苏教版高中化学必修2:第四单元 太阳能 生物质能和氢能的利用
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1 【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中化学 专题2 第4单元《太阳能、生物质能和氢能的利用》课后知能检测 苏教版必修2
1.近年来,有科学家提出硅是“21世纪的能源”、“未来的石油”的观点。假如硅作为一种普遍使用的新型能源被开发利用,关于其有利因素的下列说法中你认为不妥当的是( )
A.硅便于运输、贮存,从安全角度考虑,硅是最佳的燃料
B.硅的来源丰富,易于开采,且可再生
C.硅燃烧放出的热量大,且燃烧产物对环境污染较低,容易有效控制
D.寻找高效催化剂,使二氧化硅分解产生硅的同时释放能量,是硅能源大规模开发利用的一项关键技术
【解析】 二氧化硅分解是吸热反应。
【答案】 D
2.下列关于能源和作为能源使用的物质的叙述中错误的是( )
A.化石燃料物质内部储存着能量
B.太阳能不能直接转化为化学能
C.物质的化学能可能在不同条件下转变成热能、电能为人类所用
D.绿色植物发生光合作用时,将太阳能转化为化学能储存起来
【解析】 绿色植物发生光合作用时,将太阳能直接转化为化学能,B不正确。
【答案】 B
3.(双选)下列有关能量转换的说法正确的是( )
A.煤燃烧是化学能转化为热能的过程
B.化石燃料和植物燃料燃烧时放出的能量均来源于太阳能
C.动物体内葡萄糖被氧化成CO2是热能转变成化学能的过程
D.植物通过光合作用将CO2转化为葡萄糖是太阳能转变成热能的过程
【解析】 葡萄糖氧化放出能量,是化学能转变成热能,C错误;D中应该是太阳能转变为化学能,D错误。
【答案】 AB
4.下列对城市废弃物中生物质能利用不合理的是( ) 2 A.把废弃物运到乡下找个地方填埋掉
B.对废弃物进行处理后焚烧,利用产生的热能供暖和发电
C.把废弃物进行生物化学转换获取CH4
D.让废弃物在一定条件下发生化学反应,产生热值较高的可燃性气体
【解析】 废弃物填埋不仅会造成资源浪费,甚至污染当地土壤。
第四单元
第一课时
导学园地
1.地球上最基本的能源是太阳能,太阳能以光波的形式传送到地面,绿色植物通过[1] 吸收太阳能,动物食用植物体内的[2] 、[3] 和[4] 间接利用太阳能。化石燃料蕴藏的能量也来自远古时期[5]
2.人类所使用的能量绝大部分来源于太阳能,捕获太阳能的生物主要为绿色植物,通过光合作用把太阳能转化为化学能,光合作用的总反应式是[6] ;动物体内的淀粉、纤维素在酶的作用下,与水反应分解为葡萄糖,葡萄糖氧化生成二氧化碳和水,又释放能量,反应方程式为[7] ,[8]
巩固练习
1.煤、石油、水能、生物能的共同点是(
A.
B.
C.
D.
2.能源的利用大致可以分为三个时代,柴草能源、化石能源、多能源时代。 以下说法正确的是( )
A.
B.
C.
D.
3.关于化石燃料的说法正确的是(
A.
B.化石燃料虽然在地球上蕴藏量是有限的,但形成化石燃料的速度非常快,所以化石燃料相
C.
D.化石燃料的形成是非常复杂的,所需时间也较长,但化石燃料在地球上的蕴藏量是无限的
4.已知天然气的主要成分CH4是一种会导致温室效应的气体。等物质的量的CH4和CO2产生的温室效应,前者大。下面是有关天然气的几种叙述:①天然气与煤、柴油相比是较清洁的能源;②等质量的CH4和CO2产生的温室效应也是前者大;③燃烧天然气也是酸雨的成因之一。其中正确的是(
A.①②③ B. C.①和② D.
5.最近,我国在新疆开发天然气,通过管道输送到上海等东部城市,下列有关天然气的说法中不正确的是(
A.
B.
C.
D.
