五好少年——美丽中国我的中国梦

五好少年——美丽中国我的中国梦第一篇：五好少年——美丽中国我的中国梦五好少年——美丽中国我的中国梦卢龙镇中七年级2班崔元会（男）指导教师：杨艳芳中华民族五千年传承不息，是什么使我们的祖国繁荣，是什么激励着每一个中国人乘风破浪，是伟大的中国梦。

“中华上下五千年，世界文明唯有我先”。

这是孙中山先生对中国的评价。

中国的精神文明，如伦理哲学政治理想，尤其是儒家思想对欧洲的启蒙主义运动产生过巨大影响。

伏尔泰说过：“因为我们处在野蛮时代时，这个民族（中华民族）已经有高度的文明了.国家富强，民族振兴，人民伟大的“中国梦”的实现从未如此近过，神舟九号飞上太空首次载人圆满成功，展示中国的智慧。

蛟龙号入海，载人下潜成功突破一千米，刷新纪录，展示中国的毅力。

京广高铁如巨龙般穿越祖国万里河山，联通大江南北，展示中国的气魄。

现如今，我们的祖国越来越强大，科技越来越先进，中国梦离我们越来越近。

在五千年的历史长河中，中华民族逐渐形成了团结统一，爱好和平，自强不息的精神。

“天行健，君子以自强不息”的精神。

一个人的进步不光要有梦想，还要勤奋。

古代的中国人为什么是天朝大国，正是因为中国人行健不息。

每个人都有一个梦想，我的梦想是成为一位科学家，中国自19世纪以来倍受世界列强欺压，就是因为没有先进的科学技术，“不学习就要落后挨打，落后就要挨打“我把这句话深深记在心里。

朝着我的梦想努力。

让我们以振兴中华为己任，以实现中国伟大复兴梦为纽带，向着梦想进发。

第二篇：中国梦少年梦我的梦中国梦，少年梦，我的梦当太阳跳出东海碧波的时候，历史的点点滴滴如同散落在硕大沙滩上的贝壳，时间悄悄地走过，中国梦，缓缓地流淌在岁月里。

中华民族的明天，可以说是“雄关漫道真如铁”——刻在中国近代的镜头，虽然斑斑点点但历历在目，从鸦片战争，第二次大战，中法战争，甲午中日战争到八国联军清华战争直至日本全面侵华战争；从旅顺大屠杀到南京大屠杀；从鸦片走私、掠买华工到火烧圆明园；从“猪仔、“东亚病夫”到“华人与狗不得入内！可谓惨不忍睹、闻所未闻！正义与邪恶、文明与野蛮、爱与恨、和平与暴力被定格在这段屈辱的历史上。

中国史，我们铭记！中华民族的今天，正可谓“人间正道是沧桑”——“中华人民共和国中央人民政府成立来了！”毛主席这一声如一头东方雄师的“吼哮”，向世界展示着自己，令世界为之震颤。

1997年7月1日，香港回归，“游子”回归“母亲”怀抱的时刻指日可待，百年屈辱，一朝洗尽，国人无不为此扬眉吐气！1999年12月20日，又是一个让所有炎黄子孙终生难忘的日子，澳门也回到了祖国妈妈的怀抱。

在外界怀疑、挑刺、鄙视声中，中国人民不为所动，用自己的智慧与汗水，向世界奉献上了一道精彩绝伦、如梦如幻的奥运大餐恢弘华丽的开闭幕式、梦幻班的场馆建设、毫无瑕疵的后勤保障、几乎完美的组织工作、热情洋溢的志愿者、精彩非凡的比赛，让世界毫不吝惜地给予北京奥运会尽情赞美。

罗格先生说：“这是一场真正无与伦比的奥运会。

”60年了，讴歌时代，诵颂江山，礼赞岁月，传承文明，谱写了中华民族五千的灿烂文化。

中华民族的明天，可以说是“长风破浪会有时”——作为小学生的我们，现在的责任就是要好好学习，接过历史的接力棒，继续为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗，使中华民族更加坚强有力地自立于世界民族之林，为人类作出更大的贡献。

当世界举目投足于中国时，我知道，中国的光芒已散发在世界的每一个角落。

少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强！少年智则国智，少年富则国富少年强则国强！制出将来之少年中国者，则中国少年之责任也。

