2020版地理新导学大一轮人教新高考鲁京津琼讲义：必修①第三章地球上的大气第6讲含解析

第9讲 气候类型与全球气候变化考点一 气候的分布和影响因素(1)图中体现出的影响气候的因素主要有纬度因素、大气环流、海陆因素和洋流。

(2)单一气压带、风带控制下的气候类型有热带雨林气候、热带沙漠气候、温带海洋性气候和极地气候。

(3)气压带、风带交替控制下的气候类型有地中海气候和热带草原气候。

(4)与海陆热力性质差异有关的气候类型有热带季风气候、亚热带季风气候和温带季风气候，其主要分布在大陆东岸、大洋西岸。

(5)由图可以看出，亚寒带针叶林气候南缘大陆西岸分布的纬度比大陆东岸高，主要是因为大陆西岸受暖流影响，气温较高；大陆东岸受寒流影响，气温较低。

气候的影响因素(1)太阳辐射(纬度位置)太阳辐射从赤道向两极递减，决定了热量差异，形成了热带、温带、寒带三个热量带。

(2)大气环流(气压带、风带和季风环流)不同的气压带、风带和季风性质不同，对降水和气温的影响也不同，形成了不同的气候类型。

(3)海陆位置通常距海近，降水多，气温年较差小。

①大陆东岸：主要有温带、亚热带和热带季风气候。

②大陆西岸：主要有温带海洋性气候、地中海气候和热带沙漠气候。

③内陆和沿海—大陆性和海洋性—主要影响降水量的多少和温差大小。

(4)地形地势①山地因地势中间高、四周低，所以周围气温高、中心气温低；盆地因地势中间低、周围高，所以周围气温低、中心气温高；高大的山地由于海拔的影响，水热的垂直分异明显，从而形成气候的垂直变化。

②山地的迎风坡降水多；背风坡降水少，形成雨影区。

③山脉的分布影响气候区的形态。

如南、北美洲西部高大的科迪勒拉山系使得西海岸气候呈现南北狭长延伸、南北更替的变化特点。

(5)洋流①暖流：增温增湿，影响较大的气候类型是温带海洋性气候，部分地区为热带雨林气候。

②寒流：降温减湿，影响较大的是大陆西海岸的热带沙漠气候。

考向一结合区域图考查气候的分布1．下图为“某主题公园所在城市分布图”。

读图回答下题。

图示5个城市中()A．有4个城市受季风的影响明显B．有4个城市受台风(飓风)影响C．巴黎和洛杉矶冬季降水的成因相同D．有3个城市属于温带气候答案 C解析巴黎常年受盛行西风控制形成温带海洋性气候，香港、东京为亚热带季风气候，洛杉矶是夏季受副热带高压控制，冬季受盛行西风带控制的地中海气候，奥兰多是亚热带季风性湿润气候。

第一节 大气的组成与垂直分层学习目标：1.了解大气的组成及作用。

2.掌握大气的垂直分层，各层特点及与人类的关系。

(重难点)一、大气的组成1．大气：指包围地球的空气，是多种气体的混合物。

2．低层大气的组成及作用1．依据：大气的温度、密度和运动状况在垂直方向上的差异。

2．分层(1)氧气是大气中含量最多，最重要的气体组成。

( ) (2)臭氧层因强烈吸收红外线而对地表生物有保护作用。

( ) (3)对流层、平流层的温度变化特征相似。

( ) (4)高层大气中的电离层的存在影响人类的无线电通信。

( )(5)能够见到各种天气变化现象的大气分层是( ) A ．对流层 B ．平流层 C ．高层大气D ．臭氧层提示：(1)× 大气中含量最多的气体是氮气。

(2)× 臭氧层主要吸收太阳辐射中的紫外线。

(3)× 对流层中温度随高度增加而降低，平流层是相反的。

(4)√ 高层大气中的电离层能反射无线电波，影响无线电通信。

(5)A [对流层中的天气现象复杂多变。

]贝巴的博莱国际机场起飞，前往肯尼亚首都内罗毕。

飞机起飞后6分钟坠毁，机组人员及乘客157人全部遇难。

材料二 大气的垂直分层示意图问题1 (区域认知)空难多数发生在飞行的哪一阶段？提示：空难多发生在起飞或降落阶段，这一阶段处于对流层中，对流层大气对流旺盛，天气多变。

问题2 (区域认知)图中的平流层为什么适合航空飞行？提示：平流层的气温下低上高，空气难以对流，大气以水平运动为主，飞机飞行时不会上下颠簸；平流层少水汽和尘埃，天气晴朗少变，能见度高，利于飞机飞行。

