学校饮用水制度
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学校饮用水管理制度规定(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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学校饮用水卫生管理制度7篇学校饮用水卫生管理制度篇1第一条为加强学校生活饮用水卫生管理,防止疾病经水传播,保障师生身体健康,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《生活饮用水卫生监督管理办法》、《生活饮用水卫生标准》、《二次供水设施卫生规范》等法律、法规、规章,结合我县实际,制定本规范。
第二条本规范适用于全县学校集中式供水、自备水、二次供水。
第三条三台县教体局是学校生活饮用水行政主管部门,县卫生行政部门主管学校生活饮用水卫生监督监测工作,其他有关单位在各自职责范围内负责学校生活饮用水管理工作。
第四条学校生活饮用水必须与学校同步规划、同步建设、同步验收。
第五条在城市集中供水管网覆盖区域的学校必须全部使用城镇集中式供水,农村及城镇集中式供水无法覆盖区域可以使用农村集中式供水或学校自备水源供水。
第六条学校自备供水卫生要求(含农村集中式供水)(一)水源选择的卫生要求1、水源选择:水质良好、水量充沛、取水点及附近地区卫生状况良好,便于防护。
水源选择应优先选择地下水,其次是江河水、湖水、塘水。
地下水的选择应尽可能远离污染源,地面水的取水点应尽可能设在城镇和工矿企业的上游。
2、水源水质的卫生要求:采用地表水为生活饮用水水源时应符合GB3838要求采用地下水为生活饮用水水源时应符合GB/T14848要求水源水质经卫生部门监测评价合格。
(二)水源的卫生防护要求:1、以地下水为水源的卫生防护:(1)水井周围30m范围内不得设置厕所、渗水坑、粪坑或化粪池,不得堆放垃圾、粪便、废渣和铺设污水管道,不得使用工业废水或生活污水灌溉,不得施用持久性或剧毒的农药,并不得从事破坏深层土层的活动。
(2)取水设施的卫生要求:尽可能修建取水层在第一不透水层以下的深井,并修建符合要求的井壁、井台、井栏、井盖、排水沟和泵房等设施。
井壁:上部使用钢管、水泥、混凝土及其它符合卫生要求的不透水材料封闭严密,下部(含水层部分)为滤水管。
井台:井口周围用不透水材料(如混凝土)建半径为1.5—2m、高出地面20cm以上的井台,井台表面从中央向四周倾斜,井台周围设排水沟。
中学饮用水卫生管理制度水是生命的摇篮,一切生物离开水就无法生存,人体每日水的来源主要来自直接饮水或食物所含有的水分,所以饮水问题关系到人的健康和生命,为保障学校饮水安全,我校依据《生活饮用卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》的要求,制定饮用水卫生管理制度。
一、学校饮水由总务主任总负责,定期督促厂方更换净水器的滤芯、活性碳,并做好记录。
二、卫生保健教师负责督促饮水卫生和卫生检查,保洁工做好饮水处的卫生工作,确保整洁卫生。
三、平时由总务处一名兼职人员检查设备,注意流量,做好记录。
四、定期对景欣牌净化水的水质进行抽检,要经长宁区防疫站化验合格后再向学生开放。
五、制订饮水突发污染事件的应急处理方法。
六、在饮用水处标明卫生要求,文明使用,预防污染。
七、为确保水源卫生每年进行一次生活用水的水箱消毒、清洗、并通过防疫站检验合格后供水。
中学饮用水卫生管理制度(二)是指针对中学校园内的饮用水,建立起来的一套卫生管理制度。
该制度旨在确保中学校园内饮用水的安全、卫生,保护学生和教职员工的健康。
中学饮用水卫生管理制度应包括以下内容:1. 饮用水源选择和保护:确保学校的饮用水源符合卫生要求,应选取来源可追溯、水质稳定、无污染的水源。
同时,保护饮用水源的清洁,防止污染。
2. 饮用水净化处理:对饮用水进行必要的净化处理,包括过滤、消毒等步骤,确保饮用水的卫生安全。
3. 饮用水设备和管网维护:定期检查、清洗、消毒饮用水设备和管网,保证其正常运行,防止细菌、污物滋生。
4. 饮用水质量监测:建立饮用水质量监测机制,定期对饮用水进行检测,确保符合卫生标准。
5. 饮用水热水设备管理:对学校内的供热设备进行定期检查和清洗,确保提供的热水符合卫生要求。
6. 饮用水相关设备和用品管理:管理饮用水相关设备和用品的购买、使用和维护,确保其符合卫生要求。
7. 饮用水卫生宣传教育:开展饮用水卫生宣传教育,提高学生和教职员工的饮用水卫生意识,加强他们的健康管理能力。
学校饮用水管理制度学校饮用水管理制度(通用16篇)随着社会不断地进步,人们运用到制度的场合不断增多,制度是在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范。
那么拟定制度真的很难吗?以下是小编为大家收集的学校饮用水管理制度,欢迎阅读与收藏。
学校饮用水管理制度篇1一、认真执行有关卫生条例,坚持灭“四害”的常规工作,确保我校师生的饮水安全。
二、学校饮用水设施要有案可查。
保管员要明确设施所在地的位置及数量。
三、学校采取鼓励学生自带饮用水和学校补充一部分饮用水的方式进行管理,任何个人都不得自行经营饮用水。
四、保管员和责任人要对饮水设施定时进行维护,保证饮水设施的正常使用。
五、定时对饮水设施进行卫生清理和消毒。
每月进行一次清洗。
每三个月进行一次消毒。
经常观察饮水设施内外部的卫生和水质情况,及时清除污垢,保证师生饮用水的干净和卫生。
六、消毒工作须请专业人员指导。
