第4课 新航路的开辟

1 第5课 新航路的开辟 （15-17世纪）

导入：新航路的开辟（the Opening of Sea-route），又名地理大发现(Age of Discovery)或大航海时代（The Great Voyage Age），是15世纪到17世纪，欧洲的船队出现在世界各处的海洋上，寻找着新的贸易路线和贸易伙伴。伴随着新航路的开辟，东西方之间的文化、贸易交流开始大量增加，殖民主义与自由贸易也开始出现。欧洲这个时期的快速发展奠定了其超过亚洲的基础。新航路的发现，对世界各大洲在数百年后的发展也产生了久远的影响。对除欧洲以外的国家和民族而言，地理大发现带来的影响则是复杂而矛盾的。

一、东方的诱惑——新航路开辟的原因

（1）根本原因：欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的产生。

（2）社会根源：欧洲人掀起了一股“寻金热”；（ 欧洲人对黄金、白银和香料的强烈渴望。）

解说：随着商品经济的发展和资本主义萌芽的产生，需要大量的黄金作为交换的手段，但欧洲的黄金产量却很少。哥伦布在《致西班牙国王和王后书》中写道：“黄金是一切商品中最宝贵的，黄金是财富，谁占有黄金，谁就能获得他在世界上所需的一切。同时也就取得把灵魂从炼狱中拯救出来，并使灵魂重享天堂之乐的手段。”黄金既然这么重要，那么哪里有黄金呢？恰巧当时流行的《马可波罗行纪》告诉人们东方的中国和印度是遍地黄金的世界。

（3）精神动力：文艺复兴中人文主义思想倡导冒险进取的精神。

（4）商业危机：阿拉伯、意大利商人垄断了东西方贸易；奥斯曼土耳其阻断了东西方之间的商路。

解说：“中世纪后期……意大利商人继续在地中海东部诸国的各个港口与阿拉伯商人相会，收取欧洲公众所需要的种种商品。这种情况对牟获中间人厚利的意大利人和阿拉伯人来说，颇称心如意；但是，其他欧洲人则大为不满，他们热切地寻找能直接抵达东方的途径，以分享这笔厚利。”

中世纪时候，地中海经红海通往印度洋的航路，被土耳其人和阿拉伯人控制，地中海区域的中介贸易被切断，引起西欧经济恐慌。西欧急于找寻不经过地中海而直接通往东方的航路。

岳麓版 必修二 第二单元《工业文明的崛起和对中国的冲击》

第7课 《新航路的开辟》说课稿

一、教材分析

（一）教材的地位和作用

《新航路的开辟》是岳麓版高一历史必修II第二单元“工业文明的崛起和对中国的冲击”的第一课内容，新航路的开辟将世界连成一个相互影响的整体。新航路的开辟，是经济全球化的开启篇，引发商业革命，促进了欧洲经济的崛起和世界市场的形成，也给亚洲、非洲和美洲带来深重灾难。学好这一课，对于世界近代历史的掌握有重大意义；同时，本课还是学科综合重要的一课，特别是和地理的综合，因此，学生学好这一课，对于以后的学科综合打下基础。

（二）教学目标

1、知识与能力

（1）理解新航路开辟的背景，培养学生依据史料分析问题的能力。

（2）了解新航路开辟的过程，比较并正确认识东西方航海史上的壮举，学会辩证地评价历史人物和历史事件。

（3）分析新航路开辟的影响，能够正确认识新航路开辟后，世界市场初步形成和早期的殖民扩张的史实，培养学生一分为二辨证的历史史观。

2、过程与方法

(1)通过创设一定的历史情境，由学生扮演航海之旅中的不同角色，使学生了解航海的原因和所具备的条件，感悟航海家的精神。

(2)通过设计有探讨价值的问题，让学生以小组为单位展开讨论，各抒己见，在相互交流中得到共同提高。

(3)通过比较郑和下西洋和哥伦布发现新大陆的异同，进一步理解新航路开辟的原因及对世界市场形成的影响。

3、情感态度与价值观

(1)通过对新航路开辟的动机的分析，使学生认识资本扩张惟利是图的本质；体会航海家的艰苦，学习他们不畏艰险，勇于探索的精神，并通过比较认识当时的中国科技在航海造船方面仍具先进性。

