建筑工程概预算课件

《工程概预算》

课程设计指导书

二○一____---二○一_____学年第_____学期

教学系部 土木工程系

课程名称 工程概预算

授课专业

编制教师

设计时间 2018年12月

土木工程专业《工程概预算》课程设计指导书

1 一、课程设计的目的

学生通过本课程设计，全面系统地掌握建筑工程工程量清单及招标控制价编制的全过程，是对本专业学生所要求的实际动手能力和工作能力的培养和训练。同时，通过课程设计实验对学生前面所学习的专业基础知识，在实际运用中进行回顾、巩固、总结和提高。

二、课程设计的任务及时间安排

1、课程设计任务

每位学生根据教师所提供的建筑工程施工图纸，按照《建设工程工程量清单计价规范（GB50500-2013）》和《湖南省建筑装饰装修工程消耗量标准》（2014）等有关文件和资料，对建筑工程工程量清单计量和计价的全过程进行实际操作，独立编制该工程的建筑工程工程量清单和招标控制价（或投标报价）。内容包括熟悉图纸；开列分部分项工程清单、措施项目清单、其他项目清单并根据清单计算规则计算相应清单项目的工程量；开列清单项目所对应得定额计价项目，并根据定额工程量计算规则计算相应工程量；收集材料信息价及主要材料的市场价；运用工程预算软件编制相应得工程造价文件。

2、时间安排

本课程设计历时2周，有效工作日计10天，时间初步安排如下：

序号 课程设计的内容 时间 地点

1 上辅导课，准备设计周所用资料，熟悉图纸。 0.5天 指定教室

2 开列清单项目 1天 指定教室

3 计算清单工程量 3天 指定教室

4 开列清单项目所对应的定额项目 1天 指定教室

《建筑工程概预算与造价控制》试题库（一）一,判断题(正确的在题后括号内打“√”，错的打“×”，每题1分，共10分。)1.直接工程费由人工费、材料费、施工机械使用费三部分组成。()2.工人工作时为恢复体力稍作休息的时间为非定额时间。()3.供求因果增加费属于施工附加费。()4.钻孔灌注桩钢筋笼工程量按施工净用量计算，并考虑钢筋的损耗率。()5.现浇砼平板是指不带梁直接用柱支承的板。()6.甲类工程是固定资产方向调节税税率为0%的投资项。()7.报价最低的标底其评定价格也最低。()8.天棚面层在同一标高或不在同一标高，均为一级天棚。（)9.大红、天蓝,、白色、浅湖等颜色在套用油漆定额时，套浅色定额。()10.铝合金门窗工程量按框外围面积计算，无框门按扇外围面积计算。()二,填空题(每空1分，共10分)1.施工定额是由_________定额,_________定额和_________定额三部分组成。2.劳动定额根据表达方式分为____________和____________两种。3.楼梯工程量以_____________计算,与楼层相连时,算至_______________。4.在建设领域的"三超"是指_________,________,和_________。5.招标方式一般有________________、_______________和______________三种。6.镶板门的门板刨光损耗:两面加_____________毫米;板枋材两面加____________。7.有电动装置的卷闸门高度按洞口高加________________厘米。8.附墙烟囱、垃圾道建筑面积系数_____________；凹阳台按投影面积乘系数__________。10.图书馆的书库,有书架层的按______________计算建筑面积,无书架层的按______________计算建筑面积。三,单项选择题(每题2分，共10分)1.平整场地指原地面与设计室外地坪标高相差()厘米以内的原土找平。A.35B.30C.25D.202.外墙工程量应按()计算。A.外边线B.中心线C.内边线D.净长线3.有梁板的梁成井字形，井字面积在5m2以内套用()定额。A.肋形板B.有梁板C.平板D.井字板4.装饰工程的满堂脚手架工程量计算中，高度每超过基本高度()m按增加一层计。A.1.0B.1.1C.1.2D.3.65.铺花岗岩板面层工程量按()计算。A.主墙间净面积B.墙中线面积C.墙外围面积D.墙净面积×下料系数四,简答题(每题10分，共50分)1.简述定额的基本特征。2.简述工时研究的方法有哪几种。3.制定劳动定额的基本原则是什么。4.简述工程造价价差的调整方法。5.为什么进行"两算"对比及其方法。五,计算题(共20分)1,某市一建筑工程,每层建筑面积为500平米，共七层,底层层高6.3米，其他层均为3.6米，室内外高差600mm，基础深4米，施工采用塔吊。求：(1)综合脚手费(2)建筑超高费(3)塔吊垂直运输增加费(4)基础砼运输脚手费

