文明礼仪在校园主题班会活动方案4篇
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第 1 页 共 19 页 文明礼仪在校园主题班会活动方案4篇
文明礼仪在校园主题班会活动方案4篇
文明礼仪在校园主题班会活动方案1 一、活动对象:小学三年级学生
活动时间:40 分钟
二、活动背景:
如今的大多数孩子都是独生子女,因父母及家人的多度宠爱而变得刁蛮任性,一切都以自我为中心,不懂得最根本的文明礼仪。当他们迈进校门之后,常常表现出某些不好的行为习惯,导致同学之间的磨察,给学校的教育带来很多不便之处。假如不改变这些行为习惯,必将影响他们的安康成长和开展。
三、活动目的:
通过本次主题班会,使学生理解包括珍爱校园公共财产、保持校园清洁卫生、升旗仪式、和同学相处、上课应答以及对待老师等方面的一些根本的文明礼仪,培养学生从如今做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力进步自己的文明修养,做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。
四、活动形式:
朗读、小品、图片展示、唱歌、知识问答 第 2 页 共 19 页 五、活动准备和分工:
1、搜集有关破坏校园公共财产和保护校园公共财产的图片,制作成多媒体课件
2、排练小品、文明礼貌儿歌、歌曲等节目
3、布置教室
六、活动过程:
〔一〕主持人宣布班会开场
甲:亲爱的同学们,文明礼貌是一粒最有生命力的种子,心里播下这粒种子,在我们的精神世界里生根、开花、结果,人人就会有良好的礼仪标准和文明行为表现。
乙:当我们背着书包迈进学校的大门时,我们就成了其中的一份子。在这里,我们要和睦相处,要尊重老师,要保护同学,要做一个讲文明、讲礼貌的好学生。
甲:在我们的班集体里,也有不少文明小标兵、小卫士。可是令人可惜的是,有个别同学不注意个人修养,出现了一些不文明现象:有的课间活动疯打,追逐;有的在整洁的地面上随地乱吐,乱扔;还有的在雪白的墙上,印上一个个不光荣的手印、脚印。
乙:作为一名合格的小学生,我们该怎样去做,才能弘扬中华民族的传统美德,使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢? 第 3 页 共 19 页 合:让我们从小讲文明,讲礼貌,《文明礼仪在校园》主题班会正式开场。
〔二〕安排活动
1、配乐朗读儿歌
甲:同学们,下面我们先来朗读两首儿歌,它描写的内容就是我们校园生活中最常见的礼仪—上课礼仪和升旗礼仪。〔播放音乐,多媒体出示儿歌〕
上课五字歌
上课铃声响 赶快进课堂
书和文具盒 摆在桌子上
起立要站直 坐下不乱晃
不做小动作 上课要听讲
发言先举手 答复要响亮
学会守纪律 做个好学生
升国旗三字歌
星期一 操场上 奏国歌 升国旗
大家都行注目礼 少先队员行队礼
小朋友 要严肃 小眼睛 看国旗
身站直 不乱晃 唱国歌 要响亮
将来长大了 建立祖国更美丽 第 4 页 共 19 页 乙:同学们都读得很认真,我相信大家平时也是按照儿歌上面所说的那样来做的。 咦,上台来的是谁呀,我们让他来介绍一下自己。
小记者出场:同学们,大家好,我是《文明日报》的记者,刚刚你们朗读得真好,下面我想考考大家。
生:没问题!
2、礼仪知识问答
〔1〕夏天炎热,同学可以穿背心、拖鞋进校。〔错〕
〔2〕当老师提问时,学生可以在座位上立即答复。〔错〕
〔3〕学生进入老师办公室,应先征得老师同意。〔对〕
〔4〕在老师办公室的学生如没有特殊情况,不宜逗留太久。〔对〕
〔5〕课前准备不是正式上课时间,所以无关紧要。〔错〕
〔6〕遵守课堂纪律是种根本礼貌。〔对〕
〔7〕我们进入学校大门口和做早操、升国旗时,才需要系上红领巾。〔错〕
〔8〕可以对着同学打喷嚏〔错〕
小记者:同学们的礼仪知识答复得真好,再见!
