在国培计划影子研修你阶段总结会上的发言稿
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在国培总结会上汇报发言尊敬的领导、各位老师、亲爱的同事们:大家好!很荣幸能够在此次国培总结会上向大家汇报我的学习收获和心得体会。
在过去的一段时间里,我参加了国家培训计划,通过系统的学习和培训,我对自己的专业知识和技能得到了全面的提升。
在这期间,我参加了各类课程和培训活动,从基础知识到前沿理论,从实践技能到管理能力,都得到了很好的加强和拓展。
首先,我系统学习了我所从事的专业领域的最新理论和前沿知识。
通过这些课程的学习,我对我所从事的领域的发展动态有了更加深入的理解。
我也了解到了一些新的技术和方法,这些技术和方法对于解决实际问题和推动工作的发展将有很大的帮助。
其次,我参与了一些实践项目,通过实际操作和实践活动,我锻炼了自己的实际能力。
这些项目不仅让我更加熟悉了自己所学的知识,还提升了我的组织能力、团队合作能力和问题解决能力。
在项目中,我遇到了各种困难和挑战,但通过团队的协作和努力,我们都取得了很好的成果。
最后,我还参加了一些管理类的课程,提升了自己的管理能力和领导力。
通过这些课程和培训,我学习到了一些有效的管理方法和技巧,以及如何更好地指导和激励团队成员。
这些课程对于提升我在工作中的角色和能力有着重要的作用。
通过这段时间的学习和培训,我深深感受到了学习和成长的重要性。
只有不断学习,才能跟上时代的发展步伐,才能不断提升自己的能力。
同时,我也认识到了团队合作和沟通的重要性。
只有与他人密切合作,才能更好地解决问题,实现共同的目标。
在未来的工作中,我将更加努力地将所学知识和技能应用到实际工作中去,为公司的发展贡献力量。
同时,我也将积极分享自己的学习经验和心得,帮助更多的同事成长和提升。
再次感谢大家对我的支持和鼓励!谢谢!。
国培结业典礼发言稿三篇国培结业典礼发言稿范文三篇在发展不断提速的社会中,很多地方都会使用到发言稿,发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。
你所见过的发言稿是什么样的呢?以下是小编为大家整理的国培结业典礼发言稿范文三篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
国培结业典礼发言稿范文1尊敬的学院领导,各位专家、亲爱的同行们:大家好!我是来xx市xx小学的贺xx,。
今天很荣幸能够站在这里代表学员们发言。
非常感谢学院领导和所有学员将这份信任交给我,让我在这里说出大家的心声。
今天我要表达三层意思:一是感谢和感动本次国培是国家对于我们中西部农村教育的关注和对于生命安全教育的高度重视,范围广,层次高,我们所有学员都倍感珍惜这一来之不易的机会。
此次培训,学院领导给予了高度的关注和精心的准备,从授课内容到衣食住行,从授课形式到人文关怀,无不体现出他们的用心、精心,我们每位学员也感觉到舒心、开心。
授课的教授和专家们用他们渊博的知识、风趣的语言、深入的研究、丰富的经验,引领我们对中小学生命安全教育有了新的认识,更让我们体味到肩上责任之重大。
因此,请让我代表大家再一次向我们的班主任彭小洪老师表示衷心的感谢。
(鞠躬)二是分享和建构此次培训中,在中场休息、茶余饭后、餐桌之上,我们都在围绕生命安全这一主题深入地进行沟通和交流。
各位专家也不吝赐教,认真指点,答疑解惑。
