字典公公家里的争吵

字典公公家的争吵(转载)
字典公公家的争吵
字典公公家里吵吵闹闹，
吵个不停的是标点符号．
看它们的眼睛瞪得多大，
听它们的嗓门提得多高．
感叹号拄着拐杖，
小问号张大耳朵，
调皮的小逗号急得蹦蹦跳．
首先发言的是感叹号，
它的嗓门就像铜鼓敲：
伙伴们,我的感情最强烈，
文章里谁也没有我重要！＂
感叹号的话招来一阵嘲笑，
顶不服气的是小问号：
哼,要是没有我来发问，
怎么能引起读者的思考?
小逗号说话头头是道，
它和顿号一起反驳小问号:：
要是我们不把句子隔开，
文章就会像一根长长的面条．＂
学问深的要算省略号，
它的话总是那么深奥:：
要讲我的作用么......
哦，不说大家也知道．＂
水平高的要数句号，
它总爱留在后面作总结报告：
＂只有我才是文章的主角，
没有我，话就说得没完没了．＂
大家争得不可开交，
字典公公把意见发表：
＂孩子们，你们都很重要，
少一个，我们的文章就没这样美妙．＂
2019年08月11日。

小学三年级语文《字典公公家里的争吵》原文、教案及教学反思【篇一】小学三年级语文《字典公公家里的争吵》原文字典公公家里吵吵闹闹，吵个不停的是标点符号。

看它们的眼睛瞪得多大，听它们的嗓门提得多高。

感叹号拄着拐杖，小问号张大耳朵，调皮的小逗号急得蹦蹦跳。

首先发言的是感叹号，它的嗓门就像铜鼓敲：“伙伴们，我的感情烈，文章里谁也没有我重要！”感叹号的话招来一阵嘲笑，顶不服气的是小问号：“哼，要是没有我来发问，怎么能引起读者的思考？”小逗号说话头头是道，它和顿号一起反驳小问号：“要是我们不把句子点开，文章就会像一根长长的面条。

”学问深的要算省略号，它的话总是那么深奥：“要讲我的作用么……哦，不说大家也知道。

”水平高的要数句号，它总爱留在后面作总结报告：“只有我才是文章的主角，没有我，话就说得没完没了。

”大家争得不可开交，字典公公把意见发表：“孩子们，你们都很重要，少一个，我们的文章就没这样美妙。

“滴水汇成了大江，碎石堆成了海岛，大家不要把个人作用片面强调，任何时候都不要骄傲！”小朋友，你听了字典公公家里的争吵，心里想的啥，能不能让我知道？【篇二】小学三年级语文《字典公公家里的争吵》教案一、预热准备1、眼睛平视前方，尽量向四周看，说说你看到了什么？（如门、窗、周围的同学等）2、请你跟着老师小棍的运动方向做眼球运动（分为顺时针、逆时针，速度由慢逐渐变快）3、舒尔特表格游戏（1）老师任意报一数字，学生立刻指出。

（2）视线集中在表格中心，静心看表格，按顺序找出25个数字。

（师统一开始，每人自己计时，看谁又快又准）二、几种速度方法训练。

1、组读法训练。

师指导：视线停留在整组字的中间部分，一行字为一个整体，眼停看到整行文字。

2、闪视阅读训练。

三、学习速读课文《字典公公家里的争吵》。

1、快速默读课文。

（1）师指导：在安静状态下，运用眼睛和大脑进行默读，避免唇读及用手指读等多余动作；（2）读后择优汇报速读技巧。

（如不回视、头部不摆动、思想要集中，遇到不认识的字、不懂的词语跳过去继续阅读，运用猜读法）2、快速找出文中写了哪几种标点符号。

三年级上《字典公公家里的争吵》课文原文字典公公家里的争吵
作者：金逸铭
字典公公家里吵吵闹闹，
吵个不停的是标点符号。

看它们的眼睛瞪得多大，
听它们的嗓门提得多高。

感叹号拄着拐杖，
小问号张大耳朵，
调皮的小逗号急得蹦蹦跳。

首先发言的是感叹号，
它的嗓门就像铜鼓敲：
“伙伴们，我的感情最强烈，
文章里谁也没有我重要!”
感叹号的话招来一阵嘲笑，
顶不服气的是小问号：
“哼，要是没有我来发问，
怎么能引起读者的思考?”
小逗号说话头头是道，
它和顿号一起反驳小问号：
“要是我们不把句子隔开，
文章就会像一根长长的面条。

