北师大版小学五年级上学期数学第五单元图形的面积二试题及答案
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(北师大版)五年级数学上册组合图形的面积及答案一、填空(1)0.45公顷=()平方米。
(2)两个完全一样的梯形可以拼成一个()形。
(3)一个梯形上底与下底的和是15厘米,高是8.8厘米,面积是()平方厘米。
(4)平行四边形的底是2分米5厘米,高是底的1.2倍,它的面积是()平方厘米。
(5)梯形的上底增加3厘米,下底减少3厘米,高不变,面积()。
(6)有一堆圆木堆成梯形,最上面一层有3根,最下面一层有7根,一共堆了5层,这堆圆木共有()根。
二、判断题(1)平行四边形的面积大于梯形面积。
()(2)梯形的上底下底越长,面积越大。
()(3)任何一个梯形都可以分成两个等高的三角形。
()(4)两个形状相同的三角形可以拼成一个平行四边形。
()三、选择1.两个()梯形可以拼成一个长方形。
①等底等高②完全一样③完全一样的直角2.等腰梯形周长是48厘米,面积是96平方厘米,高是8厘米,则腰长()。
①24厘米②12厘米③18厘米④36厘米四、解决问题1.一条水渠横截面是梯形,渠深0.8米,渠底宽1.2米,渠口宽2米,横截面积是多少平方米?2.两个同样的梯形,上底长23厘米,下底长27厘米,高20厘米。
如果把这两个梯形拼成一个平行四边形,这个平行四边形的面积是多少?3.梯形的上底是3.8厘米,高是4厘米,已知它的面积是20平方厘米,下底是多少厘米?更多免费试卷下载分站参考答案一、(1)4500 (2)平行四边(3)66 (4)750 (5)不变(6)25二、(1)×(2)×(3)√(4)√三、1.③ 2.①四、1.0.88平方米 2.1000平方厘米 3.6.2厘米小学四年级数学上学期期末评价试题(北师大版)同学们,一个学期又快结束了。
在这个学期里,你一定有不少的收获吧!下面的题目会让你对自己的学习有一个全面的评价。
请你仔细审题,认真答题,你就会有出色的一、填空。
24分(每空1分)1、一亿零九百零九万,写作( );把它改写成用“万”作单位的数是( ),约( )亿。
(北师大版)五年级数学上册组合图形的面积及答案一、填空(1)0.45公顷=()平方米。
(2)两个完全一样的梯形可以拼成一个()形。
(3)一个梯形上底与下底的和是15厘米,高是8.8厘米,面积是()平方厘米。
(4)平行四边形的底是2分米5厘米,高是底的1.2倍,它的面积是()平方厘米。
(5)梯形的上底增加3厘米,下底减少3厘米,高不变,面积()。
(6)有一堆圆木堆成梯形,最上面一层有3根,最下面一层有7根,一共堆了5层,这堆圆木共有()根。
二、判断题(1)平行四边形的面积大于梯形面积。
()(2)梯形的上底下底越长,面积越大。
()(3)任何一个梯形都可以分成两个等高的三角形。
()(4)两个形状相同的三角形可以拼成一个平行四边形。
()三、选择1.两个()梯形可以拼成一个长方形。
①等底等高②完全一样③完全一样的直角2.等腰梯形周长是48厘米,面积是96平方厘米,高是8厘米,则腰长()。
①24厘米②12厘米③18厘米④36厘米四、解决问题1.一条水渠横截面是梯形,渠深0.8米,渠底宽1.2米,渠口宽2米,横截面积是多少平方米?2.两个同样的梯形,上底长23厘米,下底长27厘米,高20厘米。
如果把这两个梯形拼成一个平行四边形,这个平行四边形的面积是多少?3.梯形的上底是3.8厘米,高是4厘米,已知它的面积是20平方厘米,下底是多少厘米?更多免费试卷下载分站参考答案一、(1)4500 (2)平行四边(3)66 (4)750 (5)不变(6)25二、(1)×(2)×(3)√(4)√三、1.③ 2.①四、1.0.88平方米 2.1000平方厘米 3.6.2厘米北师大版五年级上册数学期末试卷(60分钟完卷)班级姓名成绩一、直接写出得数(10分)5.43+1.47= 5-3.28= 0.46÷4.6= 4×0.25=3÷0.3= 4.5×0.4= 0.63÷0.7= 1.8×0.4= 9.58×1 01-9.58= 85÷(1-0.9)=二、填空题(20分)1、3.248×1.26的积里有()位小数。
北师大版小学五年级数学上册《组合图形的面积》测试试卷及答案一.选择题(共8小题)1.如图,边长相等的两个正方形中,画了甲、乙两个三角形(用阴影表示),它们的面积相比()A.甲的面积大B.乙的面积大C.相等2.点A是长方形内任意一点,阴影部分的总面积与空白部分总面积比较,哪个的面积较大?A.阴影部分面积大B.空白部分面积大C.一样大D.无法确定3.图中每个小方格的面积是1cm2.请你估计一下,这个脚印的面积约是()A.45B.35C.254.下面图形中涂色部分面积与其它不同的一个是()5.中心广场的占地面积约为5公顷,()个中心广场的面积约为1平方千米.A.2B.20C.2006.丫丫家的面积有110平方分米.她家所在的小区有300平方千米.丫丫最喜欢楼下的游乐场了,它有10公顷那么大呢.这段话里有()处错误.A.1B.2C.37.“6平方千米〇601公顷”,比较大小,在〇里应填的符号是()A.>B.<C.=D.×8.如图:树叶的面积约是()(每个小方格的面积是1cm2)A.15cm2~25cm2B.35cm2~45cm2C.55cm2~65cm2二.填空题(共8小题)9.如图是一个不规则的土地,估测一下,它的面积大约是平方米.10.如图,平行四边形中,阴影部分的面积是36.5dm2,平行四边形的面积是平方分米.11.右图平行四边形的面积是25平方厘米,阴影部分的面积是平方厘米.12.如果1平方米能站9人,那么1公顷能站人,1平方千米能站人.13.260000000平方米=公顷=平方千米800平方千米=公顷=平方米14.如下图所示,平行四边形的面积是28cm2,阴影部分的面积是cm2.15.如图中这片树叶的面积约是cm2.16.如图是一个平行四边形被分成了三个三角形,涂色图形的面积是40cm2,没涂色的三角形的面积是cm2.三.判断题(共5小题)17.200个50平方米的教室面积是1公顷.(判断对错)18.100个1角的硬币大约重1千克.