高考文言文阅读:理解常见文言虚词在文中的意义和用法
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第2节 理解常见文言虚词在文中的意义和用法
陶潜《陨盗》
下面是陶潜的《陨盗》全文:
蔡裔有勇气声若雷震尝有二偷儿入室裔拊床一呼二盗俱陨
(1)请断句加标点。
(2)在不改变原意的情况下,能不能再简洁一些?
答案 (1)蔡裔有勇气,声若雷震。尝有二偷儿入室,裔拊床一呼,二盗俱陨。(2)可再简洁为:蔡裔勇,声若雷。二盗入室,裔呼,俱陨。
(2011·山东卷)阅读下面的文言文,完成1~5题。
桓公问治民于管子①。管子对曰:“凡牧民者,必知其疾,而忧之以德,勿惧以罪,勿止以力。慎此四者,足以治民也。”桓公曰:“善,勿已。如是,又何以行之?”管仲对曰:“质信极仁,严以有礼,慎此四者,所以行之也。”桓公曰:“请闻其说。”管仲对曰:“信也者,民信之;仁也者,民怀之;严也者,民畏之;礼也者,民美之。语曰:泽命不渝,信也;非其所欲,勿施于人,仁也;坚中外正,严也;质信以让,礼也。”桓公曰:“善哉!”
桓公又问曰:“寡人欲修政以干时②于天下,其可乎?”管子对曰:“可。”公曰:“安始而可?”管子对曰:“始于爱民。”公曰:“爱民之道奈何?”管子对曰:“公修公族,家修家族,使相连以事,相及以禄,则民相亲矣。省刑罚,薄赋敛,则民富矣。乡建贤士,使教于国,则民有礼矣。出令不改,则民正矣。此爱民之道也。”
桓公在位,管仲、隰朋见。立有间,有二鸿飞而过之。桓公叹曰:“仲父,今彼鸿鹄,有时而南,有时而北,有时而往,有时而来,四方无远,所欲至而至焉。非唯有羽翼之故,是以能通其意于天下乎?”管仲、隰朋不对。桓公曰:“二子何故不对?”管子对曰:“君有霸王之心,而夷吾非霸王之臣也,是以不敢对。”桓公曰:“仲父胡为然?盍不当言,寡人岂有乡乎?寡人之有仲父也,犹飞鸿之有羽翼也,若济大水有舟楫也。仲父不一言教寡人,寡人之有耳,将安闻道而得度哉?”管子对曰:“君若将欲霸王、举大事乎?则必从其本事矣。”桓公变躬迁席,拱手而问曰:“敢问何谓其本?”管子曰:“齐国百姓,公之本也。人甚忧饥而税敛重,人甚惧死而刑政险,人甚伤劳而上举事不时。公轻其税敛则人不忧饥,缓其刑政则人不惧死,举事以时则人不伤劳。”桓公曰:“寡人闻仲父之言此三者,闻命矣,不敢擅也,将荐之先君。”明日,皆朝于太庙之门,朝定令于百吏。近者示之以忠信,远者示之以礼义。行此数年,而民归之如流水。
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文案大全 文言文18个虚词整理示例
1. 以:
[介词]把;用;拿
①輮以为轮(《劝学》)
②愿以十五城请易璧。(《廉颇蔺相如列传》)
③敢以烦执事(《烛之武退秦师》)
[介词]依据,凭借;按照
①苟以天下之大,下而从六国破亡之故事(《六国论》)
②不然,籍何以至此?(《鸿门宴》)
③蔺相如徒以口舌为劳(《廉颇蔺相如列传》)
[介词]表原因,因为,由于
①以其无礼于晋(《烛之武退秦师》)
②以相如功大,拜为上卿(《廉颇蔺相如列传》)
③赵王岂以一璧之故欺秦邪?(《廉颇蔺相如列传》)
④卒以吾郡这发愤一击,不敢复有株治。(《五人墓碑记》)
[介词]在+时间、处所
① 余以乾隆三十九年十二月(《登泰山记》)
[介词]相当于“与”,译为“和”“跟”“带领”等
①滔滔者,天下皆是也,而谁以易之(《论语》)
[连词]相当于“而”,表示并列、修饰、承接或递进关系
①樊哙侧其盾以撞(《鸿门宴》)
②必竭诚以待下(《谏太宗十思疏》)
[连词]表示目的,来,用来,以致,以便 ①故为之文以志(《始得西山宴游记》)
②举所佩玉玦以示之者三(《鸿门宴》)
③还军霸上,以待大王来(《鸿门宴》)
④则思知足以自戒(《谏太宗十思疏》)
[连词]和“上”“下”“东”“西”等连用,表示时间、方位、数量的界线
①召有司案图,指从此以往十五都予赵(《廉颇蔺相如列传》)
[动词]认为,以为
①以为凡是州之山水有异态者,皆我有也(《始得西山宴游记》)
