20xx学年第一学期小学学校工作计划--指导思想正式版_1

20XX学年第一学期小学学校工作计划--指导思想20XX学年第一学期小学学校工作打算--指导思想20XX学年第一学期小学学校工作打算一、指导思想以十六大、十六届三中全会、四中全会精神和“三个代表”重要思想为指针，以保持共产党员先进性教育为载体，以争创省教育强市为契机，强化治理，狠抓质量，推进素养教育向纵深进展，努力开创萧王庙教育进展新局面。

二、工作目标1、切实推进共产党员先进性教育活动，争做言传身教的楷模、严谨治教的模范、廉洁从教的表率、教育创新的先锋。

2、经过争创省教育强市，提升学校治理水平。

3、深入贯彻降实《对于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，积极参与宁波市第二批日常行为规范示范学校创建工作。

4、争取在奉化市小学第九届教坛新秀评比中有2名教师获奖。

5、推进校园建设，构建数字化校园，促进教育现代化。

6、打造我校体育品牌：小排球、小篮球（女子）。

三、具体工作（一）德育工作切实推进第二批保持共产党员先进性教育活动，广阔党员要别断增强党性观念，把先进性教育活动与实际工作结合起来，求实效，出实绩，在办人民中意教育过程中充分发挥先锋榜样作用，做言传身教的楷模、严谨治教的模范、廉洁从教的表率、教育创新的先锋，成为教职工的模范。

以此为契机，重点做好几下几方面工作：1、进一步加强学校领导班子建设和党支部建设，全面提高领导干部的思想政治素养和领导水平，使学校领导真正做到做政治、知道教育、知道治理，把学校领导班子建设成为政治坚决、求真务实、开拓创新、勤政廉政的领导集体。

2、加强新班主任的培训，做好对年轻班主任的培养工作，开好期初、期中、期末班主任工作交流会，别断提高工作能力和工作水平，造就一支业务过硬的班主任队伍。

3、深入贯彻降实《中共中央国务院对于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，积极探究德育工作的途径和办法，建立完善德育工作评价体系，把学校德育降实到教学、治理、后勤服务等各个环节。

小学第一学期学校工作计划小学第一学期学校工作计划(15篇)时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，做好计划可是让你提高工作效率的方法喔！计划到底怎么拟定才合适呢？以下是小编整理的小学第一学期学校工作计划，希望能够帮助到大家。

小学第一学期学校工作计划1一、指导思想：20xx年，学校教育工作要深入学习和贯彻执行科学发展观，遵循教育教学规律和中学生成长规律，坚持以人为本，以科研为先导，认真落实新《义务教育法》、《江苏省中小学管理规范》、《规范中小学办学行为、深入实施素质教育的意见》。

以连云港市“课程实施发展年”及灌南县“全优工程”活动为契机，力促教师专业成长，深化课堂教学改革，减轻学生学习负担，加强校园文化建设，全面落实学生良好习惯养成教育和“全优课堂”活动，努力提高教育教学质量，实现学校的和谐科学发展，从而推动学校办学品位的再提升。

二、工作思路：1、坚持以科学发展观统领学校发展全局，在实现科学发展上下功夫。

深刻认识科学发展观的丰富内涵，更新发展观念，创新发展模式，提高发展质量。

2、坚持以人为本理念，在实现和谐发展上下功夫。

关注教师、学生的成长，促进学校的和谐发展。

3、坚持与时俱进、开拓创新，在实现率先发展上下功夫。

以实践为基础，以科研为先导，紧抓学生的思想道德和习惯养成教育、“全优工程”等中心工作，强化教学常规管理，寻求突破，实现率先发展，推动整体工作水平和质量的进一步提升。

三、工作目标：教学目标：2、大力实施课堂教学全优工程，积极开展振兴阅读行动，优课率达40%以上。

3、加强教师校本培训，精读《给教师的建议》等4本教育书籍。

4、积极开展“课程实施发展年”活动，促进教学质量全面提升。

管理目标：1、认真贯彻省《中小学管理规范》，无违规行为。

2、加强校园安全工作管理，建设平安校园。

3、学习落实省《规范中小学办学行为、深入实施素质教育的意见》。

4、重视校园文化建设。

第一学期小学学校工作计划【8篇】第一学期小学学校工作计划(精选8篇)第一学期小学学校工作计划篇1一、指导思想深入贯彻科学发展观，以办好人民中意的教育为目标，从我校实际动身，把学校教育工作重心落实到办好每一个班级和关注每一个孩子健康成长上来，全面实施素养教育，推动内函开展、科学开展。