(判断对错)19.一张床的周长估计是2米.(判断对错)20.计算的面积,只能把它分成一个正方形和一个三角形来计算.(判断对错)21.如图中阴影部分的面积是14平方厘米.(判断对错)四.计算题(共2小题)22.求下面组合图形的面积.(单位:dm)23.如图,阴影部分是两个正方形,周长分别为12厘米和32厘米.求空白部分的总面积是多少平方厘米?五.操作题(共2小题)24.先估计下面图形的面积,再用1平方厘米的正方形学具量一量,填在括号里.25.分割组合图形(不计算):你有哪几种分割方法便于计算其面积,请画出分割示意图.六.应用题(共6小题)26.某街心广场有一块地(如图所示),李叔叔要在这块地上铺满草坪.(1)他需要购买多少平方米草皮?(2)如果每平方米草皮需要68元,请你估计一下,李叔叔要带多少元钱才能一次性把草皮买够?请写出你的估计过程.27.王大伯从平行四边形菜地中划出一块三角形地种西红柿,其余地方种黄瓜(如图),这块黄瓜地的面积是多少平方米?28.一个果园形状如图,一棵果树占地5m2,这个果园一共可以种多少棵树?29.李阿姨家有一块菜地,(如图)这块菜地的面积有多少平方米?30.王村有一块梯形果园,村里进行道路规划时,有一条公路穿过了这个果园.这个果园的实际面积是多少平方米?31.下面三个大正方形的边长都是32厘米,先计算每个正方形中一个小方格的面积,再估计出荷叶的面积.你觉得哪幅图估计得最接近实际面积?参考答案一.选择题(共8小题)1.解:两个阴影三角形的底等于正方形的边长,三角形的高也等于正方形的边长,因此两个三角形等底等高,所以面积相等;故选:C.2.解:阴影部分两个三角形的高等于长方形宽,底等于长方形的长,空白部分两个三角形的高等于长方形的长,底等于长方形的宽,所以阴影部分的面积与空白部分的面积相等。
北师大版小学五年级数学上册《组合图形的面积》练习及答案一.选择题(共8小题)1.如图,边长相等的两个正方形中,画了甲、乙两个三角形(用阴影表示),它们的面积相比()A.甲的面积大B.乙的面积大C.相等2.点A是长方形内任意一点,阴影部分的总面积与空白部分总面积比较,哪个的面积较大?A.阴影部分面积大B.空白部分面积大C.一样大D.无法确定3.图中每个小方格的面积是1cm2.请你估计一下,这个脚印的面积约是()A.45B.35C.254.下面图形中涂色部分面积与其它不同的一个是()5.中心广场的占地面积约为5公顷,()个中心广场的面积约为1平方千米.A.2B.20C.2006.丫丫家的面积有110平方分米.她家所在的小区有300平方千米.丫丫最喜欢楼下的游乐场了,它有10公顷那么大呢.这段话里有()处错误.A.1B.2C.37.“6平方千米〇601公顷”,比较大小,在〇里应填的符号是()A.>B.<C.=D.×8.如图:树叶的面积约是()(每个小方格的面积是1cm2)A.15cm2~25cm2B.35cm2~45cm2C.55cm2~65cm2二.填空题(共8小题)9.如图是一个不规则的土地,估测一下,它的面积大约是平方米.10.如图,平行四边形中,阴影部分的面积是36.5dm2,平行四边形的面积是平方分米.11.右图平行四边形的面积是25平方厘米,阴影部分的面积是平方厘米.12.如果1平方米能站9人,那么1公顷能站人,1平方千米能站人.13.260000000平方米=公顷=平方千米800平方千米=公顷=平方米14.如下图所示,平行四边形的面积是28cm2,阴影部分的面积是cm2.15.如图中这片树叶的面积约是cm2.16.如图是一个平行四边形被分成了三个三角形,涂色图形的面积是40cm2,没涂色的三角三.判断题(共5小题)17.200个50平方米的教室面积是1公顷.(判断对错)18.100个1角的硬币大约重1千克.(判断对错)19.一张床的周长估计是2米.(判断对错)20.计算的面积,只能把它分成一个正方形和一个三角形来计算.(判断对错)21.如图中阴影部分的面积是14平方厘米.(判断对错)四.计算题(共2小题)22.求下面组合图形的面积.(单位:dm)23.如图,阴影部分是两个正方形,周长分别为12厘米和32厘米.求空白部分的总面积是多少平方厘米?五.操作题(共2小题)24.先估计下面图形的面积,再用1平方厘米的正方形学具量一量,填在括号里.25.分割组合图形(不计算):你有哪几种分割方法便于计算其面积,请画出分割示意图.六.应用题(共6小题)26.某街心广场有一块地(如图所示),李叔叔要在这块地上铺满草坪.(1)他需要购买多少平方米草皮?(2)如果每平方米草皮需要68元,请你估计一下,李叔叔要带多少元钱才能一次性把草皮买够?请写出你的估计过程.27.王大伯从平行四边形菜地中划出一块三角形地种西红柿,其余地方种黄瓜(如图),这块黄瓜地的面积是多少平方米?28.一个果园形状如图,一棵果树占地5m2,这个果园一共可以种多少棵树?29.李阿姨家有一块菜地,(如图)这块菜地的面积有多少平方米?30.王村有一块梯形果园,村里进行道路规划时,有一条公路穿过了这个果园.这个果园的实际面积是多少平方米?31.下面三个大正方形的边长都是32厘米,先计算每个正方形中一个小方格的面积,再估计出荷叶的面积.你觉得哪幅图估计得最接近实际面积?参考答案一.选择题(共8小题)1.解:两个阴影三角形的底等于正方形的边长,三角形的高也等于正方形的边长,因此两个三角形等底等高,所以面积相等;故选:C.2.解:阴影部分两个三角形的高等于长方形宽,底等于长方形的长,空白部分两个三角形的高等于长方形的长,底等于长方形的宽,所以阴影部分的面积与空白部分的面积相等。
(北师大版)五年级数学上册组合图形的面积及答案一、填空(1)0.45公顷=()平方米。
(2)两个完全一样的梯形可以拼成一个()形。
(3)一个梯形上底与下底的和是15厘米,高是8.8厘米,面积是()平方厘米。
(4)平行四边形的底是2分米5厘米,高是底的1.2倍,它的面积是()平方厘米。
(5)梯形的上底增加3厘米,下底减少3厘米,高不变,面积()。
(6)有一堆圆木堆成梯形,最上面一层有3根,最下面一层有7根,一共堆了5层,这堆圆木共有()根。
二、判断题(1)平行四边形的面积大于梯形面积。
()(2)梯形的上底下底越长,面积越大。
