苏教版四年级科学上册全册知识点整理

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苏教版四年级科学上册全册知识点整理

苏教版四年级科学上册知识点整理

第一单元单动物大家族

1.生物学家根据动物是否有脊椎,将它们分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。

2.我国自然环境多样,动物资源丰富,是世界上拥有野生动物种类最多的国家之一。其中,闻名世界的珍稀动物有几百种,如大熊猫、东北虎、扬子鳄等。

3.鸽子的羽毛:(1)正羽是覆盖在鸟身体上的大型羽片。鸽子的翅膀和尾部都长有正羽。(2)绒羽紧贴鸟的身体,细小而柔软。

4.哺乳动物是一类恒温脊椎动物。当环境温度发生变化时,它们的体温始终保持相对稳定。

5.脊椎动物的脊椎有哪些功能和作用?

答:脊椎由很多块椎骨组成,虽然每块椎骨只能相对于相邻的椎骨进行轻微的

移动,但对整个脊椎而言,这些轻微的移动就可以让整个背部进行大幅度弯曲。

6.鱼游动时各部位的鳍是怎样动的?前进时哪些鳍在动?拐弯时哪些鳍在动?

答:(1)①背鳍和臀鳍:垂直摆动,维持身体平衡,使其直立,不倾斜。②尾鳍:左右摆动,推动身体前进,控制身体的前进方向。③胸鳍:当尾鳍不动时,胸鳍可

以推动身体前进,也可以使身体转弯。④腹鳍:保持身体稳定。

(2)鱼游动时各部位的鳍都进行摆动。①前进主要依靠尾鳍的摆动;②改变游动方向主要依靠胸鳍的摆动。

7.鸟类的共同特征是什么?

答:鸟类的身体呈流线型(纺锤形),大多数可以飞翔。体表覆盖羽毛,一般

前肢变成翼(有的种类翼退化);胸肌发达;直肠短,食量大、消化快,即消化系统发达,有助于减轻体重,利于飞行;心博次数快;体温恒定;呼吸器官除肺外,还有由

肺壁凸出而形成的气囊,用来帮助肺进行双重呼吸。一般来说,鸟类是适应于陆地和空中的高等脊椎动物。

8.鸽子的羽毛对鸽子起什么作用

答:(1)正羽排列在身体表面,在身体表面形成一层防风壳,呈现流线型,减小空气阻力;(2)正羽的羽管中空、表面防水,既减轻自身重量,又不易被雨水淋湿;(3)正羽彼此重叠,相互又留有空隙,增加与空气的接触面积,利于扇动形成气流;(4)正羽组成了翅膀和尾巴,可以提供飞行时需要的提升力和平衡力;(5)绒羽可以在高空飞行时进行保温。

9.举例说明鸟的喙有什么不同?它们各适合吃什么样的食物?

答:鹈鹕的喙巨大如袋,适合吃鱼;鹰的喙尖锐而且带钓,像起钉器一样,专门用来刺穿骨头,适合吃小动物;麻雀的喙又短又粗,像个圆锥,适合夹破坚硬的种子外売;蜂鸟的喙细细长长,可以像吸管一样伸进花朵中吸取花蜜也可以保护自己的舌头。

10.我国有哪些自然保护区?

答:四川南平县九沟自然保护区、福建省武夷山自然保护区、西双版纳自然保护区、长白山自然保护区、四川卧龙自然保护区、黑龙江扎龙自然保护区、青海湖乌岛自然保护区等。

11、你知道我国有哪些濒临灭绝的动物吗?我们如何保护珍稀动物?

答:我国濒临灭绝的动物有:大熊猫、金丝猴、长臂猿、东北虎、亚洲象、白鳍豚、扬子鳄等。我们保护珍稀动物应该做到:(1)建立自然保护区。(2)严厉打击捕杀珍稀动物的行为。(3)加强宣传保护动物的力度。(4)人工繁殖。

第二单元物体的运动

1.判断一个物体是否在运动,可以看这个物体相对于(另一个物体的位置有没有发生变化)。

2.运动的物体在某个时刻的位置,可以用相对于另一个物体的(方向)和(距离)来描述。

3.描述物体方向时一般分(8)个方位。 4.世界上没有(绝对)不动或静止的物体,只有(相对)不动或静止的物体。

5.我们坐在向前行驶的汽车上,会感到路旁树木、房屋在(往后退),相对于汽车来说,我和乘客都是(静止)的。相对于路旁树木来说,汽车是(运动)的。

6.想要把自己在校园中的位置告诉同学,可以用(方向)和(距离)来描述。

7.把物体运动的(路径)连成线,可以表示物体运动的(轨迹)。

8.根据物体运动的轨迹不同,物体的运动可分为(直线运动)和(曲线运动)。

9.运动员抛出的铅球是(曲线运动),苹果从树上落下是(直线运动)。

10.当我们转动陀螺时,陀螺做(旋转)运动。我们在荡秋干时,做的是(摆动)