因此,我们大家在分享各自安全管理经验、管理策略的同时,xxx,在思维的碰撞中显现出的都是我们智慧的花火,从而对于生命安全这一主题形成了新的认知,完成了一个新的建构,这是此次培训最值得欣喜的事情。
三是反思和行动听了专家和教授的精彩报告,我想在座的每一位同仁都对于自己所负责的中小学安全管理工作有了新的认识,那么大家一定要趁热打铁,进行深入地自我反思,审视自己工作中有哪些漏洞、哪些误区、哪些不足,今后的发展中,可以采用那些理论体系来支撑我们的中小学安全管理工作,使之规范化、标准化、科学化、常态化,这些都是需要我们认真反思的话题。
影子实践研修阶段总结会发言稿(必备3篇)1.影子实践研修阶段总结会发言稿第1篇各位领导、学友:大家上午好!紧张充实的“国培”第二阶段—影子实践研修阶段一晃就结束了。
回想这一段时期,感慨万千,尤其离别之际这一场春雨,更是让人在感伤之余倍感这次国培对自我人生的重大意义——恰似一场及时的贵如金的甘霖为我们的教育教学人生注入了新的活力,浇灌了滋润的生命的生长姿态,愿这一场春雨为我们迎来自我的新的盎然生机——在人生的平台上跨上更高的台阶,升华自己。
一、难忘——温情的回顾1、难忘这里任劳任怨、无私奉献的带教老师在影子实践学习期间,他们给予我们无私的帮助,课余向我们传授真经,闲暇之时与我们谈心;有时还不忘谆谆告诫我们要在语文教学之路上学会耐得住寂寞,要多在理论上下功夫。
我们是庆幸的,他们每日对待工作、对待学生的态度,让们学到了很多很多;他们每日对我们的帮助,让我们受益匪浅,影响至深。
在这里,向他们说声“谢谢!”2、难忘努力认真的学友们每天,大家都早早赶到学校,认真备课,仔细批改作业,有时还会找学生谈谈心。
更多的时候还是大家在一起讨论某一个篇目的解读与教学设计。
常常会被学友们精深的解读所折服,为学友们认真的劲而感动,为学友们巧妙的设计而钦佩。
二、感动——真诚的谢意三、展望——美好的梦想影子实践研修结束了,可我们心中的激-情却还在澎湃。
记得名师袁卫星老师说过,学校给我搭多高的梯子,我就能爬多高的'楼。
这句话更多的表达出了袁老师的志向与信心,展现出了他前行的决心——做一个真正的全身心投入到教育教学上的人及努力提高自我的强大愿望。
我个人觉得,袁老师带给我们的启示是,心中一定要有梦,有梦才会去追寻,追寻的路上,与荆棘、汗水相伴的定会有一路的芬芳在不远的前方。
做个有梦的人,做个追梦的人。
让我们记住:我们在路上,我们是一群行走的语文教师。
2.影子实践研修阶段总结会发言稿第2篇各位领导、学友:大家上午好!紧张充实的“国培”第二阶段—影子实践研修阶段一晃就结束了。
大家好!时光荏苒,岁月如梭。
转眼间,国培培训班的学习生活即将结束。
在这段时间里,我们共同经历了知识的洗礼、思想的碰撞和心灵的交流。
今天,我非常荣幸能代表全体学员,发表结业交流发言。
首先,请允许我向组织这次培训班的领导、老师们表示衷心的感谢!感谢你们为我们提供了这次难得的学习机会,让我们在繁忙的工作之余,得以充电、提升。
同时,也感谢各位同学们的陪伴,让我们在这次培训中结下了深厚的友谊。
回顾这次培训,我深感收获颇丰。
以下是我的一些体会和感悟:一、更新教育观念,提升自身素质当今社会,教育改革不断深化,教育观念也在不断更新。
在这次培训中,我们学习了新课程改革、素质教育、教育信息化等方面的知识,使我们对教育的认识更加全面、深入。
同时,我们也明白了作为一名教师,要不断提升自身素质,以适应时代发展的需要。
二、掌握教学技能,提高教学质量在培训过程中,我们学习了多种教学方法和技巧,如:情景教学法、合作学习法、探究式学习法等。
