文言文中虚词其的用法

用心 爱心 专心 文言文之虚词的用法

教学要点：

1. 了解《考试说明》中列出的18个常见虚词及课本中系统介绍的其它虚词的用法。

2. 了解虚实多类的现象。

3. 了解虚词的一词多用现象。

4. 了解虚词的同类异词现象。

5. 区别句末虚词的用法。

6. 了解关联虚词的用法。

教学内容：

一. 文言词语的分类：

1. 实词，具有实在意义的词语。包括名词、动词、形容词、数词。

2. 虚词，没有实在意义的词语。包括代词、连词、介词、助词、副词、叹词、拟声词等。

二. 仔细阅读常见虚词用法列表，体会要求的20个虚词的用法。然后完成下列练习：

1.下列各句中“而”的用法与例句相同的一项是（ A ）

例句：而翁长铨，迁我京职，则汝朝夕侍母

A. 而翁归,自与汝复算耳（你，你的）

B. 永州之野产异蛇,黑质而白章（表并列）

C. 余方心动欲还,而大声发于水上（表承接） D. 溺死者千有余人,军惊而坏都舍（好象）

E. 吾恂恂而起（表修饰关系）

F. 同是被逼迫,君而妾亦然（这样）

2.下列各句中“乃”字的用法与例句相同的一项是（ C ）

例句：若事之不济，此乃天也

A. 乃悟前狼假寐,盖以诱敌（才）

B. 今其智乃反不能及,其何怪也（竟然）

C. 以其乃华山之阳名之（是） D. 乃一路奇景,不觉引余独往（可是）

E. 屠乃奔倚其下（于是）

F. 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁（你的）

3.下列各句中的“于”与例句中相同的一项是（ D ）

例句：李氏子藩，年十七，不拘于时

A. 越长城之限,至于泰安（到）

B. 于其身也,则耻师焉,惑矣（对于）

C. 毛先生以三寸之舌,强于百万之师（比） D. 吾不能举全吴之地„„受制于人（被）

E. 贫者语于富者曰（对）

F. 于时冰皮始解,波色乍明（在）

三. 虚实兼类现象：

所谓虚实兼类，就是指一些文言词，它既可以用作实词，又可以用作虚词。如：“之”的用法，既可以作代词（如“作《师说》以贻之”），又可以作助词（如“道之所存，师之所存也”），也可以作动词（如“佯狂不知所之者”）。

2018初中语文文言文虚词“其”的用法

其

1.用作代词，又分几种情况：

(一)第三人称代词。可代人、代事物，有在名词之前，作领属性定语，可译为他的，它的(包括复数)。例如：

臣从其计，大王亦幸赦臣。(《廉颇蔺相如列传》)

(二)第三人称代词。一般代人，用在动词或形容词之前，作主谓短语中的小主语(整个主谓短语，在句中作主语或宾语修饰语)应译为他它不能加的。如：

秦王恐其破壁。(《廉颇蔺相如列传》其破壁作宾语。)

其闻道也固先乎吾。(《师说》其闻道作主语。)

此皆言其可目者也。(《芙蕖》其可目作宾语。)

(三)活用为第一人称。可用作定语或小主语，视句意译为我的或我(自己)。如：

今肃迎操，操当以肃还付乡党，品其名位，犹不失下曹从事。(《赤壁之战》)

而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。(《游褒禅山记》)

(四)指示代词，表远指。可译为那那个那些那里。如：

则或咎其欲出者。(《游褒禅山记》)

今操得荆州，奄有其地。(《赤壁之战》)

(五)指示代词，表示其中的，后面多为数词。如:

于乱石间择其一二扣之。(《石钟山记》) 2.用作副词。放在句首或句中，表示测度、反诘、婉商、期望等语气，常和放在句末的语气助词配合，视情况可译为大概难道还是可要等，或省去。例如：

其皆出于此乎?(《师说》表测度。)

其孰能讥之乎?(《游褒禅山记》表反诘。)

汝其勿悲!(《与妻书》表婉商。)

尔其无忘乃父之志!(《伶官传序》表期望。)

3.用作连词。作连词用时，通常放在句首，或表假设，可译为如果;或表选择，可译为还是。例如：

其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之故哉?(《送东阳马生序》表假设。)

