第一单元能力测试
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第一单元能力测试(满分120分,时间120分钟)一、积累与运用(28分)1.阅读下面的文字,完成后面小题。
(4分)他的脸上呈现出悲剧,一张含xù了许多愁苦和力量的脸;火一样篷勃的头发,盖在他的头上,好像有生以来从未梳过;深邃.的眼睛略带灰色,有一种凝重不可逼视的光;长而笨重的鼻子下一张紧闭的嘴,衬着略带方形的下颏,整个描绘出坚韧无比的生的意志。
在这样一个巨人面前,还有谁不在内心深处顶礼一番?(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点字注音。
含xù( ) 深邃.( )(2)文中有错别字的一个词语是“________”,这个词语的正确写法是“________”。
(3)文中“凝重”的意思是____________________________________。
【答案】(1)蓄suì(2)篷勃蓬勃(3)端庄;庄重【解析】(1)字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。
如“邃”还可根据形声字中的声旁特点协助判断读音。
对于字音题型,平时要注意积累,读准字音,标准调号。
拿不准的字要查字典。
字形题从分类看主要考核音近字或形近字,音近字注意据义定形,形近字可以以音定形。
运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。
如“蓄”是上下结构的字,造字法为形声字,可根据形声字的特点来辨别字形。
(2)字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三字的专业术语和熟语,“蓬勃”就是双音节词语。
如“蓬”“篷”都是上下结构的字,造字法为形声字,可根据形声字的特点来辨别字形。
(3)本题为结合词句理解字义。
着重体会关键词在特定语境中的含义。
同时了解词语的本义和基本义,能够根据语境推断词语的含义,意思表达正确即可。
“凝重”的语境义是端庄;庄重。
也就是在文章中的意思。
2.依次填入下面句子中横线上的词语恰当的一项是()(2分)风里带来些_____________泥土的气息,____________青草味儿,还有各种花的香,都在微微____________空气里酝酿。
四年级语文上册第一单元综合能力测试一、用“√”给加点字选择正确的读音。
(3分)鼎盛(dǐn dǐng) 芦苇(wéi wěi) 麦穗(huì suì)霸占(zàn zhàn) 薄雾(báo bó) 鸟巢(cáo cháo)二、看拼音,写词语。
(4分)dùn shí zhú jiàn shà shí bēng kuì()()()()gǔndòng qiān shǒu kuān kuò pàn wàng()()()()三、按要求完成词语练习。
(18分)1.查字典练习。
(2分)“载”在字典中有以下几种解释:zǎi①年,岁;②记录,刊登,描绘。
Zài ③装,用交通工具装;④充满;⑤又,且(古文里常用来表示同时做两个动作)。
为下列加点字选择正确的解释,填序号。
千载.难逢()满载.而归()载.歌载舞()怨声载.道()2.“新鲜”一词的解释有以下几种,请为下列句子中的“新鲜”选择相对应的解释。
(填字母)(3分)A.(事物)出现不久B.(空气)经常流通,不含杂类气体C.新奇,稀罕D.(食物)刚生产,没有变质,也没有经过腌制、干制(1)真是乡下孩子进城,什么都新鲜。
()(2)我大口大口地呼吸着森林里新鲜的空气。
()(3)妈妈挑的草莓十分新鲜,又大又甜。
()3.选词填空。
(3分)柔弱柔和柔软(1)是在洱海里淘洗过吗?月盘是那样明亮,月光是那样()。
(2)虽然小草很(),但是在风中它很坚强。
(3)我躺在()的沙滩上,海面上不时吹来阵阵海风。
4.根据画线部分写出相应的成语。
(4分)(1)江面还是没有风浪,水面很平静,看不出有什么变化。
()(2)顿时人群发出的声音像水在锅里沸腾一样,有人告诉我们,潮来了!()(3)船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇晃着将要掉下来呢!()(4)今天是国庆节,天安门广场上人群如山似海,热闹极了。
三年级语文上册第一单元能力达标测试卷一、读拼音,写词语。
(7 分)zǎo chén( ),同学们都穿着统一的fúzhuāng( )在cháng dí( )声中,gāo yáng( )着shǒu bì( )开心地tiào wǔ( ),好像suǒyǒu( )的烦恼都忘掉了一样。
二、选出每组中读音不正确的一项。
