photoshop课程标准
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《Photoshop》课程标准
一、课程概述
课程类别：专业基础课程 计划课时：48
课程学分：3 适用专业：室内装饰艺术设计
（一） 制定依据
本标准依据《室内设计技术专业（室内装饰设计方向）人才培养方案》 中的人才培养规格要求和对 《Photoshop》课程教学目标要求而制定。用于 指导其课程教学与课程建设。
（二） 课程的性质与地位
《Photoshop》是室内装饰艺术设计方向的一门专业基础课程， 是室内
装饰艺术设计 专业的一门必修软件课，同时也是新媒体策划与设计专业开设 的一门软件应用基础技能课。
通过本课程的学习，使学生了解 Photoshop的功能、特点、概念、术 语和工作界面，熟练掌握图像编辑、通道、图层、路径的综合运用；熟练掌 握图像色彩的校正、各种特效滤镜的使用、特效字的制作和图像输出与优化 等方法和技巧；能够灵活运用图层风格、流体变形及褪底和蒙版，制作出千 变万化的图像特效，从而形成一定的平面图像处理力，为学生进一步学习打 下坚实的基础，同时为与本专业效果图制作及相关的应用课程提供应用基础 与支持。
序号 后续课程名称 需要本课程支撑的主要能力
1 3DMAX+VRAY 效果图
表现 需要本课程提供效果图后期处理的能力。
2 家居空间设计 需要本课程提供效果图后期处理的能力。
3 公共空间设计 需要本课程提供效果图后期处理的能力。 4 商业空间设计 需要本课程提供效果图后期处理的能力。
（三）课程设计思路
《Photoshop》是室内装饰艺术设计方向的一门专业基础课程， 是开启
他们进入室内设计殿堂的第一步。考虑到高职学生以技能为主，因此在尽量 减少纯粹的理论知识讲授，而是以实际案例项目中所需要用到的关键知识点 为基础，以项目驱动的形式，由教师布置项目，学生自主操作，教师辅导， 成果点评分享，以此来加深学生对 Photoshop的软件性质与软件要求的认 识，为后续的各项课程打下基础。
（四）课程内容选取的依据
以知识适度够用为原则，选取关键知识点，以达到让学生知道
Photoshop是做什么的、该怎么做和以后会怎么做即可。更多的知识点将 依靠后续的课程设置来逐渐讲授。本课程内容的分为两个模块，一个是 Photoshop 基本操作，一个是效果图后期合成制作。 在Photoshop 基本操 作模块，将讲授Photoshop的功能、特点、熟练掌握图像编辑、通道、图 层、路径的综合运用；熟练掌握图像色彩的校正、各种特效滤镜的使用、特 效字的制作和图像输出与优化等方法和技巧。而效果图后期合成制作模块则 选择几个代表性的设计案例来讲授制作。
1. 学习情境中的知识点与现实密切相关
学习情境中的知识点必须与学生现实生活密切相关， 以激发他们的学习
兴趣。
2. 学习领域课程设计基于认知规律，从简单到复杂
学习型的知识点，基于认知规律，从简单到复杂。学习任务在包含前一 个任务的基础上增加知识点，难度层层推进，有序实现教学目标。
3. 注重学生的可持续发展能力
4. 课程结构是静态的，教学载体是动态的、开放的
在确定课程内容时，各个载体包含的知识点是静态的，老师或学校可根
据自己的情况选择合适的载体 1） 知道 Photosho2） 知道
Photosho3） 掌握 Photosho5）
6）
7） 掌握
掌握
掌握
掌握
掌握 PhotoshoPhotoshoPhotoshoPhotosho（8）
2.学生专业能力目标 Photosho的应用领域 ; 在室内效果图制作中的作用和地位； 的基本制作操作流程和方法； 图层的使用方法； 通道的使用方法； 路径的使用方法； 蒙版、滤镜使用方法； 图形合成效果图制作的技巧与方法； 二、课程目标
（一）总目标
通过校企合作的任务驱动型项目活动培养学生具有良好职业道德、 专业 技能水平、可持续发展能力，使学生掌握产品开发与创新设计的基础技能，
初步形成一定的学习能力和课程实践能力，并培养学生诚实、守信、负责、 善于沟通和合作的团队意识，及其重质量、守规范和安全意识，提高学生的 职业能力，并通过理论、实训、实习相融合的教学方式，边讲边学、边学边
做、做中学、学中做，把学生培养成为具有良好职业道德的、具有产品开发 与创新设计知识的、具有可持续发展能力的高素质高技能型人才，以适应市
场对景观设计人才的需求 （二）分目标 1.知识目标
