中石油(北京)15年春《管理心理学(行政管理专业禁选)》在线考试100分答案

管理心理学考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 管理心理学研究的核心是（）。

A. 个体行为B. 群体行为C. 组织行为D. 领导行为答案：C2. 以下哪项不是赫兹伯格的双因素理论中的激励因素？（）A. 成就感B. 工作本身C. 人际关系D. 工作条件答案：D3. 根据马斯洛的需求层次理论，最高层次的需求是（）。

A. 生理需求B. 安全需求C. 社交需求D. 自我实现需求答案：D4. 以下哪项不是有效的团队沟通的特点？（）A. 开放性B. 明确性C. 单向性D. 及时性答案：C5. 领导风格的类型中，以任务为中心的领导风格是（）。

A. 民主型B. 独裁型C. 放任型D. 交易型答案：B6. 组织变革的阻力主要来源于（）。

A. 外部环境B. 组织结构C. 员工态度D. 组织文化答案：C7. 以下哪项不是有效的冲突解决策略？（）A. 回避B. 竞争C. 合作D. 强制答案：D8. 组织文化的核心是（）。

A. 组织结构B. 组织价值观C. 组织目标D. 组织规范答案：B9. 以下哪项不是组织发展的方法？（）A. 敏感性训练B. 团队建设C. 质量管理D. 员工培训答案：C10. 以下哪项不是员工激励的理论？（）A. 目标设定理论B. 强化理论C. 双因素理论D. 期望理论答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 以下哪些因素会影响员工的工作满意度？（）A. 工作本身B. 工作环境C. 薪酬待遇D. 个人兴趣答案：ABC12. 有效的领导应该具备哪些特质？（）A. 良好的沟通能力B. 决策能力C. 技术专长D. 激励能力答案：ABD13. 组织变革的类型包括（）。

A. 渐进式变革B. 激进式变革C. 技术变革D. 结构变革答案：AB14. 以下哪些是有效的团队建设策略？（）A. 明确团队目标B. 增强团队沟通C. 减少团队冲突D. 团队成员的多样性答案：ABD15. 以下哪些是组织文化的功能？（）A. 导向功能B. 凝聚功能C. 激励功能D. 约束功能答案：ABCD三、判断题（每题2分，共10分）16. 管理心理学是研究个体、群体和组织行为的科学。

管理心理学试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 管理心理学主要研究的是以下哪个领域？A. 个体心理B. 群体行为C. 组织结构D. 管理过程答案：D2. 根据马斯洛的需求层次理论，最高层次的需求是？A. 生理需求B. 安全需求C. 尊重需求D. 自我实现需求答案：D3. 以下哪项不是赫兹伯格的双因素理论中的激励因素？A. 工作本身B. 薪酬C. 工作条件D. 同事关系答案：C4. 领导风格的分类中，哪种风格强调任务的完成而不太关注员工的情感？A. 民主式B. 权威式C. 放任式D. 交易式答案：B5. 在组织变革中，哪个阶段员工最可能产生抵触情绪？A. 初始阶段B. 规划阶段C. 实施阶段D. 完成阶段答案：C6. 根据麦克莱兰的需求理论，以下哪项不是成就动机的组成部分？A. 成就需求B. 权力需求C. 亲和需求D. 创新需求答案：D7. 组织文化的功能不包括以下哪项？A. 导向功能B. 凝聚功能C. 激励功能D. 分散功能答案：D8. 以下哪个不是有效的团队沟通的特点？A. 开放性B. 明确性C. 单向性D. 及时性答案：C9. 在决策理论中，以下哪项不是西蒙所描述的决策过程的阶段？A. 情报阶段B. 设计阶段C. 选择阶段D. 执行阶段答案：D10. 根据期望理论，如果一个员工认为自己的努力能够带来好的绩效评价，但好的绩效评价并不能带来他所期望的奖励，那么他可能会？A. 增加努力B. 减少努力C. 保持现状D. 改变工作答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 以下哪些因素会影响员工的工作满意度？A. 工作本身B. 薪酬水平C. 工作环境D. 个人兴趣答案：ABC2. 组织发展的方法包括哪些？A. 敏感性训练B. 团队建设C. 调查反馈D. 领导力培训答案：ABC3. 以下哪些是有效的领导行为？A. 明确目标B. 授权下属C. 忽视员工D. 激励员工答案：ABD4. 以下哪些是组织变革的阻力？A. 习惯性行为B. 信息不足C. 资源限制D. 员工抵制答案：ABCD5. 以下哪些是有效的时间管理技巧？A. 设定优先级B. 避免拖延C. 多任务处理D. 定期回顾答案：ABD三、判断题（每题1分，共10分）1. 管理心理学只关注组织内部的个体心理活动。