二、工作目标1、努力创立平安和谐校园，确保校园安静，师生平安。

2、再接再厉，努力提高学校办学水平，高水平高质量的迎接省级教育现代化示范校、省实验小学的验收。

3、践行学校育人理念，推进学校内涵开展，注重学生的品行培养，激发学习兴趣，培育健康体魄，养成良好习惯，全面提升教育质量。

4、深化特色学校建设，不断营造师生读书气氛，推动师生共同学习，共同成长。

5、加强学科教学质量过程管理，以高效课堂为抓手，以教科研为引领，发挥学校团队优势，全面提升各个学科的教学质量。

6、修改、完善学校绩效考核方案和班级考核评比机制，调动教师积极性。

第一学期小学学校工作计划篇2一、根本思路本学期教务处将以教育局文件要求和学校工作计划为指导,继续以课堂教学改变为重点,以提升教育教学质量为中心,以教学管理精细为抓手,让教学管理更标准,教师专业有开展,课堂教学出成效,努力实现教学质量的持续攀升。

在本年度,坚持以推动教育均衡开展、办人民中意的教育为目标,以立德树人为根本,按照“围绕一个中心,狠抓项二项改变,实现五个再提升”的总体工作思路,努力推动学校教育教学质量的全面持续提高和教育事业的健康、协调开展。

深入贯彻《国家中长期教育改变和开展规划纲要》精神,努力办好一所学校,教好每一个学生。

努力提高教育教学质量,探究课堂教学改变培养创新人才,为学生提供更加丰富的优质教育。

加强安全稳定工作,办人民中意、放心的教育。

二、工作任务及奋斗目标1.继续稳固“双基”成果。

小学入学率到达100%以上,小学阶段不留级、无辍学,完成率到达99%以上。

2.努力提高教学质量,确保各年级根底学科质量都有新的提升。

2024学年小学第一学期学校工作计划一、教育教学的指导思想：以‘德’育人，以‘文’化人，习惯‘成’人，活动‘做’人，构建和谐校园，实施规范化、精细化、民主化和人本化管理，创造“诗意化”教育。

二、教育教学的奋斗目标：创建“五园”特色学校（平安校园、健康校园、文明校园、生态校园、文化校园），实现三个增值目标（学生增值-学业成绩提高，良好习惯养成，责任意识增强;教师增值-教学理念更新，教学艺术娴熟，综合素质提高;学校增值-有形资产增加，教学质量提高，社会信誉度提升）。

三、教育教学的重点工作：（八、____月份）1.安排教师分工，制订课程表、教育教学活动表、作息时间表和校历表。

____组织开学典礼，大力表彰“三好”学生、优秀学生干部、教学质量优秀教师和“文明”班级及“和谐”教研组。

3.加强入学教育，制定班级公约，以《小学生养成教育读本》为基本内容，培养学生良好的行为习惯。

____强化学籍管理，做好学生报道注册工作，填写学生卡片及电子档案，建立班级家校联系簿。

5.落实值周制度，健全班务日志、教务日志和校务日志日常运行管理记录记载。

6.制订工作计划，完成各学科教师教学计划、各处室和班主任、教研组工作计划。

7.签定目标责任书，细化、量化学校工作考核，将教育教学任务及目标分解落实到每个部门和教师。

____强化教学质量管理，落实毕业年级提高教学质量的各项保证措施，确保教学质量稳中有升。

9.举行教师职业道德演讲，座谈讨论《中小学教师职业道德规范》（征求意见稿），庆祝第____个教师节。

10.更新教师教学理念，组织语文、数学课程标准研修讲座，撰写课标学习体会与教材重难点分析。

11.开展教师教学基本功演练活动，组织“三字一话（画）”等教学比武活动。

12.按照“问题即课题”的原则，重视教学课题的研讨;开展“农民工子女”教育课题研究，力争早日结题。

____组建专业训练队，以各年级为单位成立韵律操、健美操、诗文操、武术操、广播体操等训练队，筹备训练召开秋季运动会。

小学第一学期教学工作计划小学第一学期教学工作计划汇总九篇时光飞逝，时间在慢慢推演，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！来为今后的学习制定一份计划。

好的计划都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的小学第一学期教学工作计划10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学第一学期教学工作计划篇120xx-20xx年第一学期马上就要开始了，在学期开始之前，学校就已经提前制定好了适合我们学校的教学工作计划。

在上学期期末考试中，我们学校取得了优异的成绩，这是大家最感到高兴的事情。

所以在这个学期，我们将会在上个学期的基础上，更上一层楼！要不断的进步，不断的前进，才是最好的，相信这一切都是属于我们自己的努力成果，希望大家能够做好！一、指导思想：坚持“立足课堂教学、深化教学改革、加强校本研究实效性、提高专业化水平”的工作思路，发挥教研组的教育研究职能，加强课堂教学研究，不断探索教育学的方式方法，进一步提高教学管理水平，促进教学质量的稳步提高。

