PS课程学习内容

ps图形处理课程设计一、教学目标本节课的教学目标是让学生掌握PS图形处理的基本知识和技能，能够运用PS 进行简单的图形设计和处理。

具体来说，知识目标包括了解PS的基本界面和工具栏，掌握PS的基本操作，如选择、裁剪、调整颜色等；技能目标包括能够运用PS 进行简单的图形设计，如制作简单的海报、图片处理等；情感态度价值观目标包括培养学生对PS图形处理的兴趣，提高学生的创造力和审美能力。

二、教学内容本节课的教学内容主要包括PS的基本概念、基本工具和基本操作。

首先，介绍PS的基本界面和工具栏，使学生熟悉PS的工作环境。

然后，讲解PS的基本操作，如选择工具、裁剪工具、调整颜色等，并通过实际操作让学生掌握这些工具的使用方法。

最后，通过实际案例，如制作简单的海报，让学生运用所学的知识和技能进行实际操作。

三、教学方法本节课采用讲授法、演示法和实验法相结合的教学方法。

首先，通过讲授法向学生介绍PS的基本概念和基本操作。

然后，通过演示法向学生展示如何运用PS 进行图形设计，使学生直观地了解PS的使用方法。

最后，通过实验法，让学生实际操作PS，巩固所学的知识和技能。

四、教学资源本节课的教学资源主要包括教材、多媒体资料和实验设备。

教材为学生提供了PS的基本知识和操作方法，是学生学习的主要参考资料。

多媒体资料包括图片、视频等，用于辅助教学，使学生更加直观地了解PS的使用方法。

实验设备包括计算机、投影仪等，用于演示和实验操作。

通过这些教学资源的运用，为学生提供了丰富的学习体验，提高了学生的学习效果。

五、教学评估本节课的教学评估主要包括平时表现、作业和考试三个部分。

平时表现主要评估学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况，通过观察学生的表现来了解他们的学习状态。

