六六班班级工作计划

泰顺县第二实验小学

班级工作计划

班 级 六 （1）

制定人 陈 海 燕

二〇一四年二月

一、 班级情况分析

六(1)班有31名学生，男孩15人，女16人。在这个集体里，男同学似乎还不懂事，活泼好动、顽皮、淘气。女孩子自觉乖巧。女生在学习、纪律等都比男生强，不仅学习好，而且在个人卫生、遵守纪律、尊敬师长等方面都好，特别是班干部工作明显地优于男生。

大部分学生热爱学习，上课能认真听讲，学习成绩能稳步上升，但还有一部分同学，由于接受能力、学习习惯等种种原因，成绩提高不快，作业不能按时完成，个体的差异越来越大造成两级分化。

班里属于第一阶梯的优生不多，第二阶梯又是青黄不接，第三阶梯缺乏动力和和信心去超越第二第一阶梯。

本班的班干部队伍，是老师的得力助手，小班主任的自主形成，早读课的组织，班级卫生工作， 宣传栏以及班队活动等，多能在他们自动、自主组织下有序地形成，正常地运转。一有问题，就能进行班干部会议讨论解决方案，一部分小干部岗位意识较强，充分发挥自己的作用。

二、 本学期班级德育工作目标

以全面提高学生素质为目标，以培养学生的各种能力为宗旨，以学生常规落实为前提，对学生进行习惯养成教育，激发学生自我学习、自我管理的积极性，为全面提高班级教育教学质量打下坚实的基础。同时，我们还要增强学生的集体观念，强化学生的纪律意识，锻炼学生的顽强毅力。平时借助班会、晨会形式，向学生全面介绍学校的管理制度，增强学生的遵纪意识。加强全班学生的德育教育，让学生学会怎样做人，树立公德意识，爱校意识，充分发挥学生的创新意识，让学生树立我为班级体服务光荣的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人管理”的现象，人人争做班级小主人。合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。在这个学期里，利用教师节、国庆节、元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,进一步教育学生学会感恩老师、感恩父母、感恩祖国。让学生懂得报答、懂得尊重，培养良好的情感。 三、 实施德育教育的主要措施

六年二班班级工作计划

本学期我任六年级班主任，本班有学生39人，自制力较差的就有六名。针对这样的情况，我特制定工作计划如下：

一、自身做示范

德高为范。教师有其“育人”的特殊功效，古人云“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，教师要有这样做人的威望，人格的力量，令学生所敬佩。教师又要以自身最佳的思想境界、精神状态和行为表现，积极的影响和教育学生，使他们健康地成长，在学生面前树起一座做人的丰碑。

二、待生要诚

对学生真诚、坦诚和热诚，核心一个“爱”字，爱是教育的基础，没有爱就没有教育，也谈不上师德。用博爱之心与学生真诚互待，坦诚相处，热诚帮助，在深爱着全体学生的同时,更格外关注着个别学生,多给他们爱的阳光雨露,滋润他们茁壮成长.

三、公平待生

对人公道,公道是做人的公德,也是为师的美德。对待学生首先看的要公,不夸大,不缩小,不偏不倚.说的要公,做到情之殷殷,言之凿凿,不因人而厚是非,尊重学生,一视同仁。不管对哪位学生都献上炽热的心,倾注满腔的爱,对差生做到不计前嫌,用发展的眼光去对待,鼓励他们放下包袱轻装前进。

四、班内工作计划 1、利用四周一次的主持升旗机会,激励学生人人争当旗手,在庄严的国旗下,在众目睽睽中,体会作一名好学生的荣耀与骄傲。做到心中有祖国,心中有学校,心中有班级,自己尊重自己的思想净化教育。

2、通过个人量化卡、小组评议卡,检查、督促学生的每个方面,做到多激励,少批评,使每个学生树立自信,从心底里维护班集体荣誉和利益。

3、开好中队会,结合中共中央对未成年人思想道德建设的学习，使学生成长为家长眼中的好孩子，社会上的好公民，学校的好少年、好学生。

4、开展两次跳绳比赛，两次书法比赛，两次朗读比赛，一次英语礼貌用语赛，丰富学生生活，增强学生的凝聚力和参与意识。

除此之外，要根据学生实际情况定期家访，了解学生的实际情况，在班内除了建立学习小组、劳动小组外，还要建立互帮互助小组，使学生从小养成乐于助人的良好习惯，每个同学都有爱心，建立一个团结向上、乐于进取的班集体。