”
学问深的要算省略号，
它的话总是那么深奥：
“要讲我的作用么……
哦，不说大家也知道。

”
水平高的要数句号，
它总爱留在后面作总结报告：
“只有我才是文章的主角，
没有我，话就说得没完没了。

”
大家争得不可开交，
字典公公把意见发表：
“孩子们，你们都很重要，
少一个，我们的文章就没这样美妙。

小朋友，你听了字典公公家里的争吵，心里想的啥，能不能让我知道?。

【三年级】童话作文400字字典公公家里的争吵字典公公家里的争吵
字典公公家里常常吵架，他的妻子和孙子都很不开心。

孙子小威因为太害怕了，不知道怎么办才能终止这些吵架。

一天，小威耐心地听着字典公公和他的妻子争吵，他看见他们的口气越来越激烈，开始对骂。

小威感到非常担心，因此问字典公公：“您和奶奶吵架是为什么呢？”
字典公公沉默了一会儿，回答道：“我们吵架是因为我们搬家的事情。

”
小威问：“为什么搬家会让您吵架呢？”
字典公公再次沉默了一会儿，才终于开口：“我们家最近买了一个新房子，可是我和奶奶在装修的事情上意见不同，所以就发生了争吵。

”
小威听了之后，决定想办法解开他们的纷争，于是建议道：“我觉得您们可以坐下来聊一聊自己的想法，然后找到一个相对平衡的解决方案。

”
字典公公听了小威的建议，决定和妻子坐下来好好谈一谈，他们开始理性地讨论，最终达成了一个双方都能接受的方案。

家里的争吵也因此消失了。

小威看到家里的气氛变得和谐了，非常高兴。

他知道，要解决问题并不需要争吵，只需要理性和耐心，才能和平地解决矛盾。

字典公公家里的争吵
庞畅灏
2012年12月
一天晚上，我正在睡觉，忽然听见有几个标点符号在争吵。

只听见感叹号傲慢地说：“伙伴们我的感情最激烈，文章里谁也没有我重要！”感叹号的话招来了一阵嘲笑。

小问号不服气地说：“哼，要是没有了我来发问，怎么会引起读者的思考呢？”
小逗号和小问号一唱一和地说：“要不是我们把句子隔开，文章就会像长长的面条。

”
学问最深的要数省略号，他的话总是那么深奥，他头头是道地说：“要讲我的作用嘛，不用说大家也知道……”
句号自高自大地说：“我才是文章里的主角呢，没有我话就说的没完没了。

”
大家吵得不可开交，面红耳赤，把字典公公都给吵醒了。

大家都让字典公公评评谁才是文章里的主角，字典公公说：“孩子们，你们都很重要，要是文章里少了谁，文章就不再这样美妙了。

”
大家听了字典公公的话，再也不争吵了。

优秀作文范文：字典公公家里的争吵
字典公公家里吵吵闹闹，
吵个不停的是标点符号。

看它们的眼睛瞪得多大，
听它们的嗓门提得多高。

感叹号拄着拐杖，
小问号张大耳朵，
调皮的'小逗号急得蹦蹦跳。

首先发言的是感叹号，
它的嗓门就像铜鼓敲：
“伙伴们，我的感情最强烈，
文章里谁也没有我重要！”
感叹号的话招来一阵嘲笑，
顶不服气的是小问号：
“哼，要是没有我来发问，
怎么能引起读者的思考？”
小逗号说话头头是道，
它和顿号一起反驳小问号：
“要是我们不把句子点开，
文章就会像一根长长的面条。