(4分)1.A.树枝shùzhī B.好奇hào qí C.招引zāo yǐn D.影子yǐng zi( )2.A.阵雨zhèn yǔ B.自然zhìrán C.能够néng gòu D.摔跤shuāi jiāo ( )3.A.落后luòhòu B.课堂kètáng C.认真rèn zēn D.值得zhídé( )4.A.处罚chǔfá B.读书dúshū C.座位zhuòwèi D.意思yìsi( ) 三、填序号。
(4 分)右图是“扬”字在字典中的解释。
“向高高飘扬的国旗敬礼”中的“扬”应选第种解释,“老师表扬了我”中的“扬”应选第种解释。
四、按要求完成句子练习。
(10 分)1.按要求仿写有新鲜感的句子。
(7 分)(1)清风一来,柳叶便吹起口哨。
(把句子补充完整)(4分)①蝴蝶一来,.②雪花一来,.(2)树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。
(把事物当作人来写)(3分).2.同学们,你们会在学校里做什么呢?照样子,写一写吧。
(3 分)花坛边,我们向欢唱的小鸟打招呼,对着美丽的花朵微笑,与可爱的朋友玩游戏。
操场上,.五、按要求完成练习。
(13 分)1.雨一来,他们便放假了。
(仿写句子)(2 分)一来,他们便.2.孙中山把书放到先生面前。
第一单元能力测试一、积累与运用(共20分)1.(本题7分)阅读下面的文字,完成后面小题徜徉于桃花潭畔,初夏的阳光已有了些许暖意。
尽管同属江南且pí邻而居,但我们踏上安徽土地,总有一种新奇的感觉,青山绿水被午后的阳光渡上温暖的色彩,那风那水那景色被徽墨的儒香、徽商的智慧、黄梅戏的清新和古典诗词的儒雅熏染过,显得那样雅静缱绻.,悦目怡人。
但凡烙着地域元素和色彩的人文、物事、景致,都会成为一座古城、一个古村落唯美的韵.脚,令人神往。
(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点字注音。
pí( )邻缱绻.( )韵.脚( )(2)文中有错别字的一个词语是“___________”,这个词语的正确写法是“___________”。
(3)文中“徜徉”的意思是____________;“悦目怡人”中,“怡”的意思是___________。
2.(本题2分)下列句子中没有语病的一项是()A.5月12日是“防灾减灾日”,很多学校在当天组织了应急疏散演练活动,增强了同学们自我保护。
B.信息时代,一个人具有捕捉有效信息的能力、利用信息迅速发现新机会的能力决定着他成就的大小。
C.我们应重视培养自己解决问题、发现问题和分析问题的能力,这样才能适应未来社会发展的要求。
D.本着“奉献爱心”的目的,这家公司推出相关服务项目,为有志于投身老年事业的人士搭建创业之桥。
3.(本题2分)下列文学、文化常识表述有误的一项是()A.《社戏》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》,表达了作者对少年时代生活的怀念,特别是对农家朋友诚挚情谊的眷恋。
B.《回延安》以“信天游”的形式,写诗人回到阔别十年的延安,看到延安的巨大变化,表达了诗人无限兴奋和喜悦的心情。
C.“然而老旦终于出台了”(《社戏》),句中“老旦”是戏曲行当之一,扮演老年女子。
D.《灯笼》以散文的笔法,抒写了关于灯笼的一些记忆,从不同侧面表达了灯笼对于作者乃至民族的重要意义。
4.(本题2分)依次填入下面这段文字横线处的词语,最恰当的一项是()如果说命运是那破旧的花架,只要意志坚强,它可以变得________;如果说命运是那浑浊的污流,只要意志坚强,它可以变得________;如果说命运是那漆黑的夜空,只要意志坚强,它可以变得________;如果说命运是那贫瘠的土地,只要意志坚强,它可以变得________。
小学三年级上册语文人教版第一单元能力过关测试卷一、基础知识1. 拼音填空(每空1分,共10分)在括号里填写正确的汉字。
shuānɡ jiànɡ()huān chàng ()piāo dànɡ()zhǎn kāi ()yǒnɡ qì()2. 词语搭配(每空1分,共5分)将下列词语与合适的对象进行搭配。
()的服装()的铜钟()的国旗()的校园()的教室3. 句子改写(每句2分,共4分)(1) 同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼。
(改为拟人句)(2) 同学们在操场上踢足球。
(扩句,至少扩两处)二、阅读理解4. 阅读短文,回答问题(共16分)阅读《大青树下的小学》片段,回答问题。
早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。
大家穿戴不同,来到学校,都成了好朋友。
那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。
同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。
