班会要求及注意事项

临资口中学主题班会要求

2013年下学期

1、要求各班级认真组织开展主题班会活动。

2、主题班会在实施过程中切忌：“不能没有准备，不能变成训话，不能包办代替，不能放任自流，不能敷衍应付”。在形式上可以多种多样，生动活泼，富有创新；在内容上要求“贴近时代，贴近实际，贴近生活”，具体做到：

①教育性：教育性是主题班会的“灵魂”，从准备到具体实施的全过程中要自始至终地着眼于学生的养成教育，着力于提高学生综合素质。

②针对性：主题班会的构思、设计和实施，要从班级学生的实际出发，充分体现班级的鲜明特点。

③典型性：活动过程设计合理，通过剖析周围典型的人和事，使学生受到教育，培养学生良好的道德情操。

④群众性：要尽可能把学生发动起来，让学生自我活动，自我教育，也可以邀请学校领导、家长及社会有关人士参与活动，从多角度开展班会活动，让学生真正受好教育。

3、各班须撰写主题班会设计方案，并上交一份政教处存档。方案设计要有新意，给人以美感，教育性、趣味性和艺术性和谐统一。主题班会设计方案要求包括以下几个内容：时间、地点、班级、班会主题、班会背景、班会目的、班会准备、班会过程记录、班主任评价、班会总结等。

4、开展主题班会必须组织学生写心得体会。填写好“临资口中学开展主题班会登记册并上交团支部存档。

主题班会内容:

开学第一个月：纪律、安全、卫生习惯、环境意识

开学第二个月：习惯、学习方法

开学第三个月：道德与法制、民族文化。

开学第四个月：责任、艰苦奋斗、创业精神

开学第五个月：全力以赴期考。

基础研究　张荣泉，等：富硒麦芽冲剂对小鼠免疫功能的影响　研究认为，硒在机体内有两个代谢库，硒蛋氨酸　（Ｓｅ—Ｍｅｆ）库和其它形式硒库。硒蛋氨酸可储存于　“Ｓｅ—Ｍｅｆ库”中，其他形式的硒不能转化为Ｓｅ—Ｍｅｆ储　存体内，因此欲维持机体有一定量的硒储备，用硒蛋　氨酸形式为佳。目前已测定出小麦、玉米和酵母等所　含的硒，以硒蛋氨酸形式为主。植物中的有机硒种类　很多，可从中筛选出安全有效的原料或添加剂　。　富硒麦芽与其它硒产品比较，除含硒外，还含有　膳食纤维、胡萝卜素、尼克酸和维生素、叶绿素等活性　物质，特别还含有丰富的酶。富硒麦芽中的酶提高所　含硒的吸收利用率，又增强所含硒的生理功能，硒和　酶的相互协同作用。　已有富硒麦芽对肿瘤方面的作用研究报道　，对　小鼠免疫功能方面研究的报道使用的是新鲜富硒大　麦苗原汁嘲，与富硒麦芽原汁、富硒麦芽粉比较，将富　硒麦芽粉制备成富硒麦芽冲剂，功效成分含量差异较　小，使硒的食用剂量准确安全可控；服用方便，特别适　合有吞咽障碍或困难的人群，使用者服用的依从性　好；便于保存、携带和运输。　本试验以富硒麦芽粉为原料，制备成富硒麦芽冲　剂，进行动物试验观察其对免疫功能的影响。结果显　示：富硒麦芽冲剂对小鼠体液免疫作用明显，体液免　疫指标，半数溶血值（ＨＣ卯）测定中的高剂量组及抗体　生成细胞检测中的中、高剂量组结果均高于对照组　（Ｐ＜Ｏ．０５）；在细胞免疫指标，迟发型变态反应试验显　示，高剂量组小鼠攻击前后足距厚度差值高于对照组　（Ｐ＜０．０５）；在ＮＫ细胞活性检测的中、高剂量组结果均　高于对照组（Ｐ＜０．０５）；其它各项试验未见免疫抑制现　象；富硒麦芽为原料制备的富硒麦芽冲剂，同样具有　增强动物免疫力功能的作用。　参考文献：　［１］牟维鹏．不同化学形式硒的毒性作用机制［Ｊ１．医学卫生学分册，　２００１，２８（４）：２０２－２０５　［２］肖颜颜，王晓洁，戴小曼，等．富硒大麦苗对小鼠免疫功能的调节　［Ｊ】．食品科学，２００９，３０（２３）：４０１—４０５　［３］秦秦，阎向东．有机硒富硒麦芽与无机硒亚硝酸钠的毒性比较『Ｊ１＿　卫生毒理学杂志，１９８８，２（３）：１７０—１７１　［４］中华人民共和国卫生部．保健食品检验与评价技术规范（２００３　年版）．【ｓ］．北京：卫生部，２００３：２２—３４　［５］牟维鹏，田园，朴建华，等．亚硒酸钠和硒蛋氨酸毒性的比较［Ｊ１．卫　生研究，２００４，３３（６）：７００—７０３　【６】果秀敏，牛君仿，方正，等．植物中硒的形态及其生理作用［ＪＪ＿河北　农业大学学报，２００６。２６（增刊）：１４２—１４３　［７】刘家国，赵圣．富硒麦芽对黄曲霉毒素Ｂ　致肝肿瘤大鼠抗氧化作　用及　一ＧＴ酶活性的影响『Ｊ１＿农村．农业．农民，２００５（１）：８５—８９　［８］刘艳娟，谭勋，刘家国，等．富硒麦芽对肝癌间质微血管密度及癌　细胞增殖的影响【Ｊ］＿南京农业大学学报，２００９，３２（３）：１１０—１１４　［９】诸亚君，陈望秋，曹禄森，等．富硒麦芽粉对黄曲霉毒素诱导外周血　白细胞ＤＮＡ非程序合成的影响叨．营养学报，１９９６，１２（３）：２４８—２５１　收稿日期：２０１３—０２—１８　来稿要求及注意事项　１．来稿务求论点鲜明、论据可靠、数据准确、文字精炼，引用资料请提供文献。文章不得超过１００００字，　一般请掌握在６０００字左右。来稿的文题、作者姓名、单位名称以及文章摘要、关键词（３～８个）、图表名称均需　附英文译文。　２．凡逻辑性强、具有前瞻性首创性的科技论文、获得相关奖励的论文及国家级、省部级资助项目的研究　报告、论文，来稿请注明批准号，并同时将批文（或合同书）、奖励证书的复印件邮寄给本刊（注明文章题目和　第一作者），本刊将优先刊登。　３．本刊原则上只介绍第一作者。来稿请在文章首页下脚注明第一作者简介，格式为：姓名（出生年一），性别　（民族），职称，学位，研究方向（即专业）。若需要介绍通信作者，请用　注明，且介绍内容宜在２０个字以内。　详见中国天津食品网　（ｗｗｗ．ｔｊｆｏｏｄ．ＣＯＢ．ｃｎ）