6.科学家最近研究发现,生活在海洋中的单细胞浮游生物能收集阳光并将其转变为能量,在此过程中它们可以从大气中摄取二氧化碳并释放出大量氧气。下列相关说法不正确的是(
1 太阳能、生物质能和氢能的利用
1.“珍惜地球资源 转变发展方式——促进生态文明 共建美丽中国”,下列行为不符合该主题的是( )
A.开发太阳能、水能、风能、可燃冰等新能源
B.减少使用煤、石油等化石燃料
C.实现化石燃料清洁利用,就无需开发新能源
D.落实资源的“3R”发展观,即减少资源消耗(Reduce)、增加资源的重复使用(Reuse)、资源的循环再生(Recycle)
答案:C
2.下列设备工作时,将化学能转化为热能的是(
)
解析:硅太阳能电池是将太阳能直接转化为电能,故A项错误;锂离子电池将化学能直接转化为电能,故B项错误;太阳能集热器是将太阳能转变为热能,故C项错误;燃料燃烧将化学能直接转化为热能,故D项正确。
答案:D
3.下列不属于开发利用氢能源关键技术的是( )
A.廉价制取 B.贮存与运输
C.开发氢氧燃料电池 D.控制氢气的燃烧速率
解析:控制氢气的燃烧速率,是氢能源利用的细节问题,不是关键性问题。
答案:D
4.下列措施不符合节能减排的是( )
A.大力发展火力发电,解决电力紧张问题
B.推广使用太阳能热水器
C.用石灰对煤燃烧后形成的烟气脱硫并回收石膏
D.发酵生活垃圾产生沼气用作家庭燃气
答案:A
5.如图是一种航天器能量储存系统原理示意图。下列说法不正确的是( ) 2
A.该系统中存在3种以上形式的能量转化
B.装置Y中负极的电极反应式为H2-2e-2H+
C.装置X能实现燃料电池的燃料和氧化剂再生
D.装置X、Y形成的子系统能实现物质的零排放,并能实现化学能与电能间的完全转化
解析:系统中存在光能→电能、电能→化学能、化学能→电能、电能→机械能等多种能量转化方式,A项正确;Y中负极的电极反应式为H2-2e-2H+,B项正确;装置X可电解水生成H2和O2,C项正确;无论是原电池还是电解池都不可能实现电能与化学能的完全转化,D项错误。
答案:D
6.据报道,某国一集团拟在太空建造巨大的集光装置,把太阳光变成激光用于分解海水制氢:2H2O2H2↑+O2↑。下列说法不正确的是( )
教育学习+K12
教育学习+K12 课时分层作业(十三) 太阳能、生物质能和氢能的利用
(建议用时:45分钟)
[学业达标练]
1.人类将在未来几十年内逐渐由“碳素燃料文明时代”过渡至“太阳能文明时代”(包括风能、生物质能等太阳能的转换形态),届时人们将适应“低碳经济”和“低碳生活”。下列说法不正确的是 ( )
【导学号:13572097】
A.煤、石油和天然气都属于碳素燃料
D.发展太阳能经济有助于减缓温室效应
C.太阳能电池可将太阳能直接转化为电能
D.目前研究菠菜蛋白质“发电”不属于太阳能文明
D [煤、石油和天然气都属于含碳元素的燃料,属于碳素燃料;太阳能经济,不会产生温室气体;利用光能电池可将太阳能直接转化为电能;菠菜属于绿色植物,是通过光合作用生成的,D说法不正确。]
2.下列有关太阳能的利用方式以及列举的实例错误的是( )
【导学号:13572098】
A.直接利用太阳辐射能的基本方式有四种:光—热转换、光—电转换、光—化学能转换和光—生物质能转换
B.太阳能热水器是一种光—热转换形式
C.绿色植物进行的光合作用,是一种光—生物质能转换,它的本质是光—化学能转换
D.将电能通过用电器进行照明的过程是一种光—电能转换过程
D [光—热转换、光—电转换、光—化学能转换和光—生物质能转换是太阳能利用的基本方式,它们都是把光能转换成其他形式的能量的过程。D项是将电能转换成光能的过程。]
3.“绿色化学”要求从根本上减少乃至杜绝污染。下列对农作物收割后留下的茎秆的处理方法中,不符合“绿色化学”要求的是( )
【导学号:13572099】
A.就地焚烧 B.发酵后作农家肥
C.加工成精饲料 D.制造沼气
A [农作物的茎秆就地焚烧会产生污染物,A项不符合“绿色化学”要求。]
4.下列有关生物质能的说法不正确的是( )
A.生物质能是可再生能源
B.生物质能来源于太阳能
C.焚烧生活垃圾发电是将生物质能直接转化为电能