3、图片展示 第 5 页 共 19 页 甲:看来小记者的问题都难不倒大家,接下来请大家看几个小画面。〔多媒体出示比照鲜明的图片:雪白的墙壁和斑驳的墙壁,平整的桌面和凹凸不平的桌面,结实的窗户和摇摆的窗户〕
乙:同学们,看完这些图片,你们有什么感受呢?假如是你们,你们喜欢在哪一种环境下学习呢?请大家说说你们心中的想法。
〔学生发言〕
甲:同学们都说得很好。其实啊,每个人都喜欢在优美、舒适的环境下学习,因为它能给我们带来愉悦的心情。我们可以想象在凹凸不平的桌面上做作业是多么难受的事情,我们也可以想象在寒冷的冬天里在没有窗户的教室里上课是多么痛苦的事情。所以我们不能随意破坏学校的公共财产,我们要把珍爱校园公共财产当作自己的责任和义务。
4、小品表演
乙:除了上面所涉及的礼仪知识之外,我们还应该注意哪些方面的礼仪呢?下面请欣赏小品,看看其中的人物是如何做的。
第一场:值日生刚清扫完校道,把垃圾拿去倒。学生A吃完香蕉,随手就把香蕉皮扔在地上。学生B正唱着轻快的歌儿第 6 页 共 19 页 经过,不小心踩到香蕉皮,摔了个四脚朝天。学生B爬起来之后,拍拍屁股,骂了一句“真倒霉”,就分开了。
第二场:学生C背着书包准备回家,当他经过这个地方时,差点也踩到香蕉皮,但他并没有立即分开,而是弯下腰把香蕉皮捡起来,经过垃圾桶的时候,把它扔了进去,然后高快乐兴地回家去。
甲:看完这个小品,大家有什么感想呢?你是A,是B,还是C呢?下次再碰到类似的事情,你又会做怎样的反响呢?
〔学生发言〕
乙:是啊,校园的清洁卫生和我们息息相关。在校园里乱扔果皮、随地吐痰等不文明行为,不仅仅影响到校园的美观问题,同时也关系到我们的安康问题。
合:所以,为了我们的安康和卫生,我们应该时时刻刻保持学校的清洁与卫生。我们每个人都要牢记,保持校园卫生与整洁,人人有责。
5、齐唱歌曲《咱们从小讲礼貌》
甲:礼仪之歌处处飞,文明行为要记牢。在本次主题班会即将完毕的时候,让我们一起合唱一首《咱们从小讲礼貌》。〔多媒体出示歌词〕
咱们从小讲礼貌。 第 7 页 共 19 页 晨风吹,阳光照,红领巾,胸前飘,小朋友啊,欢欢喜喜进学校。见了老师敬个礼,见了同学问声好,老师您好,同学你早,咱们从小讲文明,咱们从小讲礼貌。
好儿童,志气高,讲文明,讲礼貌,小朋友啊,咱们一定要记牢。不骂人来,不打架,果皮纸屑不乱抛。纪律要遵守,卫生要做到,团结友爱心一条,团结友爱心一条。
〔三〕班主任讲话
师:同学们,祝贺你们,在“文明礼仪在校园”活动中,我快乐地看到每一个同学都能积极主动地学礼仪、用礼仪,努力成为讲文明、讲礼貌的好孩子。今天,我们学习的是校园生活中的礼仪知识。其实啊,不但在校园里要讲礼仪,在我们的家庭中,在社会中,在日常生活的每个细节中,我们都要讲礼仪。只有这样,我们才能成为真正的讲文明、讲礼貌的人。老师真心希望同学们无论走到哪里都要做讲文明、讲礼貌的还孩子,而且老师也相信你们一定可以做到。
〔四〕宣布班会完毕
合:如今宣布,本次班会完美完毕!