这些方法不仅有助于提高学生的学习兴趣,还能培养学生的创新精神和实践能力。
在今后的工作中,我们将把这些方法运用到实际教学中,努力提高教学质量。
三、加强团队协作,共同进步培训期间,我们分组进行讨论、交流,共同完成各项任务。
在这个过程中,我们学会了如何与他人沟通、协作,共同解决问题。
我相信,这种团队精神将在今后的工作中发挥重要作用,使我们共同进步。
四、关注学生成长,做学生引路人作为一名教师,我们的职责是关注学生的成长,引导他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代。
在这次培训中,我们学习了如何与学生建立良好的师生关系,如何激发学生的学习兴趣,如何帮助学生克服困难。
在今后的工作中,我们将以此为目标,努力成为学生的引路人。
五、坚定信念,勇担责任教育是一项伟大的事业,需要我们坚定信念,勇担责任。
在这次培训中,我们学习了教育法律法规、教师职业道德等方面的知识,使我们更加明确了作为一名教师的责任和义务。
在今后的工作中,我们将始终坚守教育初心,为我国的教育事业贡献自己的力量。
大家好!今天,我们在这里隆重举行国培总结会,回顾过去一年国培计划取得的丰硕成果,总结经验,展望未来。
在此,我谨代表国培项目领导小组,向辛勤工作的全体教师表示衷心的感谢,向长期以来关心和支持国培计划发展的各位领导表示崇高的敬意!一年来,国培计划紧紧围绕提高教师队伍整体素质这一核心目标,紧密围绕教育教学改革和教师专业发展,创新培训模式,优化培训内容,强化培训管理,取得了显著成效。
以下是我对本次国培计划总结的几点体会:首先,国培计划紧密结合教育教学实际,注重教师专业素养的提升。
我们通过开展系列专题讲座、研讨活动、实践锻炼等,帮助教师更新教育理念,提高教育教学能力,使他们在教育教学实践中不断成长。
其次,国培计划注重分层分类培训,满足不同教师的需求。
针对不同学段、不同学科、不同层次教师的特点,我们制定了有针对性的培训方案,确保每位教师都能在培训中找到适合自己的学习路径。
第三,国培计划充分发挥了信息化手段的作用,实现了培训资源的共享。
我们利用网络平台,开展线上培训,为教师提供了便捷的学习方式,有效提高了培训的覆盖面和实效性。
第四,国培计划加强了教师队伍建设,促进了教师之间的交流与合作。
通过组织教师参加各类学术活动、研讨交流,促进了教师之间的相互学习、相互借鉴,为教师专业成长搭建了良好的平台。
当然,在国培计划实施过程中,我们也发现了一些问题和不足。
比如,部分教师对培训的重视程度不够,培训效果有待进一步提高;培训内容与教育教学实际的结合度有待加强等。
针对这些问题,我们将认真总结经验,不断改进培训工作,确保国培计划取得更加显著的成果。
展望未来,我们将继续深入推进国培计划,努力实现以下目标:一是进一步提高教师队伍的整体素质,培养一支高素质、专业化的教师队伍。
二是推动教育教学改革,提高教育教学质量,为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
三是加强教师队伍建设,促进教师之间的交流与合作,构建和谐校园。
四是充分发挥国培计划的品牌效应,为我国教育事业的发展提供有力支撑。
国培计划经验交流会发言稿范文 (2)国培计划经验交流会发言稿范文 (2)精选2篇(一)尊敬的各位领导、各位来宾,大家好!我很荣幸能够在这里与大家分享我的国培计划经验。