()(3)任何一个梯形都可以分成两个等高的三角形。
()(4)两个形状相同的三角形可以拼成一个平行四边形。
()三、选择1.两个()梯形可以拼成一个长方形。
①等底等高②完全一样③完全一样的直角2.等腰梯形周长是48厘米,面积是96平方厘米,高是8厘米,则腰长()。
①24厘米②12厘米③18厘米④36厘米四、解决问题1.一条水渠横截面是梯形,渠深0.8米,渠底宽1.2米,渠口宽2米,横截面积是多少平方米?2.两个同样的梯形,上底长23厘米,下底长27厘米,高20厘米。
如果把这两个梯形拼成一个平行四边形,这个平行四边形的面积是多少?3.梯形的上底是3.8厘米,高是4厘米,已知它的面积是20平方厘米,下底是多少厘米?更多免费试卷下载分站参考答案一、(1)4500 (2)平行四边(3)66 (4)750 (5)不变(6)25二、(1)×(2)×(3)√(4)√三、1.③ 2.①四、1.0.88平方米 2.1000平方厘米 3.6.2厘米五、朗读课文,理清课文记叙的顺序1.分部分,指名学生朗读。
[要求学生读准字音,把句子读通顺,读流利。
注意让学生倾听,指名评价。
]2.找出课文表示时间的词语,说说叙述的顺序。
3.结合课后习题第 2 题,给课文分段,概括段意。
六、布置作业1.抄写喜欢的词语。
(北师大版)五年级数学上册组合图形的面积及答案一、填空(1)0.45公顷=()平方米。
(2)两个完全一样的梯形可以拼成一个()形。
(3)一个梯形上底与下底的和是15厘米,高是8.8厘米,面积是()平方厘米。
(4)平行四边形的底是2分米5厘米,高是底的1.2倍,它的面积是()平方厘米。
(5)梯形的上底增加3厘米,下底减少3厘米,高不变,面积()。
(6)有一堆圆木堆成梯形,最上面一层有3根,最下面一层有7根,一共堆了5层,这堆圆木共有()根。
二、判断题(1)平行四边形的面积大于梯形面积。
()(2)梯形的上底下底越长,面积越大。
()(3)任何一个梯形都可以分成两个等高的三角形。
()(4)两个形状相同的三角形可以拼成一个平行四边形。
()三、选择1.两个()梯形可以拼成一个长方形。
①等底等高②完全一样③完全一样的直角2.等腰梯形周长是48厘米,面积是96平方厘米,高是8厘米,则腰长()。
①24厘米②12厘米③18厘米④36厘米四、解决问题1.一条水渠横截面是梯形,渠深0.8米,渠底宽1.2米,渠口宽2米,横截面积是多少平方米?2.两个同样的梯形,上底长23厘米,下底长27厘米,高20厘米。
如果把这两个梯形拼成一个平行四边形,这个平行四边形的面积是多少?3.梯形的上底是3.8厘米,高是4厘米,已知它的面积是20平方厘米,下底是多少厘米?更多免费试卷下载分站参考答案一、(1)4500 (2)平行四边(3)66 (4)750 (5)不变(6)25二、(1)×(2)×(3)√(4)√三、1.③ 2.①四、1.0.88平方米 2.1000平方厘米 3.6.2厘米(人教版)三年级数学下册期末专项复习应用题部分1.共有960个杯子。
6个装一盒,8盒装一箱,能装多少箱?2.跑道每圈400米,小红一个星期(7天)跑多少米?3.餐厅有圆桌7张,方桌6张。
餐厅可同时接待多少位客人?4.有两本相册,每本有24页,每页可以放4张照片,两本相册可以放多少张照片?每次运到车上多少瓶?6.7.一封信有两页,每页20行,每行24格,大约共有多少字?8.一个人每月大约产生37千克垃圾,我家三口人,一年要产生多少垃圾?9.我住的这座楼有21层。
五年级数学上册《组合图形的面积》测试卷及答案-北师大版一.选择题(共8小题)1.如图,边长相等的两个正方形中,画了甲、乙两个三角形(用阴影表示),它们的面积相比()A.甲的面积大B.乙的面积大C.相等2.点A是长方形内任意一点,阴影部分的总面积与空白部分总面积比较,哪个的面积较大?A.阴影部分面积大B.空白部分面积大C.一样大D.无法确定3.图中每个小方格的面积是1cm2.请你估计一下,这个脚印的面积约是()A.45B.35C.254.下面图形中涂色部分面积与其它不同的一个是()5.中心广场的占地面积约为5公顷,()个中心广场的面积约为1平方千米.A.2 B.20 C.2006.丫丫家的面积有110平方分米.她家所在的小区有300平方千米.丫丫最喜欢楼下的游乐场了,它有10公顷那么大呢.这段话里有()处错误.A.1 B.2 C.37.“6平方千米〇601公顷”,比较大小,在〇里应填的符号是()A.>B.<C.=D.×8.如图:树叶的面积约是()(每个小方格的面积是1cm2)A.15cm2~25cm2B.35cm2~45cm2C.55cm2~65cm2二.填空题(共8小题)9.如图是一个不规则的土地,估测一下,它的面积大约是平方米.10.如图,平行四边形中,阴影部分的面积是36.5dm2,平行四边形的面积是平方分米.11.右图平行四边形的面积是25平方厘米,阴影部分的面积是平方厘米.12.如果1平方米能站9人,那么1公顷能站人,1平方千米能站人.13.260000000平方米=公顷=平方千米800平方千米=公顷=平方米14.如下图所示,平行四边形的面积是28cm2,阴影部分的面积是cm2.15.如图中这片树叶的面积约是cm2.16.如图是一个平行四边形被分成了三个三角形,涂色图形的面积是40cm2,没涂色的三角形的面积是cm2.三.判断题(共5小题)17.200个50平方米的教室面积是1公顷.(判断对错)18.100个1角的硬币大约重1千克.(判断对错)19.一张床的周长估计是2米.(判断对错)20.计算的面积,只能把它分成一个正方形和一个三角形来计算.(判断对错)21.如图中阴影部分的面积是14平方厘米.(判断对错)四.计算题(共2小题)22.求下面组合图形的面积.(单位:dm)23.如图,阴影部分是两个正方形,周长分别为12厘米和32厘米.求空白部分的总面积是多少平方厘米?五.操作题(共2小题)24.先估计下面图形的面积,再用1平方厘米的正方形学具量一量,填在括号里.25.分割组合图形(不计算):你有哪几种分割方法便于计算其面积,请画出分割示意图.六.应用题(共6小题)26.某街心广场有一块地(如图所示),李叔叔要在这块地上铺满草坪.(1)他需要购买多少平方米草皮?