七、责任人须做好责任区内环境卫生,保持整洁的卫生环境。
八、定期进行除“四害”的工作,使工作区内的除“四害”的要求达到国家规定的标准,防止传染病的发生。
九、责任人须对饮水设备进行经常性的检查,确保自身和他人的安全。
十、如遇上述以外的问题,及时向学校主管部门汇报,由学校统一安排处理。
学校饮用水管理制度篇2为了有效地保障全校师生的饮水安全,根据《中华人民共和国食品卫生法》和相关的法律、法规的有关规定,结合本校实际情况,对可能发生的群体性饮用水突发事件,特制订有关管理制度:一、学校饮用水有主管校长负责,并配备专职或兼职的饮用水卫生管理人员。
二、必须取得卫生行政部门发放的卫生许可证,并积极配合、主动接受各级卫生行政部门的卫生监督。
三、学校饮用水必须有建立健全的卫生安全管理制度,将各岗位责任制,责任到人,严禁非饮用水工作人员随意操作饮用水,防止投毒事件的发生,确保师生饮用水的卫生与安全。
四、加强学校内部自身的卫生管理,定期对学校饮用水的卫生情况进行检查。
做好饮用水操作从业人员的体检工作,并定期对从业人员进行相关的卫生知识、职业道德和法制教育的培训。
学校饮用水管理制度范本为了保障学生的健康和安全,加强学校饮用水的管理,制定以下饮用水管理制度:一、饮用水质量监测1.每学期开展一次对学校饮用水的质量监测,确保饮用水符合卫生标准。
2.监测指标包括但不限于:菌落总数、大肠菌群、理化指标等。
3.由学校卫生管理部门负责组织监测,监测结果公示于校园公告栏,并向学生和教职工通报。
二、饮用水设施维护1.学校将配备专人负责饮用水设施的日常维护和保养工作。
2.定期清洗和消毒饮用水设施,确保设施的卫生状况。
3.及时修复和更换出现故障的饮用水设施,确保其正常运作。
三、饮用水供应管道1.饮用水供应管道应符合卫生标准和相关法规要求。
2.定期检查和清洗供水管道,确保供水的质量和安全。
3.严禁私拉乱接饮用水供应管道,一旦发现立即予以整改并追究相关责任人的责任。
四、紧急情况处理1.学校应建立应急预案,以应对突发性事件和紧急情况。
2.在发生饮用水污染或其他紧急情况时,学校应及时通知相关部门采取措施,确保学生和教职工的安全。
3.针对紧急情况,学校应制定相应的应急处理措施,包括提供临时饮水设施等。
五、宣传教育1.学校应定期开展饮用水卫生和健康教育活动,加强学生和教职工的饮用水安全意识。
2.通过组织讲座、宣传栏、宣传册等形式,向全体师生普及饮用水质量监测和管理知识。
以上为学校饮用水管理制度的范文,具体的管理制度可根据学校的实际情况进行调整和完善。
学校饮用水管理制度范本(2)第一章总则第一条为了保障学校师生的健康与安全,提供高质量的饮用水,制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于学校范围内的所有饮用水设施和饮用水来源以及相关管理工作。
第三条学校饮用水管理以科学、规范、高效为原则,确保饮用水的安全和水质的卫生合格。
第四条学校饮用水管理的任务是:做好饮用水设施的维护和管理工作,宣传饮用水卫生知识,监测水质,确保师生饮用水的安全和卫生。
第五条学校饮用水管理的原则是:科学规范,依法办事,安全高效,人人有责,防范为主。
学校饮用水管理制度格式版为进一步加强学校学生饮用水卫生, 保障学生的饮水安全, 依据《食品卫生法》、《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求, 制定本管理制度:(一)认真执行有关卫生法律法规和规范性文件, 坚持灭“四害”等病媒生物防治的常规工作, 确保我校师生的饮水安全。
(二)学校学生生活饮用水及自备水源, 应经县疾控中心水源水质监测合格后, 方可作为供水水源。
加强对水源的防护, 落实相应的水源保护措施, 水源____米以内不许存在污染源。
水井要设有井盖, 加固上锁, 设专人定时供水。
二次供水蓄水池要加盖、加锁, 溢水口要加设网罩。
(三)对学校饮用水设施进行必要的保养, 以确保供水设施的完好正常使用。
定时对饮水设施进行卫生清理和消毒。
学校的自来水供水蓄水池每学期至少进行一次清洗, 每年至少采水样送县疾控中心检测一次。
师生的饮水机由供水方定期进行清洗、消毒, 夏季每月一次, 冬季每两月一次, 并做好定期清洗消毒记录。
所用的净水剂和消毒剂必须符合卫生要求和有关规定。
经常观察饮水设施内外部的卫生和水质情况, 及时清除污垢, 保证师生饮用水的干净和卫生。
(四)从事二次供水蓄水池和饮水机清洗消毒人员应有有效健康体检证明, 并按清洗消毒规程操作, 清洗消毒使用的消毒剂有有效的卫生许可批件。
(五)师生直接饮用的桶装水必须是标有生产日期和qs认证标志的, 并每月向供水方索取检验报告, 以确保广大师生用上安全、放心的纯净水。
(六)学校在校内醒目位置设置饮水卫生公告栏, 告知学生饮水安全须知, 包括不宜饮用生水、提倡喝开水, 一旦发现生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时, 学校必须立即采取应急措施, 及时报告卫生及教育主管部门。
(七)注意安全、节约用电。
当天工作、学习结束后必须关闭房间所有电源, 包括饮水机电源。
严禁学生自行拆御饮水机, 如有故障及时到总务(后勤)处更换。
小学饮用水卫生安全管理制度进一步加强学校学生饮用水卫生,保障学生的饮水安全,依据《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求,制定本管理制度。
一、认真执行有关卫生条例,坚持灭“四害”的常规工作,确保我校师生的饮水安全。