我参加国培计划的目的是为了提升自己的能力和素质,更好地为国家和社会贡献自己的力量。
在国培计划中的学习和成长经历给了我很大的启发和收获。
首先,国培计划为我提供了一个优秀的学习平台。
在这里,我与来自全国各地的优秀人才一起学习、交流,共同探讨问题,相互学习。
通过与他们的交流和互动,我学到了很多新知识和技能,开阔了自己的视野。
在国培计划的学习中,我深刻感受到了团队合作的重要性,学会了如何与他人合作、互相支持、取长补短,共同完成任务。
其次,国培计划为我提供了一系列实践机会。
在国培计划中,我们不仅有课堂学习,更有实地考察和实践活动。
通过实践,我将学到的理论知识应用到实际工作中,提升了自己的实际操作能力。
同时,国培计划还为我提供了实习机会,让我能够在真实工作环境中锻炼自己,提高自己的工作能力。
最后,国培计划还为我提供了一个展示自我的平台。
通过国培计划的学习和实践,我不仅提升了自己的能力,也锻炼了自己的自我管理和自我表达能力。
在国培计划结束后,我将继续努力,将所学所思所想应用到实际工作中,为国家和社会做出更大的贡献。
在国培计划中,我获益匪浅,提升了自己的个人素质和能力。
我相信,在未来的工作和生活中,我将能够更好地发挥自己的作用,为国家和社会做出更大的贡献。
谢谢大家!国培计划经验交流会发言稿范文 (2)精选2篇(二)尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们:大家下午好!我即将要告别大学生活,迎来社会实践的新篇章。
在此,我很荣幸有机会与大家分享我在国培计划中的经验和收获。
国培计划作为一项非常重要的人才培养计划,为我们提供了宝贵的机会去实践和发展自己的能力。
我有幸能参与到这一计划中,对我个人来说,是一次难得的锻炼和成长机会。
首先,国培计划让我深刻体会到“学以致用”的重要性。
关于国培研修讲话【四篇】【范文大全】与研修班所说的研究生课程进修班是两个东西。
以下是为大家整理的关于国培研修讲话【四篇】,欢迎品鉴!国培研修讲话1我有幸参加了“国培计划”的培训学习,聆听了各位专家、教授的精彩讲座,我非常珍惜这次难得的学习机会。
通过这次培训,收获最大的是专家和教授们对我思想上的冲击,每周都要面对不同风格、不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的冲击。
使我对教育教学的内涵有了新的理解,领会到在新课改的形式下教育教学的新理念,教师的职能和学生的权利和义务。
下面就我的心得体会谈以下两点:一、树立现代教育思想现今教育的目标,必须立足于当前,着眼于未来,预测社会发展对人才要求的变化,适应未来社会的要求。
培养学生的动手能力,锻炼学生的意志,使学生能适应未来,适应新世纪,成为适合社会发展的合格人才。
因此,我对体育有了新的认识,帮我树立了全新的理念,激发了我上体育课的兴趣。
每位专家、学者从自己的研究方向、方面的深厚的学术造诣和卓有独到的视野和经验出发,畅谈了他们对新课程的改革以及体育教学领域的独特见解。
我认识到新课程倡导的自主学习、合作学习、探究性学习,都是以学生的积极参与为前提,没有学生的积极参与,就不可能有自主、探究、合作学习。
同时也为我们追求的高效课堂、优质课堂指明了实践的方向。
二、提高自身素质及业务水平加强自身体育素养和修养,加强对体育知识的学习,许多名师教学风格,感受最深的是,他们都有共同特点:理解学生,宽容学生。
不采取粗暴的方式去指责犯错误的学生,而是帮助寻找原因,提供具体指导,站在学生的立场,理解学生的心态。