CCAA《治理心理学》本章节合格分数：3分1. 治理心理学的研究内容包含〔〕〔1分〕[多项选择题]1. 个体心理2. 群体心理3. 领导心理4. 组织心理2. 治理是协调工作活动的过程，以便能够有效率和有效果的同别人一起或通过别人完成组织的目标。

〔〕〔1分〕[推断题]1. 正确2. 错误3. 研究人员用标准化的量表或周密仪器来测量被试者的智力、性格、态度以及其他个性特征的方法，指的是〔〕〔1分〕[单项选择题]1. 测验法2. 谈话法3. 实验法4. 案例法4. 问卷法是研究者根据预先拟好的问题向被调查者提出，以一问一答的方法进行调查。

〔〕〔1分〕[推断题]1. 正确2. 错误本章节合格分数：3分1. 人类大脑包含着一连串永不停歇的“反应回路〞，这些回路共同形成了一台驱动思想和行为的引擎，分为四个阶段是〔〕〔1分〕[单项选择题]联系—结果—行动—事实2. 事实—联系—结果—行动3. 行动—事实—联系—结果4. 事实—联系—行动—结果2. 记忆的遗忘过程是不均匀的，不是每天忘掉平均数量的内容，而是在记忆完毕且停止复习的时候开始遗忘，其遗忘特点是〔〕〔1分〕[单项选择题]1. 先慢后快2. 越来越快3. 先快后慢4. 越来越慢3. 影响审核人员沟通效果的要素主要有〔〕〔1分〕[多项选择题]1. 审核认证人员2. 审核认证内容3. 沟通渠道4. 审核对象4. 反射脑是人类独有的身份标志，它运转的速度很慢，需要延续地投入注意力。

〔〕〔1分〕[推断题]1. 正确2. 错误5. “二八〞法则是指20%的活动制造80%的价值。

〔〕〔1分〕[推断题]1. 正确2. 错误6. 相比于机械记忆，有意义的内容可以更快速被记住。

〔〕〔1分〕[推断题]1. 正确2. 错误本章节合格分数：2分1. 领导力是一种影响力，它能使人们超出常规标准、常规质量的去完成任务，并且乐意这么做。

〔〕〔1分〕[推断题]1. 正确2. 错误2. 治理是一种特别的领导，其范围要小于领导的范围，同时领导者的人数要多于治理者。

管理心理学考试题及答案大全一、选择题1. 管理心理学主要研究的是：A. 组织行为B. 个体行为C. 群体行为D. 社会行为答案：A2. 以下哪项不是马斯洛需求层次理论中的一个层次？A. 生理需求B. 安全需求C. 归属需求D. 尊重需求E. 审美需求答案：E3. 根据赫茨伯格的双因素理论，以下哪项属于激励因素？A. 工资B. 工作条件C. 工作成就D. 同事关系答案：C4. 领导风格中的民主式领导强调：A. 权威B. 参与C. 放任D. 命令答案：B5. 组织变革的哪个阶段是员工开始接受变革并开始适应新环境？A. 初始阶段B. 抵抗阶段C. 探索阶段D. 接受阶段答案：D二、简答题1. 简述泰勒的科学管理理论的主要内容。

答案：泰勒的科学管理理论主要包括工作分析、工作设计、工作标准和工作激励四个方面。

泰勒认为通过科学的方法分析工作流程，可以找到最有效的工作方式，从而提高生产效率。

2. 描述弗洛姆的期望理论。

答案：弗洛姆的期望理论认为，个体的行为动机是由期望（个人相信努力会带来成功的程度）、工具性（个人相信成功会带来奖励的程度）和价值（个人对奖励的重视程度）三个因素共同决定的。

三、论述题1. 论述组织文化对员工行为的影响。

答案：组织文化是组织成员共享的价值观、信仰、习惯和行为准则的集合。

它对员工行为有着深远的影响。

一个积极的组织文化可以提高员工的工作满意度和忠诚度，促进团队合作，提高工作效率。

相反，一个消极的组织文化可能导致员工士气低落，工作绩效下降。

2. 分析团队建设的重要性及其对组织的影响。

答案：团队建设是提高团队效率和效果的关键过程。

一个高效的团队能够更好地解决问题，创新和适应变化。

团队建设可以增强团队成员之间的沟通和信任，提高团队凝聚力，从而对组织的整体绩效产生积极影响。

结束语：管理心理学是一门研究组织中个体和群体行为的科学，它帮助管理者更好地理解员工的需求和动机，从而提高组织效率和员工满意度。

奥鹏15春北航《管理心理学》在线作业二一、单选题（共10 道试题，共40 分。

）1. （）是一个群体或一个单位的核心。

A. 职工B. 工会C. 人事部D. 领导班子正确答案：D2. （）是指领导者在领导活动的过程中，实现领导目标所获得的领导效率、效果、效益的系统综合A. 领导有效性B. 领导绩效C. 领导艺术D. 领导心理正确答案：A3. 亚当斯提出了（）。