故今日之责任，不在他人，而全在我少年。

少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步！我的梦，我的中国梦每一个国家都有一些传奇，每一个人都有属于自己的梦。

我是一个中国人，我有属于自己的国家梦——让中华民族屹立在世界之巅！想起1949年10月1日，中国人终于建立了自己的国家——中华人民共和国。

想起刚建国时，人民解放军是来自全国各地，手中的武器也是五花八门。

可是他们并没有气馁。

因为，他们有一个梦，有一个中国梦——为了保卫全中国，为了让人民过上好日子。

想起那一场场的战役，想起那一个个的英雄用生命，用鲜血换来的和平，我非常的感动。

2003年10月，随着那一道亮丽的火焰，神舟五号载着杨利伟顺利升空，成为中国航天第一人，而后又顺利返回。

我有幸观看了这一幕，心潮澎湃，并立志，长大后，要当一名宇航员。

为此，我缠着父母为我买了一些关于航天方面的书籍。

当我得知，当一名宇航员必须有良好的体质时，我就坚持每天锻炼。

每天转100多圈，在玩半个小时秋千，当做是转椅和电秋千。

慢慢的，我对当航天员的热情降了下来。

这时，我又有了一个新志向——当一名战斗机飞行员。

想象着我开着中国最先进的战斗机，来挑战的美国F-22战机，被我一个个的击落，我就十分兴奋。

此后美国人再见到我的座机时，就吓的屁滚尿流，抱头鼠窜，心里别提有多美了。

再后来，我忽然发现，当一名战斗机飞行员十分危险，经常还会有生命危险。

但我又不愿放弃飞行。

这该怎么办呢？于是，我的目光又瞄准了客机飞行员。

因为我看过一些关于客机的文章。

让我知道了开客机很安全。

就比如2001年8月23日深夜，越洋航空236号航班从加拿大的多伦多起飞，满载着291名乘客和13名机组人员，准备飞往葡萄牙首都里斯本。

这架A330客机飞行到距里斯本300英里处的北大西洋亚速尔群岛附近约200英里上空时，飞机发生漏油。

在两个引擎完全瘫痪的危急情况下，48岁的驾驶员罗伯特·皮奇和28岁的副手迪尔科·德亚格凭着智慧和勇气，使飞机成功迫降在亚速尔群岛的拉格斯机场，机上304人逃脱了葬身大西洋的厄运，只有9人受轻伤，这些飞行员精湛的技术和莫大的勇气使我心生佩服。

上了中学以后，随着学习任务的加大，我的眼睛看东西慢慢慢慢的变得模糊了。

到医院检查一看，原来是假性近视。

这么说，如果我再不好好保护眼睛，就可能真近视了，也就与开飞机无缘了。

我如五雷轰顶，像被人打了一棒一样，十分的沮丧，我的梦想，你就要这样离我远去吗？那晚，我想了一夜。

为什么非得开飞机才算给国家的航天事业作贡献呢？如果我当一名设计飞行器的工程师也不一样给国家做贡献吗？于是我暗暗下决心：我要当一名设计飞行器的工程师。

天蒙蒙亮时，我终于睡着了。

我做了一个梦，在梦里，我经过呕心沥血的设计，安装，调试，试飞，终于成功的研制出Z-14C超音高速深空天多用途飞船。

它可以停在近地轨道上，也可以巡航在远地轨道上，甚至是太阳静止轨道和地球静止轨道上。

可以用空间站来对它补给。

它可以载重二十吨的货物或弹药，它也可以凭借太阳能电池和自身电池运行365天。

在必要时刻还可以充当运输飞船和多用途战斗机。

比美国的X-37B厉害多了。

自从我国有了这件利器，世界上那几个超级大国再也不敢找事了，我国也正式进入超级大国的行列。

从此世界上再也没有战争。

为此我还被授予了诺贝尔和平奖。

站起来了！中国终于站起来了！中国终于屹立在世界之巅！世上正是有了两次世界大战，才加快了科技的发展。

而我，也势必会成为改变这个世界的人，因为我说：“我不是世上第二个爱迪生，但我一定会成为改变这个世界的人！”我的梦想是当一名设计飞行器的工程师，是为了给中国造福，给世界造福，乃至给全人类造福。