高三（8）班 班主任

陈出新 人数

68 男：48

女：20

班

级

基

本

情

况

分

析

1、整体较稳定，学风较浓。

2、后阶段学生压力普遍较大。

3、女生总体很不错，男生有一部分同学还有潜力可挖。

4、冒尖学生不多。

班

级

建

设

目

标

1、抓好一日常规，杜绝迟到现象，净化上课环境。

2、树立信心，力争完成学校下达指标。

3、做好学生心理疏导工作。

4、力争后阶段大部分同学学法有改进，成绩有改观。 班

级

主

要

工

作

二月 1、两次考试分析和表彰小结。

2、普遍对学生进行一次对话沟通，了解心理，树立目标，增强信心。

3、帮助学生改进学法，提高效率。

4、全面自主复习，应对“一模”

三月 1、“一模”分析和表彰。

2、树立信心，激励斗志，稳定心情。

3、调整心态，劳逸结合。

四月 1、联考分析和表彰。

2、做好中下面学生工作，激励他们不断提高，实现切实可能实现的目标。

3、考试技巧指导和学法指导

五月

1、 市“二模”分析和表彰。

2、 激励学生为目标实现而继续努力。

3、 指导学生复习方法，注重心态调整。

六月 1、学习方法指导，信心教育。

2、考前心理调整，身体调整，以良好的身心状态迎考。

3、信心教育，制导填报志愿。

年 级

意

上海刘诗昆音乐幼儿园

2013年第一学期班级工作计划

班级：小二班

情况分析：

我班幼儿总人数为15人，其中7名男生，8名女生，我班幼儿年龄偏小，而且都是第一次离开家人，对幼儿园的环境和生活方式很陌生，比较难融入集体活动，没有形成规则意识，有的家中非常娇宠，依赖性强、独立能力很弱等，特别需要我们的帮助、关心、引导。幼儿家长对幼儿园寄予很大的期望，不但希望孩子在幼儿园受到良好的艺术引导和教育，而且希望在幼儿园得到精心的呵护和耐心的照料。

目前本班幼儿的各方面发展情况，根据小班幼儿的年龄特点分析如下：

优势：

1)、大部分幼儿喜欢上幼儿园，亲近老师，能慢慢的融入到这个集体中，在老师的引导下，会和老师打招呼，自己入厕。 学期目标：

1、喜欢各项活动，有活泼开朗的性格。

2、渐渐喜欢幼儿园的集体生活，对幼儿园生活有安全感，有初步的艺术兴趣和初步的卫生习惯“进餐、入睡、盥洗、如厕”。

3、知道爱护玩具，玩具玩好要放回原处。

4、懂得用各种简单的运动器械运动身体，学习一些基本能力“走”，“跑”，“跳”。

5、学习基本常用礼貌用语，会简单的普通话表达自己的意愿。

6、能安静倾听成人和同伴的话，在成人的帮助下有礼貌的关心同伴。

7、对周围的事物有兴趣和好奇心，喜欢问问题。

8、愿意走进大自然，对种植感兴趣。

9、喜欢幼儿园环境，喜欢与老师和同伴交流。

10、 在成人的帮助下，学习集体生活规则，有自我保护意识，学着做力所能及的事情。

11、尝试用多种色彩，材料、工具，运用画画、剪纸、折贴等方法自由的表现，发现环境艺术的美。

12、能学习用一些简单方法进行艺术表现活动。

2)、能愿意参加幼儿园各项活动，在活动中情绪愉快，能够听着音乐跟着节拍，自由哼唱歌曲。

弱势：

1）、有部分幼儿洗手洗不干净，自理能力较弱，不愿自己动手穿衣、吃饭等。

成因分析：这些幼儿很有可能是现在的幼儿在家里都比较受宠，依赖性强，而现在都是2+2+1的家庭模式，导致幼儿刚刚上幼儿园时很不能适应。