幼儿园教师资格考试综合素质(教师职业道德)模拟考试1(题后含答
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幼儿园教师资格考试综合素质（教师职业道德）模拟考试1 (题后含答案及解析)
题型有：1. 单项选择题 2. 材料分析题
单项选择题
1．当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教”的现象，这实际上违背了()。
A．爱岗敬业的职业道德
B．依法执教的职业道德
C．严谨治学的职业道德
D．廉洁从教的职业道德
正确答案：D
解析：广大教师应廉洁从教，具备高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职权之便牟取私利。“有偿家教”实际上违背了廉洁从教的职业道德。故选D。知识模块：教师职业道德
2．“学为人师，行为世范”的主要内容是()。
A．教书育人
B．为人师表
C．献身教育
D．廉洁从教
正确答案：B
解析：教师的行为对学生具有示范性，因此，教师要加强自身的修养，提高自身的素质，以身作则，做学生的表率和榜样。知识模块：教师职业道德
3．在教育教学活动中，对学生的不良行为视而不见、不问不管或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚，这都是明显的违犯师德的行为，违犯的是现行中小学教师职业行为规范要求中的()。
A．关爱学生
B．爱岗敬业
C．教书育人
D．爱国守法
正确答案：A
解析：讽刺挖苦学生违背了道德规范中的关爱学生。知识模块：教师职业道德
4．教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是()。
A．为人师表
B．清正廉洁
C．敬业爱业
D．团结协作
正确答案：A
解析：为人师表是教师职业的内在要求，是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志。故选A。知识模块：教师职业道德
5．教师在布置课堂练习和家庭作业时，错误的做法是()。
A．课堂练习的布置与教学目标相一致
B．练习题的设计富于变化．并有适当的难度
C．教师给学生以适当的帮助
D．只给学生一些知识记忆性的练习
正确答案：D
解析：教师布置作业时应注重考查学生多方面的知识。故选D。知识模块：教师职业道德
6．坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长，作风正派，廉洁奉公，这体现了新时期教师职业道德规范的哪一项内容?()
A．身正为范
B．为人师表
C．爱岗敬业
D．教书育人
正确答案：B
解析：坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长，作风正派，廉洁奉公，这体现了新时期教师为人师表的职业道德。故选B。知识模块：教师职业道德
7．教师尊重家长的正确方式方法是()。
A．学生犯了错误．让家长来学校惩罚学生
B．主动联系，及时沟通
C．将“调皮捣蛋”的学生交给家长，管教好了再送回来
D．让家长到学校和家长共同商量怎样体罚学生
正确答案：B
解析：A、C选项都有明显地责怪家长，D选项违背了教师不能体罚学生的法律规定，只有B选项才是尊重家长的方式，对于学生的教育需要家长和教师及时沟通。知识模块：教师职业道德
8．对教师来说，承认学生间的差异，因材施教，发展学生的优势智能，这
就是()的表现。
A．关爱学生
B．全面发展
C．大众教育
D．个性化教学
正确答案：D
解析：教师应注重学生间的个别差异性，因材施教，发展学生的强势智能，突出个性化教学。故选D。知识模块：教师职业道德
9．“不要认为只有你们同儿童谈话、教育他、命令他的时候，才是进行教育。你们是在生活的每时每刻、甚至他们不在场的时候，也在教育着儿童。你们怎样穿戴，怎样同别人谈话，怎样谈论别人，怎样欢乐和发愁，怎样对待朋友和敌人，怎样笑，怎样读报，这一切对儿童都有着教育意义。”马卡连柯的这句话体现了教师职业道德规范中的()。
A．为人师表
B．关爱学生
C．教书育人
D．爱岗敬业
正确答案：A
解析：题干中强调教师在生活中以及穿戴中的一切都会对幼儿产生影响，这体现了道德规范中的为人师表。知识模块：教师职业道德
10．忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。这体现了新时期教师职业道德规范内容中的()。
A．为人师表
B．关爱学生
C．爱岗敬业
D．团结协作
正确答案：C
解析：教师要爱岗敬业，做到忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，不得敷衍塞责。故选C。知识模块：教师职业道德
11．在某幼儿园，当王老师刚刚走上教育工作岗位的时候，他教的班级有个淘气的幼儿。每当教师讲课时，他总爱低头玩他桌子上放的“宝贝”横笛儿，有时候还会轻轻地吹一声“嘟——嘟——”，令人恼火。对此，最恰当的处理方式是()。
A．从该生喜爱音乐，擅长乐器入手，采取鼓励措施，使该生在培养兴趣的同时，认真学习
