第2课《说和做》课件部编版语文七年级下册

试卷第1页，总4页 部编版七年级语文下册第2课《说和做》基础知识巩固训练

1．给下列加点字注音。

赫．然（______） 弥．高（______） 闲暇．（______） 锲．而不舍（______） 沥．尽心血（______）

迭．起（______） 浠．水（______） 窥．视（______） 潜．心贯注（______） 迥．乎不同（______）

2．下列词语中有六个错别字，请把它们找出来并改正。

诗兴不作 目不窥圆 兀兀穷年 潜心惯注

沥尽心血 迥乎不同 心会神疑 警报叠起

一反即往 凶多吉少 气冲斗牛 契而不舍

3．成语填空。

潜心（____）注 （____）而不舍 （____）尽心血

一反（____）往 （____）乎不同 无（____）及此

4．找出下列句中的错别字，并在括号内改正。

（1）他正向古代典藉钻探，有如向地壳寻求宝藏。（______）

（2）他向全国人民呼喊，叫人民起来，反对独栽，争取民主！（______）

（3）此身别无长处，既然有一棵心，有一张嘴，讲话定要讲个痛快！（______）

5．下列句中加点的词语使用不正确的一项是( )

A．生活中正因为有了这种持之以恒、锲而不舍．．．．的精神，人才会变得坚强，经得起挫折。

B．我们不应兀兀穷年．．．．，否则便会碌碌无为了。

C．虽然他们是双胞胎，但他们的性格迥乎不同．．．．。

D．老舍先生沥尽心血．．．．，讴歌社会主义，受到群众的欢迎。

6．下列加点字的解释不正确的一项是( )

A．诗兴不作．(起) 仰之弥．高(更加)

B．锲．而不舍(刻) 兀兀．．穷年(用心劳苦的样子)

C．沥．尽心血(滴) 群蚁排衙．(衙门)

D．迥．乎不同(眼睛明亮) 警报迭．起(屡次、接连)

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统编版七年级语文下册第2课《说和做》知识点+课后探究

知识点

一、 积累词语。

⑴校(xiào 校规;jiào 校订) 壳(ké 弹壳;qiào 地壳)藏(cánɡ 躲藏;zànɡ 宝藏) 行(hánɡ 行列;xínɡ 行动)⑵诗兴不作(作：兴起;写诗的兴致减少了)锲而不舍(锲：刻;镂刻不停，比喻有恒心)群蚁排衙(指许许多多的蚂蚁排列成行，文中指闻一多书写的密密麻麻、工工整整的蝇头小楷)兀兀穷年(兀兀：劳苦的样子;辛辛苦苦地一年到头这样做)迥乎不同(迥：差得远;很不一样)一反既往(既：已经;与以往完全不同)潜心贯注(潜：隐藏的;全身心、全部精力集中做某事)气冲斗牛(形容气势之盛，可以直冲云霄)

二、课文解读

1.探究文章第一部分。①作为学者的闻一多，著作等身，可以记述的事情有很多，作者为什么单选写作《唐诗杂论》《楚辞校补》《古典新义》三本书的情况加以表现，又为什么把编写《唐诗杂论》作为重点部分加以介绍?请谈谈你的理解和认识。②闻先生的治学态度对我们有什么启示?①作者所选材料有典型性，能以少胜多，这三件事已经把闻一多先生严谨刻苦的治学态度、孜孜不倦钻探宝藏的治学精神表现出来了。《唐诗杂论》被当作重点部分加以介绍，实际上体现了作者成功驾驭材料的写作功力。作者能根据中心的需要安排材料，做到繁简相宜。写闻先生研究唐诗，并没有写他研究的详细内容，而是着重写他研究的目的和态度：“他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年的文化史”，“他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方”，突出了闻先生的研究学问，目的在于救国;“目不窥园、足不下楼”“头发零乱”“睡得很少”这些细节，表现了闻先生的刻苦精神;“一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙”，则表现出闻一多先生一丝不苟的严谨态度。这样写，有力地突出中心。研究唐诗，写得详细;而写作《楚辞校补》《古典新义》两书则介绍得简略些，强调“做”了“也没有说”的意思，表达得侧重点与前面不同。从作者选材、剪裁的方法看，我们受到了教益。以前写文章只愁没得可写，一旦有了材料，便不管三七二十一，统统入文，哪管什么中心，详略安排，以后应该学着点。②这是一个自由发挥的问题，同学们谈“用心要专”“要有实干精神”“要严谨刻苦”“耐得住寂寞”“读书应有大目标”“为中华之强盛而读书”等等皆可。教师也可联系王国维先生《人间词话》中提到的“古今之成大事业大学问者”的三种境界，深化对文意的理解。