二、学校对饮水设施定时进行维护,保证饮水的正常使用,密切关注师生饮用水安全。
三、定时对饮水机进行卫生清理和消毒。
经常观察饮水设施内外部的卫生,及时清除污垢,保证师生水的干净和卫生。
四、教育学生注意个人卫生,做到自带杯具,保持干净。
不得将个人杯具转借他人。
五、教育学生不饮生水,提倡喝开水,少喝或不喝饮料。
商桥镇中心小学____年____月小学饮用水卫生安全管理制度(2)一、饮用水质量要求1. 饮用水应符合国家和地方相关标准,确保水质符合卫生安全要求。
2. 饮用水应经过定期检测,检测项目包括水源、水质和管道等,确保水质安全。
3. 饮用水中的有害物质(如重金属、农药残留、细菌等)应控制在合理限度范围内,确保饮用安全。
4. 饮用水应保持清洁,不得有异味、悬浊物、有色物质等污染物。
二、饮用水供应管理1. 明确饮用水来源,包括自来水和其他供应方式(如瓶装水等)。
2. 管理饮用水供应设施,确保水源、水质和管道的安全和可靠性。
3. 设立饮用水检测机构,定期对供水设施进行检测,确保水质安全。
4. 定期清洁维护饮用水设施,防止污染和堵塞。
三、饮用水饮用管理1. 提供饮用水的场所应设置明显标识,提示饮用者饮用水的来源和质量标准。
2. 培养饮用者正确的饮水习惯,鼓励饮用纯净水,避免直接饮用自来水。
3. 加强饮用水的卫生管理,确保饮用器具、容器等的清洁和消毒。
4. 监测饮用水的消费情况,及时补充和更换饮用水,避免饮用过期或变质的水。
四、突发事件应急管理1. 制定饮用水突发事件应急预案,包括灾害、污染和供水中断等情况的处理措施。
2. 加强对饮用水供应设施的监测和维护,及时发现和修复潜在漏洞和故障。
学校饮用水制度模版一、背景介绍我校一直注重学生的饮食健康问题,并始终致力于提供清洁、安全的饮用水。
为了更好地管理校园饮用水,确保学生的健康生活,特制定本学校饮用水制度。
二、饮用水的标准1.水源选择(1)学校饮用水源应符合国家相关规定,并进行定期监测和检测。
(2)学校应优先选择来自正规供水公司的饮用水,确保水质安全。
2.饮用水水质监测(1)学校每学期至少对饮用水进行一次水质检测,确保水质符合国家相关标准。
(2)水质监测结果应张贴在饮用水供水处,并向全体师生公示。
三、饮用水设施的管理1.饮用水设施的选购(1)学校应选购具备合格饮用水设施的产品,并确保设施符合国家相关标准。
(2)选购前应进行产品质量检验,确保设施的质量和安全性。
2.饮用水设施的维护和清洁(1)学校应定期对饮用水设施进行维护和清洁,确保设施的正常运行和卫生条件。
(2)维护和清洁工作应由专门人员负责,并制定相应的管理制度和标准。
四、饮用水的供应与消费1.饮用水供应(1)学校应确保饮用水的充足供应,避免出现短缺或污染的情况。
(2)水域供应应保持常温及适宜的温度,以满足师生饮用的需求。
2.饮用水消费(1)师生应自觉遵守饮用水相关规定,不得乱扔容器或浪费饮用水资源。
(2)学生应自备水杯,避免使用一次性饮料瓶,提倡环保用水。
五、应急措施和事件处理1.应急饮用水储备(1)学校应具备应急饮用水储备,用于应对突发情况和供水中断的情况。
(2)应急饮用水储备应设立在易于取用的地方,确保师生的安全饮水。
2.事件处理(1)对于水质异常、设施损坏等相关事件,学校应及时采取措施,并进行登记和报告。
(2)对于师生举报的相关问题,学校应积极调查处理,并及时向相关部门报告。
六、督导与审核1.督导学校应定期对饮用水制度进行督导,确保制度的落实和执行情况。
2.审核学校应每学期对饮用水制度进行审核,及时纠正存在的问题,并提出改进意见。
七、学校饮用水制度的宣传与培训1.宣传学校应通过校内电子媒体、校报等宣传途径,向全体师生宣传饮用水制度的重要性,并强调大家的共同责任和义务。
学校饮用水安全管理制度大全6篇整理管理制度是指企业在管理思想、管理组织、管理人才、管理(方法)、管理手段等方法的支配。
下面我给大家带来学校饮用水平安管理制度,盼望大家喜爱!学校饮用水平安管理制度篇1为了保障师生的平安饮水,特拟定本制度:一、仔细执行有关卫生条例,坚持灭“四害”的常规工作,确保我校师生的饮水平安。
二、对学校饮用水设施进行必要的保养,以确保供水设施的完好正常使用。
三、定时对饮水设施进行卫生清理和消毒。
师生的饮水机由供水方每学期进行消毒不少于二次。
所用的净水剂和消毒剂必需符合卫生要求和有关规定。
常常观看饮水设施内外部的卫生和水质状况,准时清除污垢,保证师生饮用水的洁净和卫生。
四、师生直接饮用的桶装水必需是标有生产日期和QS认证标志的,以确保广阔师生用上平安、放心的纯洁水。
五、相关责任人做好责任区内环境卫生,保持干净的卫生环境,保持其外围十米范围内不得有污染源。
六、如发觉有人为造成影响正常饮水状况,包括损坏饮水机、桶,由损坏者照价赔偿。
七、留意平安、节省用电。
当天工作、学习结束后必需关闭房间全部电源,包括饮水机电源。
严禁同学自行拆御饮水机,如有故障准时到后勤处更换。
八、接受当地生活饮用水卫生监督机构的监督检查和业务指导。
学校饮用水平安管理制度篇2一、环境卫生管理制度1、每天清扫蓄水池四周卫生,保持蓄水池四周环境清洁;2、要时常检查供水设施四周有无污染物,如发觉应马上清除并准时消毒二、供水卫生管理制度1、仔细执行供水管理法规。
2、仔细执行供水卫生管理制度,每天清扫蓄水池四周卫生,保持工作环境清洁、整齐。
3、要仔细执行水池清洗管理制度,严格监督清洗状况。
4、购买涉水材料时,要索取卫生许可批件。
5、检修生活水设施时,严禁使用卫生不合格产品,以防水污染,并做好修理记录。
6、如发觉意外水污染时,按饮用水突发污染事故应急预案执行。
