为什么地球是圆的？

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树干为什么是圆的

作者：唐 琦

来源：《初中生(一年级)》2007年第04期

树干为什么都是圆柱形的?怎么不长成三角形、五边形或其他形状呢?

达尔文的《物种起源》告诉我们：适者生存。也就是说，两个物种谁能在竞争中获胜，谁就能更好地生存下去。例如，生长在同一环境中的两种植物，有的长得快，有的长得慢。长得快的植物容易占有更大的地盘，使自己有良好的生长条件，从而在竞争中获胜。所以，所有的植物为了能更好地生存、繁衍，都必须尽量多吸收养分，尽量少受外界的伤害，让自己长得快些。

树干长成圆柱形正是为了少消耗、多吸收。我们知道在面积相同的情况下，圆形的周长最小。树干长成圆柱形，与其他形状相比树皮面积最小。这样既可以节约生长消耗的水分、养分，又不会影响树木的生长。

分别用截面呈三角形、正方形、圆形的纸筒来支撑重物，圆形纸筒的支撑力最强，所以树干长成圆柱形支撑力最强。圆柱形对风的阻力最小，无论哪个方向来的风，都能一视同仁地让它们绕过去，所以圆柱形树干的抗风能力也最强。

圆柱形树干还可以最大程度地免受外界的伤害。如果树干是正方形、三角形或多边形，有棱角的地方动物啃咬很方便，容易咬坏树皮，折断树枝，遭到伤害。

地球是个美丽的圆

教学目标：

1.感受歌曲充满活力、欢乐的情绪特征，能找到相同的乐句和段落。

2.能用亲切和欢快的声音演唱《地球是个美丽的圆》，表达和平共进的友谊之爱。

3.唱出歌曲情绪上的变化，并能背唱歌曲。

教学重点：能用亲切和欢快的声音演唱，表达和平共进的友谊之爱。

教学难点：唱好切分音、大跳，唱出歌曲情绪上的变化。

教具学具：多媒体、钢琴

设计理念：视觉和听觉的互动，丰富学生的情感体验；对歌曲段落的理解和分析，引导学生发现粉色部分与黄色部分的重复，旋律相同调不同，情绪也产生变化，并了解到这是流行曲常用的创作手法。鼓励学生用耳朵、用内心去聆听歌曲，感受旋律的变化。