问题 3 (区域认知)对流层的气温在垂直方向上分布有何特点？该层的厚度随纬度如何变化？为什么？提示：对流层的气温随高度增加而降低。

对流层的厚度随纬度增高而降低。

低纬地区受热多，气温高，空气对流旺盛，所以高度大；高纬地区受热少，对流较弱，所以高度小。

问题4 (综合思维)在高层大气中，部分地区温度可达数千摄氏度，可飞行器却不会被烧毁，为什么？提示：高空大气中空气稀薄，航天飞行器从中吸收和与之摩擦产生的热量有限。

第25讲 区域特征与区域差异考点一 区域特征分析1．区域的含义 (1)概念一定范围的地理空间，是人们在地理环境差异的基础上按一定的指标划分出来的。

(2)特点①具有一定的面积、形状、范围或界线，有明确的区位特征。

②内部某些特征相对一致，并与其他区域有所区别。

(3)划分①指标⎩⎪⎨⎪⎧可采用单一指标，也可采用综合指标可按自然要素特征划分，也可按人文要素特征划分②目的：了解各区域之间的差异，因地制宜地对区域加以开发利用。

2．区域的类型3.区域的特征方法技巧 区域特征分析 (1)(2)(3)(4)(5)思维建模 区域特征的答题模板 (1)自然要素属于××气候；夏季××，冬季××；气温年较差大(小)，降水季节变(2)人文要素考向一 区域的特点与特征判断(2017·全国文综Ⅱ)19世纪50年代，淮河自洪泽湖向南经长江入海；黄河结束夺淮历史，改从山东入海。

1968年，南京长江大桥建成通车；自1999年，江苏境内又陆续建成了多座长江大桥。

江苏习惯上以长江为界分为苏南和苏北两部分(下图)。

据此完成1～3题。

1．目前，在洪泽湖以东地区，秦岭—淮河线()A．无划分指标依据B．与自然河道一致C．无对应的自然标志D．两侧地理差异显著2．习惯上苏南、苏北的划分突出体现了长江对两岸地区()A．自然地理分异的影响B．人文地理分异的影响C．相互联系的促进作用D．相互联系的阻隔作用3．进入21世纪，促使苏南、苏北经济合作更加广泛的主导因素是()A．市场B．技术C．资金D．交通答案 1.C 2.D 3.D解析第1题，淮河在洪泽湖以东部分缺少明显的自然地物标志。

第2题，由于长江的阻隔作用，造成苏南和苏北地域联系不便，自然和人文地理分异明显。

第3题，由于苏南和苏北地区以长江为界，以前陆路交通联系不密切，不便于两区域经济联系；进入21世纪，由于社会经济的发展，交通方式的便捷程度提高，促使苏南和苏北地区经济合作更加广泛。

第三章_地球上的大气网络构建核心点拨结合单元知识网络，在复习过程中应注意：一个关键：太阳辐射是大气运动的能源源泉，是形成气候的最基本因素。

两个核心：天气和气候。

三个表现：热力环流、大气水平运动(风)、三圈环流是大气运动的不同尺度表现。

一个变化：全球气候变化。

调动和运用地理知识、技能的能力1．进行所学知识的有效迁移典例展示大湖效应指的是冷空气遇到大面积未结冰的水面(通常是湖泊)，从中得到水蒸汽和热能，然后在向风的湖岸形成降水的现象，通常是以雪的形式出现。

下图1为“美国五大湖区等积雪厚度线示意图”(1971～2000年)，图2为“五大湖区东岸附近一年中气温与水温变化示意图”。

据此完成(1)～(2)题。

(1)图中因大湖效应而产生降雪的主要时期是( )A．①B．②C．③D．④(2)与大湖效应产生的降雪过程原理类似的天气系统是( )A．暖锋B．冷锋C．气旋D．反气旋思维过程标准答案(1)D (2)B方法总结地理命题主要是通过具体区域或典型案例分析的形式呈现，因此在获取和解读地理信息之后，迅速建立起知识间的联系，进行所学知识与所解答问题间的知识迁移至关重要。

2．建立解答问题的思路和模版典例展示(2013·北京文综)读下图，回答下列问题。

(1)分析南岛降水量西多东少的原因。

(2)与南岛相比，说出北岛经济发展的地理条件优势。

思维过程标准答案(1)地处西风带，西侧为迎风坡降水量多，东侧为背风坡降水量少。

(2)纬度较低，热量条件好；地势较平坦(平原面积较大)；机场密度较大(数量多)，路网密度较高；靠近首都，城市密度较大(数量较多)。

方法总结建立解答问题的思路和模板是培养学生的地理思维、提高答题准确性的需要。

具体可通过两方面进行训练：一是区域建模：近几年的高考试题一般都以不同尺度的区域为载体，为此我们可将该区域内相关地理考点知识聚合到一起，以区域为单元去理解、分析、探讨这些知识。

