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2020学年高二生物周周清试题（10.7）时间：50分钟总分：100分姓名：_________班级：___________考号：___________一、选择题（30题，每题2分，共60分）1.在2011年7月23日中国高铁事故中，两岁半的小女孩伊伊被埋两日后生还被称为生命的奇迹。
在被救之前她体内的激素含量变化是( )。
A．抗利尿激素减少 B．胰岛素增加 C．肾上腺素增加 D．生长激素增加2.下图为激素分泌调节示意图：其中说法错误的是( )。
A．激素①只作用于垂体B．激素③只作用于下丘脑和垂体C．寒冷情况下，激素①分泌量增加，导致激素②与激素③分泌量增加D．摄入碘不足时，激素③分泌量减少，导致激素①与激素②分泌量增加3.下列有关动物激素的叙述，错误的是( )。
A．激素由内分泌腺产生后通过体液运输到作用部位B．每一种激素只作用于一种特定的靶器官或靶细胞C．激素作为信息分子不直接参与细胞的生命活动D．激素作用于靶细胞之后会被灭活，从而失去生理作用4.分别给三只大白鼠注射了Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三种激素，下表是注射相应激素一段时间后出现的生理反应：据此判断Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三种激素的化学名称分别是( )。
A．胰岛素、生长激素、甲状腺激素 B．生长激素、胰岛素、甲状腺激素C．甲状腺激素、胰岛素、生长激素 D．胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素5.激素在调节人体生命活动过程中有重要的作用，下列叙述正确的是( )。
A．血糖含量升高会引起胰岛A细胞分泌的胰岛素增多B．血液中甲状腺激素增加会促进垂体分泌促甲状腺激素C．寒冷刺激会引起下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素减少D．细胞外液渗透压升高会引起垂体释放的抗利尿激素增多6.如图为雌性高等动物性激素分泌的调节示意图，下列相关的叙述不正确的是( )。
A．①分泌的抗利尿激素所作用的靶器官是肾小管和集合管B．②除了能分泌雌激素外还能形成卵细胞C．雌激素的化学本质是脂质D．若让该动物口服雌激素，则①活动将减弱7.血糖平衡对机体生命活动具有重要作用，如图是血糖调控模式图，下列分析合理的是( )。
安徽省宿州市泗县二中高中生物下学期周考（四）试题新人教版必修2(时间60分钟，满分100分)一、选择题（每题2分，共80分）1.乳酸饮料中的一个乳酸菌属于生命系统的（）A．细胞 B．器官 C．种群 D．生态系统2．地球上最大的生态系统是（）A．生物圈 B．陆地生态系统 C．海洋生态系统 D．丛林生态系统3．一棵桃树的结构层次由小到大依次是( )A．细胞→个体 B．细胞→组织→系统→个体C．细胞→器官→组织→系统→个体 D．细胞→组织→器官→个体4.下列各项不属于生命系统的是（）A．水池中的一只青蛙B．青蛙的表皮细胞C．表皮细胞中的水和蛋白质分子D．水池中的水、阳光等因素和在水池中生活的青蛙等各类生物5．在丛林公园内有一群灰喜鹊，它们是这个丛林公园里马尾松的“保护神”。
这一群灰喜鹊，属于生命系统结构层次的哪个层次？（）A、个体B、种群C、群落D、生态系统6．下列有关叙述错误的是( )A．一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的B．SARS病毒没有细胞结构，也能独立完成生命活动C．除病毒外，一切有机体都是由细胞构成的，细胞是组成有机体的大体单位D．单细胞生物依托单个细胞就可以完成各类生命活动，多细胞生物依赖各类分化的细胞密符合作，一路完成复杂的生命活动7．将特定的培育基装入锥形瓶，培育酵母菌。
由于操作不慎，培育基受到污染，不仅长出了酵母菌，还长出了细菌和霉菌等微生物。
瓶中的一切生物组成了一个（）A．种群 B．群落 C．生态系统 D．生物圈8.生物体结构和功能的大体单位是（）A．蛋白质 B．核酸 C．细胞 D．器官9．下列属于细胞产物的是（）A．花粉 B．酵母菌 C．精子 D．甲状腺激素10.下列关于SARS病毒的有关叙述中，不正确的是（）A．SARS病毒是一种冠状病毒的变异体B．SARS病毒是一个独立的生命系统C．SARS病毒的主要宿主细胞是肺部组织细胞D．SARS病毒的生存、繁衍离不开活细胞11．某单细胞生物，体内不具有叶绿体但有叶绿素，它最可能是（）A．真核生物B．异养生物C．无核膜的生物D．有线粒体的生物12. 在组成植物体的化学元素中，占鲜重最多的是（）A．氧元素 B．碳元素 C．氢元素 D．氮元素13．下列哪项不属于生命系统的某一结构层次（）A．神经元 B．一个水池中所有的鱼 C．一只小猫 D．生物圈14. 2007年初夏，我国太湖水域大面积暴发蓝藻，严重影响了本地居民的生活用水。
2021年高二上学期生物周练四含答案1．下表所列原核细胞与真核细胞的比较，正确的是372的有机产物，其中脱下的氨基酸均以游离态正常存在。