(2)如果每平方米草皮需要68元,请你估计一下,李叔叔要带多少元钱才能一次性把草皮买够?请写出你的估计过程.27.王大伯从平行四边形菜地中划出一块三角形地种西红柿,其余地方种黄瓜(如图),这块黄瓜地的面积是多少平方米?28.一个果园形状如图,一棵果树占地5m2,这个果园一共可以种多少棵树?29.李阿姨家有一块菜地,(如图)这块菜地的面积有多少平方米?30.王村有一块梯形果园,村里进行道路规划时,有一条公路穿过了这个果园.这个果园的实际面积是多少平方米?31.下面三个大正方形的边长都是32厘米,先计算每个正方形中一个小方格的面积,再估计出荷叶的面积.你觉得哪幅图估计得最接近实际面积?参考答案一.选择题(共8小题)1.解:两个阴影三角形的底等于正方形的边长,三角形的高也等于正方形的边长,因此两个三角形等底等高,所以面积相等;故选:C.2.解:阴影部分两个三角形的高等于长方形宽,底等于长方形的长,空白部分两个三角形的高等于长方形的长,底等于长方形的宽,所以阴影部分的面积与空白部分的面积相等。
4.1比较图形的面积同步练习北师大版小学五年级数学上册(含答案)一、填空题1.(每个小方格的边长表示1cm)图形( )的面积最大,图形( )的面积最小.2.填一填。
(1)如图①,这个平行四边形是由图( )和图( )组合成的。
(2)如图,这个梯形是由图( )和图( )组合成的。
3.比一比,看谁的面积大.(在括号里填“>”“<”或“=”)A的面积( )B的面积A的面积( )B的面积4.(1)与图①面积相等的图形有:____________(2)与图①面积相等的图形有:____________(3)与图①面积相等的图形有:____________二、选择题5.如图中每个小方格代表1平方厘米,涂色部分的面积是()平方厘米。
A.8B.7C.6D.56.如图中大正方形的边长是20厘米,阴影部分的面积是()平方厘米。
A.50B.100C.1507.比一比下面两个图形的面积。
结果是()。
A.①>①B.①<①C.①=①D.无法比较8.下图是由下面的图形()拼成的。
A.①和①B.①和①C.①和①9.在下面图形中,每个大正方形网格都是由边长为1的小正方形组成,则图中阴影部分面积最大的是( )A.B.C.D.10.把一个正方形拉扯成一个平行四边形后()A.正方形面积大B.平行四边形面积大C.面积一样大三、判断题11.如果两个图形能够完全重叠,那么这两个图形的面积也一定相等。
( ) 12.两个完全相同的图形的面积一定相等;两个面积相等的图形的形状也一定相同。
( )13.割补后的图形面积不变,周长也不变。
( )四、作图题14.在下面的方格纸中,每个小方格的边长表示1cm。
请画出3个面积都是10平方厘米的不同图形。
五、解答题15.一个正方形的周长是32.3厘米,这个正方形的边长是多少厘米?16.两个完全一样的三角形可以拼成什么图形?一个梯形可以分割成什么图形(分割一次)?17.下面图形是用1cm2的小正方形拼成的.再用多少个这样的小正方形才能拼成一个边长为7cm的大正方形?18.爷爷在山坡上开垦了两块菜地,一块种白菜,另一块种萝卜,哪一块菜地面积大?(每个小方格的面积表示1平方米)参考答案1.①①2.①①①①3.<=4.①、①①、①①、①5.C6.B7.C8.B9.D10.A11.√12.×13.×14.因为长方形、三角形和平行四边形的面积都等于10平方厘米则长方形的长和宽可以分别为5厘米和2厘米;三角形的底和高分别为4厘米和5厘米;平行四边形的底和高分别为5厘米和2厘米;画图形如下:15.32.3÷4=8.075(厘米)答:这个正方形的边长是8.075厘米.16.根据分析可知:两个完全一样的三角形可拼成正方形、长方形、菱形、平行四边形;一个梯形可以分割成两个三角形、一个三角形和一个平行四边形、两个梯形、一个平行四边形和一个梯形。
北师大版五年级上册《第5章图形的面积(二)》单元测试卷(福建省泉州市南安市沿海片区)一、用心思考,正确填写.(29分)1. 10.5平方千米=________公顷;650平方厘米=________平方米;3.06平方米=________平方米________平方分米;2500平方厘米=________平方分米=________平方米。
2. 两个完全一样的梯形可以拼成一个________形,如果拼成的图形的面积是76.4平方厘米,那么一个梯形的面积是________平方厘米。
3. 把一个上底是14厘米,下底是24厘米,高是7厘米的梯形分成一个平行四边形和一个三角形,其中平行四边形的面积是________,三角形的面积是________.4. 一个长方形模型,变形后变成一个平行四边形,(如图,单位:厘米)原来长方形的面积是________.5. 鸡兔同笼,共20个头,56条腿,则笼里有鸡________只,兔________只。
6. 观察下面的点阵图规律,第7个点阵图中有________个点。
7. 用三个边长为3厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是________厘米,面积是________平方厘米。
8. 一个三角形的面积是24平方分米,底和高都扩大到原来的3倍,面积是________.9. 一个梯形的上底和下底都扩大到原来的2倍,高不变,它的面积将扩大到原来的________倍。
二、认真辨析,合理选择.(10分)如图,正方形的周长是16cm,平行四边形的面积是()cm2.A.256B.36C.16一个三角形与一个平行四边形面积相等,高也相等,已知三角形的底是20厘米,那么平行四边形的底是()A.20厘米B.10厘米C.40厘米如图,下面两组图形都由边长为10厘米和5厘米的两个正方形组成的,图中三角形甲的面积()三角形乙的面积。
A.大于B.小于C.等于一个梯形的高4厘米,上底和下底都增加6厘米,面积增加()A.6平方厘米B.12平方厘米C.24平方厘米如图,图中大长方形的面积是16平方米,A、B是上、下两边的中点,阴影部分的面积是()A.6平方米B.8平方米C.16平方米三、解答题(共3小题,满分0分)估一估,数一数下面图形的面积。