作业方面，会布置一些实际操作性的任务，如利用PS制作一张海报，通过作业的完成情况来评估学生对知识的掌握和技能的应用。

考试部分，将设置选择题、填空题和操作题，全面测试学生对PS基本概念、工具和操作的掌握程度。

Photoshop课程表第一节一、启动Photoshop二、窗口的构成1、标题栏：2、菜单栏（将Photoshop的功能进行分类）3、工具选项栏4、工具箱5、面版6、状态栏7、画布窗口三、文件的操作1、文件的新建2、打开文件3、保存文件第二节Photoshop常见专用名词的解释一、像素二、分辨率三、图片的格式1、位图2、失量图四、颜色模式1、转换颜色模式2、位图3、灰度4、索引颜色5、RGB模式6、CMYK模式五、文件格式1、BMP2、BIF、JPG3、PSD第三节缩放、平移、选取、移动和裁剪一、缩放二、平移三、移动四、裁剪五、选取工具1、规则选取工具2、套索工具3、魔术棒工具六、选择工具选项第四节选区的编辑与修改选区的保存和载入一、全选二、取消选择三、重新选择四、反选五、色彩范围六、扩大选取七、选取相似八、羽化九、修改十、变换选区十一、保存选区十二、载入选区十三、选区填色第五节蒙版及图层快速蒙版的使用一、通道二、蒙版模式三、图层快速蒙版第六节图层的定义、分类及编一、图层的定义二、图层的分类1、背景层2、普通层3、文字层4、填充层5、形状层6、调节层三、图层的编辑1、新建图层2、图层的复制3、图层的移动4、调整图层的顺序5、图层的链接6、图层的删除7、图层的合接四、图层面版的介绍五、历史面版的使用六、历史记录笔第七节图像的操作一、改变图像的大小和画布大小二、旋转画布三、图像的修整四、图像的编辑1、图像的移动、复制和删除2、变换选区内的图像第八章修复工具、画笔、喷枪、铅笔、图章、擦除工具的使用一、修复工具组1、修复画笔工具2、修补工具二、画笔工具1、设置画笔样式2、画笔模式的设置3、创建新画笔三、铅笔工具四、仿制图章和图案图章工具1、仿制图章工具2、图案图章工具五、历史记录画笔工具和历史记录艺术历史画笔1、历史记录画笔工具2、历史记录艺术画笔工具六、橡皮工具1、橡皮擦工具2、背景橡皮擦工具3、魔术橡皮擦工具第九章模糊、锐化、涂抹、减淡、加深、海绵工具的使用一、模糊、锐化和涂抹工具1、模糊工具2、锐化工具3、涂抹工具二、加深、减谈和海绵工具1、减谈工具2、加深工具3、海绵工具第十章渐变、油漆桶、路径工具、形状工具及遮罩的使用一、渐变工具二、油漆桶工具1、油漆桶工具的选项栏2、创建新填充图案样式三、用“填充”菜单命令和快捷键填充图像1、使用“填充”菜单命令填充图像2、使用快捷键填充图像四、选区描边1、钢笔工具2、自由钢笔工具3、添加描点工具4、删除描点工具5、转换描点工具6、形状工具组7、路径选择工具8、直接选择工具9、删除与复制路径10、创建一个空路径层11、路径与选区的相互转换12、填充路径与路径描边六、蒙版第十一节注释工具、语音注释、吸管、颜色取样器、度量工具的使用一、注释工具1、创建注释2、关闭注释3、显示或隐藏注释4、打开注释5、移动注释6、删除注释二、语音注释工具三、吸管工具四、颜色取样器工具五、测量工具第十二节文字、文字蒙版工具的使用及文字的操作一、文字工具1、直排文字工具2、横向文字蒙版工具3、设置字体系列和设置字体4、设置字体大小和设置消除锯齿方式5、设置文字排列6、设置文本颜色和创建变形文本7、“显示字符和段落调版”图标按钮二、段落文字和改变文字属性1、输入段落文字和调整段落文字的方法2、改变文字方向3、点文字与段落文字的相互转化三、文字变形和“字符”、“段落”调板1、文字变形2、“字符”调板第十三节调节图像颜色及流动工具的使用一、图像的色彩调整1、图像的色阶调整2、图像的色相/饱和度调整等3、图像的反相和色调等调整二、图像的液化、抽取和创建图案1、图像的液化2、图像抽出第十四章视力及窗口的操作及参数的设置一、视图二、窗口三、参数设置第十五章编辑与设置图层样式一、给图层添加图层样式二、删除图层效果和删除“图层“调板中的图层样式三、隐藏和显示图层效果第十六章滤镜的作用、分类及使用一、滤镜的一般使用方法技巧与安装外部滤镜1、滤镜的一般使用方法2、安装外部滤镜二、使用滤镜举例Coreldraw课程表一、初识Coreldraw的功能、启动、视窗界面、及文件的保存、关闭、打开、新建及退出。

ps课程设计学习一、教学目标本章节的教学目标包括以下三个方面：1.知识目标：使学生掌握PS的基本操作方法和技巧，包括图片编辑、图像合成、色彩调整等。

2.技能目标：培养学生运用PS进行创意设计和图像处理的实际操作能力，能独立完成简单的图像处理和设计任务。

3.情感态度价值观目标：培养学生对美的感知和创造能力，激发学生对图像处理和设计的兴趣，提高学生审美素养。

二、教学内容本章节的教学内容主要包括以下部分：1.PS的基本操作：包括界面熟悉、工具箱使用、图层面板操作等。

2.图片编辑：学会调整图片大小、分辨率、裁剪、旋转等基本操作。

3.图像合成：学会使用图层蒙版、调整图层模式、图层样式等合成技巧。

4.色彩调整：学会使用色彩平衡、亮度/对比度、曲线等工具调整图像色彩。

5.设计实践：结合所学知识，完成一个简单的图像设计案例。

三、教学方法本章节的教学方法采用以下几种方式：1.讲授法：讲解PS的基本操作方法和技巧，让学生掌握软件的使用。

2.案例分析法：分析经典图像设计案例，让学生了解设计原理和技巧。

3.实验法：让学生动手实践，实际操作PS进行图像处理和设计。

4.讨论法：分组讨论，让学生分享学习心得和设计经验，互相学习。

四、教学资源本章节的教学资源包括以下几种：1.教材：提供PS教程书籍，为学生学习基本操作和方法提供参考。

2.多媒体资料：提供视频教程、图片案例等，丰富学生的学习体验。

3.实验设备：提供电脑、PS软件等，让学生实际操作进行图像处理和设计。

4.网络资源：推荐一些PS学习和论坛，方便学生课后自学和交流。

五、教学评估教学评估是检验教学效果的重要手段。

本章节的教学评估主要包括以下几个方面：1.平时表现：观察学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况，了解学生的学习态度和基本理解程度。