下列该过程产生的全部有机物中有关原子、基团或肽键数目的叙述，错误的是A．肽键数目减少6个 B．氢原子数目增加12个C．氨基和羧基分别增加3个 D．氧原子数目增加6个3．正常人体内的胰岛素、呼吸酶和抗体，这三类物质都是A．在胰岛B细胞中合成 B．通过胞吐的方式释放C．与特定的分子结合后发挥作用 D．在细胞间进行信息交流4．下列与细胞器相关的叙述中，正确的是A．蓝藻细胞中有的酶在核糖体上合成后，再由内质网和高尔基体加工B．分泌蛋白合成旺盛的细胞中，高尔基体膜成分的更新速度快C．溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌，但不能分解衰老的细胞器D．植物细胞叶绿体产生的ATP主要用于主动运输等过程5．下列关于染色体和染色质的叙述中，错误的是A．染色质是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质B．基因可能存在于染色体上，也可能存在于其他场所C．蓝藻细胞在进行有丝分裂时不出现染色体D．染色体和染色质是同一种物质在不同时期的两种状态6．将小鼠红细胞放入一定浓度的KNO3 溶液中，红细胞体积随时间变化如图，有关叙述正确的是A．KNO3 溶液的起始渗透压小于红细胞内液的起始渗透压B．与B点相比，A点对应时刻红细胞内液的渗透压较大C．AB段失水使红细胞内液的渗透压大于KNO3 溶液，从而出现BC段的变化D．B点对应的时刻，KNO3 溶液与红细胞内液的渗透压相等7．下列关于酶的叙述正确的是A．酶是由腺细胞合成的具有催化作用的有机物B．所有酶用双缩脲试剂进行检测都可以呈现紫色反应C．酶分子在催化反应完成后立即被降解成氨基酸D．消化酶在消化腺细胞内合成并分泌到细胞外的过程中共穿过0层磷脂双分子层8．ATP是细胞内流通的能量“通货”，下列关于ATP的说法中，错误的是①参与ATP形成的元素包括C、H、O、N、P②在叶绿体中，ATP的移动方向是由叶绿体的囊状结构到叶绿体基质③洋葱表皮细胞中能形成ATP的细胞器有线粒体和叶绿体④ATP是各种活细胞内普遍存在的一种高能磷酸化合物，是细胞内唯一的直接能源物质A．①③ B．③④ C．②③D．②④9．夏季晴朗的中午，某些植物因为蒸腾过于强烈而出现气孔关闭的现象，这是植物对环境变化的一种适应，此时这些植物叶肉细胞内C3、C5、[H]、ATP的含量短期变化分别是A．降低、升高、升高、升高B．升高、降低、降低、降低C．降低、升高、降低、降低D．升高、降低、升高、升高10．图1是“质壁分离和复原实验”的部分操作图，图2是“叶绿体中色素分离”的结果，以下相关说法不．正确的是A．盖玻片下最好是成熟的植物组织细胞B．实验中用吸水纸引流常需要重复几次C．图2中b代表的是叶绿素bD．出现图2结果的原因可能是研磨时没加碳酸钙11．如图是化合物在生物体内转移的过程，下列分析正确的是A．①产生的[H]可在②过程中将五碳化合物还原B．[H]经⑤转移到水中，其过程需CO2参与C．能形成ATP的过程有①②④⑤⑥⑦D．晴天时小麦①过程比在阴雨天时旺盛12．小鼠体细胞培养过程中，发现细胞分为3种类型：甲类细胞核DNA量为4a，乙类细胞核DNA量为2a，丙类细胞核DNA量为2a～4a。
周末作业章末检测题一、选择题1．下列关于真核细胞中转录的叙述，错误的是()A．tRNA、rRNA和mRNA都从DNA转录而来B．同一细胞中两种RNA的合成有可能同时发生C．细胞中的RNA合成过程不会在细胞核外发生D．转录出的RNA链与模板链的相应区域碱基互补2．已知一段mRNA含有30个碱基，其中A和G有12个，转录该段mRNA的DNA分子中应有C和T的个数是() A．12 B．24 C．18 D．303．下列关于遗传密码子的叙述中，错误的是()A．一种氨基酸可能有几种与之相对应的遗传密码B．GTA肯定不是遗传密码子C．每种密码子都有与之对应的氨基酸D．信使RNA上的GCA在人细胞中和小麦细胞中决定的是同一种氨基酸4．对于下列图解，正确的说法有()①表示DNA复制过程②表示DNA转录过程③共有5种碱基④共有8种核苷酸⑤共有5种核苷酸⑥A均表示同一种核苷酸A．①②③B．④⑤⑥C．②③④D．①③⑤5．下列关于转录和翻译的叙述正确的是()A．mRNA在核糖体上移动翻译出蛋白质B．某基因翻译时所需tRNA种类数与氨基酸种类数不一定相等C．在细胞周期中，mRNA的种类和含量不会发生变化D．一个含2n个碱基的DNA分了，转录的mRNA分子的碱基数一定是n个6．下列有关遗传信息传递过程的叙述，错误的是()A．DNA复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则B．核基因转录形成的mRNA穿过核孔进入细胞质中参与翻译过程C．DNA复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸和氨基酸D．DNA复制和转录都是以DNA的一条链为模板，翻译则以mRNA为模板7．假设未来发现某种外星生物，其遗传物质的结构模式与作用原理和地球上的生物相同。
若这种生物的氨基酸只有14种，其DNA和RNA的碱基组成分别只有A、T及A、U，则该生物的一个密码子最少由几个碱基组成()A．3个B．4个C．5个D．6个8．已知某tRNA一端的3个碱基顺序是GAU，它运载的是亮氨酸(亮氨酸的密码子是UUA、UUG、CUU、CUA、CUC、CUG)，那么相关DNA模板链上的碱基序列为()A．GAT B．GAU C．CUA D．CAT9.下列过程中，遵循“碱基互补配对原则”的是()①DNA复制②RNA复制③转录④翻译⑤逆转录A．①②③④⑤B．①②③④C．②③④⑤D．①③④⑤10．如图甲、乙表示真核生物遗传信息传递的两个过程，图丙为其中部分片段的放大示意图。
高中生物2019新教材选择性必修二第四章《人与环境》旁栏及课后练习答案第4章第1节人类活动对生态环境的问题探讨某同学假期来到几乎没有工矿企业的青海省茶卡盐湖旅游，这里被称为“天空之镜”，湖水清澈、大气透明。
联想到自己生活的大城市时常发生雾霾，他认为，没有人类干扰的自然环境就会很好。
次年，他到了几个海滨城市旅游，发现这里经济发达、环境优美他认识到发展经济与保护环境似乎并不矛盾。
讨论1. 人类活动一定会破坏环境吗？【提示】人类活动并非一定会破坏环境，要辩证地看待人类活动与自然环境的关系，可以引导学生结合当地的实例进行辨析。
2. 怎样才能既发展经济，又不破坏环境?【提示】可以尝试让学生提出一些他们了解到的既发展经济又不破坏环境的具体实例；或者教师提供实例，让学生进行分析。
旁栏思考题1为什么食用牛肉会比食用蔬菜产生的生态足迹要大？【提示】从生态系统能量流动的规律，以及养牛和种植蔬菜在排放温室气体方面的差异来思考作答。
