湘教初中地理七下《7第2节 南亚》PPT课件 (3)
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用心 爱心 专心 - 1 - 第二章 了解地区第一节 东南亚
一、选择题(第小题只有一个正确答案)
小明暑假随父母到“新马泰”旅游,获得了以下两点深刻的感受:①东南亚的城市大多分布在河流沿岸;②有的地方基本上每天下午有一场雨.据此,回答1、2题。
1.对东南亚城市沿河分布的原因进行探索后,小明得出如下结论,其中最主要的原因是( )
A.河流沿岸地形平坦,为城市提供建设用地 B.河流沿岸形成的冲积平原土地肥沃
C.河流是水运通道,为城市对外交通提供方便 D.河流是重要的水源地,为城市提供用水
2.小明获得“基本上每天下午有一场雨”的感受可能是在( )
A.越南 B.缅甸 C.泰国 D.新加坡
3.缅甸2008年发生强烈的热带风暴,给该 国造成了重大人员伤亡。此次热带风暴的发源地是( )
A.印度洋 B.太平洋 C.大西洋 D.北冰洋
4.有关东南亚的说法,正确的是( )
A.地处亚洲与非洲、印度洋与 太平洋“十字路口”位置
B.中南半岛的地形特点是平原面积广阔,平原、山脉相间分布
C.世界上咖啡、油棕、椰子、蕉麻的最大产区
D.世界上华人、华侨最集中的地区
2009年元旦前后,上海市一经贸代表团赴东南亚参加订货会,并观光考察。根据材料,回答5-8题。
5.下列物品中,代表团成员没有必要携带的是( )
A.雨伞 B.御寒衣物 C.摄像机 D.地图
6.该代表团在东南亚参观考察期间的生活主食是( )
A.面食 B.牛羊肉 C.大米 D.鱼
7.下列产品最有可能出现在订货合同中的是( )
A.棉花、小麦 B.橡胶、椰子 C.牛肉、水稻 D.蔬菜、牛奶
8.以下是代表团某成员在东南亚期间的见闻,你认为可信的是( )
A.当地居民是黑皮肤,头发卷曲 B.居民生活用品中锡器很多
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《南亚》(第2课时)一课一练
一、选择题
1.当印度盛行下图所示风向时,对该地区气候状况判断错误的是( )
A.正盛行西南季风 B.正值湿热多雨期
C.正值洪涝灾害多发期 D.此时凉爽宜人
2.关于南亚气候的叙述,正确的是( )
A.南亚大部分地区位于热带,多属于热带季风气候
B.南亚大部分地区位于热带,多属于热带雨林气候
C.南亚各地受东南季风影响大,降水量都很大
D.南亚的降水季节分配均匀,降水量年际变化大
读南亚某地气温年变化曲线和逐月降水量图,回答3~4题。
3.下列对该地降水特点的描述,正确的是( )
A.各月降水均匀 B.降水集中在6至10月 C.6月降水最多 D.10月降水最少
4.今年5月印度出现持续高温天气,导致数千人死亡,与高温天气的形成无关的是( )
A.5月为全年最热月 B.5月西南季风尚未来临 金戈铁骑 2 C.5月太阳辐射强 D.印度人口稠密
5.读印度季风示意图,下列何种情况时,容易造成印度洪涝灾害( )
A.东北季风来得晚、退得早 B.西南季风来得晚,退得早
C.东北季风来得早,退得晚 D.西南季风来得早,退得晚
6.南亚农业容易受旱涝灾害的主要原因是( )
A.西南季风的影响 B.海陆位置的影响
C.山地迎风坡的影响 D.东北信风的影响
7.下列关于南亚宗教的叙述,正确的是( )
A.南亚是佛教、基督教等宗教的发源地 B.巴基斯坦以佛教为国教
第二节 南亚
教 学 过 程
教 学 内 容 二次备课札记(个案)
一、复习提问:
提出问题:请同学说说你了解的西亚。(学生回忆,并回答问题。教师提示从位置、地形、资源、宗教四方面谈)