二是思路建模：即按照学科主干问题，进行分析思路的归纳，总结出一般的答题思路，称之为答题“模板”，建立起这些模板，便于随时调用，也有利于提高应变和创新能力。

第5讲 地球的公转及其地理意义考点一 地球公转特征与黄赤交角1．公转特征(1)方向：自西向东。

(2)周期(一恒星年)：365日6时9分10秒。

(3)速度：约每日1度。

公转位置 时间 公转速度 A 点 近日点 1月初 较快 B 点远日点7月初较慢2.黄赤交角及其影响(1)黄赤交角(2)影响：引起太阳直射点在南北回归线之间往返运动。

方法技巧公转轨道示意图中的时间判断(1)看日地距离：参照近日点和远日点来判断时间。

如图中C在近日点附近。

(2)看地轴倾向：地轴北段“右倾右冬、左倾左冬”，即若地轴北段朝上且向右倾斜，则地球公转至右侧位置时为北半球冬季，如C位置；公转到左侧位置时为北半球夏季。

左倾相反。

(3)看直射点位置：将AC两处地心与太阳连线示意直射光线，若直射点在赤道以北，则为北半球夏至日，如图A；若在赤道以南则为北半球冬至日，如图C。

考向一结合二十四节气考查公转特征1．二十四节气是我国独有的农业物候历，是我国优秀传统文化之一。

寒露节气在每年公历10月8日左右。

地球绕太阳运行一周为360°，以春分日地球在黄道上的位置为0°，则寒露日地球在黄道上的位置为()A．15°B．105°C．195°D．285°答案 C解析地球绕太阳运行一周为360°，也就是我们所说的恒星年，全年为24个节气，每个节气地球绕行约15°。

春分日地球在黄道上的位置为0°，春分日至寒露日为13个节气，则寒露日地球在黄道上的位置为195°。

考向二以新情境考查太阳直射点的回归运动示意图”，图2是“太阳在黄道上的视运行轨迹图”。

读图，回答第2题。

2．6月初，太阳在黄道上的位置是()A．甲B．乙C．丙D．丁答案 D解析6月初，太阳在黄道上的位置应在春分日与夏至日之间，在夏至日(6月22日前后)之前且靠近6月22日处，故应为丁。

考点二昼夜长短的变化规律及其计算1．读下图，回忆下列问题。

第7讲 岩石圈与地表形态通过野外观察或运用视频、图像等资料，识别3～4考点一 地球的圈层结构1．地球的内部圈层结构(1)划分依据：地震波传播速度的变化。

①地震波的分类及特点②不连续面及波速变化(2)C以上为地壳，C、D之间为地幔，D以内为地核(由E外核和F内核组成)。

(3)岩石圈由坚硬的岩石组成，包括地壳和上地幔顶部(软流层以上)。

温馨提示地壳厚度不均，陆地地壳厚，海洋地壳薄。

在陆地上，高原、山地地壳厚，平原、盆地地壳薄。

2．地球的外部圈层结构(1)A大气圈：由气体和悬浮物组成的复杂系统，它的主要成分是氮和氧。

(2)B水圈：由地球表层水体构成的连续但不规则的圈层。

(3)C生物圈：广泛分布于岩石圈、大气圈和水圈中。

考向以某些物质的来源或迁移顺序考查地球圈层的结构及特点1．读下图，完成下题。

组成该山体岩石的矿物直接来自()A．地表B．地壳上部C．地壳下部D．地幔答案 D解析根据景观图片中山体的形态和火山喷发的景象可以判断出该山体属于火山，其岩石为岩浆岩，是由来自上地幔上部软流层的岩浆喷出地表冷却凝固形成的。

因此，组成该山体岩石的矿物直接来自地幔。

2．2010年3月以来，北大西洋极圈附近的冰岛发生大规模火山喷发，火山灰蔓延，欧洲航空业蒙受重大损失。

这些蔓延的火山灰物质在地球圈层中迁移的顺序是()A．大气圈―→水圈、生物圈―→岩石圈B．岩石圈―→大气圈―→水圈、生物圈C．水圈、生物圈―→大气圈―→岩石圈D．水圈、生物圈―→岩石圈―→大气圈答案 A解析火山喷发形成的火山灰首先在大气圈中迁移，然后进入水圈和生物圈，而后进入岩石圈。