思考•讨论1讨论1. 发达国家经济发展快、人口增长慢, 是不是人均生态足迹就小呢？【提示】不一定，生态足迹与人的消费水平和生活方式有关，可以从这些方面进行辩证地分析。
2. 根据上述资料，分析全球发展将面临的问题。
【提示】人口增长过快，全球生态足迹总量的增长远远高于生态承载力的增长，生态赤字增加，地球进入严重的生态超载状态。
人口的增长以及人类活动会对生态环境造成严重的压力，这将带来全球性生态环境问题，资料3显示的全球变暖就是其中之一。
3. 研究表明，目前生态承载力比1961 年增长约30%的主要原因是农业的发展。
那么，未来可采取哪些措施提高生态承载力？【提示】保护耕地；通过发展科技来提高农业生产效率，降低农业生产成本；开发新能源；提高能源利用效率；发展循环经济；建立资源节约型的生产和消费体系；等等。
4. 由于我国人口基数大，我国的生态足迹总量位居世界首位。
这给我国的发展带来巨大挑战。
请与同学讨论我们应该怎样做。
2024年高中生物新教材同步必修第二册第4章本章知识网络含答案本章知识网络第1节基因指导蛋白质的合成第1课时RNA的结构和功能、遗传信息的转录[学习目标] 1.概述RNA的结构、种类和功能。
2.概述遗传信息转录的过程。
一、RNA的结构和功能1．RNA的组成2．DNA和RNA的比较比较项目DNA RNA分布主要是细胞核主要是细胞质基本单位脱氧核苷酸核糖核苷酸化学组成磷酸一分子磷酸一分子磷酸五碳糖脱氧核糖核糖碱基A、T、G、C A、U、G、C 结构双螺旋结构一般为单链3.RNA的种类和功能种类功能示意图mRNA 作为DNA的信使，是蛋白质合成的模板rRNA核糖体的组成成分tRNA转运氨基酸，识别密码子判断正误(1)核糖核酸是组成RNA的基本单位，一共有4种()(2)RNA一般是单链，所以RNA都不含有氢键()答案(1)×(2)×解析(1)核糖核苷酸是组成RNA的基本单位。
(2)tRNA的局部含有氢键。
任务一：信使物质是RNA的实验证据和原因1．信使物质是RNA的实验证据实验1：科学家用洋葱根尖和变形虫进行了实验，发现若加入RNA酶降解细胞中的RNA，则蛋白质合成就停止，若再加入从酵母中提取的RNA，则又可以重新合成一些蛋白质。
实验2：科学家经过实验发现，用噬菌体侵染细菌，在培养基中添加含14C标记的尿嘧啶，培养一段时间后，把细菌裂解离心，分离出RNA与核糖体。
分离出来的RNA有14C标记，将分离得到的RNA分别与细菌的DNA和噬菌体的DNA杂交(杂交的原理是碱基互补配对原则)，发现RNA只能与噬菌体DNA形成双链杂交分子。
(1)根据实验1可以得出什么结论？提示蛋白质的合成依赖于RNA。
(2)实验2为什么选择14C的尿嘧啶作为标记物？提示尿嘧啶是RNA特有的碱基，实验中用14C－U作为标记物可以标记新合成的RNA。
(3)实验2中分离出的含14C标记的RNA，能与噬菌体的DNA分子形成杂交分子，不能与细菌的DNA结合，说明什么问题？提示新合成的RNA是以噬菌体的DNA为模板合成的。
第2节生物多样性及其保护课后·训练提升1.下列关于生物多样性的说法,错误的是()A.不同环境的自然选择是物种多样性形成的重要原因B.生物多样性包括遗传多样性、个体多样性和生态系统多样性C.建立自然保护区是保护生物多样性的有效方法2.下面体现了生物多样性间接价值的是()A.“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,激发人们文学艺术创作灵感B.野生生物相互依存、相互制约,共同维持生态系统的稳态C.从金鸡纳树中提取奎宁用来治疗疟疾碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,激发人们文学艺术创作灵感,这属于生物多样性的直接价值,A项不符合题意。
生物多样性的间接价值主要体现在调节生态系统的功能等方面,如森林和草地具有防风固沙、水土保持的作用,野生生物相互依存、相互制约,共同维持生态系统的稳态,B项符合题意。
从金鸡纳树中提取奎宁用来治疗疟疾,这属于生物多样性的直接价值,C项不符合题意。
生物多样性是培育农作物、家畜和家禽新品种不可缺少的基因库,这属于生物多样性的直接价值,D项不符合题意。
3.人类活动对生物多样性产生了很大影响。
下列措施中,有利于保护生物多样性的是()A.大量引进外来物种,使当地生物群落中的物种更加多样化B.禁止游人进入自然保护区的核心地区,让生物自然繁衍C.把湿地改造成农田,种植多种农作物,增加经济收入,以增加林木生长量,很可能引起生态危机,从而破坏生物多样性;把湿地改造成农田和在亚热带林区大面积种植速生桉树都会破坏当地的生物多样性。
4.每年的5月22日是“国际生物多样性日”。
下列有关生物多样性的叙述,正确的是()A.黄山、黄河等生态系统能激发文学艺术创作灵感,体现了生物多样性的间接价值B.过度人为干扰会导致生物多样性降低,建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施C.保护生物多样性就是禁止开发和利用地球上的生物资源,体现了生物多样性的直接价值,A项错误。
过度人为干扰会导致生物多样性降低,建立自然保护区属于就地保护,是保护生物多样性最有效的措施,B项正确。
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湖北省沙市2016-2017学年高二上学期第四次双周练生物试题一、选择题（每题1.5分，共60分)1、现用体重等方面大体相同的三组兔子进行实验。
将含有放射性碘的注射液注射到A、B、C 三组兔子的体内，然后,定时测定兔子甲状腺的放射量。
4天后，分别注射①无放射性的甲状腺激素、②无放射性的促甲状腺激素、③生理盐水,实验结果如图所示。
则A、B、C表示分别注射的是( ）A．②③① B．③②① C．②①③ D．③①②【答案】B【考点定位】本题考查激素调节相关知识，意在考察考生对知识点的理解和对曲线分析能力。