二、重点工作：（一）加强学校教科研的领导，努力提高学校教科研水平。

1、完成上级各教育部门要求完成的教科研工作任务。

2、加强理论学习培训，提高大家教科研工作的理论水平。

3、积极加强教科研活动的，每学期召开课题主持人会议至少两次，各课题主持人按计划扎实开展课题工作。

按区教科室要求，课题主持人每学期组织实验教师进行专题研讨2-3次，一学期各课题主持人至少组织本课题组成员开展一次研讨展示活动，并对开展的活动做好记录和总结、归纳和提升，做好资料收集工作，按上级教科研部门要求按时上交各种资料.4、认真积极做好课题部分课题的结题工作。

（二）加强教师队伍建设，继续提高教师整体素质。

1、坚持以人为本，关爱学生。

每位教师都要做到尊重学生、善待学生。

弘扬高尚师德，力行师德规范，让广大学生在爱的熏陶下健康成长。

2、以自学和集中学习相结合的形式，进一步学习新课标中的课程性质与地位、课程的基本理念、课程目标、实施建议、评价建议等方面的内容；学习学校图书馆订的各种教育教学刊物和购买的书籍或其他来源的教育理论方面的书籍刊物以及网上学习等形式，不断提高教师的理论水平和业务能力，要求每位教师完成至少15篇的读书笔记和书面教学反思不少于15篇。

小学学校第一学期工作计划（5篇）小学学校第一学期工作计划（5篇）小学学校第一学期工作计划篇1 一、指导思想深入学习落实“区教体局20xx年暑假读书会暨工作推进会”精神，”以“尊重·适性”教育办学理念为引领，以多彩教育为基础，以品质课堂为核心，以爱校如家为遵循，以人民满意为目标，以新思路、新举措推动学校教育教学质量的提升。

二、工作目标（一）充分发挥党建引领作用，提升学校党的建设水平1、坚持读原著、学原文、悟原理，扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，大力弘扬红船精神。

2、扎实开展“三级联创”“主题党日+”等行之有效的活动，达到“过硬支部”标准。

以党建促工作，积极争创市级文明校园。

3、压实全面从严治党政治责任。

加强学校党风党纪和廉洁自律教育、预防职务犯罪教育。

强化财务管理和资产管理。

4、在持续转变作风上狠下功夫。

根据教体局统一部署，扎实开展“治党治吏便民利民”专项行动，持续转变党员和干部作风。

（二）持续深化“多彩教育”，逐步打造品质学校。

1、继续深化“尊重·适性”教育办学理念，“传承梅花精神绽放美丽人生”的办学宗旨，落实“孝文毅信乐”的校训，开发探索具有本校特色的校本课程。

2、深化“梅励人生”青岛市教育服务品牌，进一步打造湘潭办学特色。

3、全面提升学生核心素养，成就湘潭全面发展、自主发展的“美丽学子”。

夯实“听、说、读、写、算、演、唱、画、做”基本技能。

4、继续完善团队化管理体系，培养爱校如家具有“含香品自高润物细无声”教风的“美丽教师”。

关心关爱教师，营造良好工作环境，提升教师职业幸福感。

5、积极主动开展“寻标对标”活动，以国内优质学校南京银龙花园学校和江苏石梅学校为目标，建立全方位沟通交流机制。

（三）以钉钉子精神，狠抓教学质量，打造品质课堂1、全面打造“品质课堂”。

2、坚持教学工作为中心，狠抓教学常规，研究教学规律，改进教学方法。

3、加强教研组建设，增强教研活动丰富有效性，鼓励教学工作的微创新、微改革，全面提高教学质量，力争在期末考试中各科各级部成绩稳步上升。

小学第一学期学校工作计划范文五篇一、指导思想20xx学年是新一轮学校四年发展计划的规划年。

学校将一如既往地坚持“未来属于孩子”的办学理念，坚守“宽厚包容、务实创新、坚韧不拔、追求卓越”的学校精神，依据教育局20xx年提出的“力担责任、力推改革、力行法治”的工作要点，继续围绕学校20xx年提出的“发挥优势，夯实基础，突破重点，创新发展”的工作主题，认真谋划学校发展蓝图，精心夯实学校发展基础，在特色发展中进一步提升学校品味，努力把学校建成充满爱心、充满智慧、充满活力的精神家园。

二、主要目标继续挖掘学校办学亮点，强化共同参与意识，优化校本研修机制，深化课程校本化实施，建构智慧型活力课堂，努力打造知人善教的智慧型教师队伍，培养懂得未来的智慧型学生，创建智慧型特色学校，促进学校可持续发展。

