五年级语文S版语文下册补全词语专项提升练习含答案

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1 / 8 五年级语文S版语文下册补全词语专项提升练习含答案

班级:__________ 姓名:__________

一、 将下列词语补充完整,再选词填空。

(____)头(____)气 胸有(____)(____) 目(____)口(____)

转(____)为(____) 风(____)浪(____) (____)(____)大笑

(____)惊(____)战 龇(____)咧(____)

1.这次考试没考好,你不要(____),只要平时肯努力,下次一定可以考好。

2.田忌在孙膑的帮助下,(____)了。

3.我们出海时,海面(____)。

4.钢丝上的特技表演看得人(____)。

二、 把下列词语补充完整。

(____)(____)归赵 (____)(____)请罪 (____)(____)不克

(____)(____)置信 一(____)当(____) (____)(____)之会

(____)(____)之宝 (____)(____)不胜

三、 把下列词语补充完整,并按要求完成练习。

(______)(______)辉煌 (______)南(______)北

众星(______)(______) 不可(______)(______)

(______)世(______)名 奇(______)(______)宝

1.上面词语中能形容某物非常有名的词语是____________;说明难以估计的词语是____________。

2.我还知道像画线词语那样描写建筑物的词语,如____________、____________等。

2 / 8 四、 补充词语,并选词填空

龇牙(______) 自相(______) 目瞪(______) 垂头(______)

胸有(______) (______)不得 心惊(______) 得意(______)

1.李明那“精彩”的回答令老师_______。

2.因为同学们已经做了充分的准备,所以都_____地走进了考场。

五、 把词语补充完整。

张(____)结(____) 画(____)点(____) 迫不(____)待

不以(____)然 自相(____)(____) (____)(____)苍苍

(____)流不息 翠绿(____)滴 邯郸(____)(____)

六、 补全四字词语,并完成练习。

直言不(____) 路不拾(___) 负(____)请罪 (____)耳欲聋

心(____)神怡 美中不(____) (____)然无味 足(____)多谋

1.画“___”的成语讲的是战国时期________和________的故事,像这样来自历史故事的成语我还能再写两个:____________、____________。

2. 用“﹏﹏”画出形容枯燥,没有趣味的词语。它的反义词是____________。

七、 补充下列四字词语,并选择合适的词语完成句子。

一(____)半(____) 民不(____)(____) 兵(____)马(____)

(____)(____)积虑 (____)(____)人和 (____)心(____)血

1.旧中国社会动荡,____________,新中国____________。

2.王老师为教育事业____________,培养出很多杰出人才。

3.妹妹读书_____________,囫囵吞枣。

八、 补充词语,并完成练习。

怒发(____)(____) 美中(____)(____) 悠然(____)(____)

喋喋(____)(____) 理所(____)(____) (____)(____)绰绰

3 / 8 1.“像( )( )绰绰”这种结构的词语我还能写一个:______________。

2.选择一个词语,把它的意思用具体的情景表现出来。

___________________________

九、 把下面词语补充完整,并按照要求填空。

(____)调有序 完(____)归赵 怒发冲(____)

飞(____)走兽 相(____)为命 千(____)万(____)

美中不(____) 不(____)其数 (____)口不提

1.上面这些词语中,属于历史典故的词语是____________、____________。

2.我还能写两个“千×万×”式的词语:____________、____________。

3.在国家领导人的果敢指挥下,我们的抗击疫情工作变得____________。

4.____________的蝗虫飞到农田里,瞬间把庄稼破坏了。

十、 先把词语补充完整,然后选词填空。

颇负(____)(____) 碧波(____)(____) 良辰(____)(____)

顶(____)立(____) 山高(____)(____) (____)(____)四射

1.一轮红日(______________),正徐徐地从东方升起。

2.我的祖父在星岛文坛(______________)。

3.夏夜,我们站在大山的山顶,只见(_____________),一时心旷神怡。

4.不管他们受到怎样的欺凌,从来都是(_____________),不肯低头折节。

十一、 词语填空。

(____)(____)涂炭 奇(____)异(____) 众(____)拱(____)

国(____)民(____) (____)襟危(____) 黯(____)(____)伤

十二、 把下列词语补充完整。

(____)昏(____)花 心急如(____) 无(____)之宝

(____)直(____)壮 完(____)归(____) (____)无不(____)

(____)背(____)腰 (____)强(____)壮 淋(____)尽致

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十三、 积累运用补全词语,并选词填空。

应接不(____) 难以(____)信 无(____)无束 众星(____)月

理直气(____) 一知半(____) (____)然无味 (____)中不足

1.织女喜欢和牛郎一起在人间过着_______________的生活。

2.坐在小艇上,两岸的景色飞快地闪过,真让人______________。

十四、 把下列词语补充完整。

(____)天(____)地 乐(____)不(____) (____)欺(____)压

(____)妙(____)伦 良(____)美(____) (____)头(____)节

十五、 把下列词语补充完整,并完成练习。

难以..(____)信. 怒发冲(____) 不(____)其数

同心(____)(____) 无(____)之(____) (____)所(____)然

无 (____)无(____) (____)(____)不提 负(____)请(____)

1.形容十分愤怒的词语是_______,我还能写两个这样的词语:_______、_______。

2.用加点的词语写句子。

_____________________

十六、 把下面的词语补充完整。

心领(____)(____) 古往(____)(____) 有(____)(____)先

寒(____)暑(____) 秋(____)(____)藏 源远(____)(____)

十七、 先补充词语,再完成练习。

得意(______)(______) 迫不(______)(______)

满怀(______)(______) 一如(______)(______)

1.形容态度或做法没有任何变化,还是像从前一样的词语是____________。

2.形容非常着急的词语是______。表示这一意思的词语我还知道:

5 / 8 ____________、____________、____________。

3.选一个词语写句子。

____________:____________________

十八、 补充词语,并根据划线句子的意思选词填空。

得意(____)(____) (____)智多(____) 兴高(____)(____)

夜(____)闭(____) 家(____)人(____) (____)(____)涂炭

1.他富有智慧,善于谋划,百战百胜,号称“常胜将军”。(____)

2.电影中的主人公由于贪得无厌,最终落得家庭破产,家人四处逃亡。(____)

3.唐朝鼎盛时期,人们夜里睡觉都不需要关门防盗。(____)

十九、 将词语补充完整,再选填到句中。

精神(____)擞 手(____)眼快 膀大腰(____)

诸(____)六眷 仰(____)朝天 结实硬(____)

1.幸亏他____________,抱起了孩子,避免了一场车祸的发生。

2.爸爸身体好,性格又开朗,无论什么时候,总是____________。

3.有些同学长得____________的,行动起来很不灵活。

4.弟弟被树根绊了一下,____________地摔了一跤。

二十、 补充词语。

完璧(____)(____) (____)(____)绰绰 (____)(____)应当

理直(____)(____) 攻(____)不(____) (____)(____)之宝

(____)(____)协力 战无(____)(____)

二十一、 请把下面的字词语补充完整。

铺(____)盖(____) (____)(____)众生 稍(____)即(____)

(____)体(____)伤 (____)(____)西风 (____)山(____)野

此(____)彼(____) (____)有(____)思 若(____)若(____)