【名师点睛】分级调节的基本模型①分级调节:下丘脑能够控制垂体，垂体控制相关腺体这种分层控制的方式称为分级调节.②反馈调节:如图中“相应激素”含量的变化，又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关的激素,进而影响“相应激素”的分泌量。
2、下图为人体某一反射弧的示意图。
a、b为微型电流计F的两极，下列叙述错误的是( )A．兴奋从细胞B传到细胞D，存在化学信号与电信号的转换B．从a处切断神经纤维，刺激b处,效应器能产生反射活动C．刺激皮肤细胞A，电流计指针将发生两次方向相反的偏转D．神经元静息时，细胞膜对K+的通透性增加以维持电位差【答案】B【考点定位】本题考查神经调节相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。
生物高一第四次周周周清1.下列关于叶绿体与线粒体的形态和分布的叙述中，错误的是 （）A .线粒体普遍存在于动植物细胞中B .叶绿体普遍存在于植物细胞中C •线粒体呈短棒状、圆球状、哑铃形D •叶绿体呈扁平椭球形或球形6 .用显微镜观察经健那绿染过色的人口腔上皮细胞，可以观察到线粒体的原因是A .健那绿能使线粒体染成蓝绿色而不能使细胞质基质染色 B.健那绿能使细胞质基质染成蓝绿色而不能使线粒体染色C .健那绿能使线粒体染成蓝绿色而不能使细胞质染色D .健那绿能使细胞质染成蓝绿色而不能使线粒体染色 7 .下列有关线粒体和叶绿体的叙述中，错误的是（）① 飞翔鸟类的胸肌细胞中，线粒体数量比不飞翔鸟类的多 ② 细胞生命活动所需能量全部由线粒体提供 ③ 新生细胞含线粒体多于衰老细胞 ④ 植物细胞都能进行光合作用⑤ 组成绿叶的细胞都能进行光合作用，故光合作用是叶的主要功能⑥ 硅肺是由于线粒体不正常造成的A .①②⑤ B .②④⑤⑥ C .②③④D .①③④⑥8. 雌性家兔体细胞中高尔基体数量最多的是（） A.神经细胞B.心肌细胞C.乳腺细胞D.红细胞9. 下列物质在核糖体内合成的是（）①性激素②胰岛素③淀粉 ④消化酶⑤纤维素A .①②B .②③C .②④D .②⑤10 .在人体细胞中，含核糖体和高尔基体数目较多的细胞是 （）A.肝细胞 B .神经细胞C .唾液腺细胞D .肌肉细胞动物细胞和高等植物细胞共同具有的亚显微结构是 ①细胞壁 ②细胞膜 ⑥内质网⑦中心体A.②④⑥⑦⑧⑨⑩ B③叶绿体 ⑧咼尔基体 .③④⑥⑦⑨⑩④核糖体 ⑨线粒体（）⑤液泡 ⑩溶酶体C.①③④⑤⑥⑧D .②④⑥⑧⑨⑩3 .下列细胞结构中含有遗传物质的是 A. 液泡和线粒体B .线粒体和中心体C .中心体和叶绿体D.叶绿体和线粒体下列关于溶酶体的叙述中，错误的是 •是细胞的消化车间，内部含有多种水解酶 B .能分解衰老、损伤的细胞器•被溶酶体分解后的产物都排出细胞外D .能吞噬并杀死侵入细胞的病菌 最能体现细胞与细胞之间功能差异的是.细胞核的大小和数量 B4.5. A CD.（）•细胞器的种类和数量细胞的大小和形状11 .下列结构中，都含有膜结构的是（）①内质网②高尔基体③线粒体④叶绿体⑤溶酶体⑥中心体⑦核糖体⑧液泡A .②③④⑤⑦⑧B .①②④⑤⑥⑦⑧C.①②③④⑤⑧ D .①②③④⑥⑧12 •下列有关生物膜系统的叙述中，错误的是（）A .细胞膜使细胞有相对稳定的内部环境B •细胞内许多重要的化学反应都是在生物膜上进行的C •细胞膜把细胞器分隔开，保证细胞生命活动高效、有序地进行D •广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点1 3、下列哪项不是细胞质中的细胞器？（）。
第4章人与环境第1节人类活动对生态环境的影响 (1)第2节生物多样性及其保护 (5)第3节生态工程 (14)章末综合检测 (18)第1节人类活动对生态环境的影响基础过关练题组一理解生态足迹的概念和特点1.生态足迹又叫生态占用,是指在现有技术条件下,维持某一人口单位生存所需的生产资源和吸纳废物的土地及水域的面积。
下列有关说法合理的是( )A.绿色出行、使用低耗能电器,能减少生态足迹B.生态足迹的值越大,代表人类所需的资源越少C.生态足迹的值越大,对生态和环境的影响越小D.降低肉食比例,可提高能量传递效率,增大生态足迹2.下列关于人口增长、生态足迹与生态环境的叙述,不正确的是( )A.人口增长会使生态足迹增大B.开车出行相比步行、吃牛肉相比食用蔬菜,都会增大生态足迹C.人们的生活方式不同,生态足迹的大小可能不同D.发达国家人口增长慢,生态足迹小题组二全球性生态环境问题3.下列各项中,不属于人口增长对生态环境造成的负面影响的是( )A.大量使用私家车等交通工具,导致雾霾天气B.大量占用耕地建设住宅,造成耕地面积锐减C.大量种植优质杂交水稻,减少成本、增加产量D.大量破坏植被导致耕地退化、农作物产量下降4.地球已受到极其严重的破坏,如果不采取紧急且更大力度的行动来保护环境,地球的生态系统将受到日益严重的威胁。
下列关于全球性生态环境问题的叙述,错误的是( )A.实施可持续发展战略是人类的必然选择B.全球性生态环境问题与人口增长过快有关C.水资源短缺和土地荒漠化属于全球性生态环境问题D.大量引入外来物种可以缓解生物多样性锐减问题5.由于海洋的“公有性”,许多国家每年都向海洋中倾倒大量废物,其中多数为有机营养盐。
下列说法正确的是( )A.有机废物的倾倒,导致浮游藻类的大量繁殖,有助于缓解温室效应B.海洋污染导致水产品体内残留毒素增加,鱼类受这一影响比藻类更加严重C.海洋水体有净化功能,只要向海洋中倾倒的废物适量就不会对环境造成污染D.污染物排放导致赤潮的爆发,说明海洋生态系统的恢复力稳定性较低6.科学研究表明,大气中的二氧化碳含量增加,使得海洋所吸收的二氧化碳也明显增加,pH下降,导致“海洋酸化”。