北师大版小学五年级数学上册《组合图形的面积》测试试卷及答案一.选择题(共8小题)1.如图,边长相等的两个正方形中,画了甲、乙两个三角形(用阴影表示),它们的面积相比()A.甲的面积大B.乙的面积大C.相等2.点A是长方形内任意一点,阴影部分的总面积与空白部分总面积比较,哪个的面积较大?A.阴影部分面积大B.空白部分面积大C.一样大D.无法确定3.图中每个小方格的面积是1cm2.请你估计一下,这个脚印的面积约是()A.45B.35C.254.下面图形中涂色部分面积与其它不同的一个是()5.中心广场的占地面积约为5公顷,()个中心广场的面积约为1平方千米.A.2B.20C.2006.丫丫家的面积有110平方分米.她家所在的小区有300平方千米.丫丫最喜欢楼下的游乐场了,它有10公顷那么大呢.这段话里有()处错误.A.1B.2C.37.“6平方千米〇601公顷”,比较大小,在〇里应填的符号是()A.>B.<C.=D.×8.如图:树叶的面积约是()(每个小方格的面积是1cm2)A.15cm2~25cm2B.35cm2~45cm2C.55cm2~65cm2二.填空题(共8小题)9.如图是一个不规则的土地,估测一下,它的面积大约是平方米.10.如图,平行四边形中,阴影部分的面积是36.5dm2,平行四边形的面积是平方分米.11.右图平行四边形的面积是25平方厘米,阴影部分的面积是平方厘米.12.如果1平方米能站9人,那么1公顷能站人,1平方千米能站人.13.260000000平方米=公顷=平方千米800平方千米=公顷=平方米14.如下图所示,平行四边形的面积是28cm2,阴影部分的面积是cm2.15.如图中这片树叶的面积约是cm2.16.如图是一个平行四边形被分成了三个三角形,涂色图形的面积是40cm2,没涂色的三角形的面积是cm2.三.判断题(共5小题)17.200个50平方米的教室面积是1公顷.(判断对错)18.100个1角的硬币大约重1千克.(判断对错)19.一张床的周长估计是2米.(判断对错)20.计算的面积,只能把它分成一个正方形和一个三角形来计算.(判断对错)21.如图中阴影部分的面积是14平方厘米.(判断对错)四.计算题(共2小题)22.求下面组合图形的面积.(单位:dm)23.如图,阴影部分是两个正方形,周长分别为12厘米和32厘米.求空白部分的总面积是多少平方厘米?五.操作题(共2小题)24.先估计下面图形的面积,再用1平方厘米的正方形学具量一量,填在括号里.25.分割组合图形(不计算):你有哪几种分割方法便于计算其面积,请画出分割示意图.六.应用题(共6小题)26.某街心广场有一块地(如图所示),李叔叔要在这块地上铺满草坪.(1)他需要购买多少平方米草皮?(2)如果每平方米草皮需要68元,请你估计一下,李叔叔要带多少元钱才能一次性把草皮买够?请写出你的估计过程.27.王大伯从平行四边形菜地中划出一块三角形地种西红柿,其余地方种黄瓜(如图),这块黄瓜地的面积是多少平方米?28.一个果园形状如图,一棵果树占地5m2,这个果园一共可以种多少棵树?29.李阿姨家有一块菜地,(如图)这块菜地的面积有多少平方米?30.王村有一块梯形果园,村里进行道路规划时,有一条公路穿过了这个果园.这个果园的实际面积是多少平方米?31.下面三个大正方形的边长都是32厘米,先计算每个正方形中一个小方格的面积,再估计出荷叶的面积.你觉得哪幅图估计得最接近实际面积?参考答案一.选择题(共8小题)1.解:两个阴影三角形的底等于正方形的边长,三角形的高也等于正方形的边长,因此两个三角形等底等高,所以面积相等;故选:C.2.解:阴影部分两个三角形的高等于长方形宽,底等于长方形的长,空白部分两个三角形的高等于长方形的长,底等于长方形的宽,所以阴影部分的面积与空白部分的面积相等。
第五单元测试卷(一)一、我会填。
1.根据分数的意义,25表示( )。
2. 5个15是( ),( )个16是1。
3.78里面有( )个18,223里面有( )个13。
4.25=( )÷10=8()=()305.一个最简分数是真分数,它的分子和分母的积是15,这个最简分数是() ()或()()。
6. 6支铅笔的13是( )支铅笔,10支铅笔的( )是4支铅笔。
7.用假分数和带分数分别表示图中阴影部分的面积。
( )=( ) ( )=( )8. 7和14的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
二、我会判断。
(对的在括号里画“√”,错的画“✕”)1.小贝说自己吃了一块蛋糕的25,妈妈吃了这块蛋糕的410,那么妈妈吃得比小贝吃得多。
( )2.任何两个相邻的自然数(0除外)的最小公倍数都是它们的积,如11和12的最小公倍数就是132。
( )3.如果一个分数的分子和分母的最大公因数是1,那么这个分数就是最简分数。
( )4.假分数都大于1。
( )5.约分和通分都只改变分数分子和分母的大小,不改变分数值的大小。
( )三、我会选。
(把正确答案的序号填在括号里)1.一个分数的分子是分母(除分母本身外)的最大因数,这个分数一定是( )。
A. 0B. 1C. 真分数2.1216和34相比较,它们的( )。
A. 意义相同B. 大小相同C. 大小不同3.a 是一个非0自然数,那么a 的最大因数是( )。
A. a B. 1 C. 2a 四、按要求解答。
1.在○里填上“>”“<”或“=”。
35○46138○811 1620○452.把下列分数能约分的约分。
26 8947 1527 5456 1416 1648232 32363.通分并比较分数的大小。
67和8935,58和712 2021和14154.把59和712都写成分母是36而大小不变的分数。
五、解决问题。
1.在一次数学竞赛中,共有30道题。
小红做对了18道题,做错了12道题。
(北师大版)五年级数学上册组合图形的面积及答案一、填空(1)0.45公顷=()平方米。
(2)两个完全一样的梯形可以拼成一个()形。
(3)一个梯形上底与下底的和是15厘米,高是8.8厘米,面积是()平方厘米。
(4)平行四边形的底是2分米5厘米,高是底的1.2倍,它的面积是()平方厘米。
(5)梯形的上底增加3厘米,下底减少3厘米,高不变,面积()。
