1 a B A b A a A
B a
b
① ② ③ ④ 生物的遗传与变异
1（2014济宁）．下列变异能遗传的是(D)
A．手术后的双眼皮 B．晒黑的皮肤 C．用眼不当近视 D．双眼皮生单眼皮
2(2014鄂州)．下列关于遗传变异的说法不正确的一项是(B)
A．某男孩“X”染色体上有一个隐性致病基因，该基因是由男孩的母亲遗传下来的
B．生物的性状是由基因控制的，与环境没有关系
C．隐性基因和显性基因都会遗传
D．男性精子中的“X”染色体和“Y”染色体决定后代的性别
3（2014苏州）．下列关于基因和性状及其关系的描述中，错误．．的是 (C)
A．基因能控制生物体的性状 B．基因椒DNA分子上的小片段
C．生物体所有的性状都是由一对基因控制的
D．显性性状不一定都是由一对显性基因控制的
4（2014苏州）．在北京培育出的优质甘蓝品种，叶球最大的也只有3.5kg。当引种到拉萨后，由于昼夜温差大，日照时间长，大多叶球可达7kg左右，若再引种回北京，大多叶球又只有3.5kg。从上述甘蓝引种过程可以推测(B)
A．甘蓝具有遗传性，而不具有变异性 B．仅由环境条件引起的变异是不遗传的
C．环境改变使生物产生定向的变异 D．甘蓝的形态发生变化不属于变异
5（2014泰安）1.下列有关人类性别遗传的说法中，正确的是（C）
A.生男生女取决于母亲卵细胞的类型B．生男生女取决于夫妇产生生殖细胞的数量
C.人类的性别是由性染色体决定的D．一对夫妇生了一个女孩，下一胎肯定是男孩
6（2014泰安）．下列生物的变异性状，不可遗传．．．．的是（D）
A．经太空育种形成的太空椒的个大质优性状
B．杂交小麦产生的高产抗倒伏性状
C．经人工选择繁育出的高产奶牛的高产性状
初中生物总复习专题训练题（12）——生命的延续性之遗传和变异
一、单项选择题
1.学习“遗传的物质基础”后，小路同学找来一根白色长绳，在长绳上用红橙黄绿等颜色涂出了长短不一的区段之后，把长绳处理成短棒状。在小路动手活动中，长绳、各色区段、短棒分别代表的是（ ）
A.DNA、染色体、基因 B.DNA、基因、染色体
C.基因、DNA、染色体 D.染色体、DNA、基因
2.下列关于基因和性状及其关系的描述中，错误的是 ( )
A．基因能控制生物体的性状 B．基因是DNA分子上的小片段
C．生物体所有的性状都是由一对基因控制的 D．显性性状不一定都是由一对显性基因控制的
3.在北京培育出的优质甘蓝品种，叶球最大的只有3.5kg。当引种到拉萨后，由于昼夜温差大，日照时间长，大多叶球可达7kg左右，若再引种回北京，大多叶球又只有3.5kg。从上述甘蓝引种过程可以推测 ( )
A．甘蓝具有遗传性，而不具有变异性 B．仅由环境条件引起的变异是不遗传的
C．环境改变使生物产生定向的变异 D．甘蓝的形态发生变化不属于变异
4.下列有关人类性别遗传的说法中，正确的是 （ ）
A.生男生女取决于母亲卵细胞的类型 B．生男生女取决于夫妇产生生殖细胞的数量
C.人类的性别是由性染色体决定的 D．一对夫妇生了一个女孩，下一胎肯定是男孩
生物：11-12学年第四章《生物的遗传和变异》单元测试（八年级上）
一、选择题（请将正确答案的选项填在答题栏内）
1.下列现象不属于遗传现象的是（ ）
A.“一娘生九子,九子都像娘” B.“种瓜得瓜,种豆得豆”
C.“将门出将子” D.“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”
2.一对同卵双胞胎兄弟俩,一个搞地质工作,经常在野外考察,皮肤较黑；另一个在办公室工作,皮肤较白。他们俩肤色的特点是（ ）
①由遗传物质决定的 ②由外界环境造成的
③可以遗传给下一代 ④不遗传给下一代
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
3.假设每一个人体细胞中的染色体数为X,DNA分子数为y,基因数为Z。则在通常情况下,下列关系式中正确的是（ ）
A.X=Y=23Y>Z D.X=Y
4. 亲代的遗传物质传给子代是通过（ ）
A．体细胞 B．受精卵 C．生殖细胞 D．胚胎
5.下面关于染色体、DNA、基因和细胞核关系的叙述错误的是（ ）
A.一条染色体上有许多基因； B.DNA只存在于细胞核中；
C.一条染色体上只有一个DNA； D.基因是DNA的最小片段；
6. 某细胞中有两对基因，分别位于两对染色体上，下列图解中正确的是（ ）
7. 人的精子细胞的染色体可能为（ ）
A.44条常染色体 + XY性染色体 B.22条常染色体 + XY性染色体
C.11条常染色体 + Y性染色体 D.22条常染色体 + X性染色体
8. 两千多年来，孔子的后代遍及世界各地，孑L家又称天下第一家。2006年元旦，孔子第80伐嫡长孙孔佑仁在台湾出生。请推测孔佑仁体内的遗传物质能确定是从孔子身上继承下来的是（ ）
生物的遗传和变异复习学案
[考点归纳]
1、 DNA是生物的主要遗传物质
2、 染色体、DNA和基因三者之间的关系
3、 遗传性状的概念
4、 生物相对性状的实例
5、 基因控制生物的性状
6、 人的性染色体和常染色体的概念
7、 性别决定的方式
8、 遗传病和近亲结婚，优生优育的措施
9、 变异的概念，可遗传的变异和不可遗传的变异之间的区别
10、生物变异对生物生存和发展的作用和意义
特别关注：生物的相对性状和遗传性状
分析、应用基因对生物性状的控制（遗传图解、后代的性状及性状的比例）
可遗传的变异和不可遗传的变异之间的区别
[知识回忆]
1、遗传的概念、意义、物质基础
概念：
意义：保持物种的基本稳定，使物种不断进化发展
主要遗传物质： 。它呈 形，主要存在于 中（遗传信息的中心）
2、 基因与性状
基因的概念： 。
相对性状： 。如单眼皮和双眼皮，卷舌和不卷舌。
基因与性状：一般地，控制性状的基因，在体细胞中 存在，在有性生殖生殖细胞
中 存在。
显性基因与隐性基因：分别控制显、隐性性状。
一对夫妇都是双眼皮（有耳垂等），生下一个单眼皮的儿子。请回答以下问题：
（1）作图 父 双眼皮 × 母 双眼皮
精子 或 或 卵细胞
子代 、 、 、
性状 、 、 、 （2）家庭成员有双眼皮也有单眼皮这一生理特征的不同表现类型，在遗传学上称为