第4章测评(时间:60分钟,满分:100分)一、选择题(共20小题,每小题3分,共60分)1.下列关于密码子的叙述,不正确的是( )A.能决定氨基酸的密码子为64个B.一种氨基酸可对应多种密码子C.同一种密码子在人和猴子细胞中决定同一种氨基酸D. CTA肯定不是密码子解析密码子具有简并性,但是决定氨基酸的密码子只有61种,3种终止密码子不编码氨基酸。
答案A2.如果来自同种生物的细胞甲比细胞乙RNA的含量多,可能的原因是( )A.甲合成的蛋白质比乙多B.乙合成的蛋白质比甲多C.甲含的染色体比乙多D.甲含的DNA比乙多解析同种生物的不同细胞含有的染色体和DNA的数量是相同的;蛋白质合成越旺盛,RNA的量越多。
答案A3.在下图所示四种化合物的化学组成中,“○”中所对应的含义最接近的是( )A.①和②B.②和③C.③和④D.①和④解析①中代表一磷酸腺苷,其中的五碳糖为核糖,按核酸命名原则可称之为腺嘌呤核糖核苷酸,②中代表腺嘌呤,③中代表腺嘌呤脱氧核苷酸,④中代表腺嘌呤核糖核苷酸,所以①和④所对应含义最相近。
答案D4.下图是真核生物mRNA的合成过程图,请据图判断下列说法正确的是( )A.染色质高度螺旋化时不能发生此过程B.图中②是以4种脱氧核苷酸为原料合成的C.RNA聚合酶遇到起始密码子才能开始转录D.图中②合成后,通过胞吐进入细胞质中,在核糖体上合成蛋白质解析染色质高度螺旋化时,以染色体形式存在,此时DNA不能解旋,也就不能转录;②需要以4种核糖核苷酸为原料;RNA聚合酶与DNA上相应的位点结合,催化遗传信息的转录,起始密码子是翻译开始的位点;②为mRNA,在细胞核内合成后通过核孔进入细胞质,与核糖体结合后合成蛋白质。
答案A5.一条多肽链中有氨基酸1 000个,则作为合成该多肽链模板的mRNA分子和用来转录mRNA的DNA分子分别至少要有碱基( )A.3 000个和3 000个B.1 000个和2 000个C.2 000个和4 000个D.3 000个和6 000个解析DNA通过转录将遗传信息传给mRNA,这一过程中DNA仅有一条链被转录。
高二生物周周清（4）试卷（实验专练）一、单选题（本大题共25小题，共75分）1.下列有关生物学实验的叙述，正确的是A. 人体口腔上皮细胞被吡罗红甲基绿染色后，细胞内染成绿色的面积显著大于染成红色的面积B. 根毛细胞可以替代紫色洋葱表皮细胞做质壁分离实验C. 显微镜使用时，换高倍镜后，视野会变暗，可调节通光孔和反光镜，使视野变亮一些D. 健那绿染色观察绿色植物叶肉细胞中的线粒体，蓝绿色清晰可见2.如下图所示：甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与装片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。
下列叙述中，不正确的是（）A. ①比②的放大倍数小，③比④的放大倍数大B. 观察乙、丙图像时，物镜与装片之间的距离分别是⑥⑤C. 把视野里的标本从图乙转为丙时，应选用③，然后转动细准焦螺旋使物像清晰D. 从图中的乙转为丙，操作顺序为：转动转换器→移动装片→调节细准焦螺旋和光圈3.下列关于“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”实验操作步骤的叙述中，正确的是（）A. 用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质的鉴定B. 若要鉴定花生种子细胞中是否含有脂肪，一定需要用显微镜观察C. 鉴定可溶性还原糖时，要加入斐林试剂（甲液和乙液等量混合均匀再加入）D. 用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，需水浴加热2 min才能看到紫色4.下列有关物质或结构鉴定对应的试剂、显现的颜色变化有误的是（）A. DNA——甲基绿——绿色B. 线粒体——健那绿——蓝绿色C. 酒精——酸性重铬酸钾溶液——由橙色变成灰绿色D. CO2——溴麝香草酚蓝溶液——由蓝变黄再变绿5.下面对有关实验的叙述中不正确的是（）A. 在实验室进行绿叶中色素的提取和分离时所用的试剂分别是无水乙醇和层析液B. 用斐林试剂检验某组织样液，水浴加热后出现砖红色沉淀，但不能说明样液中就一定含有葡萄糖，检验动物组织中是否含有脂肪，一般可使用苏丹Ⅲ染液C. 用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A和B液要混合均匀后，再加入含样品的试管中，且要现配现用D. 观察根尖分生区细胞有丝分裂的实验步骤是：解离→漂洗→染色→制片→观察6.正确选择实验材料，是得出正确结论的前提．下列有关实验材料的选择，正确的是7.科学家常用哺乳动物成熟的红细胞作材料来制备细胞膜，是因为（）A. 哺乳动物成熟红细胞容易找到B. 哺乳动物成熟红细胞在水中容易涨破C. 哺乳动物成熟红细胞内没有细胞核和众多的细胞器D. 哺乳动物成熟红细胞的细胞膜在光学显微镜下易观察到8.）9.下列说法中，正确的有（）①在电镜下观察原核细胞，可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体②线粒体是有氧呼吸的主要场所，在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水③在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞④在低倍镜下能看到的细胞，直接换上高倍镜也可看到⑤观察植物细胞质壁分离的实验中，应选取洋葱鳞片叶的内表皮制作成临时装片⑥植物细胞有丝分裂末期高尔基体参与细胞壁的形成，动物细胞有丝分裂间期能观察到纺锤体和中心体⑦抑制线粒体的功能会影响主动运输，从而使植物细胞对CO2和H2O的吸收减少⑧洋葱根尖细胞中能合成水的细胞器有线粒体、叶绿体和核糖体．A. 一项B. 两项C. 三项D. 全部不正确10.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞发生质壁分离后，在显微镜下观察到的正确图示是（）A. B. C. D.11.下图为同一细胞在不同溶液中的最终状态，下列说法正确的是A. a所处的溶液浓度最大B. 图c中1处的溶液浓度大于外界溶液浓度C. 图c细胞放入清水中就一定能复原D. 图中细胞液浓度大小为a12.叶绿体中的色素为脂溶性，液泡中紫红色的花青苷为水溶性。