三、重点工作1、建立“一室四处”管理机制，完善岗位职责。

以“理念共存、资源共享、机制共建、品牌共创”为指导，依托教研组、文明班组、项目组等职能运作平台，建构共同参与决策、共同参与实施、共同参与评价的各项沟通交流管理机制，促进两校区教育均衡发展。

2、做好新一轮学校四年发展规划的编制工作。

立足校情、关注过程、凝聚学校共同体成员的共同智慧，共挖学校潜在资源、共塑新愿景、共商新目标、共谋新举措，绘制贴切学校发展需求、具可行性、可操作性、可检测性的新一轮学校发展蓝图。

3、启动《科学综合课程》开发三年行动计划。

以开发《科学综合课程》为契机，进一步丰富、完善三类课程的目标、结构、内容、实施、评价等，逐步构建多元、整合、开放的校本化课程体系。

4、开展“基于课程标准的智慧型活力课堂实践研究”。

加强基于课程标准的课程目标、内容、方法统整，在实践研究的过程中转变教与学的方式，打造真情融合、思维活跃、个性张扬的智慧型活力课堂。

5、启动“少年军校教育大纲”的研制工作。

基于少年军校建设的特色优势，挖掘其教育资源，融道德教育、爱国主义教育、生命教育于一体，以课堂教学为主渠道，以班级、少先队、少年军校为基本阵地，回归学生生活世界，回归学生内心世界，开展实践体验为主的德育活动。

小学第一学期工作计划（优秀模板5篇）小学第一学期工作计划第1篇一、指导思想本学期综合学科各项工作，要紧密围绕学校四年发展规划及综合组实际开展工作，牢固树立“五育并举、全面发展”的办学理念，贯彻落实基础教育课程改革新理念，进一步深化教学改革。

通过校本研修等多种渠道提高综合学科教师的专业化发展水平，培养一支素质优良的教师队伍，充分发挥各级、各科骨干教师的辐射作用。

努力探索务实且有成效的综合教研模式，积极开展各项健康且有意义的活动，使综合组各项工作有新的突破，新的发展，新的成果。

二、主要目标1、积极筹备浦东新区艺术特色学校评审工作2、迎接区体教结合学校考评工作3、配合学校做好校本研修评审工作4、各学科组织好各级、各类活动和竞赛。

二、主要工作1、教育教学：（1）贯彻落实基础教育课程改革的精神理念，研究课程改革的理念和教学行为相统一的方法、途径，以务实和科学的态度，以“如何在日常教学中渗透两纲教育”为主要形式开展教学工作，各教研组通过参加教学随堂课，评课活动，检阅和提升自己的教学水平。

（2）各任课老师抓好所任教班级的各项常规工作。

（3）把师德建设摆在教师工作的首位，用爱和责任办好教育，坚决反对教师歧视、体罚学生，要以法执教，爱岗敬业、关心爱护学生。

使教师成为^领`导、家长放心的好老师，并以良好的师德感染学生，让每一位学生喜欢，从而有效提高本学科的教育教学质量。

2、教科研：加强学习、更新观念，提高自身科学素养以及教育教学理论水平，深层次把握科学教学的真谛。

本学期继续围绕“两纲”教育如何在日常教学中渗透，作为综合学科教研的切入点，各学科通过开展“两纲教育”教学展示课，并以项目的形式开展信息科技与学科整合研讨，使综合学科教师不断提升教育教学专业化能力。

同时通过一系列活动地开展，使我们北小学生的自主能力得到进一步的提升。

3、兴趣小组：为了进一步丰富校园文化，促进学生多元智能发展和综合素质的提高。

本学期兴趣小组在上学期的基础上，发挥各学科的特点和优势，切实抓好兴趣小组，使所有的兴趣小组都在规定的时间（每班每星期一次）、固定的地点，高质量地开展。

第一学期小学教学工作计划4篇第一学期小学教学工作计划篇1一、指导思想质量始于教育，终于教育。

教学质量是学校的生命线，是学校生存与发展的关键。

本学期，我校教学教研工作在继续咬定质量不放松的同时，将以“教育教学改革与创新”为突破口，以规范教师教育教学行为为目标，以提高教育教学质量为核心，继续抓好一个重点（优化课堂教学，提高课堂效率）；强化两项工作（强化教学过程的全程管理；强化校本研修）；抓好四个落实（求实；求新；求严；求精），努力实现我校教学质量再创新高。