他们尊重学生的需求和发展特点,重视基础,为学生有个性发展提供空间。
从学生出发,做到以人为本,为每个学生提供平等参与的机会,让学生在宽松、民主的环境中体验成功,健康成长。
我由初始的迷茫渐渐开朗,不仅要学习课程内容还要不断进取,提升自身的综合业务水平。
有针对性地对探索学生体育特征和激发学生体育兴趣的方面下工夫。
大家好!我是来自[学校名称]的[姓名],很荣幸能够在这里向大家汇报我在“国培计划”教师跟岗研修活动中的收获和感悟。
首先,我要感谢教育局和学校给予我这次难得的跟岗研修机会。
在为期两周的跟岗研修中,我深入了解了优秀学校的办学理念、教学方法和校园文化,收获颇丰。
一、教学理念的更新在跟岗研修过程中,我深刻认识到,教育不仅仅是传授知识,更是培养学生的综合素质。
优秀学校的教学理念注重学生的全面发展,强调培养学生的创新精神、实践能力和人文素养。
这使我意识到,作为一名教师,我们要紧跟时代步伐,不断更新教育理念,关注学生的个性发展,培养学生的创新精神和实践能力。
二、教学方法的改进在跟岗研修中,我观摩了多节优秀课例,学习了老师们丰富的教学经验。
我发现,优秀教师在教学中善于运用多种教学方法,如启发式教学、探究式教学、合作学习等,激发学生的学习兴趣,提高教学效果。
在今后的教学中,我将努力借鉴优秀教师的经验,不断改进教学方法,提高教学质量。
三、班级管理的提升在跟岗研修中,我了解到优秀学校的班级管理注重培养学生的自主管理能力,通过开展丰富多彩的班级活动,营造良好的班级氛围。
这使我认识到,班级管理不仅仅是教师的事,更是学生共同参与的过程。
在今后的工作中,我将注重培养学生的自主管理能力,引导学生共同营造良好的班级氛围。
四、教育教学研究的深化跟岗研修期间,我参加了学校组织的教研活动,与老师们共同探讨教育教学问题。
通过交流学习,我深刻认识到教育教学研究的重要性,只有不断研究、反思、改进,才能提高教学质量。
在今后的工作中,我将积极参与教育教学研究,努力提高自己的教育教学水平。
总之,这次跟岗研修活动让我受益匪浅。
在今后的工作中,我将以此次跟岗研修为契机,努力践行所学,不断提升自己的教育教学能力,为学校的教育事业贡献自己的力量。
最后,再次感谢教育局和学校给予我这次宝贵的研修机会,感谢各位老师的关心与帮助。
谢谢大家!。
2024年国陪汇报发言稿首先很感谢国家给我们搭建的这一学____台,也感谢领导让我参加了这次难得的国培学习,真的深感荣幸。
国培已近尾声,回首这段时间的学习,我受益匪浅。
培训中____幼师高专的老师、专家以及幼儿园的园长的专题讲座,让我大开眼界,在这里我接受了思想上的又一次洗礼。
学习的两个月里,____幼师高专的老师为我们科学、合理地安排了多个专题的学习,从国家政策到幼儿教育政法解读,从教育理念、教育思想再转变到教学重、难点的解决,每一次的专题讲座都是那么精彩。
同时还为我们安排了看电影、外出参观等业余活动。
一、专家精彩讲座专家们的讲座涉及点很多,他们用丰富幽默的语言和渊博的知识,把先进的教学理念和教学思想传授给学员们,让我改变了陈旧的教学观念。
精彩的案例分析,也让我感受颇深。
专家们教给我的不仅是实实在在的理论知识,教给我的更是一种思想、一种境界、一种努力的方向。
我认为要解决的问题还很多,还需要自己不断的积累,不断的去学习。
二、幼师老师耐心讲解____幼师高专的老师们十分和蔼可亲,他们的讲座要么____昂扬、要么委婉细腻,理论与实践案例相连系、幽默与严谨并存的语言让我欣赏到了名师的教学风采和国培教师的爱心与责任。