要准时向领导汇报,准时关闭相应供水阀门,并协作卫生部门调查,救治及(其它)工作。
学校饮用水管理制度是为了保障师生员工饮水安全和健康而制定的规章制度。
以下是一些常见的学校饮用水管理制度的内容:1. 水源管理:确保学校供水设施的安全和卫生状况,定期检查水源水质,并确保水源的可靠性和合格性。
2. 饮水设备管理:学校应配备符合卫生标准的饮水设备,设立合理的饮水点,保持设备的清洁和正常工作。
3. 饮水服务管理:学校应定期进行水质检测,确保饮用水达到卫生标准,并记录相关检测数据。
4. 水质监测与报告:学校应定期对饮用水进行监测,并将检测结果报告给相关部门和师生员工,确保信息透明和及时。
5. 饮用水处理与消毒:学校应采取适当的方法对饮用水进行处理和消毒,确保水质安全。
6. 饮用水安全教育:学校应定期进行饮用水安全知识和相关健康教育,提高师生员工对饮用水安全的认识和重视程度。
以上是一些常见的学校饮用水管理制度的内容,具体的管理措施和要求可以根据学校实际情况和相关法规进行制定和完善。
学校饮用水管理制度(二)一、总则为了保障师生饮用水的安全和健康,制定本管理制度。
二、饮用水质量控制1.根据国家和地方相关法规、标准,学校对饮用水进行监测和评估,确保其符合安全和卫生要求。
2.学校将定期委托相关部门或单位对饮用水进行检验和监测,并及时公布结果。
3.发现饮用水质量不符合标准的情况,学校将立即采取措施解决问题,并通知相关人员。
三、饮用水设施管理1.学校将定期对饮用水设施进行检查和维护,确保正常运行。
2.饮用水设施的安装、维修和更换应由专业人员操作,并符合相关规范要求。
四、饮用水桶装管理1.学校将购买符合标准的桶装饮用水,并确保供应商有合法资质。
2.桶装饮用水储存和配送应遵守相关规定,确保产品不受污染。
3.学校将建立桶装饮用水的台账,记录每一桶饮用水的来源、配送日期和使用情况。
五、饮用水的消费者权益保护1.学校将建立饮用水消费者投诉和反馈渠道,及时处理师生关于饮用水质量问题的投诉和建议。
2.发现饮用水质量问题,学校将立即采取措施解决,并对相关责任人进行严肃处理。
学校饮水管理制度9篇学校饮水管理制度1为了维护学校稳定,确保全校师生饮食饮水卫生和身体健康,保障学校各项工作的顺利进行,特制定饮水卫生安全管理制度。
1、依照《学校卫生工作条例》等有关法律法规,以加强学校卫生饮用水监督检查的通知的要求,成立“预防饮水突发事故和水源性r的传染病”应急工作领导小组;配备兼职饮水卫生管理员;制定《饮水突发事故和水源性的传染病应急处理预案》。
2、严格执行《学校卫生工作条例》等有关规定,教师用水和学生用水采用桶装水,不采购无质量安全保障的桶装水。
做到:1)必须索取桶装水(包括纯净水桶的)的生产单位有效食品卫生许可证及所用饮水机的有效食品卫生许可证或涉水产品卫生许可批件。
2)饮水机必须做好定期清洗消毒,建立操作规程和清洗消毒书面记录,清洗消毒人员必须具有有效健康合格证;清洗消毒由有清洗消毒资质的`专业机构承担。
3、由教导和食堂部门共同负责学生饮用水供应,以经检测的自来水供应为主。
1)食堂供水的水质符合《生活饮用水水质卫生规范》要求,定期接受卫生监督局的锅炉和水质监测检查。
严禁非工作人员进入烧水间(食堂操作间),防止人为破坏水源,由专人负责。
2)用于烧开水的设备有有效涉水产品卫生许可批件。
定期监测锅炉设备,由后勤部门监督检查。
3)负责烧水和供水人员必须具有有效健康合格证。
指定一名工作人员作为兼职水质监测员。
4、在校内醒目位置设置饮水卫生公告,告知学生饮水安全须知。
5、学生科、各班主任做到:1)教育学生注意个人卫生,做到自带杯具保持干净。
不得将个人杯具转借他人。
2)教育学生不饮生水,提倡喝开水,少喝或不喝饮料。
3)一旦发现水质出现异色异味等,要立即停止饮用,并向卫生室或总务处报告。
6、饮水卫生管理员对供水全过程进行定期不定期的监督检查,并有相应的记录。
7、发现饮水污染事故和水源性的传染病现象,立即启动《饮水突发事故和水源性的传染病应急处理预案》,停止师生的饮用水供应,包括饮用桶装水或小卖部的饮料,并保护好水源,等待有关部门前来检测。
学校生活饮用水管理制度〔通用8篇〕学校生活饮用水管理制度〔通用8篇〕学校生活饮用水管理制度1第一条为加强学校生活饮用水卫生管理,防止疾病经水传播,保障师生身体安康,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《生活饮用水卫生监视管理方法》、《生活饮用水卫生标准》、《二次供水设施卫生标准》等法律、法规、规章,结合我县实际,制定本标准。
第二条本标准适用于全县学校集中式供水、自备水、二次供水。
第三条三台县教体局是学校生活饮用水行政主管部门,县卫生行政部门主管学校生活饮用水卫生监视监测工作,其他有关单位在各自职责范围内负责学校生活饮用水管理工作。
第四条学校生活饮用水必须与学校同步规划、同步建立、同步验收。
第五条在城市集中供水管网覆盖区域的学校必须全部使用城镇集中式供水,农村及城镇集中式供水无法覆盖区域可以使用农村集中式供水或学校自备水供水。
第六条学校自备供水卫生要求〔含农村集中式供水〕〔一〕水选择的卫生要求1、水选择:水质良好、水量充分、取水点及附近地区卫生状况良好,便于防护。
水选择应优先选择地下水,其次是江河水、湖水、塘水。
地下水的选择应尽可能远离污染,地面水的取水点应尽可能设在城镇和工矿企业的上游。
2、水水质的卫生要求:采用地表水为生活饮用水水时应符合GB3838要求采用地下水为生活饮用水水时应符合GB/T 14848要求水水质经卫生部门监测评价合格。