(6)有一堆圆木堆成梯形,最上面一层有3根,最下面一层有7根,一共堆了5层,这堆圆木共有()根。
二、判断题(1)平行四边形的面积大于梯形面积。
()(2)梯形的上底下底越长,面积越大。
()(3)任何一个梯形都可以分成两个等高的三角形。
()(4)两个形状相同的三角形可以拼成一个平行四边形。
()三、选择1.两个()梯形可以拼成一个长方形。
①等底等高②完全一样③完全一样的直角2.等腰梯形周长是48厘米,面积是96平方厘米,高是8厘米,则腰长()。
①24厘米②12厘米③18厘米④36厘米四、解决问题1.一条水渠横截面是梯形,渠深0.8米,渠底宽1.2米,渠口宽2米,横截面积是多少平方米?2.两个同样的梯形,上底长23厘米,下底长27厘米,高20厘米。
如果把这两个梯形拼成一个平行四边形,这个平行四边形的面积是多少?3.梯形的上底是3.8厘米,高是4厘米,已知它的面积是20平方厘米,下底是多少厘米?更多免费试卷下载分站参考答案一、(1)4500 (2)平行四边(3)66 (4)750 (5)不变(6)25二、(1)×(2)×(3)√(4)√三、1.③ 2.①四、1.0.88平方米 2.1000平方厘米 3.6.2厘米小学四年级数学上学期期末评价试题(北师大版)同学们,一个学期又快结束了。
在这个学期里,你一定有不少的收获吧!下面的题目会让你对自己的学习有一个全面的评价。
请你仔细审题,认真答题,你就会有出色的一、填空。
24分(每空1分)1、一亿零九百零九万,写作( );把它改写成用“万”作单位的数是( ),约( )亿。
五年级数学(上册):《组合图形的面积》试题1、求图形的面积(单位:厘米)梯形面积:三角形面积:(8+12)×8.5÷2 12×3÷2= 20×8.5÷2 = 36÷2= 170÷2 = 18(cm2)= 85(cm2)图形面积= 梯形面积–三角形面积:85-18=67(cm2)2、校园里有两块花圃(如图),你能计算出它们的面积吗?(单位:m)图形面积=长方形面积6×(5-2)+ 正方形面积(2×2)图形面积=长方形面积 - 梯形面积6×(5-2)+ 2×2 10×6 –[(3+6)×2÷2 ]= 6×3 + 4 = 60 -[ 9×2÷2 ]= 18 + 4 = 60 - 9= 22(m2)= 51(m2)3、下图直角梯形的面积是49 平方分米,求阴影部分的面积。
直角梯形的高=直角三角形的高(阴影部分面积)直角梯形的高= 49÷(6+8)×2 直角三角形面积= 6×7÷2= 49÷14×2 = 42÷2= 3.5×2 = 21(dm²)= 7(dm²)4、图中梯形中空白部分是直角三角形,它的面积是45 平方厘米,求阴影部分面积。
直角梯形的高=直角三角形的高梯形面积=(5+12)×7.5÷2= 45÷12×2 = 17×7.5÷2= 3.75×2 = 127.5÷2= 7.5(cm2)= 63.75(cm2)阴影部分面积=梯形面积–空白部分面积:63.75 - 45 = 18.75(cm2)5、阴影部分面积是40 平方米,求空白部分面积。
(单位:米)梯形的高=三角形的高(阴影部分三角形)梯形面积=(6+10)×8÷2= 40÷10×2 = 16×8÷2= 4×2 = 128÷2= 8(m2)= 64(m2)空白部分面积=梯形面积–阴影部分面积:64–40 = 24(m2)6、如图,平行四边形面积240 平方厘米,求阴影部分面积。
余杭区育才实验小学五年级上册第五单元巩固练习姓名:一、估计下面图形的面积。
(每个小方格的面积表示1cm2)面积约为()面积约为()面积约为()二、解决问题1、小丽家装修需要30块木板,木板的形状如下图。
(1)1块木板的面积是多少?(2)如果每块木板需要15元,那么小丽需要花多少钱?2、一块平行四边形的草坪中有一条长8米、宽1米的小路,草坪的面积是多少。
如果铺每平方米草坪的价格是16元,那么铺好这些草坪需要多少钱?3、甲、乙两个工程队修一条长2100米的公路,他们从两端同时开工,甲队每天修80米,乙队每天修60米,多少天后能够修完这条公路?4、李老师买了足球篮球共20个,花了1065元,足球每个60元,篮球每个45元,请问李老师足球和篮球各买了多少个?30cm48cm72cm60cm北师大版五年级数学上册期末试卷班级姓名成绩一、口算下面各题(共20分,每题0.5分)7.2+2.8=0.9÷0.01=3.5+7.6=3×0.2×0.5=0.96÷0.3=1.5×0.4=7÷0.25=2.5×0.7×0.8=8-2.5=16÷1.6=5.6×1.01=8×(2.5+0.25)=0.36+0.64=64.32÷16=72.8÷0.8=8.4×0.2+1.6×0.2=8.4÷4.2=0.05×0.8=2.56-0.37=1.25×0.8×0.5=12×2.5=1.23×3=3.2÷1.6=3.5+3.5×3=19.6÷2=8.8÷2.2=3.9+2.03=7.2×0.3+2.8×0.3=13.8+9.9=2.4×2.5=0.75×4=(1.5+0.25)×4=4.2÷0.1=4.2÷3.5=2.14-0.9=27+456+73=12÷0.3=2.87÷0.7=13÷4=24÷4+56÷4=二、填空(共20分,每空1分)1.一个数乘以小数的意义就是求这个数的(),()()……2.0.9×4表示().3.0.25时=()分()时=2时45分10分=()元4.一个算式里如果有括号,要先算()里面的,再算()里面的.5.0.9÷0.11这个算式表示().6.根据商不变的性质:1÷0.08=()÷87.160平方厘米=()平方分米=()平方米8.平行四边形的面积=().用字母表示平行四边形面积计算公式是().9.一个三角形的面积是18平方米,它的高是9米,它的底是()米.10.甲乙两数和是18,乙数是x,甲数是().11.求方程的()的过程叫做解方程.12.a除以b再乘以c的3倍列式为().13.一个梯形的面积是76平方米,下底是12米,上底是8米,梯形的高是()米.三、判断(正确的在括号里划“√”,错误的划“×”)(8分)1.小数乘法的意义与整数乘法的意义完全相同.()2.小数除数的意义与整数除法的意义相同.()3.4x-b=0不是方程.()4.