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2017-2018学年度第二学期高一年级期中考试
语文参考答案及评分标准
一、语言基础(9分)
1. 世纪金榜导学号97874022
【解析】选B。呕心沥血:形容费尽心血。有天无日:①比喻暗无公理;②比喻肆无忌惮;③比喻无稽言行。与“肆无忌惮”语意重复。雕梁画栋:指房屋的华丽的彩绘装饰,常用来形容建筑物富丽堂皇。不经之谈:荒诞的、没有根据的话。敛声屏气:抑制语声和呼吸。形容畏惧、小心的样子。不合语境,句中没有畏惧之意。坐而论道:原指坐着议论政事,后泛指空谈大道理。含贬义。
2. 课时提升作业 三
【解析】选C。 A项,句式杂糅,删去“的高度关注”或将“吸引”改为“引起”;B项,不合逻辑,删除“不再发生”之中的“不”;D项,搭配不当,可在第二个“患者”前加“加重了”。
3.课时提升作业 十六
【解析】选A。 B项,“家父”用于自称。C项,“寄奉”谦敬不当。D项,“贵校”称呼母校不当。
二、现代文阅读(33分)
(一)论述类文本阅读(9分) 世纪金榜导学号97874084
4、【解析】选D。本题考查理解文中重要句子的含意。A项,无中生有。说古体诗“在唐出现篇幅短小、格律严整、生命力更强的近体诗后,逐渐走向衰微”,于文无据。B项,强加因果。“古体诗的格律限制并不严格”与“形成了篇幅可长可短……”并无因果关系。C项,偷换概念。原文是“在音节上,唐代古诗受今体诗的影响”,这不等于说古体诗更似绝句律诗。
5、【解析】选C。此题考查筛选并整合文中的信息。C项,曲解原意。原文在第二段,“在音节上,唐代古诗受今体诗的影响,或则吸取声律的和谐与对仗的工整”,这并不意味着唐人古诗“表现为声律和谐与对仗工整”。
6、【解析】选B。本题考查分析概括作者在文中的观点态度。B项,分析不当。说“本文引用……其作用是帮助读者准确把握不同时代古体诗形式和内容的异同”不恰当。原文第三段有“我们看五七言的区分,虽只在每句相差两个字上,但造成的节奏感和韵调感却很不一样”之句,由此可见引用诗句是为了说明“节奏感和韵调感很不一样”,并不是为了说明“不同时代古体诗形式和内容的异同”。