老师们给我们带来大量的视频片断,给我很大的启发,有些很吻合我们的课堂教学,我们同行一起欣赏,并在欣赏中交流。
路漫漫其修远兮,吾将有很大的空间去上下左右而求索了。
三、去幼儿园学习,让我更直观的明白了什么叫“学前教育改革”。
走进幼师附属幼儿园,映入眼帘的是优美的环境。
活泼可爱的孩子们跟着老师欢快地做早操。
开展教学活动的老师也非常优秀。
老师们亲切和蔼、多才多艺,把教室的各个区域布置得美丽精致。
其中丰富多彩的主题墙和幼作品儿展示区非常值得我们借鉴学习。
这次培训,使我对教师职业的神圣认识更加深刻,教师肩负着为祖国培养下一代的历史重任。
专家、名师的讲座虽然我不能完全消化吸收,但他们先进的教育理念、独到的教学思想、对我今后的教育教学工作起着引领和指导作用。
大家好!今天,我很荣幸能够站在这里,与大家分享我在国培计划研修期间的感悟和收获。
首先,请允许我向组织和领导表示衷心的感谢,感谢你们为我们提供了这次难得的学习机会;同时,也要感谢各位老师和同学们的关心与支持。
国培计划是我国为提高教师队伍整体素质,加强教师队伍建设而实施的一项重要工程。
作为一名基层教师,我深知自身肩负的责任和使命,因此,我怀着无比激动的心情,参加了这次研修。
以下是我对本次研修的总结和感悟:一、研修过程中的收获1. 理论知识的提升在研修期间,我们系统地学习了教育学、心理学、教育技术学等课程,对教育教学理论有了更深入的理解。
这些理论知识为我今后的教育教学工作提供了坚实的理论基础,使我更加明确教育教学的方向。
2. 教学方法的创新研修期间,我们学习了多种教学方法,如情境教学法、探究式学习、合作学习等。
这些教学方法使我意识到,教育教学不仅要关注知识传授,更要注重学生能力的培养。
在今后的教学中,我将积极探索,运用创新的教学方法,激发学生的学习兴趣,提高教学质量。
3. 教师素养的提升研修期间,我们参加了教师素养培训,学习了教师职业道德、教师心理健康、班级管理等课程。
这些课程使我认识到,作为一名教师,不仅要具备丰富的学科知识,还要具备高尚的师德和良好的心理素质。
在今后的工作中,我将努力提升自己的教师素养,为学生的成长成才贡献自己的力量。
4. 团队协作能力的增强在研修期间,我们共同完成了多项课题研究,通过团队合作,我们学会了如何分工合作、如何沟通协调。
这次研修使我深刻体会到,团队协作是教育教学工作中不可或缺的一部分。
在今后的工作中,我将充分发挥团队协作的优势,与同事们共同进步。
二、研修过程中的感悟1. 不断学习,提升自我教师是一个需要不断学习的职业,只有不断学习,才能跟上时代的步伐。
在研修期间,我深刻认识到,教师不仅要关注自己的教育教学工作,还要关注教育教学改革的发展趋势,不断学习新知识、新技能,提升自己的综合素质。
在国培计划影子研修你阶段总结会上的发言稿
在国培计划影子研修你阶段总结会上的发言稿
在国培计划影子研修阶段总结会上发言稿
贵州小学数学2班璧山第二小组:叶连江
尊敬的各位领导、各位导师、亲爱的各位学员:大家上午好!
首先,感谢璧山实验小学全体教职员工一个月来对我们、学习、生活等方面提供的帮助和支持,其次,感谢西南大学培训学院给了我们这次来璧山实验小学研修的机会。
今天,我们已按照“国培计划影子研修实施方案”的相关要求,在实验小学全体领导、教师的配合、支持、帮助下,基本按时完成了学习任务,达到了预期的目的,在此,为我们学有所成、学有所获,真诚的说一声:“你们辛苦了!谢谢你们!”
