年庆祝第31个教师节活动方案

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2015年“教师节”

教职工趣味游戏活动方案

为庆祝第31个教师节，促进教职工之间的沟通交流，强化学校的凝聚力、向心力及归属感，营造健康文明、积极向上的校园氛围，特组织开展全校教工趣味活动。为保证此项活动顺利实施，特制定本方案。

一、活动目的

1.营造温馨团队，心手相牵构建和谐校园。

2.增加教职工之间的沟通和交流，增强集体的凝聚力、向心力。

3.愉悦心情，缓解工作压力，增强教职工体质。

二、活动时间：2015年9月10日下午2：30开始

三、活动地点：校 园

四、活动工作安排

1．活动具体实施与策划（工会委员会）

2．后勤保障（后勤处负责）

3．横幅（办公室负责）内容：“热烈庆祝第三十一个教师节”

4．摄相工作 2

5．活动计时计分：（体育组负责）

六、活动内容

1．投篮 负责人：

参赛人员：每组3人

比赛规则：在罚球线定时按序投球。时间2分钟，谁投的只数多谁就获胜。

2．跳长绳 负责人：

参赛人员：每组6人

比赛规则：2人甩，4人跳。时间2分钟，以跳的个数最多者为胜。

3.背夹篮球 负责人：

游戏规则：每个科组出六名成员，分为三对，在起点处用背夹住篮球，跑一个来回，将球交给本组的第二对队员，以此延续到第三对队员，看哪个科组最快到达终点。在比赛跑动过程中不可以借助双手，如中途落地须回到起点重来。

七、奖励办法及奖品

一、指导思想 以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，以落实学校发展的三大思路为目标，着力营造尊师重教的浓厚氛围，激励广大教师以更加饱满的精神投身于学校的教育事业，为推动我校教育事业再上新台阶作出新的贡献。

二、活动目标 通过隆重开展教师节系列庆祝活动，营造尊师重教和改革奋进的良好氛围；进一步激发全校教职员工“爱我二中，无私奉献”的精神；充分体现学校对教职员工的关怀和对建设杰出教工队伍的重视。

三、组织领导 本次活动由学校党支部、校长室、教育工会总负责，郭桂欣主管，校办和总务处协助组织工作。竞赛组织机构另定。

四、活动安排

1、评选表彰学校各种先进模范人物。

①学科带头人（骨干教师）方案另定。

②教坛新秀：对象是参加教育工作三年以内的教师，以本年度工作为依据，全校拟评选5名（其中初中1名，高中4名）。

本项内容，7月2日前各段（部）初评选送候选人员，8月份学校在征求学生或学生家长意见前提下研究初步人选。公示一周后，党支部和行政会作出表彰决定，并给予一定的物质奖励。上级（市、镇）要求推选的表彰对象将从本次评选的人员中择优选送。

2、举行系列竞赛。 各项比赛视不同情况分别设一、二、三等奖若干名，荣誉奖若干名，颁发证书并予以适当的物质奖励。

①教师基本功“五项全能”比赛（板书、师德演讲、课件制作、文笔、登山），比赛时间为9月初。

②课改三项设计比赛（一堂课、一份卷、一项课余活动方案），比赛时间为7月初。

③年段教师体育三项赛（拔河、男子篮球、女子羽手球），其中，拔河比赛时间为8月份，男子篮球赛、女子羽毛球赛比赛时间为6月中旬。

④教师个人卡拉ok赛，比赛时间为8月底。 3、庆祝活动（时间为9月初）。

5个教师节庆祝活动方案

1.教师和学生一起联欢

让我们和学生一起联欢，度过我们的又一个教师节。

教师的自身价值很大程度上体现在学生身上，能够培养出更多更优秀的学生不是教师最高的追求目标吗？做教师的幸福很大程度来源于学生，没有学生参与的教师节，是残缺的教师节。学生向老师祝贺教师节，来自学生的尊敬是老师教育生活最大的快乐。学生一句感谢的话语就会让我们当教师的温暖好长时间。

这项活动不要强求学生去做，而要鼓励学生去做。只有发乎真心，才会有真情涌动。愿意向老师表达敬爱之情的学生，会做的让教师特别感动。让教师节成为师生情感交流的纽带，更能体现出教育的魅力。

2.教师自己的节日自己过

教师节，是教师自己的节日，是教师这位特殊的社会劳动者的节日。我想在教师节这一天，所有的普通教师以及学校的领导都是节日的主人，全国的教师都一起来欢庆自己的节日。

自己的节日自己过。在教师自己的节日里，教师应该是主人，充分体现节日的主角。而不要政府在台上唱戏，我们教师反而为他们鼓掌。我想，在教师节这一天，应该是政府人员为教师们鼓掌，是全社会向教师们致敬。教师节这一天，我想自己过，但不想单独过。我想和学校的同事、领导，一起度过美好的时光。我更想把今天教师节的所有快乐都带回家，与家人一起分享我的快乐，让他们都为家中有一个教师而自豪。

3.关注老师的另一半

教师节可以由几个部分组成。

校长可以让每位老师向学校提交一个自己的心愿（当然要合理的），校长在以后的日子里，逐个给老师答复。这样做可以增强教师对学校的责任心，增加领导和群众的沟通，融洽干群关系，学校将会在一个非常融洽的氛围中得到长足的发展（很多学校停滞不前甚至倒退，主要是干群关系紧张）。校长也可以趁此机会改进自己的工作方式和方法，更有利于自身和学校的发展。

给男教师发一束鲜花，让他带回家献给妻子，给女教师一条领带，让她带回家献给丈夫。节日也应该有他们的一半。

2016-2017学年度小班年级组教师节活动

方案

老子山幼儿园2016年的9月10日我们迎来了第32个教师节，通过活动让幼儿在活动

中感受幼儿园的温暖.

活动目标：

1.幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。

2.幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。

3.幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师

的尊敬。活动时间：9月9日活动地点：老子山幼儿园小班活动内容：

一、各班在晨间谈话环节中,以“教师节”为主题,展开谈话活动。

二、懂得关爱老师，感受老师工作的辛劳。在教师节到来之际，开

展“心目中的老师”主题活动，激发孩子们尊敬老师、爱护老师的情

感，愿意用自己的方式帮老师庆祝节日! 2016-2017学年度小班年级组教师节活动

小结

老子山幼儿园 尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在教师节来临之际，结合节日教育，我班在9月9日特开展了"老师，节日快

乐"的主题教育活动。希望通过这些活动，帮助幼儿丰富以下经验：①每年的9月10日是教师节，是老师的节日。②老师非常关爱小朋友们，为小朋友的成长付出了辛勤的劳动，我们应该尊敬老师。③小朋友们可

以用不同的方式，向老师表达自己的爱与敬意。

通过活动，我告诉孩子们今天是教师节，请他们说说你想怎样向老

师表达节日的祝福，笑的最开心的朱友媛小朋友小声说了句：“抱抱老

师”，我就请她来抱抱老师，她的动作引来了更多的小朋友，他们都争

着上来抱老师，让我们得到了最真的节日祝福！ 2016-2017学年度小二班教师节照片