A. 期望理论B. 目标设置理论C. 强化理论D. 公平理论正确答案：D4. （）是指一个企业要确定一个最高的管理权力中心，由它统一指挥整个企业的生产、经营等活动的开展。

A. 分级管理B. 组织计划C. 统一领导D. 组织目标正确答案：C5. （）即是指人与人之间相互接触次数的多少。

A. 态度的相似性B. 需要的互补性C. 交往频率D. 人际吸引正确答案：C6. （）提出了成就需要理论。

A. 马斯洛B. 麦克利兰C. 阿尔德弗D. 赫茨伯格正确答案：B7. （）是指在群体规范形成后迫使成员产生顺从行为的约束力。

A. 群体压力B. 从众C. 从众行为D. 群体规范正确答案：A8. 领导绩效的高低,并不反映在领导行为的本身，而主要从被领导者的（）来评定。

A. 人格魅力B. 行为绩效C. 领导艺术D. 领导技巧正确答案：B9. （）认为，领导者的品质是生而具有的，不具备天生领导品质的人，就不能成为领导者。

A. 现代品质理论B. 传统品质理论C. 近代品质理论D. 后现代品质理论正确答案：B10. 下列哪项不是非正式群体对组织的影响？（）A. 能够满足个人的一些政党心理和兴趣需要B. 有利于增强正式群体的凝聚力C. 可以协助组织和正式群体克服困难，解决难题D. 能解决组织一切问题正确答案：D北航《管理心理学》在线作业二二、多选题（共10 道试题，共40 分。

）1. 归因的标准主要有（）。

A. 客观性B. 普遍性C. 连续性D. 特别性正确答案：BCD2. 领导素质的内容包括（）。

CCAA 《管理心理学》本章节合格分数： 3 分1. 管理心理学的研究内容包括（）（ 1 分）[多选题]1. 个体心理2. 群体心理3. 领导心理4. 组织心理2. 管理是协调工作活动的过程，以便能够有效率和有效果的同别人一起或通过别人实现组织的目标。

（）（ 1 分）[判断题]1. 正确2. 错误3. 研究人员用标准化的量表或精密仪器来测量被试者的智力、性格、态度以及其他个性特征的方法，指的是（）（ 1 分）[ 单选题]1. 测验法2. 谈话法3. 实验法4. 案例法4. 问卷法是研究者根据预先拟好的问题向被调查者提出，以一问一答的方式进行调查。

（）（1分）[判断题]1. 正确2. 错误本章节合格分数： 3 分1. 人类大脑包含着一连串永不停歇的“反馈回路”，这些回路共同形成了一台驱动思想和行为的引擎，分为四个阶段是（）（ 1 分）[单选题]1. 联系—结果—行动—事实2. 事实—联系—结果—行动3. 行动—事实—联系—结果4. 事实—联系—行动—结果2. 记忆的遗忘过程是不均匀的，不是每天忘掉平均数量的内容，而是在记忆完毕且停止复习的时候开始遗忘，其遗忘特点是（）（1 分）[ 单选题]1. 先慢后快2. 越来越快3. 先快后慢4. 越来越慢3. 影响审核人员沟通效果的要素主要有（）（ 1 分）[多选题]1. 审核认证人员2. 审核认证内容3. 沟通渠道4. 审核对象4. 反射脑是人类独有的身份标志，它运转的速度很慢，需要持续地投入注意力（）（ 1 分）[判断题]1. 正确2. 错误5. “二八”法则是指20% 的活动创造80% 的价值。

（）（1 分）[ 判断题]1. 正确2. 错误6. 相比于机械记忆，有意义的内容可以更快速被记住。

（）（ 1 分）[判断题]1. 正确2. 错误本章节合格分数： 2 分1. 领导力是一种影响力，它能使人们超出常规标准、常规质量的去完成任务，并且乐意这么做。

（）（1分）[判断题]1. 正确2. 错误2. 管理是一种特殊的领导，其范围要小于领导的范围，同时领导者的人数要多于管理者。

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管理心理学（行政管理专业禁选）-第一阶段在线作业
参考答案
1.（
2.5分）马克思认为“人的本质并不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是———。

”
A、一切社会关系的总和
B、一切个人关系的总和
C、个别社会关系的和
我的答案：A 此题得分：2.5分
2.（2.5分）世界上第一部系统地论述管理问题的著作是春秋末期的名书
A、老子
B、庄子
C、孙子兵法
我的答案：C 此题得分：2.5分
3.（2.5分）现代管理科学开始传入我国是在———年。

