广西六年级上册语文期末测试卷A卷

第 1 页 共 12 页 广西六年级上册语文期末测试卷A卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、 基础知识。 (共13题；共100分)

1. （4分） 选出正确的读音

郊________外（jiāo qiāo） 葱________绿（chōng cōng） 一株________（zū zhū）

跨________着（kuà kuài） 异________常（rì yì） 泛________起（fàng fàn）

2. （10.0分） 查字典，填一填。

“亏”用部首查字法先查________部，再查________画。读音是________，可组词________。

3. （5分） 给形近字组词。

观________ 捧________ 超________ 恳________ 测________

现________ 棒________ 起________ 垦________ 侧________

4. （3分） (2018·淮安) 下列词语中，有错别字的一项是（ ）

A . 玫瑰

B . 禀报

C . 一若干金

5. （4分） 词语解码。

（1） 敏而好学，不耻下问。________、________、________

（2） 读书要有三恒。________

6. （4分） 把下面关于秋天的词语补充完整。 第 2 页 共 12 页 金风送________ 景色________人 天________云________

________桂飘香 五谷________登 秋雨________

我还知道关于秋天的词语有：________、________、________。

7. （5.0分） 把下列诗词补充完整。

（1） ________，天气晚来秋。________，清泉石上流。

（2） 月落乌啼霜满天，________。

（3） 山一程，水一程，________，________。

（4） ________，________鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，________。

8. （6分） 按要求写句子。

（1） 这本书写得太精彩了。我把这本书一连看了三遍。（合并句子）

（2） 天上的星星真多。（改写比喻句）

（3） 今天一大早，妈妈从菜市场买来蔬菜、黄瓜、西红柿、青椒等。（改病句）

（4） 给下列句子加上标点，使意思表达不同。

老师说我还得下功夫学语文。

（5） 缩句：三十四年前那个月光如水的晚上，给我留下了永久的回忆和终生的启示。

（6） 名句我会背：爱亲者________，敬亲者________。

五岭逶迤________，乌蒙________。

9. （3分） (2020六上·扬州期末) 在《漂亮老师和坏小子》中，《教育报》的记者对米兰老师队会课的评价是（ ）

A . 最感人、最真实，把人性关怀放在首位

B . 以学生为主，充分地调动学生的积极性和主动性

C . 对传统教学模式的冲击，明确了救学改革的方向。 第 3 页 共 12 页 D . 老帅才说了几句，全部都是学生在说，整个课堂乱槽槽。

10. （7.0分） 课文片段阅读理解

①我们家的后园有半亩空地。母亲说□让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟(pì bì)出来种花生吧□我们姐弟几个都很高兴，买种□翻地□播种□浇水□没过几个月，居然收获了。

②父亲说:“花生的好处很多，有一样最可贵□它的果实埋在地里，不像桃子□石榴□苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕（mù mò）之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”

③我们都说是，母亲也点点头。

④父亲接下去说:“（ ）你们要像花生，它（ ）不好看，（ ）很有用。”

⑤我说:“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”

⑥父亲说:“对。这是我对你们的希望。”

⑦我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。

（1） 划去括号里加点字错误的音节。

（2） 在文中“□”处依次填入恰当的标点。

（3） 在文中“（ ）”处依次填入恰当的关联词语。

（4） 在文段①用横线划出描写花生生长过程的词语。这些词语能颠倒吗？为什么？

（5） 从文段①“居然” 一词你感受到________

（6） 文段②运用了________的手法，突出了花生________的可贵品质。

（7） 父亲对花生作了________次议论，不同之处是________

（8） 文段⑦父亲的话却深深地印在我的心上。把“印”换成“记”，你觉得好吗?为什么?________。

（9） 在我们生活中，也有很多像落花生一样的人，如：________、________ 。

11. （14.0分） 阅读短文，完成练习。

风筝悠悠地飘 第 4 页 共 12 页 蓝蓝的天空飘着几朵白云，春风轻轻地吹着，放风筝的季节到了。这一天，我们来到郊外放风筝。瞧，那只色彩斑斓的“蝴蝶”是陈晓嘉的，披着淡绿色纱衣的“蜻蜓”是徐孝杰的，展翅翱翔的“老鹰”是沈萌萌的，洁白如雪的“小鸽子”是我的。我手中的线团呼呼地转着，“小鸽子”展开翅膀，越飞越高。“呼……”风忽然转了向，“小鸽子”在空中连着打了几个滚，斜着身子俯冲下来。哎呀，不好了！我的风筝和萌萌的风筝缠在一起了。“小鸽子”在迅速地下降，“老鹰”也在迅速地下降……我们看见风筝下面有一颗枯死的老槐树，再过几秒钟，两只风筝将会被枯树枝撕破。忽然，“嘣”的一声，萌萌手中的风筝线断了。“小鸽子”挣脱出来，“嗖”地又飞上了天空。萌萌的“老鹰”却可怜巴巴地落在老槐树上，被扯得七零八落，真可惜！我回头看看萌萌，只见她拿着剩下的线团，笑眯眯地看着我。我一下子明白了：原来她为了救我的“小鸽子”，扯断了自己的风筝线！我感激地把线团往萌萌手里一塞，搂着她的肩膀说：“萌萌，咱们去放‘小鸽子’吧！”萌萌的脸笑成了一朵花。这时候，我的“小鸽子”，不，我和萌萌的“小鸽子”正在蓝天上悠悠地飘……

（1） 在横线上填上合适的词语。

________的天空 ________的白云 ________的老槐树

（2） 填空。

我们的风筝可真漂亮，陈晓嘉的是“________”，徐孝杰的是“________”沈萌萌的是“________”，“我”的是“________”。如果你也参加了，你会做个________的风筝。

（3） 为什么萌萌的“老鹰”被扯得七零八落，可她却笑眯眯的？

（4） “萌萌的脸笑成了一朵花。”这句话运用了________的修辞手法。请你也写一个这样的句子。

12. （5分） 你还知道哪些动物也像麋鹿一样是国家级保护动物？对这些动物，我们应该怎么做？

13. （30分） 题目：想飞的蚂蚁

要求：①展开想象，编故事。

②构思巧妙，内容丰富。

③语句通顺，不少于300字。 第 5 页 共 12 页 参考答案

一、

基础知识。 (共13题；共100分)

答案：1-1、

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答案：2-1、

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答案：4-1、 第 6 页 共 12 页 考点：

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考点： 第 7 页 共 12 页 答案：7-1、

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答案：10-3、 第 9 页 共 12 页 答案：10-4、

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答案：11-2、 第 11 页 共 12 页 答案：11-3、

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