〔二〕水的卫生防护要求:1、以地下水为水的卫生防护:(1) 水井周围30m范围内不得设置厕所、渗水坑、粪坑或化粪池,不得堆放垃圾、粪便、废渣和铺设污水管道,不得使用工业废水或生活污水灌溉,不得施用持久性或剧毒的农药,并不得从事破坏深层土层的活动。
(2) 取水设施的卫生要求:尽可能修建取水层在第一不透水层以下的深井,并修建符合要求的井壁、井台、井栏、井盖、排水沟和泵房等设施。
井壁:上部使用钢管、水泥、混凝土及其它符合卫生要求的不透水材料封闭严密,下部〔含水层局部〕为滤水管。
学校饮用水管理制度在当今社会生活中,越来越多地方需要用到,制度一经制定颁布,就对某一岗位上的或从事某一项工作的人员有约束作用,是他们行动的准则和依据。
拟定制度的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的学校饮用水管理制度范本(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
学校饮用水管理制度11、严格执行《学校卫生工作》,学校为师生提供充足的符合卫生标准的饮用水。
建立和落实学校卫生管理制度,指定专人负责管理,确保师生饮水卫生安全。
2、学校需要为师生提供管道直饮水,须向辖区卫生行政部门申请办理有效管道直饮水卫生许可证方可使用。
3、学校提供瓶(桶)装水,要选择信誉好、水质优、符合国家规定的企业供水,并负责卫生监督检查。
建立索证和进货台账制度。
学校与供水企业签订合约,由企业的专业人员定期为饮水机消毒,更换过期、破损部件,送达水质检验单,经审验合格后,方可继续供水。
4、学校总务处专职对管道直饮水、瓶(桶)装水、烧开水以及其他方式的供水负责,专人专管。
管理责任人要明确职责,正确掌握管道保养维护、清洗消毒、更换饮水设施等的操作规范和卫生要求,确保供水各环节的卫生安全。
5、及时落实卫生行政部门对学校饮用水提出的整改措施,加强与专业监督机构的沟通,做好检查与记录,共同做好师生饮用水工作。
6、总务处要建立师生饮用水工作管理档案,接受教育、卫生部门对学校饮用水情况巡查、督查。
学校饮用水管理制度2一、根据《学校卫生工作条例》、《生活饮用水卫生监督管理》等有关法规要求,学校要为学生提供饮水供应,并成立管理小组,确定管理人员和巡视安放人员。
保证提供相应的经费保证,加强饮水管理。
二、学校应制定饮水突发污染事故应急处理预案。
指派饮水卫生管理员(卫生教师兼管)负责监督饮水工作,安排供水管道管理人员和净水配送人员,配送人员应定期进行健康体检,持证上岗。
三、提供的饮用水和饮水机的生产单位必须具有食品卫生许可证、涉水产品许可批件。
四、饮水设备、设施(饮水机、电热水器)应完好有效,及时修理和调换。
学校饮用水制度范文第1条:目的和实施对象为确保学生和教职工饮用安全、卫生的水质,维护校园健康环境,制定本制度,适用于学校内所有饮用水设施和相关人员。
第2条:水质要求学校饮用水应符合国家相关标准,水质要求达到GB5749-2006《生活饮用水卫生标准》中的优质水标准。
第3条:设施维护1.学校饮用水设施应符合国家卫生标准,保证安装完善、密封良好,设施定期进行维护保养,确保设备运行正常。
2.每学期开学前,学校将委托专业机构对饮用水设施进行检测,确保水质符合标准。
第4条:水源管理1.学校饮用水源应来自符合卫生标准的水厂或者自备水源经过治理合格的。
2.学校水源应定期进行监测,以确保水质符合标准。
第5条:水质监测学校将委托专业监测机构进行水质抽检,确保饮用水安全。
监测频率为每学期不少于2次。
第6条:水质通知学校应及时将水质监测结果通知全体师生,并公示在学校公告栏或者相关网站上。
如发现水质异常,将立即采取措施,并通知相关部门进行处理。
第7条:饮用水设施使用规范1.学校饮用水设施应设定专人负责,做好设施日常清洁和消毒工作。
2.禁止将非饮用水用于饮用水设施中,禁止使用已过期或已损坏的饮水器具。
3.发现设施问题或水质异常情况应及时向有关部门报告。
第8条:违规处理1.对于故意违反本制度的行为,学校将按照校纪校规进行相应处罚。
2.对于有关饮用水设施的破坏或恶意污染行为,学校将依法追究相关责任。
第9条:监督检查学校将建立定期检查机制,由相关部门对饮用水设施进行监督检查,确保制度的执行情况。
第10条:制度修订学校将根据实际情况定期对本制度进行修订,并及时通知全体师生。
本制度自颁布之日起施行,由学校相关部门负责解释和执行。
学校饮用水制度范文(2)尊敬的校领导、老师们、同学们:大家好!今天我想向大家分享一下关于学校饮用水制度的一些建议和看法。
首先,关于学校饮用水的安全和卫生问题,我们都知道饮用水直接关系到同学们的身体健康。
因此,我们应该建立一套完善的学校饮用水制度来确保同学们的饮用水安全。
学校饮用水管理制度模版一、引言本校为了确保广大师生员工的饮用水安全,保障校园环境的健康与食品卫生的安全,特制定本学校饮用水管理制度,以规范学校饮用水的供应、储存和消费等环节,并加强对饮用水的监督和管理。
二、管理范围本制度适用于本校所有师生员工在校园内的饮用水环节。
饮用水包括自来水、矿泉水和桶装水等。
三、管理责任1. 校长负责本学校饮用水管理制度的实施与监督。
2. 学校行政部门负责监督和管理饮用水供应商,确保其取水源、生产及供应水质符合相关法规和标准。
3. 各系部门负责本系部门范围内的饮用水管理工作,包括订购、质检和使用。
4. 教职工和学生要积极参与饮用水管理工作,自觉遵守相关规定,并积极监督和反馈问题。
四、饮用水供应1. 饮用水供应商应具备相关资质和经营许可证,并定期向学校出示相关证明材料。