第1篇

一、目的

为了规范班级管理，提高班会质量，增强班级凝聚力，特制定本规范。

二、适用范围

本规范适用于我校所有班级的班会活动。

三、班会记录的基本要求

1. 记录内容完整：班会记录应包括班会主题、时间、地点、主持人、参加人员、会议议程、发言要点、决议事项、后续行动等。

2. 记录方式规范：班会记录可采用文字、录音、录像等方式，确保记录的准确性和完整性。

3. 记录格式统一：班会记录应使用统一的格式，包括封面、目录、正文、附件等。

4. 记录及时性：班会结束后，班长或记录员应在第一时间完成班会记录，并交由班主任审核。

5. 记录保密性：班会记录涉及班级成员的个人隐私，未经授权不得随意公开。

四、班会记录的具体要求

1. 封面：封面应包括班级名称、班会主题、记录日期、记录人等信息。

2. 目录：目录应列出班会记录的各个部分，方便查阅。

3. 正文：

（1）班会主题：简要概括本次班会的核心内容。

（2）时间、地点：记录班会召开的具体时间和地点。

（3）主持人：记录班会主持人的姓名及职务。

（4）参加人员：记录所有参会人员的姓名、职务（如有）。

（5）会议议程：详细列出班会讨论的各个议题，包括议题名称、讨论内容、发言人员等。

（6）发言要点：记录每位发言人员的发言要点，确保发言内容准确无误。 （7）决议事项：记录班会形成的决议事项，包括决议内容、责任部门、完成时限等。

（8）后续行动：记录班会结束后需要采取的后续行动，包括行动内容、责任部门、完成时限等。

4. 附件：如有相关文件、图片、录音、录像等，应作为附件附在记录之后。

五、班会记录的审核与归档

1. 审核程序：班长或记录员完成班会记录后，交由班主任审核。

2. 审核内容：班主任对班会记录的内容、格式、完整性等方面进行审核。

3. 审核结果：审核通过后，班会记录正式生效；如有问题，班主任提出修改意见，由班长或记录员进行修改。

4. 归档：班会记录经审核通过后，由班长或记录员整理归档，归档时间为班会结束后一个月内。

开学主题班会及注意事项

主题班会注意事项篇一：关于开学第一天的安全主题班会的注意事项

学校安全班会第一天安全班会注意事项主题：安全无小事，快乐每一天

一、目标要求：

1.学生聚会、集体活动和课间活动中应注意的安全事项。

2、教育学生注意学校的拦河高度不够，严禁攀爬；凉亭是休息的地方，不能在做的地方站立以及爬越拦河。

3.由于厨房整改，早餐和午餐将在课堂上吃大约一周，以教育学生注意饮食和就餐的潜在安全隐患。厨房完善后，根据学校的要求安排膳食。

4、学生交通安全隐患。

5.开展触电、溺水、防雷、防火、防洪、防震教育。

6、校园隐性伤害的隐患：上下楼梯、午睡、饮水、上厕所、搞清洁、上学、放学等。

7.其他校园安全注意事项：

1）你与同学发生矛盾怎么办？

2） 如何加强课堂安全？

3）为什么不能提前到校？

4） 当我感到不适时该怎么办？

5）你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办？

8.安全提示

“119”----火警“110”----报警

“120”--急救“122”--交通事故报警

二、安排

1.二-6年级上午使用第三节课；一年级的第三部分分为几个班，然后进行简单的安全教育。

2、写好主题：安全无小事，快乐每一天（班任负责） 3.班主任应按照上述要求做好教育工作。（班长）

4、做好班会记录（副班任负责）

5.彭海先生去六年级一班做视频。

6、胡文欢老师到各班拍照。

主题班会注意事项第二部分：关注安全主题班会

注意安全，欢度寒假”主题班会

刘志新

【活动目的】

1.切实加强冬季特别是春节期间的安全教育，增强学生的安全防范意识。

2、向学生进行防冻、防火、防盗、防骗、防交通事故等安全防范教育，增强学生的自我保护和安全防范意识，防止学生遭受人身和财产损失。