暑假质量检测高二生物试卷时间：90分钟分值：100分一、单选题（共30题，共60分）1. 下列生物能够进行遗传信息从RNA→RNA传递的是（）A.烟草B.烟草花叶病毒C.噬菌体 D 大肠杆菌2. 下列说法，错误的是（）A．一对相对性状可由多对基因控制B. 基因型相同，表现型就相同C. 隐性基因控制的性状不一定得到表现D.遗传信息蕴藏在基因的碱基对排列顺序中3. 下列关于真核细胞中转录的叙述，错误的是（）A．tRNA、rRNA和mRNA都从DNA转录而来B.同一细胞中两种RNA的合成有可能同时发生C.细胞中的RNA合成过程不会在细胞核外发生D.转录出的RNA链与模板链的相应区域碱基互补4. 右图为真核生物细胞核内某个过程示意图，下列说法正确的是（）A. ①链的碱基A与②链的碱基T互补配对B. ②是以4种核糖核苷酸为原料合成的C. ③表示解旋酶，作用于氢键D.该完成后，②需通过三层生物膜才能进入细胞质5. 一个tRNA一端的碱基序列是GUA，则它搬运的氨基酸对应的DNA模板链的碱基序列是（）A．CAT B. CAU C. GTA D.GUA6.图甲表示某原核细胞中一个基因进行的某项生理活动，图乙是图甲中C部分的放大。
若该基因中碱基T 为m个，占全部碱基的比值为n。
下列相关叙述正确的是（）A. 图甲显示染色体DNA上的基因正在表达，最终可得到3条相同的多肽链B. 图乙所示核苷酸共有5种，②与③的区别是所含的五碳糖不同C. 图乙所产生的①上有密码子，其中胞嘧啶至少含有D. 图甲未体现生物界中心法则的所有过程，可看出核糖体移动的方向是从a到b7. 1987年，美国科学家将萤火虫的萤光素基因转入烟草植物细胞，获得高水平的表达。
长成的植物通体光亮，堪称自然界的奇迹。
这一研究成果表明（）①萤火虫与烟草植物的DNA结构基本相同②萤火虫与烟草植物共用一套遗传密码③烟草植物体内合成了萤光素④萤火虫和烟草植物合成蛋白质的方式基本相同A. ①和③B. ②和③C. ①和④D. ①②③④8. 图中甲、乙、丙分别表示真核细胞内三种物质的合成过程，下列选项中正确的是（）A. 丙过程合成物质的单体在生物体内约20种，该过程需要2种RNA参与B. 乙过程需从每个基因首端的起始密码子开始进行，至终止密码子结束C. 甲乙过程发生的主要场所在细胞核，丙过程发生在细胞质D. 一个细胞周期中，甲乙丙过程在每个起点均可起始多次9.下列为某多肽链和控制它合成的一段DNA链，甲硫氨酸的密码子是AUG，“甲硫氨酸→脯氨酸→苏氨酸→甘氨酸→缬氨酸”。
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第四周午练12345678B C C A B C C D9101112131415C D C D D C D1．下列关于细胞与生命活动的叙述中，错误的是A.生命活动离不开细胞B.病毒不具有细胞结构,所以它的生命活动与细胞无关C。
细胞是生物体结构和功能的基本单位D。
多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，才能完成生命活动2．生命活动离不开细胞，对此理解不正确的是( ）A。
单细胞生物体具有生命的基本特征—-新陈代谢、遗传与变异、应激性等B。
没有细胞结构的病毒也要寄生在活细胞内繁殖C.细胞是一切生物体结构和功能的基本单位D.多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成3．有关“生命系统"的叙述，错误的是( ）A．一个分子或一个原子不是一个生命系统，因为它们不能完成生命活动B．一个病毒不是一个生命系统，因为病毒不能独立完成生命活动C．单细胞生物一个细胞就是一个生命系统，而多细胞生物中的一个细胞不是一个生命系统D．一个细菌属于生命系统中的细胞、个体结构层次，同时也参与构成种群、群落、生态系统、生物圈这些结构层次4．将特定的培养基装入锥形瓶，培养酵母菌。
由于操作不慎，培养基受到污染，不仅长出了酵母菌,还长出了细菌和霉菌等微生物.瓶中的一切构成了一个A。
生态系统 B.群落 C。
种群 D.不构成生物系统5．从生命系统的结构层次来分析，以下各自对应的层次是（）（1)草原中的一只野兔（2）草原中的所有生物 (3)草原中的所有蒲公英（4）草原（5)草原野兔的肺A．个体、种群、群落、生态系统、器官B．个体、群落、种群、生态系统、器官C．细胞、种群、群落、生态系统、组织D．细胞、群落、种群、生态系统、组织6．用显微镜观察洋葱鳞茎表皮装片的某一部位,下列目镜和物镜的组合中,在一个视野内所看到的细胞数目最多的是( ）A．目镜10×物镜10× B．目镜10×物镜20×C．目镜10×物镜4× D．目镜10×物镜40×7．显微镜观察中的两个视野,其中细胞甲为主要观察对象，当由视野A到视野B时，操作的正确顺序是（）①转动粗准焦螺旋；②转动细准焦螺旋;③调节光圈；④转动转换器；⑤移动装片A．①②③④ B．③①②C．⑤④③② D．④⑤①②8．下列关于高倍物镜的叙述，正确的是（）A．因为藓类叶片大，在高倍镜下容易找到,所以可以直接使用高倍物镜观察B．在低倍镜下找到叶片细胞，即可换上高倍物镜C．换上高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰D．为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光镜9．下列有关显微镜操作的叙述,错误的是（）A.标本染色较深,观察时应选用凹面反光镜和大光圈B。