在这里我们第二小组有幸得到了曹登文、申洪刚两位老师的耐心指点和悉心关照,我们通过听课、评课、上课、赛课、课外活动等形式,让我们看到了“影子教师”先进的教学思想、全新的教学理念和特殊的教学方法,从他们身上衍射出了实验小学教师团队爱岗敬业、无私奉献、团结和谐的大好局面,一丝不苟、严肃认真的工作态度,对学生高标准、严要求的育人风格,从岳校长等领导身上,让我们看到了平易近人、和蔼可亲的朋友式的管理者风范,从一声声稚嫩的“老师好!”和队礼中,看出实验小学师生之间互相尊重、互相爱戴的礼仪教育,从课堂到课外,让我们看到了文明行为习惯养成教育工作做得多么的到位、彻底,所以你们不仅是在教书更是在真正的育人,是在用心、用情进行教育教学工作。
在课堂教学活动中,我们感到了以人为本、以生为本的生本位教育落到了实处,你们讲新课程标准的相关知识贯穿到了工作实践中,在第十届教科研月活动中,
让我们打开了了眼界,让我们有幸目睹了老师的风采,每堂课都给我们留下了深刻的印象,都会对我们产生深远的影响。
申洪刚老师、巫虹霖老师、刘庆宇老师、钟昌福老师等等,从他们的课堂驾驭能力、语言表达能力、对新教材、新课标的熟练程度,可以看出教师团队的全面性,他们是教育教学的多面手。
张义老师17年磨一剑的“幸福语文课”,更是值得我们钦佩。
这里的每一个教师都是精英,都是教师队伍中的特种兵,是我们永远学习的榜样和楷模,向你们致敬。
总之,我们从璧山实验小学领导、教师的身上不仅学到了教育教学、班级管理等方面的知识,还学到了许多做人、做事、为人处世的技巧和方法、本领。
你们的一颦一笑、一言一行、一举一动都将深深印在我们的记忆最深处,成为我们一辈子的精神财富。
相识是缘分,相逢是首歌。
海内存知己,天涯若比邻。
贵州和重庆是一衣带水的毗邻,我们非常诚恳的邀请各位来贵州做客,来爽爽的贵阳避暑度夏,来杉木河漂流,来黄果树大瀑布耍,还有很多地方等着你们光临,我们真诚的期待着与各位再相逢,让我们借助中国移动、中国电信的纽带架起感情的桥梁,经常保持联系和沟通,成为永久的朋友。
相见时难别亦难,愿我们的友情像嘉陵江的水一样源远流长。
最后祝愿:实验小学在岳校长等英明领导的带领下,越办越好、越州越远、越飞越高,早日成为重庆市基础教育的一面旗帜。
祝愿各位领导、老师:身体健康!工作顺利!合家欢乐!谢谢!
20xx年11月7日于璧山
扩展阅读:国培计划第二阶段影子研修心得体会
“国培计划”第二阶段影子研修心得体会
紧张充实的“国培”第二阶段影子研修阶段一晃就结束了。
回想这一个月,真为当初的误解和抱怨而汗颜。
当初听信一些误传,很是抵触被分到重庆清华中学。
在清华学习一个月来,我很是庆幸,庆幸自己遇到了一位很棒的影子老师,庆幸能到清华这样文化底蕴源远流长的学校尽情畅游。
同时,也庆幸自己能及时在报怨中醒悟,没有浪费难得的学习机会。
这一个月来,每天都有新收获,每天都在感知、感悟、感谢中得到充实。
一、任劳任怨、无私奉献的影子老师
在清华,我和其它三个同学被分到清华最勤奋、教学成绩在全重庆市数一数二的李艳老
师组上。
乍一看李艳老师柔柔弱弱,说话细声细气。
听她的第一节课,我们就被她的课堂气场和严谨认真震服了。
李老师上的是初一,我们去的时候学生进初中也就两个半月左右。
在李老师的课堂上,100%的学生都在认真做笔记、积极举手发言;师生配合默契,很多时候教师只是一个手势,学生就心领神会。
对于个别走神的同学,老师只一个眼神,学生就立马收心归神;偶尔个别特别调皮的同学,老师也厉声呵斥,学生总是虚心接受,从不逆反;课文背诵、单词过关、语法过关,绝大多数同学能按时保质、保量完成。