第 1 页 共 6 页 部编版七年级下册第一单元第2课《说和做》课时同步练

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

考试须知：

1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、选择题

1 . 与下列文章关联的有关文学常识，错误的一项是（ ）

A．《阿长与》的作者是鲁迅，选自《朝花夕拾》。我们上册学的课文《从百草园到三味书屋》也出自该散文集。

B．《卖油翁》是北宋政治家、文学家、唐宋八大家之一的欧阳修写的一篇文章。欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号六一居士，谥号文忠，本文选自他的作品《归田录》。

C．《说和做》是诗人藏克家为致敬闻一多先生而写的一篇文章，臧克家的诗集有《红烛》《死水》等。

D．《木兰诗》是南北朝时期北方的一首乐府民歌，选自北宋郭茂倩编的《乐府诗集》。

2 . 下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ）

A．持续多天的低温阴冷天气,使融水县摩天岭上的雾凇景观美不胜收。

B．为迎接“世界环境日”的到来,市容环境综合治理“百日大会战”正在如火如荼地进行。

C．大型音画舞蹈《梦在这里飞扬》,将老干部们发挥余热的场面展现得琳琅满目。

D．初夏时节,拥有着美丽传说的凤凰山花团锦簇,树荣草盛,令游客们流连忘返。

3 . 下列对课文理解不正确的一项是（ ）（2分）

A．对南方初春田野景物的描写，为一家三代散步安排了一个极佳的自然环境，以美景衬托出一家人生活的美满。

B．《散步》里发生分歧后，写了祖孙三代人的心理活动，突出写的是“我”的心态。

C．《散步》结尾的那句话——“但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”表明人到中年，肩负着承前启后的责任和使命。

D．《散步》主要写儿童的世界，反映家庭成员之间的思想矛盾。

第2课 《说和做》教学同步练习（附答案）

班级▁▁▁▁▁▁▁姓名▁▁▁▁▁▁▁ 学号▁▁▁▁▁▁▁ 等级▁▁▁▁▁▁▁

一、基础知识与基本技能

1.给下列加点字注音。

函．寄（_______） 卓．越（_______） 慷慨．淋漓（_______）

迭．起（_______） 硕．果（_______） 群蚁排衙．（_______）

地壳．（_______） 赫．然（_______） 兀．兀穷年（_______）

潜．心贯注（_______） 锲．而不舍（________）

2.解释下列词语及加点字。

（1）诗兴不作．：

（2）锲．而不舍：

（3）群蚁排衙：

（4）兀兀．．穷年：

（5）迥．乎不同：

（6）一反既．往：

（7）潜．心贯注：

（8）气冲斗牛：

3.对下列各句所用修辞方法分析正确的一项是( )

①(闻先生)大骂特务，慷慨淋漓，并指着这群败类说：“你们站出来！你们站出来！”

②他，是口的巨人。他，是行的高标。

③“人家说了再做，我是做了再说。”“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”

④杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发凌乱，他是无暇及此。

A．①排比 ②排比 ③引用 ④对比

B．①反复 ②比喻 ③对比 ④引用

C．①排比 ②比喻 ③对比 ④对比

D．①反复 ②排比 ③引用 ④引用

4．下列句中划线的词语使用不正确的一项是( )

A．生活中正因为有了这种持之以恒、锲而不舍的精神，人才会变得坚强，经得起挫折。

B．我们不应兀兀穷年，否则便会碌碌无为了。

C．虽然他们是双胞胎，但他们的性格迥乎不同。

D．老舍先生沥尽心血，讴歌社会主义，受到群众的欢迎。

5．下列关于课文的说法，不正确的一项是( )

A．作者选材精当，精于裁剪，有繁有简，如作为“学者的方面”，对闻一多先生研究唐诗写得详细，而写作《楚辞校补》和《古典新义》两事就写得比较简略。