文言文中虚词其的用法

一、文言文中“其”的用法概述

在文言文中，虚词“其”是属于代词类的一个字。它能够指示前面所提到的事物或人，并起到连接作用，使上下文更加连贯。虚词“其”在句子中的位置灵活多样，能够出现在主语、宾语、定语等不同成分之前，根据上下文的需要变换使用。本文将从几个角度介绍文言文中“其”的常见用法以及注意事项。

二、“其”作为代词使用

1. 代替前面已经提到过的事物或人

在很多情况下，“其”代指前文提到过的名词或动词短语，起到重复的作用。例如：“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈, 三顾臣于草庐之中。”（《三国演义》）这里，“其”就代替了前面提到过的“臣”，表示皇帝对臣子的尊重。

2. 表示某种属性或状态

有时候，“其”可以表示被修饰名词或动词短语所具有的属性或状态。例如：“建章立制，惩罚奢侈讲究节俭，喜好笃实。”（《汉书》）这里，“其”表示的是节俭、笃实这样的品质。

3. 作为复合代词修饰名词

“其”还可以与其他成分组合形成复合代词，一起修饰前面的名词或动词。例如：“夫风雅士，世之辩仕也。”（《二刻拍案惊奇》）这里，“世之辩仕”中的“之”就相当于现代汉语中的“他们”，而“其”则是修饰该复合代词。

三、“其”作为连词使用

除了作为代词使用外，“其”也可以作为连词使用，用来连接上下文，表示层次关系和逻辑关系。 1. 表示因果关系

在一些文言文句子中，“其”常常用来表达因果关系。例如：“穷者宋儿以吝啬称楚留香侠义事行损财助人。“（《楚留香传奇》）这句话中，“因穷者吝啬”的原因，通过“以”的连接，“造成了助人行损财”的结果。

2. 表示所举例证

有时候，“其”也可以用来引出例证，支持前面所提到的观点或论述。例如：“曹过命郎午于彤堂之上饮，而不得管仲为驱也。”（《战国策》）这句话中，“其”引出了“曹过命郎午不得为驱”的例证。

3. 用于复合句中

在复合句中，“其”可以连接主句和从句，起到衔接的作用。例如：“父母之年，正当养育子女之时。”

1 文言文中几个虚词的用法

一、“之”的用法

1.“之”作代词用

“之”作代词的用法在教材中有很多，如下列加点的“之”字：

（1）执策而临之，曰：“天下无马。”（《马说》）

（2）名之者谁？山之僧智仙也。（《醉翁亭记》）

（3）以其境过清，不可久居，乃记之而去。（《小石潭记》）

（4）闻水声，如鸣佩环，心乐之。（《小石潭记》）

（5）撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。（《口技》）

（6）下视其辙，登轼而望之。（《曹刿论战》）

分析以上例子可以看出，当“之”用在动词的后面，“之”的用法为代词，作它前面动词的宾语。

2.“之”作动词用

请看下面的例子：

（1）吾欲之南海，何如？（《劝学》）

（2）送孟浩然之广陵（《送孟浩然之广陵》）

（3）送杜少府之任蜀州（《送杜少府之任蜀州》）

（4）尝与人佣耕，辍耕之垄上。（《陈涉世家》）

分析以上例子，我们知道“之”用作动词也是有规律可循的。动词“之”的后面一般会跟一个地点名词，如例句中的“南海”、“广陵”、“蜀州”、“垄上”；前面有人名或人称代词，如例句中的“吾”、“孟浩然”、“杜少府”，例4中虽没直接出现人名，但很明显是承前省略了陈涉。整个句子合起来应为“某人去某地”的句式。

3.“之”作助词用

“之”作助词的用法比较复杂一些，在初中阶段出现的大致有以下三种：

（1）“之”作结构助词“的”解。

如：①见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。（《童趣》）

②以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？（《愚公移山》）

③关关雎鸠，在河之洲。（《关雎》）

④小大之狱，虽不能察，必以情。（《曹刿论战》）

⑤公输子之意不过欲杀臣。（《公输》）

⑥寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！（《唐雎不辱使命》）

由以上例子分析可知，当“之”后面的一个词是名词（如“趣”、“洲”、“狱”、“意”、“地”）或名词性短语（如“一毛”）时，“之”作结构助词“的”解。