求一个数是另一个数的几倍教学反思

求一个数是另一个数的几倍教学反思

本课的主要教学目标是通过学习使学生进一步理解“求一个数里包含几个另一个数”的含义，建立“倍”的概念，初步掌握“求一个数是另一个数的几倍”的数量关系和解题方法，运用知识的转化解决问题，使学生会用自己的语言表达解决问题的大致过程和结果，并且在学习中培养学生独立思考和合作交流相结合的良好习惯。通过对该课的教学我反思如下：

1.从孩子的生活经验出发，学习新知。

这节课，主要通过孩子的生活经验，让学生提炼出“求一个数是另一个数的几倍”，实际是求“一个数里有几个另一个数”，通过实际操作、观察、思考，让学生明确：在两数已知的情况下，求一个数是另一个数的几倍，就应该用“一个数”除以“另一个数”，让学生在理解的基础上体会并记住这一题型的结构和计算方法，为后续学习提供知识基础与支柱。

2．关注学生的发展，培养学生的思维意识。

数学的主要任务在于培养学生的思维能力，本节课我利用多媒体的直观形象性，引导学生多观察，多用数学已有的知识去解决实际问题，使学生在实际情境中感受数学的魅力。能根据图片提供的大量信息，选择一些有用的数据，提出相关的问题，并应用所学的知识进行解答。同时，引导学生仔细审题，根据具体的题意，按要求提问、并解答。

3、注重低年级学生习惯的培养。低年级学生听课中，往往注意力不够集中，并且爱说话，课堂上我经常让学生注意坐姿，写字姿势。反复提醒学生专心听讲，不但要听老师的话语，最主要的还要听回答问题的同学的发言，因此，我时不时的让学生重复别人发言中的要点以及问题，比如，学生对除法的读法，往往爱丢“除以”的“以”，这样不但引起回答错误同学的重视，更主要的是引起全班同学的重视。 小升初数学模拟试卷

一、选择题

1．古希腊认为：如果一个数恰好等于它的所有因数（本身除外）相加之和，那么这个数就是“完全数”．例如：6有四个因数1、2、3、6，除本身6以外，还有1、2、3三个因数．6=1+2+3，恰好是所有因数之和，所以6就是“完全数”．下面的数中是“完全数”的是（ ）

A．12 B．28 C．36

2．一个圆柱侧面展开是正方形，这个圆柱底面周长与高的比是（ ）

A．2π：1

B．1：1

C．π：1

D．无法确定

3．一个圆柱与圆锥体的体积相等，圆柱的底面积是圆锥体的底面积的3倍，圆锥体的高与圆柱的高的比为（ ）

A．3：1

B．1：3

C．9：1

D．1：9

4．按规律找出( )里的图形。

A． B． C． D．

5．在一个大正方体上面的中间挖去一个棱长1cm的小正方体，大正方体的表面积（ ）

A．增加了4平方厘米 B．增加了5平方厘米

C．减少了1平方厘米 D．减少了4平方厘米

6．=（ ）

A． B． C． D．1

7．A、B、C三个公司生产同一种产品，生产的产品的件数比为6:7:4.5，已知A公司比C公司多生产36件，则三个公司共生产这种产品（ ）件。

A．360 B．390 C．420 D．450

8．把ag糖放入bg水中,此时糖水的含糖率是( )。

A．a+b B． C． D．

9．一种盐水，盐与水的比是1∶150,如果有水1050克，要配制这种盐水，需加盐（ ）

A．1800克 B．750克 C．7克 D．5克

10．两个数的商是，如果被除数扩大2倍，除数扩大3倍，则商为（ ） A． B． C． D．

二、填空题

11．在一幅比例尺是11500000的地图上，量得郑州到开封大约5厘米，郑州到开封大约相距_________千米。

12．六年级一班有学生50人，今天有2人缺席，今天的出勤率是______．

13．从某天起,池塘水面上的浮草,每天增加一倍,50天后整个池塘长满了浮草,第_____天时,浮草所占面积是池塘的.

14．有50块边长是100米的正方形土地，它们的面积共是________公顷，也就是________平方千米。

15．今天在下午第二节体育课上，张老师要同学们先按1～2报数，再按1～3报数，最后按1～7报数，王老师问排在最后的小明同学：“三次报数，你每次报的各是几？”小明同学说：“每次报的都是1.”王老师说：“我知道了，这节体育课你们班缺勤1人。”这个班有（______）人。