”
学问深的要算省略号，
它的话总是那么深奥：
“要讲我的作用么??哦，
不说大家也知道。

”
水平高的要数句号，
它总爱留在后面作总结报告：
“只有我才是文章的主角，
没有我，话就说得没完没了。

” 大家争得不可开交，字典公公把意见发表：
“孩子们，你们都很重要，
少一个，我们的文章就没这样美妙。

“滴水汇成了大江，
碎石堆成了海岛，
大家不要把个人作用片面强调，任何时候都不要骄傲！”
小朋友，你听了字典公公家里的争吵，心里想的啥，能不能让我知道？。

字典公公家里的争吵
字典公公家里可真吵！吵个不停的是一些有趣的标点符号。

你看，它们的争吵可多么激烈！感叹号拄着它长长的拐杖，小问号张着大大的耳朵，调皮的小逗号急得蹦跳跳，句号正滚着它圆圆的轮子呢！
首先，感叹号神气地对标点符号们说：“伙伴们，我的感情最强烈，谁也休想和我比，我可最厉害、最重要的一个标点符号！”
听了感叹号的发言，小问号很不服气地说：“哼，你这个感叹号竟敢这样说？如果没有我来发问，怎么能引起读者们的思考？”
小逗号听见了，蹦蹦跳跳地来到小问号的跟前，它与顿号一起反驳小问号：“要不是我们俩在，文章长得就像一根长长的面条，让读者喘不过气来！你们说，我们俩的作用多么大！”
省略号听见了小逗号、顿号的发言，很不服气地说：“要讲我的作用……不说大家
也知道，我这儿可藏着许许多多的物品啊！多得让人数不清！你们知道吗？”“嘿嘿，你敢过样对我们说？”冒号很不服气地说，“你算什么？要是失去了我，谁也别想举例了。

自然那些家具、花草树木、食物等类型的物品就很难在文章里出现。

你们说，我重要不？”
“一点儿也不重要！”感叹号生气地说。

可恶的感叹号“你还敢这么评论我？走着
瞧吧。

我不会让你说我的作用不大！”“你的作用不大就不大，竟敢如此来反驳我？小子，你也太羞耻了吧！”
这时候，嗓门高高的句号大志说道：“别吵了别吵了！你们不要在这儿相提并论了！告诉你们只有我的作用才最大，我可是文章的和角呀！少了我，句子没完没了！”字典公公听了标点符号们的争吵，把意见发表：“孩子们，别吵了，你们都很重要。

少了一个，我们的文章就没有这样生动、美妙。

”。

字典公公家里的争吵童话作文字典公公家里的争吵童话作文在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的字典公公家里的争吵童话作文，欢迎阅读与收藏。

字典公公家里的争吵童话作文 1夜深了，人们都进入了梦乡。

忽然，从字典公公家里传来了一阵吵闹声，这是怎么回事？原来，是标点符号们闹别扭了。

只见他们一个个把眼睛瞪得很大，扯着大嗓门，振振有词地说自己很重要，谁也不服谁。

首先，拄着拐杖的感叹号大声喊道：“伙伴们，我的感情最强烈，文章里谁也没有我重要！”它的声音重得就像敲铜鼓，震得大家的耳朵嗡嗡作响。

“哼，你算什么，文章里要是没有我来发问，怎么能引起读者的思考呢？”小问号不服气地嘲笑道。

小逗号也着急了，它和顿号一起反驳小问号：“要不是我们把句子隔开，文章就会像一根长长的面条。

”这时候，省略号也坐不住了，它还是一副学问很深的样子：“要讲我的作用嘛……哦，不说大家也知道。

”轮到句号发言了，它总爱留在最后作总结报告：“只有我才是文章的主角，没有我，话就说得没完没了。

”标点符号你一言我一语，争得不可开交，字典公公实在看不下去了，就发表了自己的`意见：“孩子们，你们都很重要，缺少一个，我们的文章就没那么美妙了。

只有团结一致，才能让文章更生动、更优美。

”听了字典公公的话，标点符号们都羞愧地低下了头。

字典公公家里的争吵童话作文 2深夜，人们睡着了。

突然，字典岳父家传来一声巨响。

怎么回事？原来标点符号在捣乱。

我睁大眼睛一个个看到他们，大声喊叫，振振有词的说他们很重要，没有人信服。

首先，拄着拐杖的感叹号喊道：“朋友们，我的感情是最强烈的，文章里没有人比我更重要！”它的声音像敲铜鼓一样沉重，让每个人的耳朵嗡嗡作响。

“嗯，你是什么？如果我不在文章里提问，怎么能引起读者的思考呢？”小问号不服气的冷笑道。

小逗号也很着急。

它连同停顿一起反驳了小问号：“如果我们没有把句子分开，文章就像一条长面条。