2. 学校行政部门要定期组织对饮用水供应商进行质量监督和抽检,确保其供应的饮用水符合国家标准和规定。
3. 学校行政部门要与饮用水供应商签订供货协议,并明确对方的责任和义务。
4. 饮用水供应商应每月提供供水报告,展示水质检测结果,并负责供水设施的维护和检修。
五、饮用水采购1. 学校行政部门根据学校师生员工的实际需求量定期进行饮用水采购,确保供应充足。
2. 饮用水应从正规渠道采购,不得私自购买非法销售的饮用水,且要与供应商签订正式合同。
3. 饮用水应保持原封不拆,存放在干燥、通风的地方,远离有臭味和有毒有害物质的环境。
4. 饮用水在分发前应进行质量检测,确保水质安全。
六、饮用水检测1. 学校行政部门要定期对饮用水进行抽检,确保其水质符合国家标准。
2. 饮用水检测应由具备相关资质的实验室进行,测试项目包括但不限于外观、气味、味道、水质标准等。
3. 检测结果应记录并保存,若发现问题应及时采取相应措施,确保问题水源不进入供应环节。
七、饮用水消费1. 学校要建立饮用水消费台账,记录每月的消费情况,确保饮用水消费透明化和合理化。
学校饮用水制度为进一步加强学校学生饮用水卫生,保障学生的饮水安全,依据《食品卫生法》、《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求,制定本管理制度:(一)认真执行有关卫生法律法规和规范性文件,坚持灭“四害”等病媒生物防治的常规工作,确保我校师生的饮水安全。
(二)学校学生生活饮用水及自备水源,应经县疾控中心水源水质监测合格后,方可作为供水水源。
加强对水源的防护,落实相应的水源保护措施,水源____米以内不许存在污染源。
水井要设有井盖,加固上锁,设专人定时供水。
二次供水蓄水池要加盖、加锁,溢水口要加设网罩。
(三)对学校饮用水设施进行必要的保养,以确保供水设施的完好正常使用。
定时对饮水设施进行卫生清理和消毒。
学校的自来水供水蓄水池每学期至少进行一次清洗,每年至少采水样送县疾控中心检测一次。
师生的饮水机由供水方定期进行清洗、消毒,夏季每月一次,冬季每两月一次,并做好定期清洗消毒记录。
所用的净水剂和消毒剂必须符合卫生要求和有关规定。
经常观察饮水设施内外部的卫生和水质情况,及时清除污垢,保证师生饮用水的干净和卫生。
(四)从事二次供水蓄水池和饮水机清洗消毒人员应有有效健康体检证明,并按清洗消毒规程操作,清洗消毒使用的消毒剂有有效的卫生许可批件。
(五)师生直接饮用的桶装水必须是标有生产日期和qs认证标志的,并每月向供水方索取检验报告,以确保广大师生用上安全、放心的纯净水。
(六)学校在校内醒目位置设置饮水卫生公告栏,告知学生饮水安全须知,包括不宜饮用生水、提倡喝开水,一旦发现生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时,学校必须立即采取应急措施,及时报告卫生及教育主管部门。
(七)注意安全、节约用电。
当天工作、学习结束后必须关闭房间所有电源,包括饮水机电源。
严禁学生自行拆御饮水机,如有故障及时到总务(后勤)处更换。
(八)锅炉房供水设备每学期使用前必须进行排污、清洗。
锅炉房提供师生饮用的开水须保证达到100℃。
学校饮用水管理制度电子版为进一步加强学院学生饮用水卫生,保障学生的饮水安全,依据《学校卫生工作条例》等法律法规的要求,制定本管理制度。
一、配备专职和兼职饮用水源卫生管理人员各一名,负责饮用水卫生管理工作、供水设备维护以及保养工作。
二、饮用水须符合国家生活饮用水卫生标准。
三、学校制定饮水突发污染事件的应急处理办法。
一旦发现生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时,应立即采取应急措施,及时报告卫生及教育主管部门。
四、引导学生养成不喝生水的良好习惯,坚持喝开水矿泉水。
五、学校、班级要经常检查学生的饮用水情况,并随时教育学生不喝生水。
六、每学期进行一次清洗、消毒水池,确保水源卫生。
七、桶装水管理要求:1.到持有“卫生许可证”的生产企业采购桶装饮用水。
定期索取检验合格证或化验单、卫生许可证复印件。
2.建立严格的验收登记制度,验收时详细记录桶装水标签内容(包括产品名称、净含量、制造者名称、厂址、生产日期、保质期)。
3.对桶装水进行严格的感官检查(包括桶内水是否有杂质,是否混浊,有无沉淀物,封装是否严密,外体是否清洁等)。
4.饮水机每两个月定期清洗消毒并做记录。
5.学校所有饮用水由学校统一管理,任何个人都不得自行经营饮用水。
学校饮用水管理制度电子版(二)为进一步加强学校学生饮用水卫生,保障学生的饮水安全,依据《食品卫生法》、《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求,制定本管理制度:(一)认真执行有关卫生法律法规和规范性文件,坚持灭“四害”等病媒生物防治的常规工作,确保我校师生的饮水安全。
(二)学校学生生活饮用水及自备水源,应经县疾控中心水源水质监测合格后,方可作为供水水源。
加强对水源的防护,落实相应的水源保护措施,水源____米以内不许存在污染源。
水井要设有井盖,加固上锁,设专人定时供水。
二次供水蓄水池要加盖、加锁,溢水口要加设网罩。
(三)对学校饮用水设施进行必要的保养,以确保供水设施的完好正常使用。
学校饮水卫生安全管理制度为了维护学校稳定,确保全校师生饮食饮水卫生和身体健康,保障学校各项工作的顺利进行,特制定饮水卫生安全管理制度。
一、依照《学校卫生工作条例》等有关法律法规,以加强学校卫生饮用水监督检查____的要求,成立“预防饮水突发事故和水源性传染病”应急工作领导小组;配备兼职饮水卫生管理员;制定《饮水突发事故和水源性传染病应急处理预案》。