二、学年目标定位及工作思路上学年，在全校教师的共同努力下，学校教育质量实现了稳步提升。

__学年伊始，我校在对学校工作进行全面调研的基础上，着眼创建人民满意的学校，做人民满意的教师，把__—__学年定为“教育教学改革创新年”。

继续抓住“一个重点”——优化课堂教学，提高课堂效率；强化“两项工作”——强化教学过程的全程管理；强化校本研修工作；抓好“四项工作落实”——（求实；求新；求严；求精）扎实做好教学常规管理制度建立健全工作；改革创新教学管理模式，提高工作效率；严格落实第十八个教学常规月行动要求；精心做好教学质量过程监控工作，确保学校教学质量再创新高。

三、工作目标1、建立健全各项教学常规管理制度，严格标准，严格要求，从严管理，不随意降低标准，不搞花架子，不做表面__，扎扎实实做好教学过程管理。

2、继续优化课堂教学，全面落实学校“以学定教当堂达标”一级教学模式，提高课堂效率。

3、以校本研修工作为依托，积极开展多元的教学教研活动，提升全体教师专业化水平。

4、组织丰富多彩的活动，进一步丰富学生的学习生活，陶冶学生的情操，全面提升学生综合素质。

5、以教学管理改革与创新为突破口，增强“质量意识、服务意识”加大三四年级英语、科学教学的过程监督，努力实现学校教学质量再创新高。

四、工作重点与创新举措（一）抓好“课程方案”的落实，促进学生全面发展。

1、落实国家课程方案，开齐课程，上足课时。

小学教学工作计划第一学期(小学学校第一学期教学工作计划)学校第一学期教学工作计划篇1一、指导思想本学期，我校教育教学工作以老师专业进展为重点，强化教学常规全程管理，全面实施素养教育，提高教学质量；贯彻“和谐课堂”理念，加强教学讨论，优化课堂教学，切实提高课堂效益。

二、详细工作(一)加强教学常规管理工作1、加强老师备课、上课、批改作业状况检查〔1〕继续加强老师备课检查力度，定期或不定期的对老师备课状况进行检查，要求每位老师在仔细分析教材与同学特点的基础上备好每节课，每节课后实时进行教学反思，着重反思实际效果与质量，切实为提高教学质量起到推动作用。

〔2〕加大课堂教学的监控，着重过程管理。

进一步规范备课与上课的相关要求，强化“推门课”的力度，加强对重点班级和重点老师的关注。

(3)优化同学作业的布置与批改，要求作业布置量适质高，难易搭配，提倡分层布置作业，作业的批改要做到实时、仔细、细致、规范，并实时分析反思，适时地采用补救措施，大面积提高教学质量。

定期对作业的布置与批改状况进行监督。

2、学籍管理工作开学初，做好新生入学及学籍管理工作，对各班同学人数进行仔细核对，严格同学转入、转出手续要求，对外地就读同学做好学籍管理，力争使我校在校生巩固率达100%。

3、做好教学阶段性检测工作为了随时掌控老师教学效果和同学知识掌控状况，每月各班级组织进行一次阶段性检测，老师依据本学科或本班级实际状况进行教学分析与反思，实时改进教学方法，提高教学质量。

学校教务处随时对薄弱班级进行跟踪指导。

4、继续加强培优补差工作开学初，每位老师仔细制定“培优补差”工作计划，加强优秀生的培育和学困生的帮扶工作，仔细进行记录。

学校教务处将以班级为单位组织同学语、数、外的竞赛活动，并对取得优秀成果的和学困生辅导工作有明显进步的辅导老师进行考核加分。

同时着重“特长生”的培育，仔细开展好社团活动。

5、地方、校本课程开齐地方课程、校本课程，继续做好校本课程的开发和教学工作，做好同一班级统一内容，定期对校本课程的实施状况进行检查、评比，对完成状况好的班级予以表彰。