(2)通过新航路开辟的影响分析，找出它的两重作用，使学生学会全面看待和分析历史事件，初步形成辨证唯物主义思想。

（三）教学重点、难点

1、重点：新航路开辟的过程和影响。

新航路的开辟

新航路的开辟,是指欧洲从15世纪开始，为了筹集商品经济快速发展所需的货币和资本的原始积累需要，加之奥斯曼帝国控制了亚洲和欧洲的路上通道，从而使得欧洲新兴资产阶级对外寻找的通往中国和印度的运动，而历经迪亚士，麦哲伦，哥伦布，达伽马等人的探索后，最终找到了通往亚洲的通道。新航路开辟运动影响重大，他改变了各州间基本封闭的状况，为后来欧洲的掠夺和三角贸易打下了基础，为资本主义发展提供了巨大的生产资料和市场。但另一方面，他也给美洲和亚洲等国家带来了沉重的灾难，所以如何看待新航路运动，要从两方面对待。

原因：（经济根源）西欧商品经济的发展和资本主义萌芽——根本原因；

（社会根源）西欧国家对财富的渴望和对黄金的强烈追求；（商业危机）奥斯曼土耳其控制了东西方之间的商路。

技术条件：地圆学说的流行；造船技术的提高；指南针的应用；航路经验的积累。

经过：1487年，葡萄牙人迪亚士到达非洲南端好望角；

1497年，葡萄牙人达〃伽马绕过非洲到达印度；

1492年，哥伦布率领由三艘不大的船组成的船队，从西班牙起程，开始横渡大西洋。经过两个多月的航行，历经千辛万苦，到达今天美洲的古巴、海地等地。哥伦布认为欧洲和亚洲隔大西洋相望，始终相信自己到的地方是亚洲的印度，所以称当地居民为印第安人，意思是印度居民。

1519—1522年，葡萄牙人麦哲伦的船队环球航行成功。

影响：（意义）①新航路开辟以后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体；②欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。（消极影响）③为欧洲开辟了殖民探索道路。

英国资产阶级革命

领导人：克伦威尔

1688年宫廷政变——标志着资产阶级革命结束

背景（原因）：克伦威尔去世后，复辟的斯图亚特封建王朝对资产阶级和新贵族进行了疯狂的反攻倒算，使得人人自危，怨声载道。

经过：1688年，资产阶级和新贵族联合其他不满国王专制统治的人士发动宫廷政变，推翻了专制统治，另立新的国王。（当时被推翻的国王是詹姆士二世，新立国王是詹姆士二世的女儿和女婿荷兰执政威廉共同担任）

第7课 新航路的开辟

课程标准：概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实，认识地理大发现对世界市场形成的意义。

学习重点：新航路开辟的原因、条件和过程

学习难点：地理大发现对世界市场形成的意义

预习案

基础知识梳理 学思结合

一、“东方的诱惑”（新航路开辟的历史背景）

（1）经济根源：

（2）社会根源：

（3）政治根源：

（4）宗教根源：

（5）技术条件：

二、开辟新航路

结合课本地图填写下列表格

航海家 支持国 时间 方向 航线

迪亚士

达·伽马

哥伦布

麦哲伦

1、新航路开辟的原因有哪些？具备那些条件？

2、为什么西班牙和葡萄牙走在海上探险的最前头

三、世界市场的初步形成（新航路开辟的历史影响）

（1） 对欧洲：①引起了商业革命和价格革命。

欧洲的上路和贸易中心从

②海外市场扩大，加速了资本原始积累，西欧开始崛起。

知识拓展

1、商业革命：主要表现为①世界市场的扩大，②流通商品种类的增多，③商路和贸易中心转移。

2、价格革命：美洲的白银大量流入西欧，它所经过的地方必然发生以下现象：物价迅速上涨，货币贬值。（在一个世纪里，西班牙的物价大约上升了四倍）价格革命促进了欧洲阶级关系的变化。由于价格革命的影响，受到严重损害的有两部分人。一部分是按传统方式收取货币地租的封建地主，另一部分是城乡的雇佣工人。在价格革命中获利最大的是商品生产的经营者，即手工工场主、资本主义农场主、按资本主义方式经营农牧场的新贵族，还有缴纳定额货币地租的富农。他们既能够更廉价地购买劳动力，又有大量产品待价而沽。因此，价格革命有力地加速了西欧封建制度的衰落和资本主义的发展，促进了商品经济的发展。

3、资本原始积累：资本主义确立前，通过暴力手段使生产者与生产资料分离，使财富(手段-抢劫金银财物、贩卖奴隶)聚集在少数人手里的过程。