2017-2018学年南京市八年级上学期期中联考数学试卷及解析
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2017-2018 学年南京市钟英中华三文学校八(上)期中联考
数学试卷
一、选择题(本大题共8小题,每小题2 分,共16分)
1. 下列学生剪纸作品中,是轴对称图形的有()
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2. 以下列数组为边长的三角形中,能构成直角三角形的是()
A.5,12,13 B.8,15,16 C.9,16,25 D.12,15,20
3. 如图,ABD≌ ACE,若AB6,E 为AB中点,则CD的长度为()
A.8 B.6 C.4 D.3
A
A
B D C
(第3 题) (第4 题) (等6 题)
4. 如图,在ABC中,ABAC10,AD是底边BC的中线,BC16,则AD的长度为()
A.6 B.8 C.10 D.12
5. 下列说法正确的是()
A. 全等三角形是指形状相同的两个三角形
B. 全等三角形的周长和面积分别相等
C. 全等三角形是指面积相等的两个三角形
D. 所有的等边三角形都是全等三角形
6. 如图,点O是ABC的两外角平分线交点,下列结论:○1 OBOC;○2 点O到射线AB、AC
的距离相等;○3 点O到ABC的三边的距离相等;○4 点O在A的平分线上.其中结论正确的是()
B C
O (A)
E D
M
F A.○1 ○2 B.○1 ○2 ○4 C.○2 ○3 D.○2 ○3 ○4
7. 将四边形纸片ABCD按图○1 方式折叠,恰使BC与DC重合,展开后如图○2 所示,EC为折痕,再将该四边形按图○3 方式折叠,恰使AB与BC重叠,展开后如图○4 所示,BD为折痕,则下列判断正确的是
()
A. AB B. AD C. DA DC D. BC AD
A AE A A
E
B B B B
D D D D
C C C C
○1 ○2 ○3 ○4
(第7 题)
8. 如图,等腰三角形ABC的底边BC长为4,面积是16,腰AC的垂直平分线EF分别交AC,AB边于
E,F 点,若点D 为BC 边中点,点M 为线段EF 上的一动点,则 周长的最小值为()
C
A B
(第8 题)
A.6 B.8 C.10 D.12
二、填空题(本大题共10 小题,每小题2 分,共20 分)
9. 角平分线上的点到 相等.
10. 等腰三角形有一个角是40,则它的底角是 .
11. 若一个三角形的三边长分别为a、b、c,且满足c22abab2,则这个三角形是 三角形.
12. 如图,ABC≌ BDE,点B、C、D在一条直线上,AC、BE交于点O,若AOE95,则
BDEBC
CD
CDM
D
A
E
O
B C D
(第12 题) (第13 题) (第15 题)
13. 如图,小明书上的三角形被墨迹污染了一部分,他根据所学知识画出一个与此三角形全等的三角形,他画图依据的基本事实是 .
14. 直角三角形的一直角边长6cm,斜边长10cm,则其斜边上的高为 cm.
15. 如图,由四个直角边分别为3和2的全等直角三角形拼成“赵爽弦图”,其中阴影部分面积为 .
16. 如图,四边形ABCD中的面积为 .
A
C
B
A B
(第16 题) (第17 题) (第18 题)
17. 如图,在ACB中,C=90,CAB与CBA的角平分线交于点D,AC3,BC4,则点D到
AB的距离为 .
18. 如图,过边长为2的等边ABC的边AB上一点P,作PEAC于点E,Q为B延长线上一点,当
PACQ时,连PQ交AC边于点D,则DE的长为 .
三、解答题(本大题共5 小题,共36 分)
19.(6分)如图,已知:ABCB,ADCD,求证:A=C
13
5 3
4 E
P
D
C
A
C D
B
A
C D
B
A
B D
C
(第19 题)
20.(8分)如图,在ABC中,AB、AC的垂直平分线分别交于D、E.
(1) 若BC=10,求ADE的周长;
(2) 若BAC=130,求DAE的度数.
A
B D E C
(第20 题)
21.(6分)如图,方格纸上画有AB,CD两条线段,按下列要求做图.
(1) 请你在图(1)中画出线段AB关于CD 所在直线成轴对称的图形;
(2) 请你在图(2)中添上一条线段,使图中的3条线段组成一个轴对称图形,请画出所有情形.
图(1) 图(2)
(第21 题)
22.如图,长2.5m 的梯子靠在墙上,梯子的底部离墙的底端1.5m,由于地面有水,梯子底部向右滑动
0.9m,则梯子上端下滑多少m?
(第22 题)
23.(8分)如图,笔直的河流上A、B 两点相距25km,C、D为两村庄,DAAB,CBAB,已知
DA 15km,CB 10km ,
(1) 现要在河流的AB段上建一个自来水厂,使得C,D 两村庄到自来水厂的距离相等,请你作图找出E
点的位置(保留作图痕迹,不写做法);
(2) 求自来水厂E离A点的距离.
D
A B
(第23 题)
四、思考与探究(本大题共3小题,共28分)
24.(8分)已知:如图,ABC中,B=C.
求证:AB=AC.
小莉的方法:作BC 边上的中线AD,但发现无法直接通过证明ABD 与ACD 全等而得到结论. 请你按照小莉的方法帮助他继续完成证明
A
C B D h 2.5
1.5
C (第24 题)
25. 问题:已知线段AB、CD相交于点O,AB=CD.连接AD、BC,请添加一个条件,使得
小明的做法及思路
数学老师的观点
(1) 数学老师说:小明添加的条件是错误的,请你给出解释.
你的想法
(2) 请你重新添加一个满足问题要求的条件,并说明理由.
26.(11 分)问题背景
如图1,在正方形ABCD 的内部,作DAE ABF BCG CDH ,根据三角形全等的条件,易得
,从而得到四边形EFGH 是正方形.
类比研究 AOD≌ COB
.
又DAB BCD,AOD COB,
AOD≌ COB (小明画的图) 图○2 中EAEDECEB,即ADCB. E B D 图○1 中EDEAEBEC,即ADCB, O B D O C A C A E 小明添加了条件:DAB=BCD ,他的思路是:
分两种情况画图○1 、图○2 ,在两幅图中,
都作直线DA、BC,两直线交于点E,
由DAB=BCD ,可得EAB=ECD ,
AB CD,E E,
EAB≌ ECD.EB ED, EA EC.
DAE≌ ABF≌ BCG≌ CDH