11.滚铁环时,铁环在地面的运动方式是(滚动 )。

12、汽车在过弯道时做的是(曲线)运动,在笔直的马路上行驶时,做的是(直线)运动。

13.跑相同的路程,用时越少,速度越(快)。

14.通常用(速度)描述物体运动的快慢。

15.速度等于物体在(单位时间)内通过的路程。

16.单位时间内通过的路程(越长),(速度)越大。

17.同一种物体,运动时速度(越大),冲击力也(越大)。

18.声音在空气中速度约为(340)米/秒,光在空气中的速度约为(3亿)米秒。

19.运动速度是用来判断(物体运动的快慢 )

20.观察生活中的运动现象,说说哪些运动包含了两种以上的运动形式。答:锯木头时,锯的运动形式包含直线运动和振动,竹蜻蜓的运动形式包含旋转和曲线运动,直升机的运动形式含旋转动、直线运动,旋转木马的运动形式包含旋转运动和直线运动。所以竹蜻蜓、直升机、旋转木马的运动属于复合运动。

21、赛跑时,为什么要设置起点与终点? 答:设置起点与终点的目的是将运

动员的运动限定在一定的路程内,大家通过的路程相同,比较所用时间的长短就可以比较运动的快慢。

22.不是同场赛跑的运动员怎么比快慢? 答:有两种方法:(1)在相同的路程内,谁用的时间最少,谁跑得最快。(2)在相同的时间内,谁跑得路程最长,谁跑得最快。(3)通过计算速度进行比较。

23、为什么不能高空抛物? 答:物体在空中做自由落体运动时,随着距离的增加,下落的速度也急剧变大。从高空抛下的物体,在落地前就已经有很大的速度,也就有很强的冲击力,一旦砸到下面的人或物体,后果不堪设想。

第三单元常见的力

1、力可以使静止的物体运动,也可以使运动的物体静止,还可以改变物体运

动的快慢与方向。物体运动状态的改变离不开力。

2.当物体受到外力作用时,形状或体积会发生改变,撤去外力后,又恢复原来的形状或体积,这种性质叫作弹性。能使物体恢复原来的形状或体积的力叫作弹力。

3.人们根据弹簧拉伸长度随拉力大小变化的规律,制成了弹簧测力计。利用

弹簧测力计,可以测量力的大小。力的单位是牛顿,用字母“N"表示。

4.弹簧测力计的使用方法:(1)使用前先检查指针是否在“0”刻度处

(2)读数时视线要与指针齐平。(3)被测的力不能超过弹簧测力计的最大刻度值。

5.一个物体在另一个物体表面运动时,在两个物体的接触面会产生一种阻碍物体运动的力,这种力叫作摩擦力。

6.物体在液体或空气中运动时,也会产生摩擦力,这种摩擦力是一种阻力。

7.浸入水中的物体会受到水竖直向上托举的力,这种力叫作浮カ,正因为有浮力,物体才能漂浮在水面。

8.沿水平方向向前推桌子,为什么感到很吃力?

答:沿水平方向向前推桌子,桌子和地的接触面发生摩擦,会产生阻碍桌子

运动的摩擦力,所以感觉很吃力。

9.从井中提水时,同样是盛满水的桶。离开水后要比在水中感觉重一些,这是为什么? 答:这是因为在水中盛满水的桶可以受到向上的浮力,提起它的力量可

以小一些。而离开水后,桶只受到竖直向下的重力和向上的拉力作用,所以感觉要比在水中重一些。

10.鲸或海豚的体形是否有利于减小海水的阻力? 答:鯨或海豚以及大多数

鱼类的身体形状都是两头尖,中间宽,这种流线型的体形有利于克服水中的阻力,使它们在水中游得更快,以便更好地适应水中的环境。

11、如何减小飞机、火箭在空气中运动时所受的阻力呢?

答:飞机和火箭模仿鱼类身体的形状做成流线型,头部尖、中间宽,以减少空

气阻力。

2.摩擦力有哪些好处和坏处?