二、我校严格执行《学校卫生工作条例》等有关规定,做到:1、由专人负责学生饮用水供应,以经检测的自来水供应为主。
1)供水的水质符合《生活饮用水水质卫生规范》要求,定期接受水质监测检查。
严禁非工作人员进入烧水间,防止人为破坏水源,由专人负责。
2)用于烧开水的设备有效涉水产品卫生许可批件。
由饮用水管理组织机构监督检查。
3)负责烧水和供水人员必须具有有效健康合格证。
指定一名工作人员作为兼职水质监测员。
4)全自动电热开水器和盛装饮用水的器具必须做好定期清洗消毒,建立操作规程和清洗消毒书面记录,清洗消毒专人负责,必须具有有效健康合格证。
2、在校内醒目位置设置饮水卫生公告,告知学生饮水安全须知。
3、小卖部销售的饮料、饮水必须索取供货单位有效食品卫生许可证,采购货物要查看生产厂家、厂址、生产日期、保质期和有效期,同时用肉眼检查饮料的质量和外包装。
严禁小卖部出售无质量安全保障产品。
4、学生科、各班主任做到:1)教育学生注意个人卫生,做到自带杯具保持干净。
不得将个人杯具转借他人。
2)教育学生不饮生水,提倡喝开水,少喝或不喝饮料。
3)一旦发现水质出现异色异味等,要立即停止饮用,并向卫生室或总务处报告。
5、饮水卫生管理员对供水全过程进行定期不定期的监督检查,并有相应的记录。
6、发现饮水污染事故和水源性传染病现象,立即启动《饮水突发事故和水源性传染病应急处理预案》,停止师生的饮用水供应,包括饮用桶装水或小卖部的饮料,并保护好水源,等待有关部门前来检测。
同时上报上级有关部门和卫生系统防疫部门,最大限度地减小损失。
学校饮用水管理制度范文第一章总则第一条为了确保学生和教职员工的饮用水安全,维护校园环境卫生,制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于学校内所有教学楼、食堂、宿舍以及公共区域的饮用水管理。
第三条学校饮用水管理原则:科学管理、全员参与、公开透明、质量优先、安全可靠。
第二章质量保障第四条学校应选用符合国家饮用水卫生标准的饮用水。
第五条学校应定期进行饮用水检测,确保水质符合卫生要求,并建立相应的检测记录和档案。
第六条饮用水存放和供应设施应保持整洁、干净,并定期进行清洁和消毒。
第七条饮用水桶装水应放置在通风、阴凉、干燥的地方,避免日晒和污染。
第八条学校应配备安全可靠的饮用水设备,如直饮水机、开水设备等。
第三章监督管理第九条学校应设立专门的饮用水管理机构或委托专业机构进行管理。
第十条饮用水管理机构负责制定饮用水管理制度、执行水质监测和检查、安排饮用水供应等工作。
第十一条学校应建立举报制度,鼓励师生积极参与监督,及时反映饮用水安全问题。
第十二条学校对饮用水管理情况进行定期评估,并公开评估结果。
第四章教育宣传第十三条学校应开展饮用水安全教育宣传活动,提高师生的饮用水安全意识和知识。
第十四条学校应定期组织饮用水安全知识培训,加强师生的饮用水安全管理能力。
第五章处罚措施第十五条对违反本管理制度的行为,学校将按照校规校纪进行相应的处罚。
第十六条发现饮用水安全问题,学校应及时采取相应的整改措施,并通报相关责任部门。
第六章附则第十七条本管理制度由学校饮用水管理机构负责解释。
第十八条本管理制度自颁布之日起执行,同时废止以前的相关规定。
以上为学校饮用水管理制度的范本,具体实施细则可以根据学校实际情况进行相应的调整和补充。
学校饮用水管理制度范文(二)一、目的和原则为了保障师生员工的饮用水安全,维护校园环境卫生,符合国家和地方的相关法律法规要求,制定本管理制度。
二、管理责任1. 学校领导应重视饮用水管理工作,设立专门的负责人,确保管理工作的开展。
学校饮用水制度范本第一章总则第一条为了保障师生员工的饮用水卫生安全,维护学校饮用水环境的健康与安全,根据相关法律法规和标准的要求,制定本制度。
第二条本制度适用于学校内所有师生员工的饮用水使用及管理。
第三条学校应当建立健全饮用水质量监测评价体系,并委托有资质的单位进行监测。
第四条学校应当建立完善的饮用水安全管理制度和监督检查制度,并定期组织相关培训。
第五条学校应当建立饮用水的采购、存储、处理、分配和使用的管理制度。
第六条学校应当配备专职或兼职的饮用水安全管理人员,并明确其职责和权益。
第七条学校应当建立饮用水事故应急预案,并组织演练。
第二章饮用水质量监测第八条学校应当每年对饮用水进行监测,确保水质符合相关法律法规和标准的要求。
第九条学校应当按照监测结果及时采取措施,解决水质问题。
第十条学校应当定期公布饮用水监测结果,并向师生员工解释相关问题。
第三章饮用水采购第十一条学校应当向具备相关资质的供水企业购买符合卫生标准的饮用水。
第十二条学校应当定期检查供水企业的资质和水质检测情况。
第十三条学校应当签订正式的供水合同,并明确供水企业的责任和义务。
第四章饮用水处理第十四条学校应当根据实际情况选择适当的饮用水处理方式。
第十五条学校应当配备合格的饮用水处理设备,定期检查并维护设备的正常运行。
第十六条学校应当保持饮用水处理设备的清洁和卫生,并按规定进行消毒。
第五章饮用水分配第十七条学校应当建立统一的饮用水分配系统,并设立饮用水分配站点。
第十八条学校应当定期检查饮用水分配设备的运行情况,并进行维护保养。
第十九条学校应当制定饮用水领取规定,确保师生员工合理、安全地领取饮用水。
第六章饮用水使用第二十条学校应当提倡师生员工养成良好的饮水习惯,合理使用饮用水。
第二十一条学校应当鼓励师生员工使用环保的饮用水容器,并提供相关指导和宣传。
