苏教译林版英语五年级上册第二单元测试卷

译林版五年级英语上册5AUnit2单元练习试卷

1．判断下列各组单词画线部分发音是否相同，用“T”或“F”表示。

1. nice dance 2. juice cake 3. ice cream

4. cinema much 5. clock cup

2．英汉互译。

1、在第一层 2、three music rooms

3、一名新来的学生 4、how many rooms

5、带我们参观 6、in the playground

7、太高 8、in front of our school

9、去看一看 10、a new library

3．用所给单词的适当形式填空。

1、 (be) there any peaches in the basket？

2、There aren’t (some) swings in the park.

3、Can you tell （she）the news?

4、There isn’t any （bread）on the table. 5、How many (library) are there in your city.

6、The teachers’ office is on (one) floor.

7、Let (we) go and enjoy the meal.

8、This is (Mike) basketball.

9、 (be) there any water in the bottle?

10、There (be) two glasses of juice on the table.

4．How many are there in your class?

A. boy B. boys C. girl

5．Liu Tao is playing the swing.

A. in B. between C. on

6．The students are the playground.

A. on B. in C. behind

7．Push ,Mike.

A. I B. we C. her

8． any soup here?

A. Are there B. There are C. Is there

9．There are three bedrooms on floor.

A. the third B. third C. first 10．There any milk in the fridge.

A. isn’t B. aren’t C. are

11．Are there music rooms in it?.

A. a B. some C. any

12．Can you show around?

A. I B. we C. me

13．There is English book on the desk.

A. a B. an C. some

14．从Ⅱ栏中找出与Ⅱ栏想对应的句子，将其序号填在题前括号里

(1)How many classrooms are there in the school?

A Yes, there are.

(2)How many pencils do you have？

B No，there isn’t.

(3)Is there a bedroom in the house？

C There are thirty.

(4)Are there any pens in the pencil case？

D I have ten.

(5)Whose pencils are they？

E They’re Wang Bing’s. 15．这是我的朋友南希•布莱克。

is my

，Nancy Black.

16．他是一名新学生。

There twenty in this building.

17．冰淇淋太冷了。

The ice cream too .

18．卧室在第二层。

The bedroom is floor.

19．看图完成对话。

1、 A： balls are there in the room?

B：Let me have .

There eight.

A： the football？

B：It’s the .

2、A： the classroom the second floor？

B：Yes， .

A： desks are there in it？

B： 30.

参考答案

1．TFFFT

【解析】

2．1.on the first floor；2.三间音乐室；3.a new student； 4.多少房间；5.show us around；6.在操场上； 7.too high/tall；8.在我们学校前面；9.go and have a look；10.一个新图书馆

【解析】

3．Are；any；her；bread； libraries；the first；us；Mike’s；Is；are

【解析】

4．B

【解析】

5．C

【解析】

6．B

【解析】

7．C

【解析】 8．C

【解析】

9．A

【解析】

10．A

【解析】

11．C

【解析】

12．C

【解析】

13．B

【解析】

14．CDBAE

【解析】

15．He new student

【解析】

16．He new student 【解析】

17．

【解析】

18．on the second

【解析】

19．How many；a look；are；Where’s；under；desk

Is on it is；How many；There’re

【解析】

英语——学习技巧篇，掌握足够的英语词汇量。

学英语,就在于记忆的词汇量大。别的功课,如语文、数学,记多记少，或许一时还显现不出差别来,而英语则不一样,多记一个单词,你就比别人强。

高效学习经验——记忆单词有窍门

中考英语单科状元XX以满分的成绩成为中考英语单科状元。“英语考试有很多不稳定因素,作文答案不止一个,有时候不留心就会损失一两分,所以这次能拿到满分真的很开心。”XX高兴地说： 对于英语,考生们感觉做头疼的莫过于要记牢单词,状元在这方面有什么诀窍呢?“我的秘诀就是学好音标,从语音规律、词性来记忆。比如将英语单词分为动词、名词、形容词、副词、介词,然后按照词性的不同分组记忆。此外,我经常浏览英语网站,一遇到不懂的单词就查询,由此积累了丰富的词汇量。”XX补充说。

我们知道,刚睡醒和睡觉前,是人一天中头脑最清楚、杂念也最少的时候,把这两段时间用在记忆英语单词上,就犹如把好钢用在了刀刃上。

那么,在睡前和醒后要怎么背单词才最有效呢?下面是一些具体的做，把一天学到的单词和带有这个单词的句子分两行抄在白纸或本子上Bread[bred]面包(能用图表示更佳 Please pass me two pieces of

bread以下接着抄写其他的单词和句子。当确定自己已记住这些单词(可以是三五个,也可以是十几个)和句子时,闭上眼睛,这时便会感到这些单词在眼中出现。然后立即躺下睡觉。

第二天早上起来,不要做其他的事。

尽量回忆前一天临睡前记过的单词和句子。也许你只能回忆起其中的几个单词或句子。可能先回忆起的是带有那个单词的句子,而不是单词,顺序也可能不一致。边回忆边写在纸上。实在回忆不出时再看昨天写过的纸,这样再复习两遍,以此加深记忆。 据称,使用这种方法,起初每次只能回忆起四五个单词,但以后便逐渐增多。一般能回忆起十个左右。这样,加上白天抽出一点儿时间复习天记上一二十个单词是不会有很大困难的。

睡前醒后记忆法的科学依据

这种睡前醒后记忆法是有科学依据的,根据心理学的研究,人们学习的材料会受到以前记忆的内容的影响,也会受到以后学习内容的干扰。一天之中,中午记忆效果最差,晚上和早上较好。因为早上学习,较少受以前学过的内容的影响,而晚上学习则可有较长段时间不受 学习内容的干扰。