① 以天下之美为尽在己(《秋水》)
[副词]通“已”,已经
① 及以至是(《报任安书》)
[以为]
①认为②把……当作或看作。
【以是】【是以】相当"因此",引出事理发展或推断的结果
【有以】【无以】意思分别是“有什么办法用来……”“没有什么办法用来……”
①项王未有以应,曰:“坐。”(《鸿门宴》)
②故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。(《劝学》)
③臣无祖母,无以至今日,祖母无臣,无以终余年。(《陈情表》
学必求其心得,业必贵于专精
1 理解常见文言虚词在文中的意义和用法(一)
高考频度:★★★☆☆ ┇ 难易程度:★★★☆☆
1.【2017年高考山东卷】阅读下面的文言文,完成文后各题。
谢贞,字元正,陈郡阳夏人,晋太傅安九世孙也.。父蔺,正员外郎,兼散骑常侍。贞幼聪敏,有至性.祖母阮氏先苦风眩,每发便一二日不能饮食.贞时年七岁,祖母不食,贞亦不食,亲族莫不奇之.母王氏,授贞《论语》《孝经》,读讫便诵.八岁,尝为《春日闲居》五言诗,从舅尚书王筠奇其有佳致,谓所亲曰:“此儿方可大成,至如‘风定花犹落’,乃追步惠连【注】矣。”年十三,略通《五经》大旨,尤善《左氏传》,工草隶虫篆.十四,丁父艰,号顿于地,绝而复苏者数矣。父蔺居母阮氏忧,不食泣血而卒。家人宾客惧贞复然,从父洽族兄暠乃共往华严寺,请长爪禅师为贞说法。乃谓贞曰:“孝子既无兄弟,极须自爱,若.忧毁灭性,谁养母邪?”自后少进粥。
太清之乱,亲属散亡,贞于江陵陷没,暠逃难番禺,贞母出家于宣明寺.及高祖受禅,暠还乡里,供养贞母,将二十年。太建五年,贞乃.还朝。及始兴王叔陵为扬州刺史,引祠部侍郎阮卓为记室,辟贞为主簿。贞度叔陵将有异志,因与卓自疏于叔陵,每有宴游,辄辞以疾,未尝参预,叔陵雅钦重之,弗之罪也。俄而高宗崩,叔陵肆逆,府僚多相连逮,唯贞与卓独不坐。
后主乃诏贞入掌中宫管记,迁南平王友。府长史汝南周确新除都官尚书,请贞为让表,后主览而奇之。尝因宴席问确曰:“卿表自制邪?”确对曰:“臣表谢贞所作。”后主因.敕舍人施文庆曰:“谢贞在王处,未有禄秩,可赐米百石。”
至德三年,以母忧去职。顷之,敕起还府。贞累启固辞。敕报曰:“虽知哀茕在疚,而官俟得才,可便力疾还府也.”贞哀毁羸瘠,终不能之官舍。时尚书右丞徐祚、尚书左丞沈客卿俱来候贞,见其形体骨立,祚等怆然叹息。吏部尚书姚察与贞友善,及贞病笃,察往省之,问以后事。贞曰:“弱儿年甫六岁,情累所不能忘,敢以为托耳。”是夜卒.后主问察曰:“谢贞有何亲属?”察因启曰:“贞有一子年六岁.”即有敕长给衣粮。
常见虚词训练第 1 页 共 3 页 常见虚词整理
而:
① 连词,表并列 余固笑而.不信也
② 连词,表顺接,就、便、才 人非生而.知之者:
③ 连词,表递进,又、并且 骊山北构而.西折,直走咸阳
④ 连词,表因果,因而 涵澹澎湃而.为此也
⑤ 连词,表转折,却、但是 惑而.不从师,其为惑也,终不解矣
⑥ 连词,表偏正(修饰) 则席地倚墙而.坐
⑦ 连词,表联合 水落而.石出者
⑧ 连词,表假设,如果、假如 诸君而有意,瞻予马首可也。
⑨ 代词,你 人且饥死而.必得谷
⑩ 通“如”,好像,如同。 军惊而坏都舍。
耳
① 表限定 ,而已、罢了 白起,小竖子耳。
② 表肯定 ,了(或不译) 宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳。
③ 表感叹 ,啊 而翁归,自与汝复算耳。
④ 连词 相当“而” 主耳忘身,国耳忘家,公耳忘私。
夫:
① 那 予观夫巴陵胜状
② 句首发语词 且夫人之学
③ 丈夫 罗敷自有夫
④ 成年男子的通称,人 荷担者三夫
乎:
① 语气助词,表疑问,“吗”“呢” 几寒乎?欲食乎?
② 语气助词,表反问,“吗”“呢” 吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?
③ 语气助词,表测度或商量,"吧" 其皆出于此乎?