这，就是我的梦，我的中国梦。

第三篇：我的少年中国梦我的少年中国梦如果将人的一生比做修建一幢大厦，那么必须在动工之前，确立可以将其修建成功的希望。

这种希望无疑会在修建过程中发挥重要的作用。

而成功人士总会在开始行动之前，就充满了对成功的渴望。

回望历史，我们感慨万千，在三国的尘烟中，那个风度翩翩的丞相，那个鞠躬尽瘁，死而后已的忠臣，那个运筹帷幄，决胜千里之外令世人仰慕的智神，“三顾频烦天下计，两朝开济老臣身”。

居卧龙的诸葛不再倾心安逸的生活，他在月上三竿的朦胧睡意中决定了人生舞台的角色，辅佐刘皇叔回复汉室，完成统一天下的重任。

于是南阳一介农夫变成了历代诗人心中智慧之化身，在历史画卷中留下了浓重的一笔，他的成功坚定了我的少年中国梦，用自己的行动去为祖国服务。

明末思想家顾炎武说,“天下兴亡，匹夫有责”。

爱国应该不分贵贱，不论是居庙堂之高，还是处江湖之远，都应该为国家做出贡献，都要对国家的兴亡负有责任，春秋时期鲁园平民曹荟在齐军入侵路过的时候就主动请战，这种爱国意识是宝贵的精神财富，他的爱国让我坚定了我的少年中国梦，没有爱国的责任，哪来成功的未来，他的成功让我用自己的行动去为祖国服务。

曹操既奸诈又有雄才大略，人道奸雄，但就抛开罗贯中的立场，我更愿意说他是一个英雄，曹操具有英雄的一切气质，他胸怀宽广，与刘备煮酒论英雄惺惺相惜，容其并存，相与驰聘沙场，决胜千里，一显雌雄，这是何等气度？曹操是具有魅力的领袖，他招纳贤才，求贤若渴，麾下因此聚集了一大批名臣猛将，他甚至对忠于刘备的关羽，赵云等人也倾慕有加。

曹操是一个军事家，他虽无显赫出身，却凭着雄才大略走出了一番天地，他的成功启示我要用自己的行动去报答祖国。

他们的成功坚定了我的少年中国梦，我要时刻提醒我自己，找出缺陷和不足，积极采取行动进行弥补，为日后成功做好充足的准备，从而实现自己的中国梦。

第四篇：中国梦少年梦我的梦《中国梦少年梦我的梦》德育教案教学目标：1.了解祖国日新月异的发展以及在世界上的重要地位，激发学生民族自豪感，责任感和使命感。

2.让学生从小怀抱梦想，树立目标，用健康向上的美好心灵去实现创新进取的人生。

3.体会自己的未来也是祖国的未来，个人的梦想与国家的发展息息相关。

教学重难点：1.重点帮助学生确立正确的梦想。

2.难点是如何在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想。

教学准备：课件、祖国发展的图片和资料，名人儿时树立理想的小故事教学形式:听故事、看图片、听音乐、谈梦想、诵诗歌等。

教学过程：一、介绍班会主题内容师：有梦想就有希望，有希望就有未来，我们每一个人都拥有自已的梦想，今天我们班级的“我的梦，中国梦”主题班队会现在开始。

师：你们知道“梦想”是什么意思？让学生自己创所欲言，说说梦想的意思。

师：梦想就是人们对于美好事物的一种憧憬和渴望，是人类最天真最无邪最美丽最可爱的一种愿望。

二、中国梦我的梦 1.名人故事引入师：有梦想才能有进步，我们一起来听一个故事。

“莱特兄弟的飞翔之梦”的故事吧。

一百多年前，一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿子替别人放羊为生。

有一天，他们赶着羊来到一个山坡上，一群大雁鸣叫着从他们头顶飞过，并很快消失在远方。

牧羊人的小儿子问父亲：“大雁要往哪里飞？”牧羊人说：“它们要去一个温暖的地方，在那里安家，度过寒冷的冬天。

”大儿子眨着眼睛羡慕地说：“要是我也能像大雁那样飞起来就好了。

”小儿子也说：“要是能做一只会飞的大雁该多好啊！” 牧羊人沉默了一会儿，然后对两个儿子说：“只要你们想，你们也能飞起来。