第二十二条学校应当加强对饮用水使用情况的监督和检查,及时发现问题并进行整改。
第七章饮用水安全管理第二十三条学校应当成立饮用水安全管理小组,负责饮用水的日常管理。
学校饮用水管理制度
为进一步加强学校学生饮用水卫生,保障学生的饮水安全,依据《食品卫生法》、《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求,制定本管理制度:
(一)认真执行有关卫生法律法规和规范性文件,坚持灭“四害”等病媒生物防治的常规工作,确保我校师生的饮水安全。
(二)学校学生生活饮用水及自备水源,应经县疾控中心水源水质监测合格后,方可作为供水水源。
加强对水源的防护,落实相应的水源保护措施,水源50米以内不许存在污染源。
水井要设有井盖,加固上锁,设专人定时供水。
二次供水蓄水池要加盖、加锁,溢水口要加设网罩。
(三)对学校饮用水设施进行必要的保养,以确保供水设施的完好正常使用。
定时对饮水设施进行卫生清理和消毒。
学校的自来水供水蓄水池每学期至少进行一次清洗,每年至少采水样送县疾控中心检测一次。
师生的饮水机由供水方定期进行清洗、消毒,夏季每月一次,冬季每两月一次,并做好定期清洗消毒记录。
所用的净水剂和消毒剂必须符合卫生要求和有关规定。
经常观察饮水设施内外部的卫生和水质情况,及时清除污垢,保证师生饮用水的干净和卫生。
(四)从事二次供水蓄水池和饮水机清洗消毒人员应有有效健康体检证明,并按清洗消毒规程操作,清洗消毒使用的消毒剂有有效的卫生许可批件。
(五)师生直接饮用的桶装水必须是标有生产日期和QS认证标志的,并每月向供水方索取检验报告,以确保广大师生用上安全、放心的纯净水。
(六)学校在校内醒目位置设置饮水卫生公告栏,告知学生饮水安全须知,包括不宜饮用生水、提倡喝开水,一旦发现生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时,学校必须立即采取应急措施,及时报告卫生及教育主管部门。
(七)注意安全、节约用电。
当天工作、学习结束后必须关闭房间所有电源,包括饮水机电源。
严禁学生自行拆御饮水机,如有故障及时到总务(后勤)处更换。
(八)锅炉房供水设备每学期使用前必须进行排污、清洗。
锅炉房提供师生饮用的开水须保证达到100℃。
提供给学生和幼儿直接饮用的开水应降温到60-70℃后存入保温桶,确保学生和幼儿安全。
(九)饮用水管理工作人员每年必须进行一次健康检查,凡患有痢疾、伤寒、病毒型肝炎、活动型肺结核以及化脓性、渗出性皮肤病,不得从事饮用水管理工作。
(十)学校应制定饮水突发污染事件的应急处理办法。
并自觉接受当地生活饮用水卫生监督机构的监督检查和业务指导。
沙湾镇象达中学
学校清洗消毒制度
(一)对学校饮用水设施进行必要的保养,以确保供水设施的完好正常使用。
定时对饮水设施进行卫生清理和消毒。
(二)师生的饮水机由供水方定期进行清洗、消毒,夏季每月一次,冬季每两月一次,并做好定期清洗消毒记录。
(三)学校的自备饮用水供水蓄水池、水塔每学期至少进行一次清洗、消毒,并做好定期消毒记录。
所用的净水剂和消毒剂必须符合卫生要求和有关规定。
(四)经常观察饮水设施内外部的卫生和水质情况,及时清除污垢,保证师生饮用水的干净和卫生。
(五)对细菌指标超过限值自备饮用水必须配备机械消毒设施。
未配备机械消毒设施的应按每50千克水加一片灭菌片(消毒片)的标准对水质进行严格的灭菌消毒,并且每抽一次水加一次灭菌片消毒一次,做好消毒记录。
消毒器械和消毒药必须取得省级以上卫生行政部门的卫生许可批件。
(六)对于理化指标超过限值的自备饮用水,必须配备专用的净化处理设施,否则不准饮用。
(七)责任人须做好责任区内环境卫生,保持整洁的卫生环境。
学校供、管水人员岗位责任制度
(一)每天保障师生的生活用水。
(二)定期对供水蓄水池、水塔每学期至少进行一次清洗、消毒,并负责做好定期清洗消毒记录。
(三)按标准对细菌指标超标的自备水进行严格的消毒,并负责做好消毒记录。
若因玩忽职守未对水质进行严格的消毒而造成检测不合格,将承担对水质复查检测的费用。
(四)按要求对细菌指标超标设备的操作,保证设备对水质的消毒效果。
(五)按要求对净化处理设备的操作,保证设备对水质的净化效果。
(六)负责水源地的卫生安全,不准闲杂人员进入水源地、机房,负责锁好井盖、机房、水池(水塔)。
(七)注意个人卫生,做到勤换衣、勤剪指甲,勤洗澡、勤洗头。
水污染报告制度
为保证安全、优质、持续供水,完善落实水质事故的报告、处理事项,最大限度地减轻事故损失,特制订本制度:
(一)若遇毒鱼等突发水源污染事故时,源水泵房应立即关闭进水口,同时将情况汇报给学校领导,再由学校领导将此事件报告给上级主管部门和卫生监督部门,启动应急预案恢复供水。
(二)水源上游若发生传染病等疫情时,学校应将情况及时报告给上级主管部门和卫生监督部门,采取应急措施,保证水质达标。
(三)遇洪水时,供、管水人员应及时调整加矾量,保证水质浊度指标在特殊情况下不大于5NTU,若发现异常,应将事故及时汇报给学校,采取冲洗管网措施,绝不让浑水入户。
饮用水检测制度
(一)学校学生生活饮用水及自备水源,应经县疾控中心水源水质监测合格后,方可作为供水水源。
(二)为保证饮用水安全,在正常情况下,每年无条件接受一次县疾控中心对自备饮用水各种指标的监测。
(三)加强对水质的日常监测工作。
学校要尽可能开展水质微生物项目自查,使用氯化消毒而无条件开展水质微生物项目自检的学校,必须配备余氯快速检测设备,开展消毒效果检测。
(四)水源地发生自然灾害、化学污染事故及其他可能对水源造成危害的事件时,可根据风险评估,增加水质监测的频率和检测指标。