必修二第三章基因的本质1．在洋葱根尖细胞中，遗传物质的载体是（D）A．线粒体和叶绿体 B．细胞核和线粒体C．染色体和叶绿体 D．染色体和线粒体2．作为主要遗传物质的DNA与蛋白质的根本区别在于（D）A．相对分子量大 B．分子结构相对稳定C．在细胞内的分布有一定规律性 D．能够自我复制3．在证明DNA是生物遗传物质的实验中，用35S标记的T2噬菌体侵染未标记的大肠杆菌，下列对于沉淀物中含有少量放射性物质的解释，正确的是(A)A．经搅拌与离心后有少量含35S的T2噬菌体吸附在大肠杆菌上B．离心速度太快，含35S的T2噬菌体有部分留在沉淀物中C．T2噬菌体的DNA分子上含有少量的35SD．少量含有35S的蛋白质进入大肠杆菌4．噬菌体在繁殖过程中利用的原料是（C）A．自己的核苷酸和氨基酸 B．自己的核苷酸和细菌的氨基酸C．细菌的核苷酸和氨基酸 D．自己的氨基酸和细菌的核苷酸5．一个被放射性元素标记的双链DNA噬菌体侵染菌，若此细菌破裂后释放出N个噬菌体，则其中具有放射性元素的噬菌体占总数的（B）A．1/N B．2/N C．N/2 D．N6．所有病毒的遗传物质（D）A．都是DNA B．都是RNA C．是DNA和RNA D．是DNA或RNA7．下列结构中，除哪项外，其余都可作为遗传物质的载体（D）A．叶绿体 B．线粒体 C．染色体 D．核糖体8．噬菌体侵染细菌实验的基本过程是（A）A．吸附→注入→复制→组装→释放 B．吸附→复制→组装→注入→释放C．复制→吸附→注入→组装→释放 D．吸附→复制→注入→组装→释放9．赫尔希(A．Hershey)和蔡斯(M．Chase)于1952年所做的噬菌体侵染细菌的著名实验进一步证实了DNA是遗传物质。
这项实验获得成功的原因之一是噬菌体(B) A．侵染大肠杆菌后会裂解宿主细胞 B．只将其DNA注入大肠杆菌细胞中C．DNA可用15N放射性同位素标记 D．蛋白质可用32P放射性同位素标记10．决定生物性状的物质是细胞中的（B）A．核糖核酸 B．脱氧核糖核酸C．脱氧核糖核酸和核糖核酸 D．脱氧核糖核酸或核糖核酸11．噬菌体的各种性状能传递给后代是通过（A）A．噬菌体的DNA B．细菌的DNAC．噬菌体的蛋白质 D．细菌的蛋白质12．在艾弗里证明DNA是遗传物质的实验中，用DNA酶处理从S型活细菌中提取的DNA 并与R型细菌混合培养，结果发现培养基上仅有R型菌生长。
设置本实验步骤的目的是(D) A．证明R型菌的生长并不需要S型活细菌的DNAB．用以补充R型菌生长过程中所需要的营养物质C．直接证明S型菌DNA不是促进R型菌转化为S型菌的因素D．与“以S型活细菌的DNA与R型菌混合培养”的实验形成对照13．下列关于DNA、染色体、基因的关系的叙述，其中不正确的是(D)A．每条染色体有一个DNA分子，经复制每条染色单体上有一个DNA分子B．每个DNA分子上有许多基因，基因是有遗传效应的DNA片断C．基因在染色体上呈线性排列 D．基因在DNA分子双链上成对存在14．下列关于基因的叙述中，正确的是(C)A．基因是DNA的基本组成单位 B．基因全部位于细胞核中C．基因是遗传物质的结构和功能单位 D．基因是DNA上任意一个片段15．生物的遗传一般是（C）作用的结果。
A．只受细胞核内遗传物质的控制 B．只受细胞质内遗传物质的控制C．核和质内的遗传物质共同控制 D．受细胞核或细胞质其中之一控制16.艾弗里等人为了弄清转化因子的本质，进行了一系列的实验，如图是他们所做的一组实验，则三个实验的培养皿中只存在一种菌落的为(B)。
A．实验一 B．实验二C．实验三 D．实验一和三17．艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA是遗传物质。
有关这两个实验的叙述中，不正确的是(A)A．都选用结构简单的生物作为实验材料，繁殖快、容易观察因遗传物质改变而引起的变异B．设计思路上的共同点是设法把DNA与蛋白质分开研究各自的效应C．肺炎双球菌的转化实验“R型菌＋S型菌DNA会得到S型菌”，因此用S型菌＋R型菌DNA也会得到R型菌D．赫尔希和蔡斯用32P、35S分别标记DNA和蛋白质，研究DNA是噬菌体的遗传物质18．下列哪一项不是DNA分子和基因共同的特点(C)A．规则的双螺旋结构 B．碱基互补配对C．遗传的基本单位 D．由脱氧核苷酸组成19．基因中的遗传信息蕴含在基因的(C)A．空间结构中 B．碱基种类中C．脱氧核苷酸排列顺序中 D．碱基的配对方式中20．噬菌体侵染细菌的实验能证明(C)①DNA分子结构的相对稳定②DNA能自我复制，使前后代保持一定的连续性、稳定性③DNA能指导蛋白质合成④DNA能产生可遗传变异⑤DNA是遗传物质⑥DNA是主要的遗传物质A．①②③④ B．①④⑥ C．②③⑤ D．④⑥21．下列有关生物体遗传物质的叙述，不正确的是(C)A．酵母菌的遗传物质主要存在细胞核中B．豌豆的遗传物质主要载体是染色体C．HIV的遗传物质含有尿嘧啶脱氧核苷酸D．T2噬菌体的遗传物质水解只产生4种脱氧核苷酸22．将噬菌体用15N进行标记，放在未被标记的大肠杆菌中培养一段时间，子代噬菌体所含标记元素的情况是(D)A．外壳中含有15N B．子代噬菌体DNA都含有15NC．子代噬菌体外壳部分含15N D．子代噬菌体DNA部分含有15N23．一对同源染色体上的两个DNA分子之间最可能相同的是(C)A．碱基序列 B．碱基数目 C．碱基种类 D．(A＋T)/(G＋C)的比值24．下图表示科研人员探究“烟草花叶病毒遗传物质”的实验过程，由此可以判断(A)A．水和苯酚的作用是分离病毒的蛋白质和RNAB．TMV的蛋白质不能进入烟草细胞中C．侵入烟草细胞的RNA进行了逆转录过程D．RNA是TMV的主要遗传物质25.针对耐药菌日益增多的情况，利用噬菌体作为一种新的抗菌治疗手段的研究备受关注，下列有关噬菌体的叙述，正确的是(A)A.利用宿主菌的氨基酸合成子代噬菌体的蛋白质B.以宿主菌DNA为模板合成子代噬菌体的核酸C.外壳抑制了宿主菌的蛋白质合成，使该细菌死亡D.