓颉.改进造纸技术的蔡伦书法家王羲之.柳公权等在这个单元的学习中，我们学习了:猜.编字谜，知道了字谜各分为字谜.画谜.动作谜。

还学习了谐音笑话.歇后语等等。

其中，我最感兴趣的是甲骨文的发现，因为这篇文章让我知道了王毅荣是第一个发现甲骨文的人，还知道了刻在龙骨上的字叫甲骨文等等。

这篇文章给了我很大的启示，让我受益匪浅，如，在生活中我们要仔细的去观察身边的每件事每一种物品，就能得到不小的收获。

我还认识了许多对祖国文字作出贡献的人，如造字圣人仓颉.改进造纸技术的蔡伦书法家王羲之.柳公权等另外，老师还让我们去搜集错别字，真是“不看不知道一看吓一跳”呀!原来，在我们身边的错别字有这么多呀!我一定要改正老写错别字的坏习惯，也叫身边的同学也不写错别字，为祖国纯洁文字出一份力。

遨游汉子王国《遨游汉字王国》作文字篇二这周，我们班开展了一次有趣的活动——遨游汉字王国。

老师为我们选了几个内容：“猜字谜”、“了解汉字的起源”、“趣联、笑话”等。

她要我们回家好好准备，然后每组用15分钟上台演示有关汉字的这些课件。

我们组在几次纠结的选择后，最终选定了“有关汉字的趣联和笑话”这个主题。

课后，我把任务分配给小组的各个成员，我让他们都各自回家去上网查资料、找图片，最后我把大家的资料精心筛选后，整理制作成了ppt，做好了上课前的准备。

上课铃响了，我的心怦怦地跳着，虽然已经不止一次上台演示ppt了，但我仍然有些紧张，担心如果讲不好，不但自己没面子，不会给小组抹黑。