环保设备工程专业基础设置

2007年注册环保工程师基础考试下午（专业基础）真题试卷及答案与解析

一、单项选择题

1 等直径网管中的层流，其过流断面平均流速是网管中最大流速的多少倍?( )

（A）1．0

（B）1／3

（C）1／4

（D）1／2

2 有一条长直的棱柱形渠道，梯形断面，底宽b=2．0m，边坡系数m=一1．5，存设计流量通过时，该渠道的正常水深(渠道设计深度)为( )。

（A）3．8m

（B）3．6m

（C）3．3m

（D）4．0m

3 根据可压缩流体一元恒定流动的连续性方程，亚因速气流的速度随流体过流断面面积的增大应如何变化?( )

（A）增大

（B）减小

（C）不变

（D）难以确定

4 某低速送风管，管道断面为矩形，长a=250mm，宽b=200mm，管中风速v=3．0m／s，空气温度t=30℃，空气的运动黏性系数μ=16．6×10﹣6m2／s．试判别流态为( )。

（A）层流

（B）紊流

（C）激流

（D）缓流

5 有一条长直的棱柱形渠道，梯形断面，底宽b=2．0m，边坡系数1=1．5，糙率n=0．025，底坡i=0．002，设计水深h0=1．5m，则通过流量为( )。

（A）1 6．4m3／s

（B）10．31m3／s

（C）18．00m3／s

（D）20．10m3／s

6 应用恒定总流伯努利方程进行水力计算时，一般要取两个过流断面，这两个过流断面可以是( )。

（A）一个为急变流断面，另一个为均匀流断面

（B）一个为急变流断面，另一个为渐变流断面

（C）都是渐变流断面

（D）都是急变流断面

7 为了验证单孔小桥的过流能力，按重力相似准则(弗劳德准则)进行模型试验，小桥孔径bP=24m，流量=30m3／s。采用长度比尺λL=30，介质为水，模型中流量Qm是( )。

（A）7．09×10﹣3m3／s

（B）6．09×10﹣3m3／s

（C）10m3／s

（D）1m3／s

科教研究　。。：＝：：：　：　ｎｎｏｖａｔｌｏｎ　Ｈｅｒａｌｄ—Ｕ　

环保设备工程专业建设规划与课程体系建立的探索　

金建祥　丁成　韩香云　陈天明　（盐城工学院环境科学与工程学院　江苏盐城　２２４０５１）　

摘要：为适应我国环境类专业本科教学改革，顺应国家战略性新兴产业发展对高素质人才的迫切需求，阐述我校申报环保设备工程专业　的必要性与契机，提出初步的专业发展规划，分析专业课程，并构建课程体系建设和总体本科培养目标与方案。　关键词：环保设备工程　专业建设　课程体系　中图分类号：Ｇ　６　４　２　文献标识码：Ａ　文章编号：１　６７　３－－９７９５（２０１１）０１（ａ）一００４１—０２　

１增设环保设备工程专业的必要性与　

契机　

１．１环保装备新兴产业的发展　

２０世纪７０年代开始，全国的环保产业随　

着中国环境保护事业的发展应运而生，并　

不断自我发展，在国家经济体制改革和市　

场竞争的优胜劣汰中已经脱胎换骨，成为　

发展最迅速的朝阳产业。其中比较突出的　

就是国内最大环保之乡，国内最大环保产　

业基地——宜兴。　

为加快环保产业技术创新，推动环保　

产业的快速发展，江苏省已先后在苏州、常　

州、扬州、徐州等地建成国家或地方环保产　

业园。盐城环保产业园是国务院通过《江苏　

沿海地区发展规划》后在江苏沿海地区重　

点规划布局的唯一环保产业基地，也是国　

内最大的环保产业基地。环保产业是江苏　

省委、江苏省政府确定重点发展的六大新　

兴产业之一，发展空间巨大。但是，环保装　

备企业产品的多样化、系列化、大型化、标　

准化程度低；公司集团化、国际化、现代化、　

规范化进展较为缓慢，引进和培养环保设　

备工程高级技术才已成为当前环保产业的　

发展的重要任务。　

１．２环保设备工程技术人才的需求　

２００９年，中国规划面积最大的国家级环　

保产业基地落户盐城，该产业基地中期规　

划５Ｏ平方公里，其中启动区６．６９平方公里，　

目前总体规划已通过评审，路网建设、研发　

大楼、环保生态湖建设已全面启动。基地与　

2020环保设备工程专业大学排名一览表

环保设备工程专业培养具有良好科学素质和系统的环境工程与环保机械设备设计与制造交叉学科相关方面的专业知识和专业技能，在环境工程领域既能够从事环保设备的设计与制造﹑操纵与维护以及设备功能的改进和完善等方面工作，又能够从事环保设备的科技开发、应用研究和运行管理等方面工作的高级工程技术应用型人才。一起来了解一下环保设备工程专业大学排名吧!

环保设备工程专业

排 名

高校名称

开此专业学校数

1中国石油大学(华东)162江苏大学163南华大学164河北工业大学165湘潭大学166烟台大学167盐城工学院168安徽工业大学16

培养对象

环保设备工程专业培养具有良好科学素质和系统的环境工程与环保机械设备设计与制造交叉学科相关方面的专业知识和专业技能，在环境工程领域既能够从事环保设备的设计与制造﹑操纵与维护以及设备功能的改进和完善等方面工作，又能够从事环保设备的科技开发、应用研究和运行管理等方面工作的高级工程技术应用型人才。

专业特点

本专业要求学生通过系统的专业学习，具备环保设备的设计与制造﹑操纵与维护、设备功能的改进和完善、环保设备的科技开发、应用研究和运行管理等方面的基础理论和基本技能，同时注重学生的动手能力的培养，通过拓展课程学习、课外科技活动以及实习实践等环节培养学生分析问题和解决实际问题的能力。

主干课程

专业主干课程环保设备工程专业环保产业概论、识图与制图、工程材料、机械制造基础、化工原理、电子电工技术、工程CAD技术、环境监测、实用废水处理技术、大气污染控制技术、环保设备与应用、环境工程技术经济和造价分析、水电工程概预算、环保产业运营、环保设备选用技术、固体废物处理与处置、工业安全工程、城市污水处理厂的建设与管理、水泵的运行与维护管理、设备保养与维修技术、电机原理及其运行与维护等。

2018年环保设备工程专业分析及就业前景

环保设备工程专业学生通过系统的专业学习，具备环保设备的设计与制造?操纵与维护、设备功能的改进和完善、环保设备的科技开发、应用研究和运行管理等方面的基础理论和基本技能，同时注重学生的动手能力的培养，通过拓展课程学习、课外科技活动以及实习实践等环节培养学生分析问题和解决实际问题的能力。培养具有良好科学素质和系统的环境工程与环保机械设备设计与制造交叉学科相关方面的专业知识和专业技能，在环境工程领域既能够从事环保设备的设计与制造?操纵与维护以及设备功能的改进和完善等方面工作，又能够从事环保设备的科技开发、应用研究和运行管理等方面工作的高级工程技术应用型人才。

环保设备工程专业介绍

专业概况

修业年限

四年

授予学位

工学学士

主要实践性教学环节

包括课程实习，毕业实习及论文等。

培养目标：专业要求学生通过系统的专业学习，具备环保设备的设计与制造﹑操纵与维护、设备功能的改进和完善、环保设备的科技开发、应用研究和运行管理等方面的基础理论和基本技能，同时注重学生的动手