C程序设计实验报告本模板

华北科技学院计算机学院综合性实验

实 验 报 告

课程名称 C程序设计

实验学期 2012 至 2013 学年 第 二 学期

学生所在系部 计算机学院

年级 12级 专业班级 信管B12-1班

学生姓名 何欢 学号 ************

任课教师 孙改平

实验成绩

计算机学院制 华北科技学院计算机学院综合性实验报告

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《C程序设计》课程综合性实验报告

开课实验室： 计算机基础一实验室 2013年 06 月 24 日

实验题目 学生成绩管理系统的设计

一、实验目的

通过该实验把C语言中基本知识（如：顺序结构、选择结构、循环结构、数组、函数、指针、链表等）得到综合应用。完成学生成绩管理系统基本功能设计，提高学生的编程能力和分析问题、解决问题的能力。

二、设备与环境

硬件：多媒体计算机

软件：Windows系列或DOS系列的操作系统、C语言。

三、实验内容

1、实验内容

对学生基本信息，包括学号、姓名、至少三门课成绩。

① 学生基本信息录入；

② 学生基本信息的输出；

③ 按学号查询学生信息；

④ 按学号修改某学生信息并输出；

⑤ 求每个人平均成绩；

⑥ 删除某学生信息；

⑦ 添加某学生信息

⑧ 输出平均分大于80分的同学信息；

⑨ 根据总成绩或平均成绩综合排名；（此功能用链表处理的同学可不做）

2、实验要求

a、用结构体数组或链表存储学生信息；

b、基本功能用函数实现；

c、至少完成实验内容中4个功能，学生可以自己增加或减少题目功能；

+仲恺农业工程学院实验报告纸

计算机科学与工程（院）计算机科学与技术 专业 计111班 1 组 C语言程序设计 课

学号 201110214113 姓名 廖兆伟 实验日期 2012-3-29 教师评定

实验3 最简单的C程序设计—顺序程序设计

1.实验目的

（1)掌握C语言中使用最多的一种语句—赋值语句的使用方法。

（2)掌握各种类型数据的愉人愉出的方法，能正确使用各种格式转换符。

2.实验内容和步骤

（1)掌握各种格式转换符的正确使用方法

①输人程序：

#include

void main()

{

int a, b;

float d,e;

char c1,c2;

double f, g;

long m, n;

unsigned int p,q;

a=61;b=62;

c1='a';c2='b';

d=3.56;e=-6.87;

f=3157.890121;g=0.123456789;

m=50000;n=-60000;

p=32768;q=40000;

printf("a=%d,b=%d\nc1=%c,c2=%c\nd=%6.2f,e=%6.2f\n",a,b,c1,c2,d,e);

printf("f=%15.6f,g=%15.6f\nm=%ld,n=%ld\np=%u,q=%u\n",f,g,m,n,p,q);

}

②运行此程序并分析结果。

预计结果：

a=61,b=62

c1=a,c2=b

d=``3.56,e=`-6.87

f=````3157.890121,g=```````0.123456

m=50000,n=-60000

p=32768,q=40000(`代表空格)

结果：

g的输出看来是四舍五入了。

③在此基础上，将程序第9~14行改为：

a=61;b=62;

c1=a;c2=b;

f=3157.890121;g=0.123456789;

实验报告

学生姓名： 谢某某 学 号： 0149001506109 专业班级： 软件工程2006

实践类型：□ 验证 □ 综合 □ 设计 □ 创新 实践日期： 2010-11-30 实践成绩：

（以下主要内容由学生完成）

一、实验项目名称

C++简单程序设计

二、实验目的

1、掌握基本数据类型表示

2、了解I/O流控制及基本的格式控制

3、理解并掌握程序的分支结构

4、理解并掌握程序的循环结构

5、了解提高程序可读性

6、学习面向过程程序设计方法

三、实验基本原理

摄氏温度与华氏温度的关系如下式所示：

四、主要仪器设备及耗材

1、软件需求:Visual C++ 6.0

2、硬件需求: Pentium III以上的CPU处理器，1G以上的内存

五、实验步骤

1、编写程序，由用户输入一个摄氏温度，要求输出相应的华氏温度。小数点后精确到第二位。

2、输入4个整数，输出其中最大的数。

3、输入4个整数，要求按照由小到大的顺序排序后输出。（选做）

4、x与y的函数关系如式。写一程序，输入x，输出y。

5、输入两个正整数a和b（b>a），求 ，并输出结果。

6、输入一个正整数，输出其所有的因数。

7、编写程序求 。

8、已知 ，编程求e的近似值，直到最后一项小于 为止。（选做）

9、Fibonacci数列定义如下：

六、实验数据及处理结果

1、摄氏温度与华氏温度的关系如式所示。编写程序，由用户输入一个摄氏温度，要求输出相应的华氏温度。小数点后精确到第二位。

#include "stdafx.h"

#include "iostream.h"

#include "iomanip.h"

void main()

{

double F,C; cout<<"Please input a centigrade, then you will get the fahrenheit:\n";

C语言程序设计实验报告

实验名称 函数

学 院 机械工程与自动化 专业班级 过程装备与控制工程1002

姓 名 韩杰 学 号 20102321

任课教师 易秀双 实验时间 2011.11.11

1 实验目的

（1） 掌握函数的定义方法、调用方法、参数说明以及返回值；

（2） 掌握实参与形参的对应关系，以及参数之间的“值传递”的方式；

（3） 掌握函数的嵌套调用及递归调用的设计方法；

（4） 在编程过程中加深理解函数调用的程序设计思想。

2 实验内容

（1） 编辑、编译、运行实验指导中给出的程序，并分析输出结果。

（2） 编写一个函数primeNum(int x)，功能是判别一个数是否为素数。

（3） 输入3个整数，求最大值和最小值。

（4） 编写函数mulNum(int a,int b),它的功能是用来确定a和b是否是整数倍的关系。如果a是b的整数倍，则函数返回值为1，否则函数返回值为0。

（5） 编写两个函数，一个函数gcd（）的功能是求两个整数的最大公约数，另一个函数mul()的功能是求两个整数的最小公倍数。

3算法描述流程图

4 源程序

（1）

#include

#include

int computernum(int x)

{

int a,b,c,d,e,sum;

sum=0;

x=abs(x);

a=x/10000;

b=(x%10000)/1000;

c=(x%1000)/100;

d=(x%100)/10;

e=x%10;

sum=a+b+c+d+e;

return sum;

}

main() 开始

定义变量x

输入x

判断x是素数

输出1 输出0

结束 否

是 {

int a,b;

printf("please a number :");

scanf("%d",&a);

b=computernum(a);

printf("the sum of all digits is %d",b);