2.作业完成情况：评估学生作业的完成质量，包括技巧运用准确性和创意设计水平。

3.考试成绩：设置期末考试，全面考察学生对PS知识的掌握和实际操作能力。

第一讲Photoshop基础知识【教学目的和要求：】➢软件的安装与认识，图像的基本知识，PS应用领域，基本功能【教学重，难点：】➢PS界面构成，名词的含义，颜色模式，分辨率【教学时数：】➢3学时【教学内容：】➢什么是PhotoShop?➢PhotoShop的安装与演示➢演示大量制作成功的实例➢工作界面介绍➢文件标题栏说明：➢位图图像和矢量图形：➢图片文件格式：➢什么是PhotoShop?Photo Shop 中文意思“照片商店”，是一个可以处理平面图形的软件。

➢PhotoShop的安装与演示➢演示大量制作成功的实例实例演示1、自己绘图2、制作文字特效3、图片修复4、图片合成➢工作界面介绍标题栏、菜单栏、选项工具栏、工具箱、控制面板、工作区、状态栏等组成。

➢文件标题栏说明：从前到后：文件名＠缩放比%（颜色模式）（如：RGB）PhotoShop默认的图形文件扩展名是：PSD➢位图图像和矢量图形：计算机图形分为两大类：位图图像和矢量图形。

位图图像也叫作栅格图像，Photoshop以及其它的图像编辑软件一般都使用位图图像。

位图图像是用小方形网格（位图或栅格），即人所共知的像素来代表图像，每个像素都被分配一个特定位置和颜色值。

位图图像与分辨率有关，在单位面积的画面上包含有固定数量的像素，来代表图像的数据。

矢量图形，是由叫矢量的数学对象的定义的直线和曲线组成的。

如：CorelDraw、CAD 之类的绘图都是作矢量图形。

分辨率：即图像每单位打印或显示长度的像素数目，通常用像素/英寸(dpi)表示。

若在计算机或网络上使用，只需满足显示器的分辨率即可（72dpi）；若用于印刷通常为300dpi.➢图片文件格式：BMP：是DOS 和Windows 兼容计算机系统的标准Windows 图像格式。

BMP 格式支持RGB、索引颜色、灰度和位图颜色模式，但不支持Alpha 通道。

GIF：在World Wide Web 和其它网上服务的HTML（超文本标记语言）文档中，GIF （图形交换格式）文件格式普遍用于显示索引颜色图形和图像。

ps中国梦课课程设计一、教学目标通过学习“PS中国梦”课程，学生将掌握Photoshop基本操作技能，包括图像编辑、图层操作、色彩调整等，能够独立完成简单的图像处理和设计任务。

同时，学生将能够理解并运用PS技能实现自己的创意和想法，提升艺术修养和审美能力。

在学习过程中，培养学生对技术的热爱，激发创新思维，增强团队合作意识。

二、教学内容本课程以Photoshop软件的基本操作和应用为核心，共分为10个章节。

教学内容如下：1.Photoshop概述：介绍Photoshop软件的发展历程、界面布局和基本功能。

2.图像编辑：学习图像的基本操作，如打开、保存、关闭、剪切、复制和粘贴等。

3.图层操作：掌握图层的创建、删除、隐藏、显示、锁定、合并等基本操作。

4.选取工具：学习使用选取工具进行图像的选取、编辑和修改。

5.色彩调整：掌握色彩的基本知识，学习调整色彩、亮度、对比度、饱和度等。

6.绘制与修饰：学习使用绘图工具和修饰工具进行图像的绘制和修饰。

7.文字处理：掌握Photoshop中的文字工具，学习创建、编辑、变形和排版文字。

8.滤镜与效果：了解滤镜的分类和作用，学习应用各种滤镜和图像效果。

9.动作与批处理：学习使用动作和批处理功能进行图像的自动化处理。

10.综合实战：结合所学知识，完成一个综合性的图像设计项目。

三、教学方法本课程采用讲授法、实践法、讨论法等多种教学方法相结合。

在教学过程中，教师将讲解Photoshop的基本操作和功能，并进行示范。

学生跟随教师的步骤进行实践操作，巩固所学知识。

同时，鼓励学生相互讨论、交流心得，提高实际操作能力。

四、教学资源1.教材：选用《Photoshop基础教程》作为主要教材，辅助学生学习基本操作和理论。

2.多媒体资料：提供Photoshop软件教学视频、图片案例等，丰富学生的学习资源。

3.实验设备：确保每个学生都能使用一台计算机，安装好Photoshop软件，进行实践操作。

ps主要内容(复习)1 、 Photoshop 基本功能，主要应用在哪些领域可以绘制图形，可以对图像进行修改、修复，调整图像的色彩、亮度，改变图像的大小，还可以对多幅图像进行合并增加特殊效果。