教学过程：

（一）导入

示图介绍歌曲背景：1999年首届上海国际艺术节节歌，充满时代气息，由男中音歌唱家廖昌永和流行歌手倪睿思演唱。

（二）初听歌曲，感受歌曲的情绪和主题。

1.设问：“地球是个美丽的圆”的这个圆指的是什么？你是怎么理解的？

2.引导学生从歌词中歌曲所表达的“友谊、和平和共进”的主题。

（三）再听歌曲听出相同的乐句和段落。

问：想想歌曲是几段体？哪些乐句和段落相同？2段体，每段4个乐句；第一段12和34一样。

重点引导学生发现粉色部分与黄色部分的重复，旋律相同调不同，情绪也产生变化，这是流行曲常用的创作手法。

（四）识谱视唱

1.随琴声视唱歌曲前面的八小节旋律。

自主学唱旋律，师指导学生唱好切分节奏和大跳音准

2.随琴声视唱第2乐段旋律。

指导移调后的旋律音准、休止符和8拍半尾音。 （五）学唱歌曲

1.学唱第一乐段

⑴生跟琴心中默唱

⑵生跟琴轻声哼唱，师指导切分节奏，高音地方轻声高位。

⑶引导学生用轻松自如的声音来演唱，尾句的八度大跳要注意音准和气息。

⑷用由衷的赞美之情来演唱第一乐段。

2.学唱第二乐段

⑴跟琴填词，轻声高位唱词。

⑵认真聆听移调过渡的旋律，确保音准准确。

⑶思考情绪上的变化，重点指导学生用声音表现出两段的不同情绪。

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你知道地球为什么是圆的吗？

作者：陈晓琪

来源：《课堂内外·创新作文初中版》2017年第04期

“快乐的时光总是短暂的！”小A像哲人一样说出了这句话。看着他这副模样，我有点想笑，有点疑惑——小A今天是怎么了？

“喂，你这是怎么了？考砸了？这么煽情干吗？”小汶拍了一下小A的肩膀，不以为意地开着玩笑。

小A一向开朗活泼，在我们的印象里，他天生就是有着无限热情和充沛活力的开心果。

“是啦！好悲伤哦！”小A也吊儿郎当地回答，然后又若无其事地与我们嬉戏，然而，临走时我却注意到，小A脸上那似乎是忧愁的表情。

一个星期后，小汶告知我小A联系不上了。我并不惊讶，大概是因为那天小A的异样让我有了些预感。

“你说，他能去哪呀？竟然就这样默默地消失了！”小汶的语气中除了担心之外，分明还有一些生气。“我们会不会再也找不到他了？”

我没有回答，他也没有再说话。我们就这样沉默着。

此后的五年，我再没有见过小A。在这五年里，我经历了高考，有了新的朋友们，进入了大学。在这五年的一开头，我们焦急地寻找这个 “失踪了的兔崽子”；在这五年的尾声，他们忘记了这个初中的小群体。可是我还没忘，但我也没有再去找小A。

回想起初中的我们，每天醒来都很想要上学，因为可以见到那群有趣的朋友；每天傍晚又很想放学，因为约好了回家一起打游戏。小A的不辞而别，让我发现，原来快乐的时光是如此的短暂，原来分离会来得如此突然，如此之快。

“嗨！”此时我正坐在咖啡店里欣赏外面的街景，忽然有人大力地拍了一下我的肩膀。

我转身，看着那久未重逢的笑脸说：“这么多年了，力度还是没有变啊！”

果然是小A，他眨了眨眼，故作正经地说：“地球果然是圆的，这不，又见面了。”

那句歌词怎样唱来着？

地球为什么是圆的

地球为什么是圆的

地球为什么是圆的?有多少伙伴们知道的?

地球为什么是圆的?首先地球不是正圆而是椭圆的。之所以地球是椭圆的,是因为地球自身内部的引力以及旋转造成的.因为每一种星球内部都有很强的引力,在引力的作用下,星球便会向内收缩,在这种情况下,圆形或接近圆形的形状受力是最平均的;而星球的自转会对其自身产生一种离心力,而圆形或接近圆形形状对这种离心力的分散最有效.

地球为什么是圆的?

地球是椭圆的.

因为每一种星球内部都有很强的引力,在引力的作用下,星球便会向内收缩,在这种情况下,圆形或接近圆形的形状受力是最平均的;而星球的自转会对其自身产生一种离心力,而圆形或接近圆形形状对这种离心力的分散最有效.

之所以地球是椭圆的,是因为地球自身内部的引力以及旋转造成的.

综上所诉,就是为什么地球是椭圆的.

1、物体在宇宙中的移动始终会受到各种引力的影响，所以他们既公转又自转，而自转的离心力将他们塑造成球形

2、似乎和物体的张力有关系，就好像一滴水在真空状态下会呈现出球形一样……

地球是很早以前在太阳系中的岩石相互碰撞、形成各个行星时诞生的。地球从形成之初直至现在,主要是由液态岩石构成的。在引力极小的太空，液态物质将自动形成球形。宇航员在太空环境中用水、果汁和液态金属等物质做的实验已证明了这一点。地球是与太阳有相当遥远距离的巨大的液态球体，它在太空运行过程中逐渐形成了圆形。小行星以及诸如火星的卫星等小型星体由于自身的引力非常弱，一旦在它们形成固态星体以后无法使自己形成圆形。地球由于体积大，它的引力足以使自己形成圆形。如果没有地震板块运动使山峰增高，引力作用会使地球变得越来越圆。

当宇宙形成之初.许多重金属类聚集.而形成了地核.进而吸引灰尘等非重金属物质 但地球位什么是`椭`圆形就跟圆的特性及自转有关. 当地球的核心达一定的重量时.引力便会对外表造成雕硕力.因为凹陷处.接近质量较重的金属地心.