新部编版四年级语文上册句子及答案(审定版)
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1 / 8 新部编版四年级语文上册句子及答案(审定版)
一、 按要求写句子。
1.女娲被响声震醒了。(把句子补充完整)
女娲被_________的_____________响声震醒了。
2.为人类造福,有什么错?(改为陈述句和设问句)
(1)陈述句:_________________
(2)设问句:___________________
3.普罗米修斯坚定地回答:“我可以忍受各种痛苦,但绝不会承认错误。”(改为转述句)
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4.宙斯决定给普罗米修斯以最严肃的惩罚。(修改病句)
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二、 按要求完成句子练习。
1.这是在外国人的地盘里,没有人敢怎么样。(改成反问句)
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2.官绅跪地求饶。(扩写句子,写出官绅的神态和动作)
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3.我们害怕矮小的鹅,却不怕高大温厚的牛。(缩句)
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4.夏天的北京是一年四季中最美的季节。(修改病句)
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三、 按要求写句子。
1.晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。(缩句)
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2.松脂滴下来。(扩句,至少两处)
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2 / 8 3.一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀,在阳光下快乐地飞舞。(仿写拟人句)
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4.经过老师的帮助,小明端正了学习目的。(修改病句)
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5.“嫦娥四号”成功探月令国人骄傲。(改为反问句)
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四、 句子练习。
1.沉重的铁链锁住了普罗米修斯的躯体。(改为“把”字句)
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2.例:妹妹说:“我吃饱了。” 妹妹说,她吃饱了。
梅兰芳斩钉截铁地说:“普通的演出我都不会参加,这样的庆祝会当然更不会去了。”
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3.柳树的枝条在风中摇晃。(把柳树当作人来写)
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4.梅先生,您何必卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花?(换一种说法,意思不变)
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五、 按要求写句子。
1.那些为中国作出贡献的人,才是中国真正的明星!(改为反问句)
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2.中华人民共和国成立以来,我国取得了举世瞩目的成就。(缩句)
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3.梅兰芳高兴地向大家宣布:“胜利了,我该登台演出了!”(改为转述句)
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4.在老师的指导下,这学期读完了五本书。(修改病句)
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六、 句子练习。
1.科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。(缩句)
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2.扩写句子。
(1)小曹在读书。(“怎样的”小曹在“怎样”读书?)
_________小曹在_________读书。
(2)小曹在读书。(“什么时间”?小曹在“哪儿”读书?)
__________,小曹在___________读书。
3.书中英雄人物的壮举让人感动。(改为反问句)
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4.那些叶子绿得那么..新鲜,铺得那么..均匀。(用加点词语造句)
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七、 按要求写句子。
1.印刷术是我国的四大发明。(修改病句)
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2.李老师光荣地被评为全国“优秀教师”的称号。(修改病句)
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3.一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。(仿写比喻句)
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4.我们害怕矮小的鹅,却不怕高大温厚的牛。(缩句)
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5.看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。(翻译句子)
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八、 修改病句
1.在老师的帮助下,我很快地克服了错误。
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2.春天的德州是个美丽的季节。
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3.《猫》的作者是老舍写的。
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4.神话故事对我很感兴趣。
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九、 按要求完成句子练习。
1.他躺在织布机下面,睁大眼睛,死死盯住织布机的踏板。(缩句)
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2.飞卫是一名射箭能手。(改成反问句)
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3.虽然..你已经取得了不小的成绩,但.你的眼力还不够。(用加点词造句)
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4.飞卫每天站在虱子旁边,聚精会神....地盯着它。(用加点词造句)
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十、 按要求写句子。
1.辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。(缩句)
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2.木板窗只好关起来,屋子里很黑。(改为比喻句)
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3.爸爸妈妈也都对青铜说:“剩下的十一双,一双是给你的。”(改成转述句)
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4.树上结满了许许多多的桔子。(修改病句)
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十一、 按要求写句子。
5 / 8 1.同学们在教室里轻声地默读课文。(修改病句)
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2.扩句(至少两处):同学们在做课间操。
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3.日本的小泽征尔是世界上著名的指挥家。(缩句)
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4.我们的衣服被蒙蒙的细雨打湿了。(改为“把”字句)
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5.她年纪小。她很懂事。(用恰当的关联词把两句连成一句)
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十二、 按要求改写句子。
1.五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。(缩句)
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2.在外国人的地盘里,谁又敢怎么样呢?(改为陈述句)
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3.昆明的夏天是个美丽的地方。(修改病句)
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4.夜深了,小山村也安静下来了。(改为拟人句)
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十三、 按要求完成句子练习。
1.科学正在为人类创造着比以往任何时代都要美好的生活。(缩句)
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2.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。
这句话运用了________的修辞手法。
我能使用句中的修辞手法写一句话:_________________
3.最小的一粒豌豆说:“我倒想要知道,我们之中谁会走得最远!”(改为转述句)
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4.例:那时没有电灯、电视、收音机和汽车。
那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。
哥哥走路、吃饭、做梦的时候都看书。(照样子,改写句子)
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十四、 按要求写句子。
1.选一个事物,用上一两个加点的词语描绘它,再写下来。
风 烟花 雷电 小狗
霎时.. 顿时.. 忽然.. 过了一会儿..... 一会儿工夫.....
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2.选一个词语,仿照例子用动作描写来表现它。
害怕 生气 自豪 快乐 着急 伤心
例如写“害怕:妈妈一走,我就把屋里所有的灯都打开了,然后钻进被窝,蒙上头,大气都不敢喘。
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3.照样子写句子。
例:是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。
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十五、 按要求完成句子练习。
1.那只小虱子在纪昌的眼里越来越大。(改为夸张句)
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2.这个姑娘不漂亮,河神不会满意的。(改为反问句)
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3.从此,还有谁敢再给河神娶媳妇呢?(改为陈述句)
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4.小飞象因为生来有一双大耳朵而被人嘲笑,但在众人的帮助下它发现了自己的与众不同,学会了用耳朵飞行。(长话短说)