二、导入新课:
以历史故事传说引入新课内容。
中国古代发明了指南针后,非常注重对外的交往,有丝绸之路、有郑和下西洋、有鉴真东渡、也有我们从小就听遍了的唐僧取经——也就是历史上的玄奘西行。而玄奘和尚的目的地就是天竺也就是古代印度。
找了解这些历史故事的学生为全体学生简单介绍,提高兴趣。
三、教授新课:
㈠南亚次大陆 科 目 地理 年级 七 班级 周次 授课时间 月 日
课 题 第二节 南亚(第一课时) 课时 课型 新授课
主备人 辅备人
教学目标 (一)知识与技能
1. 了解南亚的地理位置和范围,,能在图上填出南亚的国家和主要城市。
2. 掌握南亚三大地形区的分布,并能在图上填绘出南亚主要的山脉、平原、高原、河流。
3. 通过读图分析印度河恒河的发源地、流向、流经国家、注入地等特征。
(二)过程与方法
培养学生从地图上获取地理知识的能力,以及从课外书籍上获取地理知识的能力。
(三)情感态度与价值观
了解中国主要邻国的知识内容。
教学重点 掌握南亚三大地形区的分布,并能在图上填绘出南亚主要的山脉、平原、高原、河流。通过读图分析印度河恒河的发源地、流向、流经国家、注入地等特征。
教学难点 掌握南亚三大地形区的分布,并能在图上填绘出南亚主要的山脉、平原、高原、河流。通过读图分析印度河恒河的发源地、流向、流经国家、注入地等特征。
教学准备 多媒体
教法提示 综合法、读图分析法、对比分析法、创设情境法、自学指导法
教 学 内 容 二次备课札记(个案)
学生阅读课文,了解南亚次大陆名称的由来
让学生通过读图找出印度(南亚)地理位置:(通过板图及一连串的问题启发学生。)
1.位于亚洲的南部,西临阿拉伯海、东临孟加拉湾,南被印度洋包围。
《第一节 东南亚》习题
1.读图并结合材料,回答问题。
材料:东盟一-湄公河海底城开发合作第五次部长级会议于2008年8月19日在云南昆明举行,国务院副总理曾培炎在会议开幕式上说,中国是东盟---湄公河流域开发合作的积极参与者和推动者,只要各国遵循“平等协商,互利互惠,共同发展”的原则,不断开拓合作领域,就能开创本地区和平、稳定、繁荣的新局面。
(1) 湄公河在图的数码是______,它在中国境内被称为___________江,最终流入_______海。
(2) 该流域所在半岛的地形特征是_______________分布,这种地形分布特征是在__________和__________强烈挤压抬升形成的
(3) 该流域是世界上重要的稻米产区,其发展稻米生产的有利条件是:_______________________________________________________________________________
(4)我国下列各省区中,与湄公河流域开发头条最为密切的是( )
A.贵州省 B.云南省 C.青海省 D.西藏自治区
(5)图中A、B、C、D、E代表的国家中,世界重要的橡胶生产国和出口国的代码是________,世界稻米出口量最大的国家的代码是________。
2.读材料及东南亚地区图,回答问题。
材料:2008年,特强热带风暴“纳尔吉斯”在缅甸伊洛瓦底江江口登陆,它以第小时190公里的时速袭击了仰光市,缅甸政府确认,热带风暴“纳尔吉斯 ”已造成22500人死亡,另有41000人失踪。缅甸稻米出口国,灾区位于主要稻米产区。
(1)热带风暴“纳尔吉斯”来源于________洋。
(2)热带风暴“纳尔吉斯”带来大量降水,其降水类型属于________。
(3)缅甸临中国云南省的风景旅游区___________。
(4)本区的许多 家联合起来成立的区域性组织是____________。