牛津译林版英语七上《Unit 2 My day》

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Common Progress Please Criticize

三.课文重点

Comic strip (P22)

1. wake up 1) 醒来(vi)

2)唤醒,叫醒(vt) e.g. wake him up 叫醒他 (动副短语,后跟代词放中间)

2. Is it time for breakfast? 是吃早餐的时间了吗？

概括:it’s time for sth 是做某事的时间了，该做某事了

=it’s time to do sth.

e.g. It’s time for class.是上课的时间了。=It’s time to have a class.

扩展: It’s time for sb to do sth 是某人做某事的时间了

e.g. It’s time for me to do my homework 是我做家庭作业的时间了

3. What are you going to do today? 你今天打算做什么

be going to do sth 打算做某事,将做某事(将来时态的表达方式之一)

4.go to sleep 去睡觉

5.have lunch 吃午饭 = eat lunch

6.don’t know how to have fun 不知道如何找乐趣

1) don’t know how to do sth 不知道如何做某事

2) have fun 找乐趣,玩得开心

= have a good time = enjoy oneself

Welcome to the unit (P23)

7. get up 起床

8. eat breakfast/lunch/supper 吃早/中/晚餐

9. do morning exercises 做早操(注意s)

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【词汇解析】

1．wake up

wake up意为“醒来；叫醒”。

Jim often wakes up at seven in the morning．吉姆经常早上7点醒来。

Please wake me up at half past six．请在六点半叫醒我。

wake up意为“醒来”时，其后不接宾语；意为“叫醒”时，其后可接宾语，但当宾语是人称代词时，必须放在wake和up的中间。

It’s 7：30 now．Let’s wake up your brother．

现在已经7：30了，咱们把你弟弟叫醒吧。

Don’t talk so loudly．You will wake them up．别那么大声地说话，你会把他们吵醒的。

2．need

need用作及物动词，意为“需要”，其后可接名词或代词作宾语。need to do

sth．和need sb．／sth．to do sth．是两个常用结构，意为“需要(某人或某物)做某事”；need也可作名词，意为“需要”，in need of意为“需要”。

We need some chicken and vegetables．

我们需要一些鸡肉和蔬菜。

You need to have a good rest．

你需要好好休息一下。

I need you to help me．我需要你来帮我。

I am in need of some money．

我需要一些钱。

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3．rest

rest既可用作名词也可用作动词，意为“休息，歇息”。

She needs a rest after her long illness．

久病之后她需要静养一段时间。(名词)

An old woman is resting under a big tree．

一位老妇人正在一棵大树下休息。(动词)

【常见搭配】have a rest=take a rest休息

树人学校2013-2014学年度第一学期初一英语教案

课题 UNIT2 Comic Strip & Welcome to the

unit 课型 课时

主备人 Jenny 新授 1

学情分析 Students must be fond of talking about sports, but maybe they can‟t use them correctly