对于极少数不能按时完成的,李老师总是耐心个别指导,直至达标;在两次的单元检测和一次半期检测中,李老师所教学的两个班的平均成绩均达到130以上。
这一系列的成绩、师生的共同奋进,无不让我们四个影子学员叹服,深受启发。
从李老师身上,我们明白了一个道理:对学生要在爱的基础上严格;要想学生成什么样,教师自己首先应成什么样。
二、浓郁文化气息的清华中学
走进华中学,优秀的环境、清新的空气、宽大的活动场地,无不让人心旷神怡。
一进清
华大门,就会看到潺潺的流水、欢快的鱼儿;自强不息,厚德载物”八个大字,时刻提醒着清华学子奋发向上;高大宏伟的院士墙,激励着学子们努力的高度。
重庆清华中学建校近百年来,培育出无数的社会精英、仁人志士。
邓颖超曾经亲笔为学题名。
学校现任校长尹先国曾受到英国女王伊莉莎白的亲自接见。
学校是全国100所汉语推广中心之一。
学校和美国、英国、法国、日本等50多个国家和地区有学术往来,每年都互派学生学习、教师交流。
在影子研修期间,我们还有幸参与了学校迎接美国的10多所中学的优秀校长的欢迎仪式。
在欢迎会上,学校安排了领导讲话、师生文艺表演、参观校园等活动。
学校领导的英语同声翻译更是让所有的学员大为羡慕和佩服。
三、奋发向上的清华学子
学习期间,遇到的每一个清华学子都充满阳光、活力四射。
课堂上,他们如饥似渴,不
放弃任何一个锻炼的机会。
甚至是课间,也常常能听到同学们讨论意犹未尽的课堂话题。
通过参观校吏馆,我们感受到了清华学子们的优异成绩。
他们中有国家两院士,有社会名人志士。
在校生中,有被评为重庆市园林卫士形象大使的,也有获国家级科技发明奖的,还有这样那样不计其数的各种奖项获得者。
四、处处为学员的学院领导
刚到清华,学员们不满意住宿条件,提出了很多的现实问题。
学院领导张主任了解情况
后,第一时间满足学员们的合理要求:同意在外租房,并一再叮嘱要注意安全,一旦有情况,及时向他反映;考虑到学员怕冷,张主任还专门送来了加厚棉被及烤火用的“小太阳。
学习期间,于教授两次到清华,帮助学员们解决学习中遇到的问题,解答学员们的各种疑惑,帮助学员们找到了学习的重点和自身研究的方向。
五、身怀绝技、形如姐妹的学员
培训期间,学员们结下了深厚的友谊。
大家相互关心,相互帮助,处处设身处地为他人着想。
记得在第二个星期时,我得了重感冒。
同学们非常着急,千叮咛万嘱咐要记得吃药,还不时发短信安慰我、鼓励我。
尤其是我的室友,总是烧好水后督促我按时吃药,还不时用手探探烧退了没有。
同学们的关心和帮助,让我感觉这个冬天很温暖。
学习的第三个星期,是学员们的汇报展示。
每个班选一名代表上课,其它学员帮助准备。
无论是负责上课的还是资料准备的学员,都积极筹备,个个严阵以待,毫无怨言。
汇报课当天,一班李培娟老师的幽默风趣、标准流利的英语口语、流畅富有技巧的课堂处理,赢得了专家们的高度评价。
巴南区教研室的蔡老师评价说:“这是一堂非常完美的课”。
另外,二班的廖俊杰老师简笔画、亲切甜美的笑容、精美的课件、节奏感极强而又啷啷上口的chant,也让学员和专家们叹服年轻教师的活力和学习的领悟能力。
六、丰富多彩的课余生活
学习是紧张的,也是辛苦的。
课余,学员们本着“活在当下的”理论,将自己的个人空
间安排的多姿多彩。
下午没课时,晒晒太阳,三五成群逛逛街,甚至也打打小麻将。
周末时,邀三约四也把重庆城区及周边大大小小的景点浏览了一大半。
兴致来时,相约聚聚餐,美美的吃上一顿餐。
吃过玩过之后,大家也很清楚自己的使命。
作为“种子”老师,我们会把影子阶段学到知识和经验整理总结,推广到我们当地的每一个学校,并在今后的教学中认真实践、总结,力争成为能“燎原”的“星星之火”!。