Unit2 Lesson 12 人教精通版六年级上册教案
- 格式：docx
- 大小：18.08 KB
- 文档页数：3
lesson12
一、 教学目标
言语技能目标：
1、能够用英语向别人简单介绍自己的兴趣与爱好。
2、能够询问和简单介绍他人的兴趣和爱好。
语言知识目标:
1、能够在情景中正确听、说、认读下列单词和短语:first,then,get,house,cut
2、能够正确听、说、读、写下列单词和词组：
Paint,yellow,green,blue,red
3、能够在情景中正确听、说、认读下列句子：
I’ll show you how to do it.
4、能够正确听、说、读、写下列句子：
My hobby is painting.
情感态度目标：
1、进一步提高学生学习英语的热情，帮助他们形成更加稳固的虚席兴趣。
2、培养有益健康的兴趣爱好。
学习策略目标：
1、通过解决问题的途径学习语言，以解决问题的愉悦促进学习热情。
2、培养良好的动手实践能力和审美能力。
文化意识目标：
通过不同的爱好，如集邮等，了解世界各国不同的风土人情。
二、 教学内容分析
引导学生注意观察、理解制作house paintings的每一步的图标。
三、 学情分析与教法：
1、采用小组合作学习，研究讨论的学习方法。
2、教学过程中注意学生个体差异，观察学生的表现，并适时加以引导。
3、信息技术与英语学科教学相整合的教学方法。
四、 教学用品：
多媒体教学设备等。
五、 教学重难点：
1.重点： My hobby is painting.
2.难点： I’ll show you how to do it.
六、 教学流程
步骤 设计意图 活动选择 教师行为 学生行为 备课修改
热身复习 烘托气氛，激活学生大脑，为本课教学内容的学习作好铺垫。 提问
鼓励，激励
检查17课的对话。鼓励学生展示自己的对话。师生共同评价，看哪组做得最好。 1、相互评价
2、展示对话
Show the
daily life.
新知呈现 1、了解画画的步骤，树立问题意识。
2、培养与他人和谐相处的情感态度，引导学生了解新鲜事物，以引发他们的学习兴趣。
1、drawing
2、broadcast
3、ask 1、介绍自己的爱好，并出示幻灯片，并画出关于本课的房子
2、播放录音，学习本课
3、根据本课提出问题
What do you do first？
When can you paint
it？
What do you do last 1、根据老师教学的步骤，画出房子
2、跟读
3、回答问题
语言操练 1、培养有益于学生身心发展的兴趣和爱好。
2、能运用所学知识进行实践，提高主动学习能力。
1、make things
2、chant 1、展示自己的作品，引导学生制作，评价学生的作品。
2、播放录音，师生同读 1、展示作品并描述制作过程
2、齐声说chant
知识拓展 培养学生的创新精神和实践能力
情境迁移、内容迁移 将学生作品装订，并加上适当的英文说明 自做作品，带给家人看，让其给予评价
板书设计
Lesson 12
My hobby is painting.
I’ll show you how to do it.
教学反思
巩固本单元学过的新单词和重点句型，并适当扩展语言，增大语言输入量，提高学生的阅读能力。
