管鲍之交(讲稿)
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1 管鲍之交
《史记·管晏列传》
按句翻译
1 (管仲)少时常与鲍叔牙游,鲍叔知其贤。 管仲(前723~前645):名夷吾,字仲,春秋时的政治家,颍上(颍水之滨)人。
少:年轻
游:交往
知:知道
贤:有道德有才能的人 (管仲)青年时经常与鲍叔牙交往,鲍叔知道他有贤才。 2 2 管仲贫困,常欺鲍叔,鲍叔终善遇之,不以为言。 欺:这里是钱物不平均分而多占的意思
善:友好
遇:对待
以:因为
为:成为 管仲家境贫困,常常占用鲍叔的一部分财产,鲍叔却一直待他很好,不因这而生怨言。
3 已而鲍叔事齐公子小白,管仲事公子纠。 已而:不久,后来
事:为……服务 后来鲍叔侍奉齐国的公子小白,管仲侍奉公子纠。 3
4
及小白立,为桓公,公子纠死,管仲囚焉。
及:等到
立:登上帝王或诸侯等位置
为:成为
死:被杀死
囚:被拘禁
焉:语气词
等到了小白登上诸侯之位,成为齐桓公时,公子纠被杀死,管仲也被囚禁。
5 鲍叔遂进管仲。 进:荐进,推举 鲍叔就(向桓公)推举管仲。
6 管仲既用,任政于齐, 既:已经
于:在 管仲被任用以后,在齐国掌理政事, 4
学习重难点
1、掌握重点实词、句式等文言知识,提高文言文阅读能力。
2、体会管鲍之交的真诚可贵,珍惜同学情谊。
教学过程
7 齐桓公以霸,九合诸侯,一匡天下,管仲之谋也。
以:因为
九:指多次
合:会合
匡:纠正
谋:计谋,计策
齐桓公因此而称霸,多次召集诸侯会盟,匡正天下,都是管仲的谋略。 5 一、导入新课,引起兴趣
友谊是人类永恒的话题,因为人们总是渴望心灵的沟通和精神的交流。有人说:“人生得一知己足矣。”可见知已难得啊。所以历史上结为刎颈之交的廉颇和蔺相如才会世代为人们所称道;而高山流水遇知音的俞伯牙和钟子期才会世代为人们所仰慕;春秋时,齐国人管仲和鲍叔牙也留下了一段让人津津乐道的佳话,后世称为“管鲍之交”。今天就让我们通过学这篇《管鲍之交》来走进这段千古传颂的友谊。
二、疏通词句 6 见上表
三、阅读材料,了解背景
1、课文选自《史记·管晏列传》。《管晏列传》中的管晏,指春秋时期齐国的两位贤相管仲和晏婴。管仲辅佐齐桓公称霸,晏婴辅佐齐景公治国。全传前半部分写管仲,后半部分写晏婴,二人不交叉;最后是司马迁对二人的赞词。二人齐名,写成和传,故题名“管晏列传”。 课文节选的即是传中写管仲的主要内容中的一个小故事“管鲍之交”。
2、春秋初期,齐国渐渐强大,但由于发生内乱,齐襄公被杀,公子小白 7 在鲍叔牙的辅佐下逃跑到莒国,公子纠在管仲的辅佐下逃跑到鲁国,以躲避本国的政治斗争。齐国内部安定后,一时没有国君,于是两位公子都急于回国做齐国国君。管仲和鲍叔牙本是很要好的朋友,但是现在都很想辅佐他们各自的主人夺得齐国国君的位子。双方发生矛盾,管仲率鲁国军队阻拦鲍叔牙和公子小白,暗暗拿出了箭射向小白,只射中了衣带钩。小白假装中箭身亡,扑倒在车上。管仲以为小白死了,立即送信给公子纠。正急匆匆奔向齐都的公子纠听后,觉得没有人再和自己争位了,也就不慌不忙地走着,结果公子小白迅 8 速赶到临淄.当上国君,就是后来的齐桓公,他立即发兵迎击公子纠,鲁国迫于齐国压力,杀死公于纠,把管仲囚押起来,送回齐国治罪。齐桓公本来恨透了管仲.一定要亲手杀死他才解恨。但鲍叔牙劝他说:“管仲才华横溢,国士无双,您要想称霸诸侯,非管仲不可。如果重用他,他一定能为齐国成就一番大事业。”齐桓公听从了他。管仲在鲁国,听到齐国叫鲁国把他押回去,而没有象公子纠那样被杀,心想大概是的叔牙在齐桓公面前推荐了他。果然,刚进齐境,鲍叔牙就来迎接。到了临淄,齐桓公拜他为相国,地位还在鲍叔牙之上。管仲 9 感叹说:“生我者父母,知我者鲍子也。”
3、管仲,春秋初齐国人。名夷吾,字仲,颖上(今属安徽)人。春秋初期的政治家齐桓公即位后,任管仲为相,主持政务,并尊之为“仲父”。管仲辅佐齐桓公,提出“尊王攘夷”的口号,使桓公成为五霸之首。管仲被后世认为是法家的创始人,,诸葛亮在隆中时经常也以管仲、乐毅自比,梁启超誉之为“中国之最大的政治家”、“学术思想界一巨子”。孔子称管仲以“仁”,称赞他说:“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐。”(共同阅读,注意红 10 体字部分)
4、鲍叔牙(?-前644)春秋时齐国政治家,颍上(今安徽)人,亦称“鲍叔”“鲍子”,以善于知人著称,相传为夏禹后人,杞国(春秋中期在山东新泰)公子敬叔之子,敬叔仕齐,采邑于鲍,故为鲍氏。(学生课下看,课上略过)
四、阅读文本,检查基础
1、学生自主读课文,注意读音和断句。
2、学生齐读课文,进一步熟悉课文。
3、检查本课文言基础知识的掌握情况。 11
五、走进文本,分析内容
1、这篇文章并没有将笔墨放在管仲的个人功绩上,而是着重写管鲍之间的交谊,这是本传的主题,下面请同学们快速阅读文本,概括一下鲍叔牙在与管仲的交往中,为管仲做了哪些事情?
从文本中寻找答案如下:
(1)少时常与鲍叔牙游,鲍叔知其贤 知贤
(2)管仲贫困,常欺鲍叔,鲍叔终善遇之,不以为言。 忍让
(3)公子纠死,管仲囚焉。鲍叔遂进管仲。管仲既用,任政于齐。荐贤 12 总结:不管管仲是不是真的贪心、愚笨、不才、胆怯,鲍叔牙都忍让、信任、理解他,并且极力举荐管仲,把自己置身于管仲之下。
2、你如何评价鲍叔牙?请用最精炼的词语来概括鲍叔牙的品行。
明确:知贤、荐贤、让贤,宽容大度,以国家利益为重,爱惜人才,保护人才,无私、高尚。
六、学以致用
1、在今天物欲横流的社会现实中,该交什么样的朋友?
孔子交友原则:益者三友:友直,友谅,友多闻,益矣。 13 损者三友:友便辟,友善柔,友便佞,损矣。
名言名句:
近朱者赤,近墨者黑 。
找一个赞美你的朋友,不如找一个挑你刺儿的朋友。
君子与君子以同道为朋,小人与小人以同利为朋。
君子之交淡若水,小人之交甘若醴。
2、应该怎样呵护自己的友情。
与朋友交,言而有信。(信任)
友谊永远是一个甜蜜的责任,从来不是一种机会。(责任)
真正的朋友不把友谊挂在口上,他们并不为了友谊而互相要求点什 14 么,而是彼此为对方做一切办得到的事。 (付出)
人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心。 (理解,沟通)
七、回顾本课,布置作业
1、回顾本课的授课重点。
2、布置作业