方程2x=0,x的值是0.()5.梯形是由两个平行四边形拼成的.()6.两个形状完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形.()()8.26.84+34.6÷0.2×4=26.84+34.6÷0.8=26.84+43.25=70.09()四、计算下面各题,能用简便算法的用简便算法(8分,每题2分)1、2.3+3.91÷(22-19.7)2、13.7×0.25×83、(1-0.2)×[13-(3.12+5.28)]4、2.65×1.7+1.35×1.7五、解方程(8分,每题2分)1、5.5x-1.3x=12.62、3.85+1.5x=6.13、6x-0.9=4.54、4×4.5-3x=6.33六、列式计算(12分,每题3分)1.2.8与4的积,减去6.5除以5的商,差是多少?2.0.7除35.7的商,加上4.8与0.875的积,和是多少?3.一个数的3倍加上6与8的积,和是84,求这个数.4.0.816除以0.96的商,再乘以5.06,积是多少?七、应用题1.求下面各图形的面积(6分)2.修一段公路,计划每天修50米,35天完成.实际每天比计划多修20米,比计划提前几天?(5分)3.某机械厂用4台机床,4.5小时可以生产720个零件.照这样计算,5台机床1小时生产多少个零件?(5分)4.校园里的杨树和柳树共有36棵,杨树的棵数是柳树的2倍.杨树和柳树各有多少棵?(列方程解答)(6分)5.一列客车和一列货车相对而行,客车每分行驶1.4千米,货车每分行驶0.85千米.客车车身长600米,货车车身长1200米.在行进中从两车相遇到两车离开,需要多少分?(6分)。
北师大版小学五年级数学上册《组合图形的面积》测试试卷及答案一.选择题(共8小题)1.如图,边长相等的两个正方形中,画了甲、乙两个三角形(用阴影表示),它们的面积相比()A.甲的面积大B.乙的面积大C.相等2.点A是长方形内任意一点,阴影部分的总面积与空白部分总面积比较,哪个的面积较大?A.阴影部分面积大B.空白部分面积大C.一样大D.无法确定3.图中每个小方格的面积是1cm2.请你估计一下,这个脚印的面积约是()A.45B.35C.254.下面图形中涂色部分面积与其它不同的一个是()5.中心广场的占地面积约为5公顷,()个中心广场的面积约为1平方千米.A.2B.20C.2006.丫丫家的面积有110平方分米.她家所在的小区有300平方千米.丫丫最喜欢楼下的游乐场了,它有10公顷那么大呢.这段话里有()处错误.A.1B.2C.37.“6平方千米〇601公顷”,比较大小,在〇里应填的符号是()A.>B.<C.=D.×8.如图:树叶的面积约是()(每个小方格的面积是1cm2)A.15cm2~25cm2B.35cm2~45cm2C.55cm2~65cm2二.填空题(共8小题)9.如图是一个不规则的土地,估测一下,它的面积大约是平方米.10.如图,平行四边形中,阴影部分的面积是36.5dm2,平行四边形的面积是平方分米.11.右图平行四边形的面积是25平方厘米,阴影部分的面积是平方厘米.12.如果1平方米能站9人,那么1公顷能站人,1平方千米能站人.13.260000000平方米=公顷=平方千米800平方千米=公顷=平方米14.如下图所示,平行四边形的面积是28cm2,阴影部分的面积是cm2.15.如图中这片树叶的面积约是cm2.16.如图是一个平行四边形被分成了三个三角形,涂色图形的面积是40cm2,没涂色的三角形的面积是cm2.三.判断题(共5小题)17.200个50平方米的教室面积是1公顷.(判断对错)18.100个1角的硬币大约重1千克.(判断对错)19.一张床的周长估计是2米.(判断对错)20.计算的面积,只能把它分成一个正方形和一个三角形来计算.(判断对错)21.如图中阴影部分的面积是14平方厘米.(判断对错)四.计算题(共2小题)22.求下面组合图形的面积.(单位:dm)23.如图,阴影部分是两个正方形,周长分别为12厘米和32厘米.求空白部分的总面积是多少平方厘米?五.操作题(共2小题)24.先估计下面图形的面积,再用1平方厘米的正方形学具量一量,填在括号里.25.分割组合图形(不计算):你有哪几种分割方法便于计算其面积,请画出分割示意图.六.应用题(共6小题)26.某街心广场有一块地(如图所示),李叔叔要在这块地上铺满草坪.(1)他需要购买多少平方米草皮?(2)如果每平方米草皮需要68元,请你估计一下,李叔叔要带多少元钱才能一次性把草皮买够?请写出你的估计过程.27.王大伯从平行四边形菜地中划出一块三角形地种西红柿,其余地方种黄瓜(如图),这块黄瓜地的面积是多少平方米?28.一个果园形状如图,一棵果树占地5m2,这个果园一共可以种多少棵树?29.李阿姨家有一块菜地,(如图)这块菜地的面积有多少平方米?30.王村有一块梯形果园,村里进行道路规划时,有一条公路穿过了这个果园.这个果园的实际面积是多少平方米?31.下面三个大正方形的边长都是32厘米,先计算每个正方形中一个小方格的面积,再估计出荷叶的面积.你觉得哪幅图估计得最接近实际面积?参考答案一.选择题(共8小题)1.解:两个阴影三角形的底等于正方形的边长,三角形的高也等于正方形的边长,因此两个三角形等底等高,所以面积相等;故选:C.2.解:阴影部分两个三角形的高等于长方形宽,底等于长方形的长,空白部分两个三角形的高等于长方形的长,底等于长方形的宽,所以阴影部分的面积与空白部分的面积相等。
小学数学五年级上(组合图形的面积)专项复习卷(含答案)北师大版姓名:__________ 班级:__________考号:__________题号一二三四五六总分评分一、单选题(共10题;共20分)1.下图中阴影部分甲的面积()乙的面积。
A. 小于B. 等于C. 大于2.一个正方形草坪,边长是300米,面积是()公顷。
A. 9B. 0.9C. 900003.计量一个国家的领土面积,一般用()作单位比较合适。
A. 平方米B. 公顷C. 平方千米4.下图是由一个大正方形与一个小正方形拼成的,已知小正方形的边长为4cm,阴影部分的面积为28cm2。
那么空白部分的面积为()cm2。