教学目标 1. To learn about some kinds of sports

2. To talk about sports

教材分析

重点难点 --- What is/are sb‟s favourite sport? ----Playing…/Swimming/walking…

教法

学法 Circumstance teaching

辅助教学

设备 Pictures, A tape recorder and slide

教学设计 二次备课

Step 1. Revision

1. Revise U1,introduce one of your good friends to others.

Step 2. Presentation

1. Ask who likes sports? (Millie, Sandy, Simon, Daniel, Amy and Sandy)

2. Show pictures, teach Ss new words. (volleyball, tennis)

3. Ask and answer: Can you play…?Do you often play…?

Step 3.Practise

1. Finish exercises in Part A

2. Ask and answer: What sports do you like? What sports are you good at?

1 / 6 【2024秋季】最新版译林版七年级上册英语第二单元 Unit2《单词+短语+句子》默写专项练习（含答案） Unit 2 Hobbies Welcome to the unit 核心单词 1. vi. 慢跑，慢步长跑（尤指锻炼）n. 慢跑 2. vi. & vt. 用颜料画；在……上刷油漆n. 绘画颜料；油漆 3. n. 剪纸 4. adj. 健康的 单词变形 1. read— （动名词） 2. jog— （动名词） 3. swim— （动名词） 核心短语 1. 各种各样的 2. 保持健康 重点句型 1. I . 我爱读书。 2. I read books, and I them. 我读各种各样的书， 从书中我学到很多。 3. It helps me . 它帮我保持健康。 Reading 核心单词 1. prep. 围绕；环绕adv. 到处；向各处 2. vt. 使不同 vi. & n. 改变，变化 3. n. 个人生活；生命 4. n. 博物馆 5. n. 东西 6. adv. 分开 7. vt. 修理；安装 8. adj. 无穷无尽的，不计其数的 9. n. 科学家 10. n. 梦想；梦 11. adj. 真正的；实质的；确实的 单词变形 1. change— （复数） 2. life— （复数） 2 / 6 3. end— （形容词） 4. science— （职业，名词） 核心短语 1. 拆卸，拆开（机器等） 2. 空闲时间 3. 去上网 4. 变成现实 5. 善于应付…… 重点句型 1. He is . 他是个科学迷。 2. He gets things and learns a lot. 他可以见到各种各样的事物，学到许多知识。 3. Science ！ 科学改变了我们的生活！ 4. At home, he likes to and learn . 在家时，他喜欢把东西拆开，研究它们的工作原理。 5. He also to find answers . 他还会上网为自己无穷无尽的问题寻找答案。 6. He one day. 将来有一天他想成为一名科学家。 7. I'm sure his dream can . 我相信他的梦想能实现。 Grammar 单词变形 1. do not— （缩略形式） 2. does not— （缩略形式） 3. study— （三单形式） 4. fly— （三单形式） 5. watch— （三单形式） 6. wash— （三单形式） 7. dress— （三单形式） 8. fix— （三单形式） 9. go— （三单形式） 3 / 6 核心短语 1. 放风筝 2. 半小时 3. 听音乐 重点句型 1. Daniel often . 丹尼尔经常参观科学博物馆。 2. Science people's . 科学改变了人们的生活。 3. Does Millie ？米莉喜欢游泳吗？ 4. My mum swimming. She . 我妈妈不喜欢游泳。她看着我们游泳。 Pronunciation ～ Further study 核心单词 1. n. 社团，俱乐部 2. n. 成员 3. n. 地理（学） 4. abbr. 下午 5. n. 排球运动 6. det. ，pron. & adv. 每个，各自 7. adv. 一次 8. vt. & vi. 加入；vt. 与……一道去 9. n. 集合，会面；会议 10. linking v. 听起来好像 11. vt. & n. 打算；计划 12. n. 角色 13. n. 模范，典型，模特儿 14. n. & vt. ，vi. 设计 15. n. 技艺，技能 16. n. 画作 17. n. 艺术家，（尤指）画家 18. n. 能手，擅长……者；大师 19. n. 作品；著作 20. linking v. 成为，开始变得 21. n. 设计师 22. n. 未来 23. vt. ，vi & n. 希望 24. modal v. 想（表示愿意、喜欢，不愿意等） 4 / 6 单词变形 1. art— （职业，名词） 2. design— （职业，名词） 核心短语 1. 总共 2. 一周一次 3. 感到开心 4. 我们俩都 5. 榜样；模范 6. 在将来 7. 受……欢迎 8. 愿意，想要 重点句型 1. It makes me . 它让我感到快乐。 2. Do you the Painting Club？你打算加入绘画俱乐部吗？ 3. Who is your ？谁是你的榜样？ 4. is Xu Beihong. He was Chinese painting. 我最喜欢的艺术家是徐悲鸿。他是中国国画界的大师。 5. I want to . I would like to design beautiful clothes . 我想成为一名设计师。将来我想设计漂亮的衣服。 6. My painting skills . 我的绘画技巧对我很有帮助。 5 / 6 Unit 2 Hobbies Welcome to the unit 核心单词 1. jog 2. paint 3. paper-cutting 4. fit 单词变形 1. reading 2. jogging 3. swimming 核心短语 1. all kinds of 2. keep fit 重点句型 1. love reading 2. all kinds of; learn a lot from 3. keep fit Reading 核心单词 1. around 2. change 3. life 4. museum 5. thing 6. apart 7. fix 8. endless 9. scientist 10. dream 11. true 单词变形 1. changes 2. lives 3. endless 4. scientist 核心短语 1. take apart 2. free time 3. go on the Internet 4. come true 5. be good with 重点句型 1. a fan of science 2. to see all kinds of 3. changes our lives 4. take things apart; how they work 5. goes on the Internet；to his endless questions 6. wants to be a scientist 7. come true Grammar 单词变形 1. don't 2. doesn't 3. studies 4. flies 5. watches 6 / 6 6. washes 7. dresses 8. fixes 9. goes 核心短语 1. fly a kite 2. half an hour 3. listen to music 重点句型 1. visits science museums 2. changes；lives 3. like swimming 4. doesn't like; watches us swim Pronunciation ～ Further study 核心单词 1. club 2. member 3. Geography 4. p．m. 5. volleyball 6. each 7. once 8. join 9. meeting 10. sound 11. plan 12. role 13. model 14. design 15. skill 16. painting 17. artist 18. master 19. work 20. become 21. designer 22. future 23. hope 24. would 单词变形 1. artist 2. designer 核心短语 1. in all 2. once a week 3. feel happy 4. both of us 5. role model 6. in the future 7. be popular with 8. would like 重点句型 1. feel happy 2. plan to join 3. role model 4. My favorite artist；a master of 5. become a designer; in the future 6. help me a lot