考点二岩石圈物质循环1．读“岩石圈物质循环图”，回忆下列知识。

(1)写出图中字母代表的地理事物。

A沉积岩、B变质岩、C岩浆、D侵入型岩浆岩、E喷出型岩浆岩。

(2)图中地质作用中属于内力作用的是①和变质作用，属于外力作用的是②。

(填数码)综合思维沉积岩的特征：①有层理构造；②可能含有化石。

第6讲冷热不均引起大气运动考点一大气受热过程和逆温1．读“大气受热过程示意图”，回忆下列知识。

(1)写出图中字母代表的含义：a．太阳辐射；b.地面辐射；c.大气吸收；d.大气逆辐射。

(2)描述大气的受热过程：①大部分太阳辐射透过大气射到地面，使地面增温，即图中的a。

②地面以长波辐射的方式向大气传递热量，使大气增温，即图中的b－c。

③大气截留绝大部分地面放出的热量并以大气逆辐射的形式将热量返还给大地，从而起到保温作用，即图中的d。

补充点拨由大气的受热过程可知大气的热力作用如下：作用对象热力作用原理太阳辐射削弱作用大气吸收、反射、散射太阳辐射地面保温作用大气逆辐射2.大气保温作用实例(1)解释温室气体大量排放对全球变暖的影响温室气体排放增多大气吸收地面辐射增多→大气逆辐射增强，保温作用增强气温升高，全球变暖(2)我国北方地区利用温室大棚生产反季节蔬菜——原理：温室大棚阻挡部分地面辐射逸出，将热量保留在温室内。

(3)深秋利用人造烟雾防霜冻——原理：烟雾增强大气吸收地面辐射，增强了大气逆辐射，对地面具有保温作用。

拓展延伸用大气受热原理分析昼夜温差大小的影响因素(1)地势高低：地势高→大气稀薄→白天大气的削弱作用和夜晚大气的保温作用都弱→昼夜温差大。

(2)天气状况：晴朗的天气条件下，白天大气的削弱作用和夜晚大气的保温作用都弱→昼夜温差大。

(3)下垫面性质：下垫面的比热容大→增温和降温速度都慢→昼夜温差小，如海洋的昼夜温差一般小于陆地。

3．读下面“大气气温垂直分布示意图”，回答问题。

(1)对流层大气垂直分布的一般特点是随高度增加气温降低，每升高100米，气温降低约0.6℃。

(2)图a～e中，具有明显逆温表现的是b、c、d。

(3)一天中逆温现象具有一个产生和消亡的过程，如果将上面五图，按照无逆温到逆温生成、发展直至消失进行排列，那么正确的顺序是a—b—c—d—e。

(4)图中最有利于大气污染物扩散的是a和e。

考向一结合过程性数据或结果性数据考查大气热力原理(2017·全国文综Ⅰ)我国某地为保证葡萄植株安全越冬，采用双层覆膜技术(两层覆膜间留有一定空间)，效果显著。

专项突破练2 天气和气候下表是四个城市的气候数据。

读表，完成1～2题。

1.表中四个城市，分布在我国的是( )A．甲B．乙C．丙D．丁2．下列组合正确的是( )①甲城市冬夏都适合穿西装②乙城市位于南半球③丙城市树木冬季常绿④丁城市有酿酒的有利条件A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④答案 1.C 2.B解析第1题，甲城市全年温和湿润，为温带海洋性气候；乙城市1月气温最高、7月气温最低，位于南半球；丙城市冬冷夏热，雨热同期，为温带季风气候；丁城市雨热不同期，为地中海气候。

我国没有地中海气候和温带海洋性气候分布区，但有大面积温带季风气候分布区。

第2题，丙城市自然植被为落叶阔叶林，大部分树木冬季落叶。

(2019·河北邢台月考)“空梅”指在应该出现梅雨的地方，某些年份没有出现梅雨；若梅雨期间雨量不大，难得有一两次大雨，则称为“短梅”。

下图为“1962～2014年江苏省梅雨期降水量统计图”。

读图，完成3～4题。

3．该图反映出( )①“空梅”即梅雨期完全无降水②梅雨期降水量最多年份的降水量是最少年份的20多倍③江苏省降水量的季节变化较大④江苏省梅雨期降水量的年际变化较大A．①②B．①③C．②④D．③④4．“短梅”和“空梅”的年份( )①中国北方夏季降水量较常年偏少②江苏省的伏旱可能较常年更为严重③北太平洋高压势力往往比较强盛④亚欧大陆上的蒙古—西伯利亚高压势力往往比较强盛A．①②B．②③C．③④D．①④答案 3.C 4.B解析第3题，据材料知，“空梅”指在应该出现梅雨的地方，某些年份没有出现梅雨，并不是完全无降水，①错误；该图反映的是江苏省梅雨期降水量的年际变化，而不是季节变化，且据图可知，年际变化较大，③错误，④正确；据图可知，梅雨期降水量最多年份是1999年，降水量最少的年份是1986年，前者降水量大约为后者的20倍，②正确。

故选C。

第4题，据材料知，“空梅”指在应该出现梅雨的地方，某些年份没有出现梅雨；若梅雨期间雨量不大，难得有一两次大雨，则称为“短梅”。