A. 20B. 24C. 28D. 325.一张边长4cm的正方形纸(如图),从相邻两边的中点连一条线段,沿这条线段剪去一个角,剩下的面积是()cm2。
A. 14B. 12C. 10D. 86.图中阴影部分的面积是()平方厘米。
(单位:cm)A. 60B. 108C. 120D. 1687.下图每个小方格的边长为1厘米,则图中所绘图形的面积是()平方厘米。
A. 17B. 25C. 26D. 348.如果甲,乙两个平行四边形的面积相等,那么甲、乙两个图形中的阴影部分面积相比较,()A. 甲<乙B. 甲>乙C. 甲=乙9.某正方形园地是由边长为1 米的四个正方形组成的,现要在园地上建一个花坛(阴影部分)使花坛面积是园地面积的一半,以下图中设计不符合要求的是()A. B. C. D.10.如图,正方形ABCD中,E、F分别为CD、BC的中点,则图中涂色部分的面积占原正方形面积的().A. B. C. D.二、判断题(共6题;共12分)11.10个标准足球场的面积大约就是1平方公里。
()12.边长是100米的正方形,面积是10000平方米,也就是1公顷。
()13.张红家可真大,四室两厅两卫,面积大约是1公顷。
()14.相邻面积单位间的进率是100。
(北师大版)五年级数学上册组合图形的面积及答案
一、填空
(1)0.45公顷=()平方米。
(2)两个完全一样的梯形可以拼成一个()形。
(3)一个梯形上底与下底的和是15厘米,高是8.8厘米,面积是()平方厘米。
(4)平行四边形的底是2分米5厘米,高是底的1.2倍,它的面积是()平方厘米。
(5)梯形的上底增加3厘米,下底减少3厘米,高不变,面积()。
(6)有一堆圆木堆成梯形,最上面一层有3根,最下面一层有7根,一共堆了5层,这堆圆木共有()根。
二、判断题
(1)平行四边形的面积大于梯形面积。
()
(2)梯形的上底下底越长,面积越大。
()
(3)任何一个梯形都可以分成两个等高的三角形。
()
(4)两个形状相同的三角形可以拼成一个平行四边形。
()
三、选择
1.两个()梯形可以拼成一个长方形。
①等底等高②完全一样③完全一样的直角
2.等腰梯形周长是48厘米,面积是96平方厘米,高是8厘米,则腰长()。
①24厘米②12厘米③18厘米④36厘米
四、解决问题
1.一条水渠横截面是梯形,渠深0.8米,渠底宽1.2米,渠口宽2米,横截面积是多少平方米?
2.两个同样的梯形,上底长23厘米,下底长27厘米,高20厘米。
如果把这两个梯形拼成一个平行四边形,这个平行四边形的面积是多少?
3.梯形的上底是3.8厘米,高是4厘米,已知它的面积是20平方厘米,下底是多少厘米?
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参考答案
一、(1)4500 (2)平行四边(3)66 (4)750 (5)不变(6)25
二、(1)×(2)×(3)√(4)√
三、1.③ 2.①
四、1.0.88平方米 2.1000平方厘米 3.6.2厘米
3、默写全诗。
六、回顾总结,受之以渔
以前,我们通过老师的讲解,同学们的讨论,或者是画诗、表演来学习古诗,今天,我们又是怎样学诗的呢?学生自己总结:晓诗题──知诗人──明诗意── 悟诗情,还有画一画的方法。
【板书设计】独坐
敬亭山
(表面)独(内心)不独
第二课时
一、导入揭题
1、同学们,我们伟大的祖国山河秀丽,风景如画。
今天,想带大家去洞庭湖走一走,领略一下洞庭的美景。
你知道洞庭湖
吗?
2、结合学生收集的资料来介绍洞庭湖的。
3、多媒体出示洞庭湖的画面。
(你看到了什么景象?你能用上一些词来形容看到的景物吗?)
4、老师送一组词:波光粼粼、银光闪闪、水平如
镜、水天一色、迷迷蒙蒙、朦朦胧胧、宁静和谐。
5、引出课题:洞庭湖的景象非常迷人,从古至今有无数文人墨客被它吸引,写下了许多描写洞庭的美诗佳句。
在一千三百多年前,唐朝有位大诗人刘禹锡来到了洞庭湖附近,看到了这样一幅美景,不禁诗兴大发,写下了一首千古传颂的佳作。
听,他正在吟诵呢!
二、精读会意
(一)教学“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
”
(1)理解“湖光秋月两相和”。
相:相互。
和:和谐、协调。
湖光:湖水的光。
秋月:可以看出时间是秋天的晚上。
这句诗的意思是:秋天的夜晚,月光如水,水映月光,两者融合在一起,显得非常和谐。
(2)理解“潭面无风镜未磨”
潭面:是指洞庭湖面。
未:没有。
磨:磨拭。
镜未磨:指没有磨拭过的铜镜。
(没有磨拭过的铜镜给人怎样的感觉?朦朦胧胧、模模糊糊。
)
这句诗意:湖上一点风也没有,湖面朦朦胧胧,就像一面没有磨拭过的铜镜。
(二)教学“遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺”。
三、总结:同学们,洞庭湖是我国的名胜,观光旅
游的人很多,你们将来有机会一定要到湖南的岳阳市边
上去看一看洞庭湖,看一看君山,登一登岳阳楼,好好地领略一下祖国的锦绣风光。
第三课时
一、导入,简介相关资料
1、背诵有关描绘春天景色的诗句。
2、齐读诗题:忆江南
3、介绍诗人和创作背景:二、
初读全诗,感知词的特点
1、自由练读,要求读准字音,读通顺、读流畅。
2、初步感知词的特点:
3、指名读。
(重点提示“谙”这个生字的读音)。
三、自学交流,探究诗意
四、品词赏句,想象悟情
五、作业布置
展开想象,把“日春江花红胜火,春来江水绿如蓝。
”这两句诗所描绘的景象用自己喜欢的方式表现出来。
(可以写,也可以画。
)
【板书设计】
赞美
忆江南────好词
思念
2 桂林山水
教学时间教学
目标:
(一)知识与技能:学习本课生字新词;感情朗读课文;熟练有感情的背诵课文;注意分号的用法。
(二)过程与方法:学习作者细致观察和具体形象的描写景物的方法,培养观察能力和理解、表达能力
(三)情感态度与价值观:了解桂林山水的特点,受到热爱祖国锦绣河山的思想教育,陶冶爱美的情趣。
教学重点难点:
1、了解桂林山水的特点,在脑中想象这种美丽景
色。
2、学习作者观察和表达的方法。
教学
时间: 2 课时
第一课时
引导学生进入图文描绘的桂林山水的美景之中,出。