九年级物理-电功率复习导学案

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源-于-网-络-收-集 电功率复习导学案

年级:九年级 科目:物理 课型: 新授 主备人:

审核:九年级物理组 时间: 课时总序号 第42课时

一、复习目标:

1、通过复习掌握电功率的概念、单位,会用电功率公式进行简单的计算

2、通过复习掌握电功的概念、单位,会用电功公式进行简单的计算

3、会测量小灯泡的电功率

4、通过复习掌握焦耳定律,会用焦耳定律,公式进行简单的计算

5、

二、复习重点:

1,电功、电功率公式的应用

2、小灯泡的电功率测量

三、复习难点:

电功、电功率公式的应用

四、复习过程

(一)、自主学习:(基础知识回顾)

1、电功单位是 ,简称 ,符号是 。更大的电功单位是 ,符号是

。计算公式 , , , 。

2、电功率是表示 的物理量。用字母 表示。

单位是 ,简称 ,符号是 。更大的电功率单位是 ,符号是 。

计算公式 , , , 。

3、伏安测量电功率的原理是

4、焦耳定律内容:

。表达式:电热Q = 。

(二)合作探究

1.写出下面的能量转化过程

(1)用电暖气取暖,_____能转化为________能

(2)电梯运行时, _____能转化为________能

(3)电解水实验时, _____能转化为________能

2. 电热水器工作1h消耗电能2 kW·h ,即消耗电能___________ J ,这个过程获得内能___________ J.

3.有一只节能灯接在220 V的家庭电路中,通过它的电流为90 mA,计算这只灯使用5 h消耗多少度电?

4、把6v12w的灯泡接入3v的电路中,该灯泡的实际功率是多少?(忽略温度对电阻的影====Word行业资料分享--可编辑版本--双击可删====

源-于-网-络-收-集 响)

5、某同学要测定一个额定电压为3.8V的小灯泡的额定功率,设计如图所示的电路,请完成下列问题:

1)在连接实物电路的过程中,开关应处于 状态,原因是

滑动变阻器的滑片移到 处,目的是

(2)接通电路,移动滑动变阻器的滑片,使电压表示数为3.8V,此时观察到电流表示数如图,此时电路中电流大小为 ,此灯的额定功率为 。

三、 展示交流

四、精讲点拨

五、课堂达标

1.电梯在上升过程中是_______对电梯做了功;在这个过程中,______能转化为_________能。

2.电流做功的实质是:电能转化为__________能的过程。电流做了多少功,就有多少______转化为其他形式的能。

3、电能表在电路中测量的物理量是( )

A.电流 B.电压 C.电阻 D.消耗的电能

4、某电动机上标有“220V,2A”它的线圈电阻为5 Ω,当它正常工作一分钟后,消耗的电能为多少?线圈中产生的热量为多少?如没有其他能量的损失,则得到多少的机械能?

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源-于-网-络-收-集 5、小丽做测量小灯泡

电功率的实验(小灯

泡标有“2.5V”字样).

(1)如图甲所示,

小丽所接的实验电路存在连接错误,但只需改动一根导线,即可使电路连接正确.请你在应改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法.

2)电路连接正确后,

闭合开关,发现小灯泡

不亮,但电压表有示数

则故障的原因可能是

___________

(3)实验过程中,当电压表示数为

_____V时,小灯泡达到额定功率,此时电流表的示数如图乙所示,其值为 ====Word行业资料分享--可编辑版本--双击可删====

源-于-网-络-收-集 __A,小灯泡的额定功率为____W.

(4)若该实验中电源电压为6V,那么当小灯泡正常发光时,滑动变阻器连入电路中的电阻是_____Ω;如果有三个不同规格的滑动变阻器:R1“10 Ω2A”、R2“20

Ω 1.5A”、R3“100 Ω 1A”;为完成实验你认为应该选择的变阻器是_______。

(3)实验过程中,当电压表示数为

_____V时,小灯泡达到额定功率,此时电流表的示数如图乙所示,其值为

__A,小灯泡的额定功率为____W.

(4)若该实验中电源电压为6V,那么当小灯泡正常发光时,滑动变阻器连入电路中的电阻是_____Ω;如果有三个不同规格的滑动变阻器:R1“10 Ω2A”、R2“20

Ω 1.5A”、R3“100 Ω 1A”;为完成实验你认为应该选择的变阻器是_______。

本课小结

1、这节课你有哪些收获?

2、这节课你还有哪些困惑?

3、你还想知道什么?

【课后反思】

成功处:

需改进处: