员工培训管理制度包括入职内训外训

员工培训管理制度模板一、总则为提高员工的专业素养和综合能力，促进企业的持续发展和进步，特制定本员工培训管理制度。

本制度适用于本企业所有员工的培训工作。

二、培训目标1.提高员工专业技能水平，增强工作能力和服务意识；2.培养员工团队合作精神，提升团队整体绩效；3.加强员工对企业文化和价值观的认同，提高员工忠诚度；4.促进员工自身职业发展，实现个人价值与企业价值的统一。

三、培训内容1.新员工入职培训：包括企业文化介绍、岗位职责说明、公司制度培训等；2.岗前培训：根据不同岗位需求，进行专业技能培训和操作规程培训；3.提升培训：针对员工的职业发展需求，进行管理技能培训、沟通技巧培训等；4.格式培训：定期组织全员参与的企业文化培训、安全生产培训等；5.个人成长培训：提供员工个人成长规划指导、心理健康培训等。

四、培训方式1.内部培训：由企业内部资深员工、管理者或外部专业讲师进行培训；2.外部培训：委托专业培训机构或院校进行相关课程培训；3.网络培训：利用网络平台、在线课程等形式进行远程教育培训；4.实操培训：通过实际操作或模拟练习进行技能培训。

五、培训管理1.培训需求调查：定期对员工进行培训需求调查，制定培训计划；2.培训计划制定：根据企业发展需求和员工个人职业发展需求，制定年度培训计划；3.培训方案设计：根据培训目标和内容，设计详细培训方案，包括培训内容、时间、地点、讲师等；4.培训资料准备：准备培训所需资料、教材、讲义等；5.培训实施：按计划组织培训活动，并对培训效果进行评估；6.培训反馈：收集员工对培训活动的反馈意见，不断优化培训方案；7.培训成果评估：定期对员工进行培训成果评估，提升培训效果。

六、培训激励1.培训奖励：对参与培训并取得优异成绩的员工给予奖励；2.培训晋升：培训成绩优秀的员工可优先考虑晋升或加薪；3.培训证书：对完成培训的员工颁发培训证书，记录在个人档案中。

七、培训监督1.培训督导：由专门设立的培训督导组负责对培训工作进行监督和评估；2.培训沟通：及时沟通培训成果，调整培训计划，确保培训效果；3.培训总结：每期培训结束后，组织总结会议，对培训进行总结评估，明确下一步工作计划。

企业内训、外训管理制度范文一、内部培训：1.1、办公室负责安排、统一管理培训项目及参与并督导各部门的内部培训。

1.2、办公室负责对培训计划与培训内容的备案工作，各部门应根据实际培训计划及员工工作情况安排培训，并把培训人员____报给办公室。

1.3、凡迟到、早退或不到者，办公室将比照考勤制度给予相应处分，听课时间内应注意会场纪律，严禁吸烟、大声喧哗，并保持手机振动。

如中场有事需办理，应举手示意并经讲师同意后方可离开。

1.4、每次课程结束后，办公室将安排____对课程意见调查及所授课程是否运用到实际工作中进行随时考核。

二、外部培训2.1、各部门接到厂商有关____培训学习____通知或邮件，由外出受训、学习人员办理外出培训申请单，经由部门主管和总经理审批完成后交由办公室办理培训协议的签订。

2.2、外出受训、学习人员凭总经理审批的申请单至财务室领款。

2.3、培训期间所有员工上课均应维护本公司员工形象标准，并自觉遵守培训单位各项规章制度。

2.4、外派参加培训的人员在培训结束以后，必须及时将培训期间的学习笔记和培训资料上交到人力资源部进行归档，作为培训素材供公司内训时使用。

否则对外训员工予以记过处分，并且不予报销相关费用。

2.5、参加外部培训的人员在资料上交完成后，按财务流程办理相关报销事宜。

(报销时需综合办公室相关人员确认签章)2.6、参加外部培训的员工在培训结束后一周内以报告形式阐述培训感受及培训受益情况，公司将针对受训人员的受训情况进行转训工作。

企业内训、外训管理制度范文（2）一、制度目的本管理制度的目的是规范和优化企业内训、外训管理，提升员工的专业素质和综合能力，为企业实现可持续发展提供有力支持。

二、适用范围本管理制度适用于所有员工参加的内训、外训活动，包括但不限于技术培训、岗位培训、管理培训等。

三、内训、外训申请与审批1. 员工对于参加内训、外训活动需提前向人力资源部门提交书面申请，说明培训内容、时间、地点等相关信息。

职工培训的管理制度范本一、总则1.为了提高职工的综合素质和专业技能，适应企业发展需求，特制定本职工培训管理制度。

2.本制度适用于全体职工培训活动，包括入职培训、岗位培训、技能培训等。

3.职工培训的目标是提高职工工作的技能水平和业绩，促进职工个人发展和职业规划。

二、培训机构1.企业内设立职工培训部门或委托专业培训机构进行培训。

2.培训机构应具备一定的教育培训经验和专业知识，保证培训的质量和效果。

三、培训计划1.职工培训计划每年由公司职工培训部门编制，经公司领导审批后执行。

2.培训计划应根据企业战略目标和发展需求确定培训内容、时间和范围。

3.培训计划应根据不同岗位和职业发展阶段的需求，制定相应的培训项目。

四、培训流程1.培训需求调研：职工培训部门根据企业发展需求和个人发展需求，调研职工培训需求。

2.培训计划编制：根据培训需求调研结果，职工培训部门编制培训计划。

3.培训项目组织：职工培训部门根据培训计划，组织培训机构进行培训项目开展。

4.培训实施：培训机构按计划组织培训班，开展培训课程。

5.培训效果评估：培训结束后，进行培训效果评估，了解培训效果和职工对培训的满意度。

6.培训总结反馈：根据培训效果评估结果，及时总结培训经验，改进培训制度和流程。

五、培训对象1.全体在岗职工都是培训对象，包括管理人员、操作人员等不同类型的职工。

2.新入职职工应接受入职培训，了解企业文化、规章制度、工作流程等。

3.不同岗位的职工根据工作要求和个人发展需求，参加相应的岗位培训和技能培训。

六、培训资金1.公司按照一定比例和标准，投入一定的资金用于职工培训。

2.培训资金的使用应符合财务制度和培训计划的要求，用于培训费用、教材费用、培训设备等费用。

七、培训考核1.培训考核包括培训前的需求调研和培训后的效果评估。

2.培训前的需求调研通过问卷调查、面谈等方式进行，了解职工的培训需求。

3.培训后的效果评估通过职工满意度调查、考试成绩、工作表现等方式进行。

员工培训操作规章制度内容第一章总则第一条为规范公司员工培训工作，提高员工综合素质，提升公司整体竞争力，制定本规章。

第二条本规章适用于公司所有员工培训活动，包括入职培训、岗位培训、技能培训等。

第三条公司员工培训的宗旨是提高员工工作能力，提升员工绩效，为公司的可持续发展做出贡献。

第四条公司员工培训工作由人力资源部门负责组织实施，各部门负责配合和执行。

第五条公司员工培训应以服务员工发展为宗旨，注重培训效果评估，不断改进培训方式和内容。

第六条公司员工培训应符合法律法规，遵守职业道德，维护员工合法权益。

第七条公司员工培训应根据员工的实际需求和岗位要求，科学制定培训计划，提高培训效果。

第二章培训内容第八条公司员工培训内容应包括以下几个方面：（一）职业素养：包括职业道德、职业规范、职业操守等。

（二）专业知识：包括行业知识、公司业务知识、岗位要求等。

（三）技能培训：包括技术操作、沟通协调、团队合作等。

（四）心理素质：包括心理健康、情绪管理、应变能力等。

（五）自我提升：包括时间管理、目标设定、自我反思等。

第九条公司员工培训内容应根据员工的不同等级和岗位需求进行分类设置，确保培训内容针对性强。

第十条公司员工培训内容应定期更新，根据市场需求和公司发展情况不断调整和完善。

第十一条公司员工培训内容应以提高员工核心竞争力为目标，注重发展员工多元化能力。

第三章培训方式第十二条公司员工培训方式包括内部培训和外部培训两种形式。

（一）内部培训：公司内部专家或领导定期组织内部培训，传授知识技能，提高员工综合素质。

（二）外部培训：公司委托专业机构或专家进行培训，开拓员工视野，吸收外部先进经验。

第十三条公司员工培训方式应根据培训内容和员工需求灵活选择，确保培训效果最大化。

第十四条公司员工培训方式应采取多种形式，如讲座、研讨会、实践操作等，丰富员工培训体验。

第四章培训计划第十五条公司应根据员工的不同岗位和等级制定具体的培训计划，并将其纳入年度人力资源发展计划。

公司员工培训管理规定
第一条培训目的
公司为提升员工岗位技能和职业素养，促进企业发展，特制定本培训管理规定。

第二条培训内容
1.定期进行岗位技能培训，包括但不限于业务知识、市场营销技巧等。

2.不定期举办员工培训活动，涵盖团队合作、沟通技巧等内容。

第三条培训形式
1.内部培训：由公司内部专业人员或外部培训机构进行培训。

2.外部培训：鼓励员工参加外部培训课程，公司提供部分费用支持。

第四条培训计划
1.每年制定全年培训计划，明确培训内容、时间和负责人。

2.员工可根据个人发展需求提出培训计划建议，经部门主管审核后列入培训计划。

第五条培训评估
1.每次培训结束后，进行培训效果评估，收集员工反馈意见并进行总结分析。

2.培训效果不佳的，需及时调整培训计划，提高培训质量。

第六条奖惩措施
1.员工积极参与培训，表现突出者，可获得表彰和奖励。

2.拒绝参加培训或者表现不端者，将受到批评和相应处罚。

第七条培训记录
1.公司建立完整的培训档案，记录员工参加的培训课程、培训成绩等信息。

2.培训档案由人力资源部门负责管理，涉密信息进行保密处理。

第八条其他
1.公司员工培训管理规定如有变动，须经公司领导审批后执行。

2.员工应遵守培训规定，积极参与培训活动，提升个人能力和工作表现。

以上为公司员工培训管理规定，所有员工请遵守，共同努力提高工作素质，实
现公司和个人共赢。

员工培训管理制度员工培训管理制度1一、培训目的：为使新员工在入职前对公司的企业文化有一个全方位的了解，做好心态调整，尽快明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标，掌握工作要领、工作程序和工作方法，以及成为优秀员工需要具备的专业素质、责任感、职业信用、专业精神。

特制定该管理规定。

二、培训期间：新员工入职培训期1 个月，包括2—3 天的集中脱岗培训及后期的在岗指导培训。

人力资源部根据具体情况确定培训日期。

三、培训对象：公司所有新进员工。

四、培训方式：1、脱岗培训：由人力资源部制定培训计划和方案并组织实施，采用集中授课及讨论、参观的形式。

2、在岗培训：由新员工所在部门负责人对其已有的技能与工作岗位所要求的技能进行比较评估，找出差距，以确定该员工培训方向，并指定专人实施培训指导，人力资源部跟踪监控。

可采用日常工作指导及一对一辅导形式。

五、培训教材：《员工手册》六、培训内容：1.企业概况：公司历史、现状以及在行业中的地位与经营理念、公司企业文化、未来前景、组织机构、各部门的功能和业务范围、人员结构、薪酬福利政策、培训制度、历年重大人事变动或奖惩情况介绍以及新员工关心的各类问题解答等。

2.员工手册：公司规章制度、奖惩条例、行为规范等。

3.入职须知：入职程序及相关手续办理流程。

4.财务制度：费用报销程序及相关手续办理流程以及办公设备的申领使用。

5.安全知识：消防安全知识、设备安全知识及紧急事件处理等。

6.实地参观：参观公司各部门。

7.介绍交流：介绍公司高层领导、各部门负责人及公司骨干与新员工认识并交流恳谈。

8.在岗培训：服务意识、岗位职责、业务知识与技能、业务流程、部门业务、周边关系等。

七、培训考核：培训期考核分书面考核和应用考核两部分，脱岗培训以书面考核为主，在岗培训以应用考核为主，各占考核总成绩的50%。

书面考核考题由各位授课教师提供，行政人事部统一印制考卷;应用考核通过观察测试等手段考查受训员工在实际工作中对培训知识或技巧的应用及业绩行为的改善，由其所在部门的领导、同事及人力资源部共同鉴定。

文章标题：公司职员培训制度第一条总则公司管理层以为职员提供可持续发展的机会和空间为己任。

在公司，职员勤奋的工作除可以获得薪金，享有的福利之外，更可以得到公司适时提供的大量训练和发展的机会。

第二条目的与宗旨1、兹为加强人力资源管理，重视教育训练而提高员工素质，施予适当的教育训练，以培养丰富的知识与技能，同时养成高尚的品德，处理业务能力达成科学化，成为自强不息的从业人员。

2、使员工深切体会到本公司对社会所负的使命，并激发其求知欲、创造心、使其能充实自己努力向上，为企业发展奠定基础。

第三条培训是公司完成经营目标、提高工作绩效、实现事业发展提供人力资源保证。

培训是职员胜任职责、提升自我、开发潜力、拓展职业的途径。

第四条适用范围：适用于全公司所有人员。

第五条确定培训的基本原则1．战略原则：最终目的是为了实现企业的发展目标；2．长期性原则：要实现企业的发展目标，就要长期性坚持；3．按需施教、学以致用原则：根据需要加以培训，学习的内容对工作或个人有所益处；4．投资效益原则：即投资回报率，有投资就一定要有收益。

第六条培训的内容必须是员工个人发展的需要和工作岗位需要的知识、技能、以及态度等。

第七条培训从类型分为内部培训（以下简称内训）和外部培训（以下简称外训）内训：作为富达员工，为进一步了解公司，职员可申请或被指定参加公司内部举办的各种培训课程，课程类别主要有：公司理念推广、自我开发、管理研修、专业技能训练等。

外训：作为表现突出的骨干人员，为拓宽思维，触发灵感，进一步提高管理水平和业务能力，职员可申请或被选送到外部管理顾问公司等专业培训机构参加短期课程，包括外部教育机构或培训中心所举办的培训课程、交流会等。

具体规定详见《外训》。

第八条职员经过培训将得到很多收获：将学到怎样善用时间；学会如何发挥团队精神；学会如何管理、激励、培训他人；第九条培训信息来源的主要渠道1、公司领导层的主要渠道；2、来自于各部门的主要信息；3、来自于外部的主要信息；4、来自于组织内部个人的主要信息。

员工培训管理制度一、目的通过前期系统的、针对性的培训与开发，以实现企业人力资源的整体保值增值，从而进一步提高员工的整体素质，增强企业的竞争力，最终实现企业与员工的共同发展。

二、范围本制度适用于公司各部门。

三、职责1、人力行政部：负责统一组织、计划、现场指导实施和监控以及事后跟踪、评估公司所有员工的培训工作等，逐步建立和规范企业的培训管理体系；2、其它部门：负责本部门员工的业务指导、培训，接受人力行政部统一组织安排的培训。

3、各级管理者的义务、责任：（1）根据执行总裁的授权，人事总监负责公司员工培训工作的整体规划、组织、协调、监督、指导；（2）人力资源高级经理是员工培训工作的具体组织者、实施者，其职责是依据公司年度工作计划和经营目标，编制“员工培训计划”，组织编写员工培训教材，负责师资队伍的管理与衔接，并组织实施和针对性地开展员工培训工作，跟进培训的全过程，定期做好员工培训的总结。

（3）各部门负责人是本部门员工培训工作的直接责任人，同时也自然成为公司的各级培训讲师。

四、程序（一）培训规划（战略）：根据公司经营战略和人力资源战略，形成培训战略；1、中长期战略规划：人事总监根据公司制定的经营战略和远景目标，认真分析公司当前的人力资源状况和市场形势，建设性地提出未来1—3年内公司总体的培训规划，主要涉及到公司的培训总体目标、培训资源、培训策略等方面的内容，从而明确公司未来培训的方向性、目标与现实之间的差距和资源的配置，以培育和储备适合公司发展需要的各类经营管理人才。

“中长期战略规划”一般应在年初拟定，经人事副总审核、执行总经理审批后予以实施。

2、年度培训计划：是中长期培训计划的进一步细化。

人力资源高级经理根据公司的年度经营发展规划和人力资源规划，结合员工反馈后的培训需求调查结果，进行年度的培训需求分析，明确公司的培训目标、资源分配、支援需求、内容安排、行动步骤，进行培训效益与效果的预测。

“年度培训计划”应于12月下旬或次年元月初编制完成。

公司员工培训管理制度一、概述公司员工培训管理制度是为了提高员工的职业素养和工作能力，推动公司员工大力发展，实现公司整体战略目标而设立。

本制度适用于公司全体员工。

二、培训需求确定1. 培训需求调查：公司每年进行全员培训需求调查，根据员工的工作需要和发展需求，确定培训内容和对象。

2. 职业发展规划：公司制定职业发展规划，定期评估员工的能力水平和发展潜力，确定个人培训计划。

3. 培训课程开发：公司开展内部培训、外部培训和在线培训等，根据培训需求开发相应的课程。

三、培训形式和方法1. 内部培训：由公司内部人员或具备专业能力的培训机构进行培训。

2. 外部培训：公司可以组织员工参加相关行业协会、学术机构等组织开展的培训。

3. 在线培训：公司可以通过网络平台或自建平台提供在线培训课程，供员工自主学习。

四、培训管理流程1. 培训计划制定：根据培训需求，制定年度培训计划，包括培训内容、时间、方式等。

2. 培训资源准备：确定培训师资和培训场地，制定培训材料，并提前通知参训人员。

3. 培训实施：安排培训时间和地点，确保培训的顺利进行，并对培训过程进行评估和反馈。

4. 培训资料归档：对培训资料进行整理归档，建立培训档案和数据库，方便查询和利用。

5. 培训效果评估：通过员工自评、上级评价、业绩表现等多维度评估培训的效果，并进行总结和改进。

五、培训经费管理1. 培训经费预算：公司每年设立培训经费预算，根据培训计划进行分配和使用。

2. 培训费用报销：培训费用由培训部门负责统一核算和管理，员工可以按照公司规定的程序和要求报销培训费用。

3. 培训经费监督：公司设立培训经费监督小组，定期进行培训经费的审计和监督，确保经费使用合理。

六、培训效果评估1. 培训效果评估指标：制定培训效果评估指标，包括员工绩效提升、知识技能水平提高、职业发展能力提升等，通过各种评估方法进行评估。

2. 培训效果考核：根据培训效果评估结果，将培训效果纳入员工绩效考核中，对培训成果进行奖惩和认可。

员工教育培训管理制度第一条：为建设适应____发展的高素质职工队伍，规范教育培训工作，根据劳资组关于职工培训的相关规定及相关政策,结合运输生产实际，制定本管理制度。

第二条：本管理制度所称职工教育培训是指____根据生产需要，对从事____工作的在岗职工进行的思想政治、职业道德、安全知识、专业知识和操作技能等方面的教育培训活动。

第三条：职工教育培训工作总的目标是：围绕提高职工队伍整体素质和提高____行业服务质量的需要，通过构建管理规范、功能完善、手段先进、内外结合、讲练结合的职工教育培训体系，有组织、有计划地开展多层次、多形式、多渠道的教育培训活动，逐步使____岗位从业人员成为以高级工为主体、技师为带头人的道德高尚、纪律严明、技能过硬的一流技能人才。

第四条：职工教育培训工作的基本原则是：坚持与安全生产相结合；坚持适应____生产发展；坚持以人为本、按需施教；坚持突出岗位技能，体现实际、实用、实效。

第五条：技能培训内容由理论知识和操作技能二部分组成。

理论知识与操作技能的主要内容以____技能鉴定初、中、高级工题库规定的要求为主，增加与本岗位实际设备有关的知识、《交通安全法》以及厂矿下达的各项规章制度和非正常情况下作业的有关内容。

第六条：培训时间：所有参与培训的职工，培训时间原则上不少于____课时/每年，初期以理论为主理论与实践的培训时间按3：1的比例分配，待题库内容基本掌握后再以实践为主。

第七条：学员培训管理原则：职工在培训期间，必须认真服从培训单位的各项管理规定，严格遵守学习纪律。

职工在培训期间，培训单位依据本管理制度对学员进行考核，并负责对本办法的落实执行情况进行监督、检查和指导。

风险提示：企业规章制度也可以成为企业用工管理的证据，是公司内部的“法律”，但是并非制定的任何规章制度都具有法律效力，只有依法制定的规章制度才具有法律效力。

劳动争议纠纷案件中，工资支付凭证、社保记录、招工招聘登记表、报名表、考勤记录、开除、除名、辞退、解除劳动合同、减少劳动报酬以及计算劳动者工作年限等都由企业举证，所以企业制定和完善相关规章制度的时候，应该注意收集和保留履行民主程序和公示程序的证据，以免在仲裁和诉讼时候出现举证不能的后果。

年度公司培训计划表编制：审核：批准：员工培训签到表延期/取消培训申请表培训评估表注：您的意见或建议对我们做好培训工作及提高培训质量有很大的作用，感谢您的支持与配合！员工培训申请表员工培训档案外派培训服务协议书甲方：佛山市大口九食品有限公司（单位名称）乙方：身份证号码：甲乙双方根据平等自愿的原则，达成以下培训协议，此协议与劳动合同具有同等法律作用，任何一方违反本协议，对方均有追究赔偿损失及法律责任的权利。

一、甲方的权利与义务：1. 甲方同意委派乙方到进行培训，为期，并支付乙方在此期间的费用，包括交通费、食宿费、培训课程费及其他各类实际发生的费用。

2.本次培训由甲方为乙方提供培训学习费用预计元人民币（大写）（具体甲方所提供的全部培训费，包括路费、食宿费及其它各类实际发生的费用等按完成培训后，乙方所报销的实际票据统计）。

另包括培训合作单位公司提供的服务，约合人民币元。

3.甲方负责为乙方提供办理参加培训的必要手续和条件。

4.在乙方参加培训期间，甲方负责为乙方协调各方面与培训相关的关系，做好乙方生活安排，以便很好的完成培训任务。

5.培训结束后，甲方组织有关培训部门对乙方的培训结果进行综合评价。

6.对参加完培训之后的人员，甲方将其做为技术骨干在今后的后备干部提名、任职、待遇等方面，将予以优先考虑。

二、乙方的责任与义务1.乙方自愿参加甲方组织的培训学习，愿意接受甲方所提供的条件与费用，并遵守本协议的所有内容和甲方的《员工培训管理办法》。

2.培训期间，乙方需努力掌握培训的相关知识或达到培训的目标要求，乙方在培训中务必掌握技术要点，并做认真详细的记录。

3.培训期间，乙方必需服从培训组织领导的工作、学习安排，遵守公司、主办单位或委托培训单位的各项管理制度，积极维护公司形象和利益，遵守所在国家的法律法规，如果由于自己不慎或故意行为导致自身或甲方利益受损的，所有赔偿均由乙方承担。

4.乙方参加完培训之后，必须服从甲方安排，到甲方所规定的岗位上工作，乙方为甲方服务年限为年，即从年月日至年月日，若因甲方公司内部变更，需缩减合同时间，则以甲方变更为准。

培训管理制度第一条目的为配合公司的发展目标，提升人力绩效，提升员工素质，增强员工对本职工作的能力与对企业文化、规章制度的了解，并有计划的充实其知识技能，发挥其潜在能力，建立良好的人际关系，进而发扬本公司的企业精神，特制定本制度，作为各级人员培训实施与管理的依据。

第二条适用范围适用于本公司全体员工的内部、外部培训，由总经办组织编制和修订。

第三条内容一、培训的分类为了方便管理，本制度将员工培训按培训实施主体的不同分为内部培训和外派培训两大类。

（一）内部培训本制度所指的内部培训是指公司组织内部员工进行室内外培训，由公司内部培训责任人进行授课，也包括采用放光盘，录音方式上课的方式。

目前公司定义的内部培训包括新员工入职培训，新员工岗位技能培训、员工在职培训等。

（二）外部培训指外派员工学习公开课、员工根据工作需要申请的外部学习或外请老师到公司内授课，且培训学习产生的相关费用由公司支付报销的培训。

二、培训计划的制订培训计划由总经办根据各部门提出的培训需求、上一年度的培训情况以及公司未来一年的发展目标，结合年度预算制订出《年度培训计划表》初稿，经总经理批准后正式对外颁布，由总经办具体负责组织实施。

以上为计划内的培训。

如实际情况发生变化，需要对上述计划内的培训进行调整，则需要填写《培训计划调整申请表》并经本部门领导签字同意后报总经办备案后即可执行，原则上，已经计划好的内训不可取消，内训的调整仅限于增加新的培训或更换培训主题，只有外训可以取消、增加或更改培训主题）。

三、培训的实施(一)内部培训的实施：第一步：根据《年度培训计划表》，由总经办通知培训责任人和受训人，确定培训时间和地点，统一进行安排，根据需要安排室内培训或室外培训。

（如不能按时执行培训计划，各部门应及时与总经办沟通，并按上述要求填写《培训计划调整申请表》）。

第二步：内部讲师提前准备培训讲义，交由总经办培训负责人确认后再分发给培训学员，以供大家提前预习。

部门内训管理规定和外训管理制度部门内训管理规定和外训管理制度一、部门内训管理规定1. 目的部门内训的目的是提升员工的专业能力和技能水平，以新知识和最佳实践推动部门业务的发展。

本规定旨在规范部门内训的组织和管理，确保培训活动的有效性和效率。

2. 培训计划每年初，部门负责人应根据部门发展需要和员工需求，制定部门内训计划。

计划应明确具体的培训内容、目标和时间安排，并与员工共享。

3. 员工参与所有部门员工都有平等的参加部门内训的权利和义务。

员工应积极参与内训活动，根据计划安排合理安排时间。

4. 培训对外交流部门负责人应鼓励员工将所学到的知识和经验分享给其他部门或组织。

鼓励员工参加外部行业会议和研讨会，并将所获得的信息及时反馈给部门内部。

5. 培训反馈和评估部门负责人应设立培训反馈和评估机制，及时收集员工对内训计划和培训效果的反馈意见，并加以分析和改进。

二、外训管理制度1. 外训申请员工有参加外部培训的需求时，应填写外训申请表，并经过部门负责人审批。

外训申请表需包括培训名称、机构、地点、费用等具体信息。

2. 培训费用员工参加外部培训产生的费用应由员工所在部门负责。

在审批外训申请时，部门负责人应仔细评估培训的必要性和效益，并在有限的预算范围内进行合理安排。

3. 培训期限员工参加外部培训的时间不应超过一个月。

如有特殊情况需要延长培训期限，员工需提前向部门负责人说明原因并获得批准。

4. 员工归队员工参加外部培训后，应尽快回归工作岗位，并将所学到的知识和经验应用到实际工作中。

部门负责人应安排相应的工作任务，以充分发挥员工的培训成果。

5. 培训后评估员工参加外部培训后，应填写培训收获评估表，对培训活动的组织、内容和效果进行评估，提出改进建议。

总结本文档对部门内训管理规定和外训管理制度进行了详细说明。

在部门内训中，我们鼓励员工的积极参与，并倡导内部外部的知识交流。

外部培训的管理则需要合理控制费用和时间，并将培训成果与实际工作相结合。

员工培训机制员工培训管理制度随着公司不断地发展扩大，对人才的需求不断增加，因此公司制定一系列的培训机制，目的是为了加强员工对企业文化、产品知识等的认知，提升自身个人能力，迅速让员工更好地适应公司的变化及提升市场竞争力。

一、培训内容培训内容包括知识培训、技能培训和心态培训。

1、知识培训不断实施员工本专业和相关专业新知识的培训，使员工具备完成本职工作所必须的基本知识和迎接挑战所需的新知识。

让员工了解公司经营管理的情况，如公司的规章制度、发展战略、企业品牌文化、基本政策等，让员工掌握企业的共同语言和行为规范。

2、技能培训不断实施在岗员工职责、操作规程和专业技能培训，使其在充分掌握理论的基础上，能自由地应用、发挥和提高。

3、心态培训不断实施个人心态能力、人际关系、价值观等的培训，建立公司与员工之前相互信任关系，满足员工自我实理的需要。

二、培训形式培训形式分为内训、外训。

1、员工的内部培训是最直接的方式，主要包括：（1）新员工入职培训（2）岗位技术培训（3）心态培训（4）部门内部培训，由各部门根据实际工作需要，对员工进行小规模、灵活实用的培训，由各部门组织，向综合部提请培训需求及内容。

2、员工外训公司针对员工工作需要，会安排员工暂时离开工作岗位，在公司以外进行培训。

三、参加培训人员的权利和义务1、参加培训人员的权利（1）在不影响本职工作的情形下，员工有权要求参加公司内部举办的各类培训。

2、参加培训人员的义务（1）培训员工在受训期限间一律不得归于规避或不到。

对无故迟到和缺席的员工，按本公司考勤制度处理。

（2）培训竣事后，员工有义务把所学的知识运用到一样平常工作中去。

（3）内部培训竣事一星期内，员工应将其进修资料整理成册，XXX保管备案，并将所学内容分享到团队中去。

四、培训考核为确保培训成效，公司将会进行培训后的考核，考核形式分为：笔试、实操及口试1、培训完毕后，公司会把考核内容发到综合部，员工到综合部了解考核内容后，经复须参加公司的培训考核。

培训管理办法一、目的为提高企业员工的综合素质，激发全体员工的积极性、创造性,增强全体员工对公司的使命感和责任心，更好地适应市场变化和企业管理的要求,特制定本办法。

二、适用范围公司组织安排的培训人员三、培训方式公司员工培训分为内训和外训两种方式。

１、内训:由公司安排内部讲师的培训或部门内部安排的培训。

包括职前培训、岗位技能培训和部门内部的其他培训.①职前培训：公司新入职人员均进行入职前培训，使新入职员工了解公司的企业文化、经营理念、公司发展历程、经营业务、管理制度、个人岗位职责等方面内容；②、岗位技能培训:根据公司的发展规划及各部门工作的需求，按专业分工不同对员工进行岗位技能培训,并可视其实际情况合并举办；③、部门内部其他培训：部门内部培训由各部门根据实际工作需要，对员工进行小规模的、灵活实用的培训．同时各部门经理应经常督导所属员工以增进其业务能力，充实业务应具备的知识.部门内部培训由各部门组织,定期向公司通报培训情况。

2、外训：由社会上的培训机构来实施培训,由公司安排的专门培训机构做专项培训或由公司安排前往学校教育基构、咨询公司等实施培训.①公司出资培训：培训地点在公司以外，包括参加各类培训班、管理人员及专业业务人员外出考察等；②个人出资培训:由员工个人参加的各类业余教育培训,均属个人出资培训.公司鼓励员工在不影响本职工作的前提下,参加各种业余教育培训活动.员工因考试需占用工作时间,持准考证,经部门经理批准办理请假手续。

３、临时培训:各级管理人员可根据工作、业务需要随时设训，公司予以组织和配合。

四、学习要求1、上课期间将手机调成振动或静音,不得大声喧哗，并以高度的热情投入学习。

2、外部培训学习后必须撰写学习心得,并上交人事部.熟练掌握相关理论知识，在今后的工作中学以致用。

3、培训结束后持结业证、培训教材、光盘、考试成绩或其他证明材料到人事部备案登记，如需继续学习使用,另进行借阅。

五、培训费用1、外训杂费：当日薪资+所有差旅费（包括住宿费、伙食费、往返交通费等所有因培训直接产生的费用)。

外企员工培训管理制度一、培训目的培训是企业管理的重要组成部分，它具有提高员工素质、提高企业竞争力、促进员工个人发展等多方面的作用。

本制度旨在规范外企员工培训管理行为，培养员工的职业素养，提高员工的工作能力和协作意识，为企业的发展打下良好的基础。

二、培训方式1.内训：企业内部高级员工、专家团队、管理层等组织的培训活动。

2.外训：企业邀请外部专家、知名讲师、业务培训机构等进行的培训活动。

三、培训内容1.基础培训：指针对新员工进行的专业基础知识和技能培训，如公司文化、流程规范、工作方式和工作流程等。

2.职业素养培训：包括沟通技巧、职业道德、情绪管理、时间管理等方面的培训，旨在提高员工职业素养，增强自我管理能力。

3.专业技能培训：对业务技能、行业知识、科技进展等进行的专业性高的培训，包括但不限于销售技巧、营销策略、财务管理、人力资源管理、软件使用等。

四、培训计划1.培训计划制定：每年初，由HR制定年度员工培训计划，并结合公司发展需求和员工培训需求，明确培训内容和开展时间。

2.培训通知：HR部门通过公司内部邮件、公告等途径通知员工参与培训。

新员工入职时，也将进行基础培训。

3.记录与反馈：HR部门将对员工所参加的培训进行记录，并跟踪培训效果，及时反馈，不断优化培训计划。

五、培训费用1.内部培训费：由公司内部授课的培训，费用由公司内部承担。

2.外部培训费：由外部培训机构开展的培训，费用由公司承担。

但如培训涉及到特殊费用（如差旅、住宿、餐费、交通等）需要提前说明，披露到培训费用中。

3.培训费用审批：HR部门将按照规定的流程对培训费用进行审批，确保培训费用合理、适度。

六、培训绩效评估1.培训前评估：为了衡量员工所需培训内容、培训目标，在培训前，将要参加培训的员工进行问卷调查，获取员工意见和反馈，从而调整教学内容和方法。

2.培训后评估：为了检查培训成果，确定培训效果，将对员工进行考试、演示、案例研究等多种方式的联合评估，以便及时发现培训效果的不足，并为以后的培训提供基础和参考。

公司员工培训管理制度一、制度目的公司员工培训管理制度的目的是为了提高公司员工的综合素质和业务能力，以满足公司长期发展的需求，提升员工的工作效率和质量，促进员工个人成长与公司共同发展。

二、培训内容1.培训计划制定–按照公司发展需求和员工能力提升需要，制定年度培训计划。

–确定培训内容、形式、时间和目标。

2.培训方式–内部培训：由公司内部专业人员或外部专家进行培训。

–外部培训：邀请外部专业培训机构提供相关培训课程。

–在线培训：通过网络平台进行远程培训，提高培训效率。

3.培训内容–员工业务知识培训–员工技能提升培训–员工职业素养培训–员工团队协作培训三、培训管理1.培训需求调查–定期进行员工培训需求调查，了解员工的培训需求和意愿。