（1）具有作为室内装饰设计师岗位必须的效果图制作基础知识； （2 ）具有正确、系统理解 Photoshop 操作流程和方法的能力；
（3）具有室内效果图制作的能力；
（4）具有图形合成、图形处理的能力；
（5）具有图形处理软件综合运用的能力。
3. 方法能力和社会能力目标
1）具有良好的职业道德和科学的创新精神； (2) 工作中的与他人的合作能力、交流与协商能力;
(3) 具有决策能力和执行能力；
(4) 社会责任心和环境保护；
(5 )语言及文字表达能力；
(6 )通过自学获取新技术的能力；
(7 )利用网络、文献等获取信息的能力；
(8)评估工作结果(自我、他人)的能力。
三、课程教学内容与学时安排
早
节 基本内容 知识要求 能力要
求
第1
早
Pho
tos
hop
CS5
基
础
知 1.1启动和退出
1.2基本概念
1.3界面环境
1.4基本操作
1.5新增功能
1.6自定义键盘 快键
1.7 快捷键大
全 (1) 理解各种区域选择工具，移 动工具和裁剪工具的应用技 巧，能对图像进行定的处 理。
(2) 熟练掌握RGB CMYK颜色模
式；位图和矢量图。
(3) 掌握PSD JPEG图像格式。
(4) 理解图像分辨率。 培养学 生对
Photosh op操作 应用的
四种能 力：①图 像的获 取能力；
②图像
第2 2.1球体效果 (1)熟练掌握：【椭圆选框工具】、 的分离
早 2.2圆柱体效果 【渐变工具】、【矩形选框工 抠取能
立 2.3圆锥体效果 具】、【自由变换工具】、【加 力；③图 体 2.4立方体效果 深工具】、【减淡工具】等的 像的色
几 2.5 贴春联 使用。 彩调整
何
(2)会进行投影效果的制作。 能力；④
图
平面的
形
设计能
绘
力。以实
制
际应用
(1) 了解旋转画布、常用色彩模 为根本
式。 设计教
3.1 令照片的
(2)掌握色彩和色调调整命令使 学案例， 色彩更加鲜艳
用方法。 注重学
第3章 3.2 制作淡彩背
(3)掌握【色相/饱和度】的着色 生实践
数码 景的照片
功能。 操作，培
相机 3.3 制作双色调
(4)掌握模式的使用技巧。 养学生
和 模式的照片
(5)掌握裁切工具、定义图案， 能做、会
Photo 3.4 修复照片的
填充图案工具的使用方法。 作、熟
shop 瑕疵
(6)熟练掌握【修复画笔工具】、 练、并逐
的结 3.5 制作证件快
【修补工具】和【仿制图章 步形成
合 昭
工具】图像修复工具的使用 技能。 3.6 合成照片
技巧。
3.7 拼接照片
(7)理解多种抠图工具的使用方
法，并初步掌握扣图技巧。
第4章 4.1 亮丽效果 (1) 了解导航器面板；信息面板；
图层 4.2 制作沙海天 颜色面板；字符面板；段落
的运 使
面板。
用 4.3 制作素描效 (2)理解图层的【不透明度】和
果
【色彩平衡】，图层的【链
4.4 古典竹简效 接】和【对齐】。
果
(3)掌握图层混合模式；图层样
4.5 叶子上的水 式。
珠
(4)熟练掌握图层的建立、删除、
4.6 光盘封面效 合并等基本操作；图层管理
果
及使用方法。
4.7 制作企业DM
手册
(1)理解【钢笔工具】的基本用
5.1 路径的基础 法。
知识
(2)掌握创建路径的各种选项。
第5章
5.2 制作飞翔字 (3)掌握路径的描边应用技巧。
路径
5.3 制作蝴蝶相 (4)理解路径的基本概念；制作
的运
框 路径的基础知识；路径与选
用
5.4 招贴设计 区之间的转换。
5.5 鼠绘吉祥物 (5)掌握路径工具在手绘中的具
体应用。
第6章 6.1 合成照片 (1) 了解专色通道。
通道 6.2制作电影海报 (2)熟练掌握用【快速蒙版】抠
和蒙 6.3制作波尔卡点 图的技巧。
版 效果 (3)掌握通道的基本操作；通道
6.4制作玉蝴蝶 的应用；图层蒙版和矢量蒙
6.5利用通道抠取 版。
头发 (4)熟练掌握通道的概念；Alpha
6.6利用通道抠取 通道的使用；选区的储存和
婚纱 调出。
6.7制作宣传展板 (5)熟练掌握通道抠图的方法和
技巧。
7.1打造数码背景
第7章
滤镜 的运 用 7.2制作个性化相
框
7.3制作彩色小贝
壳
7.4画面添加风雪
效果
7.5制作素描背景 (1)熟练掌握模糊滤镜；纹理滤 镜；扭曲滤镜；风格化滤镜。
⑵掌握各类滤镜的种类和效 果。
(3) 了解液化工具、抽出工具和 图案生成器；第三方滤镜。
第8章 8.1室内效果图 (1)掌握家俱要素的抠图技巧。
Photo 综合实训一 (2)会利用相关工具优化图素。
shop 8.2室内效果图 (3)熟练掌握图素合成效果图的