一、亿源帝泊弯一号楼给排水工程的工程概况、施工图与施工说明

1、工程概况：

亿源帝泊弯一号住宅楼共6层，有两个单元，每单元12户。每户两个卫生间，一个厨房。个浴盆，厨房内洗碗盆一个。每层卫生间共有蹲便器8个，洗脸盆8个，4台洗衣机，4个淋浴器， 4个浴盆。

由市政管网直接供水，采用下行上给方式，由户外阀门井埋地引入自来水供水管道，通过立管经各户横支管上的水表向其厨房和卫生间设备供水。

与厨房的排水管道经不同排水立管分别经其排出管引至室外的检查井。经检查井后排入市政排水管道。

本工程预算范围如下：

给水工程：自户外阀门井至各户用水器具。

排水工程：自各户排水器具至室外检查井。

2、施工图：

本住宅两个单元给水、排水工程完全一致。以下为其具体的施工图。

（1）单元底层给水，排水工程平面图。

（2）2-6楼给水，排水工程平面图。

（3）给水工程系统图。

（4）排水工程系统图。

3、施工说明：

（1）给水管道采用镀锌钢管螺纹连接，进户埋地引入，室内立管明敷设于房间阴角处，各户横支管沿墙、沿吊顶明敷设，安装高度建施工图。

（2）排水管道采用承插铸铁排水管，分别明敷于卫生间和厨房的阴角处。支管埋敷于地板内。

二、编制的依据及要求

（1）计算工程量

1、各种管道，均以施工图所示中心长度，以“10m”为计量单位，不扣除阀门，管件所占的长度。

2、各种阀门安装均以“个“为计量单位。

3、卫生器具组成安装以“组”为计量单位

（2）采用定额

1、吉林省统一安装工程预算工程量计算规则。

2、《吉林省统一安装工程预算定额》

第八册“给排水、采暖、燃气工程”；

三、编制步骤

第一步，按上述规则计算工程量。

1、室内给水系统安装

（1）镀锌钢管（螺纹连接）

DN40：[1.6（阀门井至外墙皮）+0.4（外墙皮至立管）+0.2（管底至楼地面）+2.8（一层楼高）+2.8（二层楼高）+2.8（三层楼高）]×4=42.4（m）

《建筑工程概预算》课程教学大纲

一、课程基本情况

课程编号：113A03A 英文名称： Construction Project Budget

学分：2.5 周学时：3 总学时：51 学时分配：（讲课34+实训17）

课程类别：专业选修课

适用专业：工程管理、土木工程

先修课程：土木工程施工、土木工程材料、房屋建筑学、 钢筋混凝土结构、地基与基础等

所属团队/团队方向：结构安全与工程管理 /工程管理 课程负责人：尹珺

二、课程性质与教学目标、任务

《建筑工程该预算》是建筑工程类专业的一门专业课，主要研究建筑产品的实物形态在其建造过程中投入与产出之间的数量关系，研究在价值规律指导下建筑产品造价的构成因素，涉及较广泛的经济理论、经济政策、施工技术及管理的知识，是一门综合性的技术经济学科。建筑工程制图与识图、建筑材料、建筑构造、建筑施工技术等是学习本学科应具有的专业基础知识；而建筑施工组织、预算软件的应用、工程造价管理、工程招投标与合同管理等课程与本学科有着紧密的联系。是一门融所学知识适用于实践的一门课程，为学生毕业后提供更广阔的择业空间。

本课程旨在培养学生掌握有关建筑工程造价的基本原理和方法、熟悉项目管理的方法和手段，使学生熟悉建筑工程预算定额的制定原理与内容，掌握工程概预算的编制方法以及工程量清单编制和工程量清单计价，具备熟练应用现行定额编制建筑工程预算、招标控制价能力。

三、教学方法与基本要求：

教学方法采用课堂讲授和实训。根据本课程的特点，在教学过程中，特别注重教学方法与教学手段的改进，分别采用启发式、讨论式和案例式的教学方法，使教学更加灵活、有效和充满吸引力。

基本要求掌握建筑与装饰工程定额、工程量清单、建设工程计价基本原理；

根据工程量清单、建设工程计价、现行文件编制建设工程概预算书确定建设工程总造价及招标控制价；学会应用计算软件计算钢筋工程量。