主要应用于平面设计、广告摄影、建筑装潢、网页创作、动画制作等领域。

可以绘制图形，可以对图像进行修改、修复，调整图像的色彩、亮度，改变图像的大小，还可以对多幅图像进行合并增加特殊效果。

主要应用于平面设计、广告摄影、建筑装潢、网页创作、动画制作等领域。

2 、 Photoshop 课程的主要内容 Photoshop 的基础知识和基本操作、各种编辑工具、选区的创建与编辑、图层的创建与应用、路径的绘制与编辑、文字的输入与编辑、色彩和色调的调整、通道与蒙版的应用、滤镜的应用。

的基础知识和基本操作、各种编辑工具、选区的创建与编辑、图层的创建与应用、路径的绘制与编辑、文字的输入与编辑、色彩和色调的调整、通道与蒙版的应用、滤镜的应用。

3 、 Photoshop 图像处理的基本知识（（1 ）色彩当光线照射到物体后使视觉神经产生感受而有色的存在，可分无色彩和有色彩两大类，前者如黑、白、灰，后者如红、黄等。

有色彩就是具有光谱上的某种或某些色相。

1/ 3当光线照射到物体后使视觉神经产生感受而有色的存在，可分无色彩和有色彩两大类，前者如黑、白、灰，后者如红、黄等。

有色彩就是具有光谱上的某种或某些色相。

（（2 ）色调是对一幅绘画作品的整体颜色的概括评价，是一幅作品色彩的基本倾向，即各种图像色彩模式下图形原色的明暗度，色调的调整就是明暗度的调整。

如暖色调、冷色调。

是对一幅绘画作品的整体颜色的概括评价，是一幅作品色彩的基本倾向，即各种图像色彩模式下图形原色的明暗度，色调的调整就是明暗度的调整。

如暖色调、冷色调。

（（3 ）色相指色彩的相貌，是色彩的首要特征，是区别于各种不同色彩的最准确的标准，每一种颜色代表一种色相，对色相的调整就是调整图像中颜色的变化。

PS和AI课程大纲对比：图像处理与矢量图形设计的
差异
PS和AI是两种常用的设计软件，PS主要应用于图像处理和后期处理，而AI则主要用于矢量图形设计和排版。

以下是PS和AI的主要课程内容：PS课程的主要内容包括：
1.图像处理基础：了解图像处理的基本概念和原理，掌握如何打开、保存和
调整图像大小等基本操作。

2.选区与抠图：学习使用不同的选区工具进行抠图，包括魔棒、套索、快速
选择等工具。

3.绘画与修饰：学习使用画笔、橡皮擦等工具进行绘画，以及如何对图像进
行修饰和修复。

4.调色与合成：学习使用调色工具进行色彩调整，以及如何将不同的图像合
成在一起。

5.滤镜与特效：学习使用不同的滤镜和特效，以制作出更具创意和个性化的
图像。

AI课程的主要内容包括：
1.矢量图形设计：了解矢量图形的基本概念和原理，掌握如何创建和编辑矢
量图形。

2.文字排版：学习如何使用AI进行文字排版，包括字体、字号、行距等属性
的设置。

3.符号与图标：学习如何创建和编辑符号和图标，以方便在设计中重复使用。

4.图形创意设计：学习使用不同的图形工具进行创意设计，包括线条、形状、
渐变等元素的使用。

5.排版艺术：学习如何使用AI进行排版设计，包括对齐、分布、层级等属性
的设置。

需要注意的是，具体课程内容和侧重点可能因不同的培训课程和培训机构而有所不同。

因此，在学习之前，最好先了解清楚课程大纲和教学目标，以便更好地选择适合自己的学习内容。

PS平面设计课程设计内容介绍一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握PS软件的基本操作和界面功能，包括工具箱、图层、通道等的使用。

