卓越领导力的18项修炼
2015/9/2
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一、 何谓卓越领导 ....................................................................... 3
(一) 卓越领导人的共性 ........................................................... 3
(二) 好领导的标准是什么 ....................................................... 3
(三) 卓越领导力的内在结构 ................................................... 4
二、 为什么要提升领导力 ........................................................... 5
三、 第1项修炼学习——优化能量结构 ................................... 6
(四) 优秀的领导和卓越的领导会有什么不同？ ................... 6
(五) 能力源于知识的裂变 ....................................................... 7
四、 第2项修炼激励——激活员工内动力 ............................. 10
(六) 要认同你的员工 ............................................................. 11
(七) 用阶梯引导动力 ............................................................. 11
五、 第3项修炼 培育——强化造血机能 ............................... 14
卓越领导力的修炼――学习心得（2011.9.10）
领导力之我见
领导力的六个方面：学习力、教导力、组织力、感召力、决策力、执行力，构成了一个360度的平面，也总体概括了作为一个领导人应该具备的基本素养，是必修课。
这六项能力，是每一个领导人——特别是高级领导人所必须具备的，缺一不可。但并不是说，每一项能力必须平均发展，领导人应该根据自身的特点，根据环境的不同，根据市场的变化，根据资源的配置差异，侧重面有所不同，善于根据天时、地利、人和的实际，抓重点。
但我认为最为关键的一对能力是：决策力和执行力，这是在任何时候都不可忽视的能力。
决策力是高瞻远瞩，慧眼识物，审时度势的能力，它必须是异于常人的远见，具备“想常人不敢想，做常人不敢做”的胆识，利用自己的经验、资讯，甚至第六感，果断做出判断、决策。
执行力是决策力得以实现的唯一途径，没有执行力，再好的决策都将成为镜花水月，都有可能让一个完美的策划变成计划，变成空谈。
所以，这一组能力是六项能力中最重要的。
当然，其他二组能力也是不可替代的，必须加强训练和提高，相互促进，当这六项能力能有机的结合在一起，体现在一个领导人的身上时，这个领导人，必将成为卓越领导人。
企管中心――内控部
孙金明
卓越领导力修炼(五)
自我表达
卓越的领导人要能够通过语言、行为等方式有效地表达自己的思想、观点及情感，并能实现最大限度地被受众认同、理解和接受。
当今的领
导人不仅要会
做，还要会说。卓越的领导人
要能够通过语
言、行为等方
式有效地表达
自己的思想、观点及情感，并能实现最大限度地被
受众认同、理解和接受。自我表达是
领导人的一种特质，我们要去挖掘及
丰富它。
一、语言表达技巧讲究语言技巧，就是强调领导者语言的“五性五原则”。1．语言表达的“五性”
(1)针对性。领导者运用语言应当根据不同的场合、不同的对象、不同的目的，有针对性地选择引人入胜的话题、语言材料和表达方式，以达到预期的沟通效果。(2)多样性。领导者语言表达技巧的具体方法多种多样，如幽默法、委婉法、暗示法、模糊法等。而且，每一种具体方法又有多种使用类型。模糊法就分为宽泛式、回避式和选择式三种类型。宽泛式是用含义宽泛、富有弹性的语言传递主要信息；回避式是用不明确的语言避开确指性内容；选择式是用具有选择性的语言来表达不确定的行为。(3)恰当性。许多领导者的建议或
劝告用词比较直接，常常是“应该”、“不
应该”、“要”、“不要”一类词，在关系
密切的人之间更是如此。可这在员工看
来未免太武断，也太多教训味了。为了
营造和谐的人际关系，领导者对员工提
建议或劝告，措辞应更加委婉。(4)情感性。情感是有声语言表
达的核心支柱。所谓q情感”，是人对
客观事物是否符合自己的需要所作出
的一种心理反映。有声语言始终伴随着情感，在有声语言表达中，声音靠气息的支撑，情感是气息的动力，气随情动。情感性还要与思想性紧密结合，空洞的不具有内容和思想的情感性语言也是不能打动受众的。情感性的语言应该真诚、质朴，切忌渲染和夸张。(5)丰富性。对受众吸引力强的领导者语言具有丰富性，包括下列几个方面：词汇丰富。领导者语言要力求运用描绘性的、富有表现力的、准确而生动的词汇，娴熟使用专业词汇、成语、俗语，这样才能激发受众的热情，唤起受众的想象，并得到受众的信赖。句式丰富。为了加强语言表述效果，领导者口头用语应注意句式的变化，可用单句，也可用复句；可用陈述句，也可用感叹句；可长短句交错，也可倒装、前置。句法参差有致，听文／李洪青
1 卓越领导力的八项修炼
【课程收益】
1、 理解领导与领导力的含义；
2、 理解领导力的来源，掌握领导力模型；
3、 掌握学习力、决策力、执行力、组织力、协调力、教导力、感召力及变革力的修炼方法；
4、 掌握不同的领导风格的使用方法；
5、 提升领导力，成为优秀的领导者。
【课程对象】
中高层管理人员
【课程时间】
1天，6小时。
【授课方式】
讲授+案例分析+视频分析+情景模拟+角色扮演+课堂演练+小组讨论+游戏
【课程大纲】
一、 领导力模型
1、 领导与领导力
2、 领导与管理
3、 领导力的来源
4、 领导力模型
二、 卓越领导力的八项修炼
1、 自我成长的学习力
2、 高瞻远瞩的决策力
3、 达成目标的执行力
4、 整合资源的组织力
5、 平衡各方的协调力
6、 引领团队的教导力
7、 凝聚人心的感召力
8、 推陈出新的变革力
三、 领导风格
1、 命令式领导 2 2、 教练式领导
3、 支持式领导
4、 授权式领导