七、活动效果分析^p 及反思
本次主题班会采用了小学生所乐见的活动形式,如朗读、唱歌、小品表演、知识问答等,使他们理解了校园生活中的一些根本的礼仪知识,培养了他们从小就要讲文明、讲礼貌的意第 8 页 共 19 页 识,让他们懂得了讲文明、讲礼貌要从我做起,从身边的小事做起。
由于本次班会的主题为“文明礼仪在校园”,活动过程中所涉及的都是校园生活中的礼仪。为了使学生注意到生活中其他方面的礼仪,在活动过程中的第三个环节“班主任讲话”中,精心设计了班主任的讲话,通过班主任的讲话引导学生明白:不仅在校园里要讲礼仪,在校园以外的任何地方都要讲文明、讲礼貌。
因时间的限制,本次班会所涉及的有关校园生活的六个方面的礼仪知识都不是很深化,学生可能理解得不够全面。
文明礼仪在校园主题班会活动方案2 一、活动目的:
1、通过文明礼仪班会课,使学生对文明礼仪有更明确的认识,体会到文明的重要性。
2、培养学生从如今做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力进步自己的文明修养。
3、人人争做讲文明,讲礼貌的好学生。
二、活动重点:进步学生对文明礼貌的认识。
三、活动难点:能适时适地适用文明语言及行为,养成良好的习惯。
四、活动准备:1搜集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。 2搜集文明礼貌儿歌、歌曲。 第 9 页 共 19 页 3布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。
五、活动形式:队会形式
六、活动内容:小品表演、儿歌、讲故事、歌曲等。
七、活动过程:
主持人〔合〕:为了让每一个学生成为知书达礼的好少年,让“文明之花”开在我们的校园。老师们,同学们,大家好!二年级“争做文明礼仪小学生”主题队会如今开场。
主持人甲:我们是祖国的小雏鹰,
主持人乙:文明之花在心中开放。
主持人甲:我们是21世纪的主人,
主持人乙:我们要做21世纪文明的人。
主持人甲:做文明的人要有良好的行为,
主持人乙:做文明的人要有良好的习惯。
主持人甲:做到这些,需要克制许多困难,
主持人乙:做到这些,养成教育是关键。
下面先请大家欣赏小品“一张废纸”。〔第一小组学生表演,革除乱扔垃圾的陋习〕
主持人甲:这个小品故事就发生在我们身边,希望同学们在笑过以后,能用实际行动给“文明”一个完美的答案。 第 10 页 共 19 页 主持人乙:讲文明是我们随时随地可以做的,同学们,请看相声“卫生小标兵”。〔第二小组学生表演,革除随地吐痰的陋习〕
主持人乙:谢谢同学们的表演,无论在家里还是在学校,我们都应该象他们一样讲文明,懂礼貌。
主持人甲:朝霞托着红日,徐徐从东方升起。
主持人乙:一个光芒灿烂的日照洒满大地。
主持人甲:小雏鹰飞得高,红领巾,胸前飘, 讲文明,讲礼貌。请欣赏歌曲《歌声与微笑》。
主持人乙:优美的歌声引来百花开,少先队员来争做文明花。下面请同学们欣赏第四小队表演的故事:“友好相处”〔与同学之间要加强友好、团结、要助人为乐,互相关心,互相保护,互相帮助,不为小事斤斤计较,更不能动手打人,骂人,不说粗话,脏话,待人礼貌、和气。〕
主持人甲:亲爱的同学们,身为学生就应该遵守学校各项纪律,不但要做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生,还要做个讲文明、懂礼貌的文明学生。我们开展的礼仪教育活动为中心的班会,其中语言美是文明的重要表现,下面我们集体拍手说儿歌。
1、礼貌用语
同学们,都知道,礼貌用语记得牢。