2.培训计划执行–按照培训计划组织培训活动，确保培训进度和质量。

3.培训效果评估–结合员工个人表现和绩效考核结果，评估培训效果，及时调整培训计划。

4.培训记录备查–建立完整的员工培训记录档案，包括培训内容、时长、评估结果等，以供查阅和分析。

四、培训评价1.培训效果评估–通过反馈调查、考核评定等方式对培训效果进行评估。

–不断优化培训内容和方式，提高培训效果。

2.培训投入产出比分析–分析培训投入与员工绩效之间的关系，评估培训的投入产出比，确保培训成本的合理性和效益性。

五、培训激励1.培训奖励–对积极参与培训、取得优异成绩的员工给予奖励，激励员工参与培训。

2.培训晋升–将培训成果纳入绩效考核体系，对培训表现突出的员工给予晋升机会，激励员工积极参与培训。

六、其他事项1.培训管理责任–确定培训管理的责任部门和责任人，明确各方责任。

2.培训方法持续改进–定期评估培训管理制度的执行情况，针对性地进行改进和优化。

以上为公司员工培训管理制度的相关内容和要求，希望公司员工能够认真遵守，并积极参与公司的培训活动，不断提升自身素质和能力，为公司的发展贡献力量。

员工在岗培训管理制度第一条总则为了提高员工的工作能力和素质，促进企业的持续发展，制定本制度。

第二条培训目标员工在岗培训的目标是提高员工的专业素质、技能和工作能力，增强员工对岗位的认同感和责任感，增进团队协作能力，促进员工的个人职业发展。

第三条培训内容1. 根据员工的岗位属性和工作要求，确定培训内容，包括但不限于专业知识、技能培训、沟通技巧、团队合作等内容。

2. 培训内容应结合企业现实情况，紧密联系员工的岗位工作。

3. 培训内容应具有针对性和实用性，能够帮助员工提高工作水平和完成任务。

第四条培训方式1. 内部培训：由企业内部人员或外部专家进行培训，包括讲座、研讨会、培训课程等形式。

2. 外部培训：派遣员工参加外部培训机构组织的培训课程，包括实地参观、学习考察等形式。

3. 在岗培训：将培训内容融入到日常工作中，通过工作实践和实际操作提高员工的能力。

第五条培训计划1. 制定年度培训计划，明确培训内容、方式、对象和时间安排。

2. 培训计划应根据企业发展需求和员工岗位要求进行调整和补充。

3. 培训计划应得到领导层的支持和认可，确保培训工作的顺利开展。

第六条培训评估1. 培训结束后，进行培训效果评估，了解员工的培训收获和反馈意见。

2. 根据评估结果，及时调整培训内容和方式，不断完善员工在岗培训体系。

第七条奖惩制度1. 对参加培训并取得优异成绩的员工给予表扬和奖励，包括荣誉称号、奖金等形式。

2. 对拒绝参加培训或培训效果不佳的员工进行批评教育，并制定个人培训计划予以改进。

3. 奖惩制度应公平、公正，并与员工绩效考核挂钩。

第八条其他1. 建立健全培训档案，记录员工的培训内容、成绩和评价，作为员工绩效考核的重要依据。

2. 定期组织员工进行知识考核和技能培训，促进员工的不断进步和提高。

3. 鼓励员工自主学习和参加业余培训，提升自身素质和竞争力。

4. 不断完善员工在岗培训管理制度，保持员工的积极性和工作热情。

第九条附则本制度自发布之日起生效，如需修改或补充，须经企业领导层批准并向员工公布。

培训管理制度（内部发行注意保密）文件制订编制人：日期：审核人：日期：批准人：日期：变更记录日期版本变更简要说明作者目录第一章总则 (3)一、目的 (3)二、适用范围 (3)三、术语和定义 (3)四、职责 (3)第二章培训体系 (4)一、原则 (4)二、培训体系的构成 (4)三、培训方式 (5)第三章培训组织管理 (5)一、培训计划 (5)二、培训实施 (6)三、培训纪律 (7)四、课堂纪律： (7)五、培训费用 (8)六、培训档案管理 (8)第四章外训管理 (8)第五章课程体系 (10)一、岗前培训 (10)二、岗位技能培训 (11)三、职业素质培训 (11)第六章内训师管理 (11)一、内训师选拔及任职资格 (11)二、课酬 (13)三、内训师行为准则 (14)四、内训师档案管理 (15)第七章评估体系 (15)一、课程开发 (15)二、课程效果评估 (16)第八章附则 (16)第一章总则一、目的为确保培训过程中每个环节的有效执行与落实，保证培训的效果；鼓励员工参加提高其自身业务水平、技能及素质的各种培训，以满足员工职业生涯规划和企业发展的需要，培养更多优秀的企业人才，特制定本体系。

二、适用范围适用于全体员工及所有内外部培训。

三、术语和定义1、外训：聘请外部讲师为我司设计、讲授相关课程；公司选派优秀员工参加外部咨询机构、培训中心等举办的短期公开培训课程、交流会等。

2、内训：公司内部组织安排，由公司员工进行课程开发与执行的培训项目。

3、部门内训：部门内部组织安排，由部门成员进行课程开发与执行的培训项目。

4、内训师：利用自己的知识、经验，运用现代培训理念和手段开发培训课程、开展培训咨询和教学活动的企业员工。

5、评估：通过一定的方法对特定的内容进行评价的过程。

四、职责1、主管高层①本体系制定、修订的审批；②年度培训计划审批；③培训费用的审批；④内训师的选拔、审核。

2、行政人事部①年度培训调查与计划制定；②培训的计划、组织、跟进执行、评估与监督管理；③内训师评选的组织，内训师的培训与管理。