2023学年第一学期小学学校工作计划指导思想
1.以学生发展为中心。

在工作计划中始终以学生的全面发展为中心，提供针对性的教
育教学和服务，帮助学生全面发展个性品质、智力、体力、情感和社会适应能力。

2.以素质教育为导向。

注重培养学生的综合素质和创新意识，通过课程设置、教学方
式和评价方式的改革，促进学生全面发展，培养他们的社会责任感和创新能力。

3.以个性化教育为基础。

了解每个学生的差异性和特点，通过个性化教育的方式，满
足学生的学习需要，尊重和发展每个学生的潜能。

4.以平等公正为原则。

坚持公平、公正的原则，提供平等的教育机会，促进教育公平，帮助弱势学生克服困难，实现公平竞争。

5.以优质教学为保障。

加强教师的专业建设和教育教学能力提升，提供高质量的教育
教学资源，建设优质课堂，提高教学效果。

6.以家校合作为支持。

加强家校沟通和合作，促进家庭教育和学校教育的有机结合，
形成良好的育人环境。

7.以全员参与为重要基础。

鼓励全员参与学校工作，发挥学生、教师、家长和社会各
方的积极作用，形成共同合力，推动学校发展。

小学第一学期教学工作计划标准范文一、指导思想：本学期，我校教学工作在校长室的领导下，坚持以____和____为指针，以“领学习、领读书、领赛课”为主题，以全面实施素质教育为总目标，继续深化课程改革，根据市教育局以及学区的工作要点，以深化课改为突破口，加强人力资源的开发，教学工作力求做到“有效与高效”，着力提高教育教学质量，力求实现师生共成长的局面，努力构建“和谐、高效、争先、超越”的教育工作格局。

二、工作目标：(一)、继续深入学习、让学习成为一种习惯，变成常规教师从事着教书育人的工作，更需要学习。

只有那些重视学习，善于学习的人，看问题才会更准，思路才会更清，行动才会更快。

新学期，全校教师要在学习的广度及深度上下工夫。

不光要关注身边媒体，及时补充鲜活的信息，更新自身知识结构，还要学习课改理论。

在学习中，既要学建构主义理论，也要学认知学派等理论，防止顾此失彼；既要学介绍具体经验文章，也要学难懂的“大块头”，防止东施效颦；既要学正面宣传的文章，也要学提出争议的评论，防止人云亦云。

学校教导处要与教研组积极加强合作，统筹安排，将学习安排到全校业务学习活动中，渗透到年级组、学科组教研活动中。

学校将采用请进来、走出去的方式为教师提供学习的平台。

让常规管理平中求实。

继续推行“每周一文摘，每两周一札记，每月一体会”活动，让学习成为一种习惯，变成常规。

(二)、切实加强课堂教学常规规范化管理，让课堂教学成为提高教学质量的突破口教学常规工作做到三个加强：加强常规工作巡查、加强课堂教学指导、加强学科质量监控。

教学质量的提高并非一日之功，而是功在平时，在每一学期的一百多个日子里。

本学期教学工作将建立：1、加强常规工作巡查。

教导主任、教研组长加强本年段、年组的常规工作检查。

对备课、上课、选择和设计作业(其中中高年级学生每周一篇周记)、作业批改与反馈辅导、学业评价五项教学基础环节加强巡视检查。

2、加强课堂教学指导。

各位任课教师要加强学习，努力钻研教材，掌握课程标准，系统掌握学科教学的规律、方法，把握各类课型的特点和教学方法，扎扎实实地上好每一节课，向分钟要质量，要做到堂堂清，节节清，课课清，段段清，年年清，真正做到不欠账。

第一学期小学学校工作计划指导思想小学学校的工作计划是教育管理者和教师们定下的一份重要文件，它包括了学校在一定时间内的各项工作任务和目标。

制定一个科学合理的工作计划能够有效地指导学校工作的开展，提高教育质量，发展学校事业。

本文将就第一学期小学学校工作计划的指导思想进行阐述，以期为小学学校的工作提供有效的指导。

一、坚持以学生为中心学校的一切工作都是为了服务于学生的成长和发展，因此第一学期的工作计划必须要以学生为中心。

要注重培养学生的创新能力、实践能力和综合素质，关注学生的个性差异，因材施教，让每一位学生都能在学校中得到充分的展示和发展。

二、注重教师专业发展教师是学校的灵魂，他们的专业水平直接影响到教育质量。

因此，在第一学期的工作计划中，要注重教师的专业发展，提供各种培训机会和资源支持，激发教师的学习热情，提高他们的教学水平和教育素养。

三、强化课程建设课程是教学工作的核心，也是学校教育的重要内容。

在第一学期的工作计划中，要强化课程建设，注重学科知识的结构性和系统性，合理安排学科的教学内容和教学方法，使学生在学习过程中能够真正掌握知识，培养学生的学习兴趣和学习能力。

四、加强教育管理教育管理是学校工作的保障和支撑，第一学期的工作计划要加强教育管理，注重规范化和制度化建设，建立健全各项管理制度和机制，保障教育教学的有序进行，确保学校工作的顺利开展。

五、注重家校合作家校合作是学校教育的重要环节，也是学生全面发展的重要支撑。

在第一学期的工作计划中，要注重家校合作，建立有效的信息沟通渠道，积极吸引家长参与学校教育活动，促进学生和家长之间的密切联系，共同关心学生的成长和发展。

六、注重学校文化建设学校文化是学校的精神灵魂，影响着学校的发展方向和教育质量。

在第一学期的工作计划中，要注重学校文化建设，积极培育学校的核心价值观和文化氛围，激发师生的爱校情怀和自信心，营造和谐、积极向上的学校氛围。

七、注重学校特色发展每所学校都有自己的特色和优势，要在第一学期的工作计划中注重发挥学校的特色，加强学校的特色教育和活动设计，突出学校的办学特点，提升学校的影响力和竞争力，实现学校的可持续发展。