B．联系家长，让家长严加管束
C．对该生不遵守纪律的行为进行批评训斥
D．让他到教室外面吹奏，以示惩戒
正确答案：A
解析：教师教学应努力把学生喜爱音乐的动机迁移到学习动机上来，既尊重鼓励了学生，也避免了教条的管束和批评。故选A。知识模块：教师职业道德
12．衡量教师是否胜任本职工作的基本条件是()。
A．教师的年龄
B．教师的体质
C．教师的素养
D．教师的能力
正确答案：C
解析：衡量教师是否胜任本职工作的基本条件是教师的素养，教师素养包括教育思想素养、职业道德素养、知识素养、能力素养和身心素养等，教师能力是建立在教师素养之上的。故选C。知识模块：教师职业道德
13．小明的抽屉像个垃圾堆，作业纸或练习册一发下去他就塞在抽屉里。平时他总是要花去很多时间寻找他所需要的东西，重做丢失的作业。他胡乱翻找抽屉、搜寻书包，往往打乱整个班级的秩序。对此，最不恰当的处理方式是()。
A．每周留出固定时间让学生整理他们的书桌
B．不定时检查学生的书桌
C．对小明的书桌进行展示，以示惩戒
D．把清理书包当作一项家庭作业
正确答案：C
解析：学生乱放东西是学生经常会出现的问题，教师应从学生立场出发，着眼于学生身心的健康发展，妥善处理。例如可以帮助学生改正，作为作业或者德育课程的一部分，并积极为学生树立榜样，而不应该伤害学生人格，故选C。知识模块：教师职业道德
14．教师职业道德体现()要求的一致性。
A．理想与现实
B．理论与实践
C．教书与育人
D．品德与活动
正确答案：C
解析：教师育人是教师的根本职责。知识模块：教师职业道德
15．王老师与同事之间相互尊重、相互理解、相互学习、相互帮助……在解决同学成绩和纪律问题时，王老师很重视其他任课教师或班主任的意见，这种做法()。
A．正确，是一种良好的师师互动关系
B．正确，有利于处理好师生关系
C．错误，王老师这样做缺乏主见
D．错误，教师问缺乏竞争意识，不利于教师专业发展
正确答案：A
解析：题干中王老师与同事沟通交流，相互尊重学习，所以A是正确的。知识模块：教师职业道德
16．所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由()决定的。
A．社会舆论
B．教师的工作对象
C．法律法规
D．传统习俗
正确答案：B
解析：教师的劳动对象是学生，教师是学生学习的榜样，教师的一言一行都影响学生的发展，因此教师的工作对象决定着教师要为人师表。故选B。知识模块：教师职业道德
17．“为人师表”作为教师行为规范，这是由教师职业道德的()决定的。
A．示范性
B．责任性
C．继承性
D．特殊性
正确答案：A
解析：教育是培养人的活动，教师是教育活动的主导者，教师的言行举止对学生具有“示范性”，因此“为人师表”作为教师的行为规范是由示范性决定的。故选A。知识模块：教师职业道德
18．在教师职业道德规范中，()是基础，其他规范都是其具体体现。
A．团结协作
B．热爱学生
C．依法执教
D．爱岗敬业
正确答案：D
解析：爱岗敬业是教师职业道德的基本要求。知识模块：教师职业道德
19．“己欲立而立仁，己欲达而达人”告诉教师，对待同事和学生要做到()。
A．相互尊重与体谅
B．相互竞争与合作
C．相互交流与沟通
D．相互团结与友爱
正确答案：A
解析：这句话是指自己想成功首先使别人也能成功，自己想被人理解，首先要理解别人，告诉教师对待同事和学生要做到相互尊重与体谅。故选A。知识模块：教师职业道德
20．师德修养的时代性特点需要教师()。
A．随时代变化．彻底变革师德内涵
B．向西方发达国家学习，重新确立师德规范
C．与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德
D．以不变应万变，守护祖国的师德传统
正确答案：C
解析：师德修养的时代性特点需要教师与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德。故选C。知识模块：教师职业道德
21．有人说“同行是冤家”“教会了徒弟，饿死了师傅”“文人相轻”．这些错误观念与职业道德中的()相违背。
A．谦虚为怀，自知之明
B．相互帮助，通力合作
C．严以律已，以诚待人
D．学习先进，共同提高
正确答案：D
解析：题干中教会了徒弟，饿死了师傅的想法没有体现教学相长，共同进步提高的原则。知识模块：教师职业道德
22．思想家、教育家孔子曾说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，强调了身教重于言教。下面是一些教师的行为，符合《中小学教师职业道德规范》的是()。
A．李老师带了几个家教，既帮助了学生，又提高了收入，一举两得
B．教师节时，个别家长给王老师送购物卡等礼物表示心意，王老师推脱不过，就收下了
C．张老师信奉“严师出高徒”，他经常用戒尺惩罚不遵守纪律的学生，教育效果还不错
D．马克.吐温说：“不修边幅的人在社会面前是没有影响力的。”教师着装要干净整洁，不穿过于暴露的服装和奇装异服
正确答案：D
解析：教师的示范性主要体现在衣着得体，言行一致。知识模块：教师职业道德