16．一个直角三角形绕一条直角边旋转一周．形成的圆锥的底面直径为10厘米，高6厘米，这个直角三角形的面积是______平方厘米．

17．海平面的海拔高度记作0米，海拔高度为550米，表示_____；海拔高度为－210米，表示______。

18．在1〜20的自然数中，任意抽取一个数，抽取到既是偶数又是素数的可能性是

（）（），抽到既是奇数又是合数的可能性是

（）（）。

19．一根方木，截去35，还剩下35米，这根方木原来长（______）米。

20．现有3、0、9、1四个数字，能组成一个最小的奇数是_____．

三、判断题

21．正方体是长、宽、高都相等的长方体。 （_____）

22．把3千克水果沙拉平均分成5份,每份是千克。 （____）

23．直径总比半径长。（___）

24．一个大于1的自然数 ，不是质数就是合数。 （_____）

25．把一张饼平均分成4份，这里单位“1”是一张饼。 （____）

四、作图题

26．画出把三角形ABC绕点C顺时针旋转90o后的图形。

五、解答题

27．请你仔细阅读下面的材料，利用你获得的数学信息解决问题。

水是人类发展不可缺少的自然资源，是人类和一切生物赖以生存的物质基础。生命的形成离不开水，水是生物的主体，生物体内所含水量占体重的60%~80%，甚至90%以上。人体的水含量占体重的23，为了维持人类正常的生理代谢，每天每人至少要饮用2.5L水。

我国是一个干旱缺水严重的国家，全国约有660个城市，其中约有23的城市供水不足，在这些供水不足的城市中，又约有14的城市严重缺水。其中A市属于供水不足的城市，南水北调后，A市现在平均日供水量达到了91万立方米，比以前平均供水量增加225%。

保护水资源的措施主要有：降低工业用水量，提高水的重复利用率，回收利用城市污水，开辟第二水源，节约生活用水等等。

保护水资源，从我们每个人做起，节约每一滴水，用好每一滴水。

（1）爸爸体重78千克，他的体内大概含水________千克。

（2）全国严重缺水的城市约有________个。

（3）一个人一年（按365天算）至少需要饮用多少升水?

（4）在南水北调前，A市平均日供水量是多少万立方米?

28．购物

买333套这样的课桌椅，一共需要多少元？

29．图书馆中的科技书的本数是故事书的 ，故事书的本数是作文书的 ，故事书有400本，科技书和作文书各有多少本？

30．学校有白皮球28个，花皮球比白皮球少13个，花皮球有多少个？ 31．有一组互相咬合的齿轮．大齿轮每分钟转80周，比小齿轮每分钟转的周数少 ．小齿轮每分钟转多少周？

32．用一根240cm长的铁丝做一个长方形框架，使它的长、宽之比为3：1这个长方形的面积是多少？

33．修一段路，甲、乙两个工程队合修要12天完成，实际工作时，甲、乙两队合修8天后，甲队休息，乙队又接着工作了 6天才完成任务。这段路甲队独修需要多少天完成？

六、计算题

34．只列式不计算。

一桶油10千克，第一次用去110，第二次用去310千克，还剩多少千克？

35．解方程

（1）23+3x＝41.6 （2）1.2x﹣x＝1.04 （3）x：＝：2

【参考答案】***

一、选择题

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9

10

答案 B B C B A C C C C C

二、填空题

11．75

12．96%

13．48

14．0.5

15．44

16．15

17．比海平面高550米 比海平面低210米

18．120；110

19．32

20．1039

三、判断题

21．正确

22．✕

23．×

24．√

25．正确

四、作图题 26．图略

五、解答题

27．（1）52

（2）110

（3）912.5升

（4）28万立方米

28．99900元

29．科技书有100本，作文书有1000本

30．15个

31．400周

32．2700平方厘米

33．36天

六、计算题

34．10-10×110-310或10-（10×110+310）

35．（1）x＝6.2（2）x＝5.2（3）x＝ 小升初数学模拟试卷

一、选择题

1．小圆的直径是2厘米，大圆的半径是2厘米，小圆的面积是大圆面积的（ ）

A． B． C． D．

2．把一个圆柱削成一个最大的圆锥，削去部分的体积与圆锥体积的比是（ ）

A．1:2 B．2:1 C．1:3 D．3:1

3．一条公路，修了35，还剩35千米。已修的和剩下的比较，（ ）。

A．已修的多 B．剩下的多 C．一样多 D．无法比较

4．最小的三位数比最大的两位数多( )

A．99 B．1 C．1000 D．100

5．下面四个算式的计算结果,最大的是( )。

A．77× B．77÷ C．77÷ D．77×

6．以下面图形右面的一条边为轴，旋转一周，（ ）会得到圆锥。

A． B． C．

7．“26+(56－18) ○76－(62－18)”，比较大小，在○里应填的符号是（ ）

A．＞ B．＜ C．＝ D．＋

8．下面说法正确的是( )。

A．不相交的两条直线一定平行

B．m是整数，它的倒数是

C．通分的根据是分数的基本性质

9．等腰三角形的一个底角是nº，它的顶角是( )。

A．nº B．90º C．180º-2nº D．90º+2nº

10．一块钟表的分针长4cm，O是圆形钟面的圆心，当前时间是下午3时，分针尖端所在位置为E点，过了（ ）分钟后，分针尖端所在位置为F点，扇形EOF的面积为25.12cm2。

A．50 B．20 C．30 D．40

二、填空题

11．两个连续偶数，甲数比乙数多25％，甲数是________，乙数是________。

12．在很小的时候，我们就用手指练习过数数，一个小朋友按如图如示的规则练习数数，数到2006时对应的指头是______（填出指头的名称，各指头的名称依次为大拇指、食指、中指、无名指、小指）。