20xx学年度第一学期小学学校工作计划--指导思想20xx学年度第一学期小学学校工作打算一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以“创人民中意的教育、办人民中意的学校、做人民中意的教师”为目标,坚持德育为首,教学为中心,教育信息化为动力,强化学校特色,促进我街道小学教育新的跨越。

二、要紧目标：积极推进课程改革的实施。

以新课程理念为先导,以教学反思为抓手,以课堂教改为重点,进一步学习新课程,实践新课程。

2、深化学校教育信息化工程,加快校园网资源开发。

重点推出一批教师个人主页及班级主页并定期维护更新、评比,探究信息技术与学科教学的整合。

3、以“教学大比武”为契机,着力教师业务水平的提高。

4、贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,注重德育实效性的研究与实践,创建学生行为规范学校。

5、坚持科研先导,完成宁波市规划课题评比,预备下一轮课题研究立项。

6、办好镇运会及校运会。

7、加强学校、社区、家庭的联系,办好新一期家长学校。

三、重点工作及措施（一）学校治理推行分层治理制度。

在行政治理上,从校级领导、中层干部、年级组长和教研组长、教师和班主任四个层面上分不加强领导,每一个层面既要自主合作制造性的开展好各自的工作,又要为下一层做好服务与指导工作,尤其要为一线教师制造良好的工作条件和环境,提高工作效率和治理效益。

2、坚持人本治理。

学校要努力关注、关怀、尊重每一位教师的工作、生活与进展、成长,要为每一位教师营造自身进展的空间,搭建施展才华的舞台,要充分相信教师的潜能,激发宽阔教师教书育人的积极性。

在学校治理工作中,坚持在政治上引导人,在思想上教育人,在业务上锤炼人,在生活上关怀人,使学校真正做到事业留人、感情留人,将教师的进展与学生的进展、学校的进展紧密地联系在一起。

3、推进网络化治理。

学校的教育信息化步伐在市内领先,逆水行舟不进则退,要充分挖掘网络方面的潜在能力,重点推进信息技术与行政治理,信息技术与学科整合方面的实践与研究,构建数字化校园。

小学学校第一学期工作计划三篇小学学校第一学期工作计划篇1一、指导思想我校继续把坚持“以人为本，一切为了学生发展”的办学理念，认真贯彻落实教育局的工作要求，更新教学观念，优化教师的教学行为和学生的学习方式。

加强德育工作，注重教师队伍的管理和建设，牢牢树立质量意识，强化教学管理，加大教研教改力度，认真做好体育卫生、安全教育、法制教育等各方面工作，全面完成本学期的教育教学任务。

二、工作目标1、继续贯彻《新义务教育法》，普及和巩固九年义务教育，促进义务教育均衡发展。

2、加强学籍管理。

认真核对入学巩固情况，及时准确地完成“两基”表册。

3、更新教育观念，树立以人为本的教育思想，注重培育学生的创新精神，实践能力和科学态度。

全面实施新的课程体系和教材，探索符合时代要求和本地实际的教学模式和教育教学方法。

4、以提高教育教学质量为目标，遵循教育规律，进一步抓好学生的思想教育。

大力倡导“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，勤奋好学”的基本道德规范和行为准则。

5、加强师德师风建设，促进教师队伍的专业化发展。

6、以校本研究为主，打造特色品牌，提高办学品质。

加强教科研工作的建设和管理，真正使教科研活动经常化和规范化。

7、优化办学条件，完善学校信息技术硬件设施设备，逐步建立教育教学共享资源体系，全面提升教育教学水平。

8、进一步开展好文体、卫生保健工作，购置文体器材，增添体育设施。

9、积极开展各种竞赛活动，为师生创设广泛的发展空间，促进师生个性发展，为师生搭建展示的舞台。

三、具体工作及措施（一）、遵循规律，加强管理，提高教育教学质量。

1、严格执行省厅教学课程计划，按计划开足开齐课程。

科学合理安排好课程表和作息时间表。

注意交叉安排，确保效果优化。

2、进一步完善学校的各项规章制度，狠抓落实。

加强教学工作过程管理和每天班级检查管理，提高教学质效。

切实加强备课、上课、批改、辅导、测试五环节的管理，采取集中检查与随机抽查相结合，通过检查教案、推门听课、检查学生作业、举行学生座谈会、进行期中末考试成绩分析等多种途径，规范教学行为，避免教学的随意性和盲目性，自觉养成良好的职业道德，教书育人，诲人不倦。