A、1988－1995
B、1978－1985
C、1968－1987
我的答案：B 此题得分：2.5分
4.（2.5分）“人生的价值”的实现是一个———的过程
A、个人化的
B、社会化的
C、私有化的
我的答案：B 此题得分：2.5分
5.（2.5分）“社会人”假设的理论基础是———。

A、社会关系学说
B、人际关系学说
C、国际关系学说
我的答案：B 此题得分：2.5分
6.（2.5分）人们对一定社会环境中生活的某个人行为特征的认知，人际关系的。

2015年4月管理心理学自考试题和答案2015年4月高等教育自学考试全国统一命题考试管理心里学试卷（通卡）课程代码）本试卷分为两部分，满分100分，考试时间150分钟。

第一部分选择题（共40分）一、选项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。

错途、多涂或未涂均无分。

1.在管理的职能中，对组织实际工作与运行活动状态偏离预定计划于目标时的监督，纠正与调整是指【】P40AA.控制B.计划C.协调D.组织2.构造中的管理者经由进程计划、构造、指挥、控制、激励等职能来协调别人的活动，有效利用人力、物力、财力、信息、工具、科技等各种资源，实现构造目标的进程是【】P40AA.管理B.领导C.决策D.沟通3.意识对行为的积极能动调节进程是指【】P44CA.情绪进程B.理智进程C.意志进程D.认识进程4.古典构造管理理论大师XXX的主要贡献是提出了理想的行政构造体系的理论,集中表现在其著作【】P69AA.社会构造与经济构造理论B.伦理与资本注意精神C.普通经济史D.社会学论文集5.被誉为“科学管理之父”的古典管理学家是【】P67AA.泰勒B.法约尔C.韦伯D.XXX6.在西方管理心理学中的人性假设与管理理论发展的过程中，其中社会人假设的代表人物是【】P77BA.法约尔B.梅奥C.马斯洛D.XXX7.工夫知觉的主要参考标志是【】P83CXXX.个人经验B.态度C.参照物D.情绪8.当知觉前提在一定范围内发生变化时，人对该对象的知觉保持相对不变，这就是知觉的【】P84D XXX.整体性B.选择性C.理解性D.恒常性9.在社会知觉中具有一种主观倾向，也称“先入为主”效应或第一印象，它是指【】P93AA.首因效应B.近因效应C.晕轮效应D.心理定势现象10.能力结构有多种不同的学说，智力多元论学说代表人物是【】P100DA.斯皮尔曼B.塞斯登C.基尔福特D.加德纳11.以不同层次的管理人员为例，业务手艺能力、人际干系与协调能力、管理决策能力的要求与差异也十分明显。

CCAA《管理心理学》本章节合格分数：3分1. 管理心理学的研究内容包括（）（1分）[多选题]1. 个体心理2. 群体心理3. 领导心理4. 组织心理2. 管理是协调工作活动的过程，以便能够有效率和有效果的同别人一起或通过别人实现组织的目标。

（）（1分）[判断题]1. 正确2. 错误3. 研究人员用标准化的量表或精密仪器来测量被试者的智力、性格、态度以及其他个性特征的方法，指的是（）（1分）[单选题]1. 测验法2. 谈话法3. 实验法4. 案例法4. 问卷法是研究者根据预先拟好的问题向被调查者提出，以一问一答的方式进行调查。

（）（1分）[判断题]1. 正确2. 错误本章节合格分数：3分1. 人类大脑包含着一连串永不停歇的“反馈回路”，这些回路共同形成了一台驱动思想和行为的引擎，分为四个阶段是（）（1分）[单选题]1. 联系—结果—行动—事实2. 事实—联系—结果—行动3. 行动—事实—联系—结果4. 事实—联系—行动—结果2. 记忆的遗忘过程是不均匀的，不是每天忘掉平均数量的内容，而是在记忆完毕且停止复习的时候开始遗忘，其遗忘特点是（）（1分）[单选题]1. 先慢后快2. 越来越快3. 先快后慢4. 越来越慢3. 影响审核人员沟通效果的要素主要有（）（1分）[多选题]1. 审核认证人员2. 审核认证内容3. 沟通渠道4. 审核对象4. 反射脑是人类独有的身份标志，它运转的速度很慢，需要持续地投入注意力。

（）（1分）[判断题]正确2. 错误5. “二八”法则是指20%的活动创造80%的价值。

（）（1分）[判断题]1. 正确2. 错误6. 相比于机械记忆，有意义的内容可以更快速被记住。

（）（1分）[判断题]1. 正确2. 错误本章节合格分数：2分1. 领导力是一种影响力，它能使人们超出常规标准、常规质量的去完成任务，并且乐意这么做。

（）（1分）[判断题]1. 正确2. 错误2. 管理是一种特殊的领导，其范围要小于领导的范围，同时领导者的人数要多于管理者。