答:摩擦力的好处:(1)滑动摩擦:可以产生人们需要的反作用力。例如鞋子与地面摩擦,使人前进;轮胎与地面摩擦,汽车开动;刷子刷地板,去除污垢。(2)滚动摩擦:减小摩擦时产生的磨损作用。例如:自行车轮轴里的小滚珠;古代搬运重物时滚木的使用。(3)静摩擦:固定物体,防止物体在受其他力的影响时产生的运动。例如:筷子夹起食物;传送带传送货物;打结的绳子。

摩擦力的坏处:(1)滑动摩擦:造成物体的磨损。例如:轮胎、零部件的磨损;粉笔的磨损。(2)滚动摩擦:不能产生足够大的反作用力。例如:穿早冰鞋的时候很

难拖动一件物体。(3)静摩擦カ:增大运动时的阻力。例如:生锈的车轮无法转动。

第四单元简单电路

1.开关可以控制电路的通和断。

2.连接灯泡的导线两端应分别连接电池的正极(+)和负极(-),形成通路

灯泡才会亮起来。

3.像铁钉、铝箔等物品,容易导电,被称为导体;像塑料尺、干燥的牙签等物品,不容易导电,被称为绝缘体。

4.电池提供直流电,发电厂提供交流电。

5.把许多用电器连接在同一个插座上,或用电器连续使用时间过长,都有可能因绝缘体过热而引发火灾。

6.导线的各部分是用什么材料做的?它们各起什么作用?

答:导线包括中间的金属丝和外面的胶皮,当我们用导线连接电路时,导线

中间的金属丝会导电,而外面的胶皮能够起到绝缘的作用。

7.生活中安全用电小常识。

答:(1)经常检查并维护家中的用电设施;(2)用电器和电线的绝缘设施必须良好;(3)不要乱拉乱接电线;(4)不用潮湿抹布擦拭带电的家用电器;(5)所使用的家

用电器如电冰箱、电冰柜、洗衣机等,应按产品使用要求,装有接地线的插座;(6)如遇电器发生火灾,要先切断电源来抢救,切忌直接用水扑灭,以防触电。

第五单岩石与矿物

1.岩石组成地球的外売。一些岩石裸露在地表,更多的岩石被水或泥沙、土壤覆盖着。

2.花岗岩是一种分布非常广泛的岩石。通常由粉红、半透明、黑三种粗细不同的颗粒紧密结合构成。质地坚硬,声音清脆,没有气孔,吸水性不好。

3.采集并制作岩石标本的步骤:(1)搜集:(2)清理:(3)判断;(4)装盒;(5)贴标。 4.科学家已经发现了约4000种矿物。

5.矿物是构成岩石的“积木”。矿物使岩石呈现出不同的颜色,如花岗岩中每种颜色的颗粒代表一种矿物。

6、矿物的光泽通常用某种材料的光泽来描述,如金属、玻璃、丝绸等。

7、硬度是指矿物抵抗刻、划或摩擦的能力,它是矿物的重要特征之一。

8、从铁矿石到铁制品的生产过程:开采铁矿→粉碎铁矿石→高炉炼出铁水

一分离铁水和矿渣→浇铸冷却成型→加工成铁制品。

9、矿物资源是重要的自然源。在世界范围内,80%以上的工业原料70%以上的农业生产资料均来自矿物资源。

10、我们可以从哪些方面来研究岩石?

答:我们可以从颜色、颗粒大小、声音、划痕颜色、吸水性、是否有气孔、条纹、是否含有植物或动物的痕迹等来研究岩石。

11、说说医生用石膏固定骨折病人患处的原因是什么?

答:用石膏给骨折病人固定,涂抹石膏时可减少病人的痛苦,石膏凝固后可防止病人因为活动而引起骨再次受伤和变形,有利于病人康复。

12.举例说明生活中的物品各是用哪种矿物制成的?它们利用了这种矿物的什么特性? 答:(1)铅笔芯由石墨制成:石墨质软易削;黑灰色,可留痕迹;有油腻感,写字顺滑;性质稳定,保存时间长。(2)爽身粉由滑石制成:滑石是最软的矿物,有很强的滑腻感。(3)铜芯导线由黄铜矿制成:黄铜矿,是炼铜的主要原料,铜具有导电性。(4)赭石颜料由赤铁矿制成:赤铁矿的颜色是櫻红色,研成粉末,与液体混合可做成颜料。(5)水晶杯由石英制成:石英半透明或不透明的晶体,质地坚硬,是制造玻璃的重要原料。