第一学期小学学校工作计划4篇第一学期小学学校工作计划篇1一、指导思想：贯彻国家教育方针和上级文件精神，以培养有健全人格的合格公民为重要目标，大力加强思想道德和法制纪律教育，以德治为基础，以法制为保障，加强和改进学校思想政治工作和德育工作，以培养“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的合格学生为目标，强化学生的公民道德意识，积极推行“五爱教育”、法制教育、安全教育，特别是行为规范的养成性教育，努力提高全校学生的思想道德素质，使我校德育工作不断迈上新台阶。

二、工作目标：1.加强道德和文明习惯的养成教育，通过评选各类先进，以点带面，继续推进中学生行为规范建设，使广大同学明确道德规范，培养道德行为，增强道德修养，学会道德评价。

2.加强法制纪律安全教育，各项教育活动做到制度化、阵地化、社会化，确保在校学生安全无重大事故和违法犯罪。

3.建好学校、社会、家庭这一强有力的德育网络。

4.完成校园文化环境布置，增强育人氛围。

5.在各项德育活动中争先创优，争取优秀成绩。

三、主要措施（一）从常规管理入手，全面推进学生良好习惯的.形成1.学习并落实规范和守则，提出明确目标，要求全体学生做到：平时不说脏话，不打架骂人，不欺侮弱小学生，不迟到早退，不旷课逃学，不乱抛果壳纸屑，男生不留长发，女生不化妆不戴首饰，不吸烟喝酒，不抄作业考试不作弊，不看不听非法出版物和音像制品，远离网吧。

在同学之间开展批评与自我批评，对照规范检查自身和班内、有哪些不文明行为。

根据存在的问题制订整改意见。

提出具体措施，对普通性问题学校组织集中整顿，同时，树立文明行为示范学生、示范班等榜样，起示范带头作用。

2、加强监督检查评比机制，平时由团委、学生会组织文明监督岗，进行值勤，政教处组织人员进行每日的常规检查和不定期的检查，评选“卫生红旗班”3、加大法制教育力度，预防和杜绝学生违法犯罪。

经常与镇综治办、派出所、法制副校长联系，聘请有关人员进行法制教育报告，组织观看爱国主义题材影片。

关于小学第一学期教学工作计划四篇小学第一学期教学工作计划篇1一、指导思想根据丰台区20__-20__学年度第一学期小学工作要点，继续语文阅读教学一、二课时的教学研究，数学概念课教学研究，整合语、数、英学科教研力量，创新教研方式，全面提升教学质量。

持续深入开展国学经典诵读活动，认真落实诵读目标、诵读内容、诵读形式、努力提高国学课堂实效。

开展国学教育课题研究，引导教师思考、探索国学经典的育人功能。

二、工作目标1．优化教学过程，深化课程改革。

切实减轻学生课业负担。

2．抓好教学常规工作，确保教学质量稳步提升。

3.做好六年级教学质量抽测，利用网阅数据资源，做好教学质量分析。

4．开展第二届优秀教学设计系列成果学科展示活动，为优秀青年教师展示风采搭建平台。

5.积极研究《新课标》，加强教师培训工作。

6.积极参加“丰台区国学项目支持”的相关活动，深入开展《国学启蒙》教法研究；推动我校国学诵读工作再上新台阶。

三、工作措施（一）抓常规，促质量1．抓好教学常规工作，保证教学工作质量。

具体做到（1）备课要“深”。

各教研组认真学习课程标准，深入钻研教材，根据学情，采取同课同构、同课异构，在教案稿上进行修改复备。

（2）上课要“实”。

教师应严格执行课堂规则，做到专课专用。

铃响应立即到达教室，按时下课不拖堂。

教师在上课时不随便离开教室，应准备充分，并运用各种教学手段调动学生积极参与，激活课堂教学，提高课堂教学的有效性。

（3）作业要“精”。

精心选择和设计作业内容。

严格执行课程计划对书面作业总量的要求，不得向家长推荐课外辅导书，不踩红线。

对学生作业做到精批细改，注重实效。

重视作业的信息反馈。

根据作业提供的信息，及时调整教学进度、内容和难易度，鼓励设计分层作业。

加强作业的讲评，督促学生订正。

有计划地对部分学生进行面批面改。

（4）辅导要“细”。

教师应以高度的责任感对学生进行个别辅导，帮助有困难的学生补缺补差，不仅补知识，还要细心补心理，同时指导学有余力的学生不断提高。