能在宿主菌内以二分裂方式增殖，使该细菌裂解26. DNA分子具有特异性，体现在(D)A．DNA分子外侧，磷酸和脱氧核糖交替连结的方式稳定不变B．DNA分子内侧，碱基对的配对方式不变C．DNA分子碱基对的排列顺序千变万化D．每个DNA分子的碱基对都有其特定的排列顺序27.人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程，下列有关叙述正确的是（B）A. 孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质B. 噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力C. 沃森和克里克提出在 DNA 双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数D. 烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是 RNA28．下列关于DNA分子结构的叙述中，错误的是(D)A．DNA分子由四种脱氧核苷酸组成B．每个DNA分子中，碱基数＝脱氧核苷酸数＝脱氧核糖数C．双链DNA分子中的一段，若含有30个胞嘧啶，就一定会同时含有30个鸟嘌呤D．DNA分子中每个脱氧核糖上均连接着一个磷酸基和一个含氮碱基29.艾弗里和同事用R型和S型肺炎双球菌进行实验，结果如下表。
相关说法不正确的是( D)A.B.②中培养皿长菌情况为R型和S型C.②和③说明S型菌的DNA是转化因子D.①～③说明DNA是主要的遗传物质30. 在DNA分子的两条链上排列顺序稳定不变的物质是（C）A．四种脱氧核苷酸 B．碱基对 C．脱氧核糖和磷酸 D．核糖核苷酸31. 下列有关 DNA 的叙述中，正确的是（A）A．碱基序列的多样性构成了 DNA 分子结构的多样性B．DNA 是蛋白质合成的直接模板C．双链 DNA 分子的任意一条链中碱基A的数量与T相等D．细胞内 DNA 双链必须完全解旋后才进行复制32．某同学分离纯化了甲、乙两种噬菌体的蛋白质和DNA，重新组合为“杂合”噬菌体，然后分别感染大肠杆菌，并对子代噬菌体的表现型作出预测见下表。
其中预测正确的是(B)。
A.1、3 B．1、4 C．2、3 D．2、433．下图为真核细胞内某基因(15N标记)的结构示意图，该基因全部碱基中A占20%。
下列说法正确的是(B)A．该基因一定存在于细胞核内的染色体DNA上B．该基因的一条核苷酸链中(C＋G)/(A＋T)为3∶2C．DNA解旋酶只作用于①部位，限制性核酸内切酶只作用于②部位D．将该基因置于14N培养液中复制3次后，含15N的DNA分子占1/834．如图为核苷酸链结构图，有关叙述不正确的是(A)A．能构成一个完整核苷酸的是图中的a和bB．各核苷酸之间是通过化学键③连接起来的C．DNA连接酶可连接断裂的化学键③D．若该链为脱氧核苷酸链，从碱基组成上看，缺少的碱基是T35．用15N标记含有100个碱基对的DNA分子，其中有胞嘧啶60个，若该DNA分子在14N的培养基中连续复制四次，则结果不可能是(D)A．含有15N的DNA分子占1/8 B．含有14N的DNA分子占7/8C．复制过程中需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸600个 D．共产生16个DNA分子36．下列有关DNA分子双螺旋结构中碱基对特征的表述，错误的是（B）A、两条主链上的对应碱基以氢键连接成对B、配对碱基的互补关系为A—G，T—CC、各个碱基对的平面之间呈平行关系D、碱基对排列在双螺旋的内侧37．蚕豆根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期，其染色体的放射性标记分布情况是(B) A．每条染色体的两条单体都被标记 B．每条染色体中都只有一条单体被标记C．只有半数的染色体中一条单体被标记 D．每条染色体的两条单体都不被标记38．若1个35S标记的大肠杆菌被1个32P标记的噬菌体侵染，裂解后释放的所有噬菌体(A)。
A．一定有35S，可能有32P B．只有35SC．一定有32P，可能有35S D．只有32P39．下列有关DNA分子结构的叙述，错误的是(B)A．双链DNA分子中含有两个游离的磷酸基团B．DNA的一条单链上相邻的碱基A与T之间通过氢键连接C．嘌呤碱基与嘧啶碱基的结合保证了DNA分子空间结构的相对稳定D．DNA分子两条链反向平行40．下列关于DNA复制的叙述，正确的是(B)A．DNA复制时，严格遵循A—U、C—G的碱基互补配对原则B．DNA复制时，两条脱氧核苷酸链均可作为模板C．DNA分子全部解旋后才开始进行DNA复制D．脱氧核苷酸必须在DNA酶的作用下才能连接形成子链41．科学研究发现，小鼠体内HMIGIC基因与肥胖直接相关。
具有HMIGIC基因缺陷的实验小鼠与作为对照的正常小鼠，吃同样多的高脂肪食物，一段时间后，对照组小鼠变得十分肥胖，而具有HMIGIC基因缺陷的实验小鼠体重仍然保持正常，说明(C)A．基因在DNA上 B．基因在染色体上C．基因具有遗传效应 D．DNA具有遗传效应42．确认两个基因是相同基因的依据是，两者(D)A．位于同一条染色体上 B．位于同源染色体的同一位置C．控制相对性状 D．具有相同的碱基排列顺序43．某同学制作一DNA片段模型，现准备了10个碱基A塑料片，8个碱基T塑料片，40个脱氧核糖和磷酸的塑料片，那么至少还需准备碱基C塑料片的数目是（B）A.8B. 12C.16D. 2444．下列有关染色体、DNA、基因三者关系的叙述，错误的是 (C)A．每条染色体上含有一个或两个DNA，一个DNA分子上含有多个基因B．生物的遗传中，染色体的行为决定着DNA和基因的行为C．三者都是生物细胞内的主要遗传物质D．三者都能复制、分离和传递45．如图是在电子显微镜下拍摄的某生物细胞DNA复制过程中的图像。