2. 使学生了解并运用基本的平面设计原则，如色彩搭配、版式布局、视觉平衡等。

3. 培养学生对图像处理技术的认识，包括图片修正、滤镜应用、特效制作等。

技能目标：1. 培养学生运用PS软件进行图片编辑、合成和创意设计的能力。

2. 提高学生独立完成平面设计项目的能力，如海报、名片、封面等。

3. 培养学生通过PS软件解决实际问题的能力，如图片修复、尺寸调整等。

情感态度价值观目标：1. 激发学生对平面设计的兴趣，培养其创新意识和审美观念。

2. 培养学生团队合作精神，学会与他人分享、交流设计心得。

3. 引导学生关注社会热点问题，学会运用设计为生活和社会提供美好服务。

课程性质：本课程为实践性较强的课程，注重培养学生的实际操作能力和创意思维。

学生特点：学生处于初中或高中阶段，具有一定的电脑操作基础，好奇心强，喜欢探索新事物。

教学要求：教师应结合课程目标和学生特点，采用任务驱动、案例教学等方法，确保学生能够将所学知识应用于实际操作中。

同时，注重培养学生的创新能力和团队协作能力，提高其综合素质。

在教学过程中，关注学生的个体差异，给予个性化指导，使每位学生都能在课程中收获成长。

二、教学内容1. PS软件基础操作：包括软件界面介绍、工具箱使用、图层、通道、路径等基本功能的学习。

教材章节：第一章 PS软件基础2. 图像处理技巧：学习图片修正、色彩调整、滤镜应用、特效制作等。

教材章节：第二章 图像处理技巧3. 平面设计原则：掌握色彩搭配、版式布局、视觉平衡等设计原则。

教材章节：第三章 设计原则与应用4. 实战项目演练：结合实际案例，进行海报、名片、封面等设计制作。

教材章节：第四章 实战项目演练5. 创意设计表达：鼓励学生发挥创意，运用所学知识进行个性化设计。

教材章节：第五章 创意设计表达6. 课程总结与展示：对所学内容进行总结，展示学生作品，互相交流学习。

PS基础教程必学的9个知识点PS基础教程必学的9个知识点Photoshop简称为ps，是一个图片处理软件，该教程涉及的范围很广，是软件上最常用、最受欢迎的软件之一，对于Photoshop，需要讲的内容实在是太多了，但是在学习Photoshop基础教程的途中，有十个是必须要学习和了解的知识点，掌握了这9个知识点，大家在使用Photoshop软件制作图片时就更加的得心应手了，希望大家好好看看这九个要点。

ps基础教程知识点一：快捷键的使用这是Photoshop基础中的基础，却也是提高工作效率的最佳方法。

快捷键的使用，使你可以将精力更好的集中在你的作品而不是工具面板上。

一旦你能够熟练的使用快捷键，你就可以使用全屏的工作方式，省却了不必要的面板位置，使视野更开阔，最大限度的利用屏幕空间；一些简单的命令可以用键盘来完成，不必分心在工具的选择上，哪怕它只占用了极少的时间，但我们更希望在工作时不被打断。

注意：你应该尽量多使用快捷键，下面的这些快捷键是提高效率的好帮手，但不知为什么很多书中都一带而过，甚至没有提及，请一定要牢牢记住。

Ctrl+J：复制当前图层到一个新层。

J：切换到喷枪工具；M：切换到选框工具；［］：在当前工具为画笔模式时，包括喷枪、画笔、铅笔、仿制图章历史画笔、橡皮及模糊和加深等工具，依次增减笔头大小；Shift+BackSpace：调出填充对话框。

一开始，你可能无法记住所有的快捷键，可以使用Photoshop的工具提示来帮助你。

方法是打开编辑>预置>常规，选择“显示工具提示”。

这样，当你把鼠标移动到工具面板上时，工具名称和其快捷键就会出现，直到你移走鼠标才会消失。

ps基础教程知识点二、常用的组合命令定制动作在处理图像的时侯，很多情况下我们都会用到组合命令。

譬如，需要将一个多层图像的文档移动到另一个文档中。

最快捷且安全的方法是：新建一层Shift+CTRL+N；拼合以下所有可见图层Shift+Alt+CTRL+E；选择全部图像Ctrl+A；复制CTRL+C；取消选择Ctrl+D；删除当前图层。