(1) 这段话描写了哪所小学的学生?(2分)(2) 文中提到了哪些民族的小学生?(请写出三个,3分)(3) 用“——”画出文中的比喻句,并说说把什么比作什么。
(4分)(4) 同学们来到学校的心情是怎样的?你是从哪里看出来的?(3分)(5) 文中画波浪线的句子是()句,表达了同学们对()、()和()的热爱之情。
(4分)三、写作5. 写作(20分)以“我的学校”为题,写一篇短文。
可以描述学校的环境、设施、老师和同学等。
注意语句通顺,条理清晰,不少于200字。
最新统编版(2024)小学一年级语文上册第一单元能力拓展综合测试卷(附答案)间:60分钟满分:100分学校: _________姓名:__________班级:_________考号:__________一、基础检测1.写出含有这个笔画的字。
2.看图写汉字。
3.比一比,组词语。
4.分别描出下面字的第三笔。
125.我能把这些字加或减笔画变成新字。
“一”加一笔是 “二”加一笔是 “口”加一笔是“日”加一笔是 “七”减一笔是 天减两笔是6.连一连。
口 耳 目 手 足7.判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)“一”“二”“三”三个字只有“横”画。
( ) (2)“三”字里三横的长短一样。
( ) (3)“上”的第一笔是竖。
( ) 二、积累运用1.反义词,连一连。
2.把不是同一类的字和图画用“○”圈出来。
(1)(2)3.读一读,看图选字。
(1)【目日】六月一,我们表演了节。
(2)【三山】个小朋友在坡上植树。
(3)【上虫】叶子有一只小子。
4.读句子,写一写下列动物的数量。
院子里有一只猪,两条狗,三只猫。
四头牛,五只鸭,六只鹅,七条鱼,八只鸡,九只鸟,十只兔子。
三、课内阅读(一)(2024·海南省怀化市通道县·一年级期末)课内阅读。
对韵歌3云对雨,雪对风。
花对树,鸟对虫。
山清对水秀,柳绿对桃红。
1.用“○”圈出不是同类的字。
2.连一连,对对子。
3.根据课文内容填空。
()对雨,雪对风,花对树,鸟对()。
()清对水秀,柳绿对桃红。
4.根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)“云、雨、雪、风”是自然现象。
()(2)“花、树、鸟、虫”是自然界中动物。
()(3)“山清对水秀”突出了自然风光的美。
()(4)“柳绿对桃红”突出了秋天景色的美丽。
()(二)(2024·昆明市官渡区·一年级期末)课内阅读。
咏鹅[唐]骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。
三上·第一单元学习能力测试卷(苏教版)(考试时间90分钟,满分100分)班级_________ 姓名_________ 成绩________一、填空题(每空1分,共10分)1. 两位数乘一位数,积最大是(),积最小是()。
2. 120×5的积的末尾有()个0;要使□00×8的末尾有3个0,□里填()。
3. 19的6倍是(),()是125的4倍,18是3的()倍。
4. □36×3的积是三位数,□里最大填();□36×3得数大于1000,□里最小填()。
5. 小江在一条长50米的跑道上,跑了4个来回,一共跑了()米。
二、计算题(共26分)1.直接写出得数。
(10分)80×0= 6×60= 5×800= 20×4= 100×2=200×5= 7×70= 40×8= 15×8= 125×0=2.用竖式计算。
(16分)23×3 9×59 304×5 820×71.把3、4、5、6四个数写成三位数乘一位数,乘积最大的是()。
A.6×543B.5×643C.6×4532.乘数中间有0,积的中间()有0。
A.一定B.不一定C.不可能3.小明拍球78下,小华的拍球数比小明拍球数的2倍多一些, 3倍少一些,小华可能拍了()下。
A.100B.180C.2404.一台照相机785元,摄影组要买两台照相机,付()比较合适。
A.1400元B.1500元C.1600元5.明明家到学校大约400多米远,他平均一分钟能走70~80米,大约()分钟能到学校。
A.4B.5C.6四、操作题(每题6分,共12分)1.画△,使□的个数是△的2倍。
□□□□□□□□□□______________________________________________________________2.在方格中涂色,使涂色格子的数量是不涂色格子的3倍。
八年级语文上册第一单元语文能力训练测试卷及答案语能力训练测试卷(一)——第一单元一、积累与应用(30分)1.课内容默写。
(7分)①古老的的砖石和清新的白雪,,像是一幅的版画。
②“巴东三峡巫峡长,。
”③“,生长明妃尚有村。
”④横看成岭侧成峰,。
⑤为什么要叫做“青色的海”,而不叫做“蓝色的海”呢?莫不是出于“”的古语?2.下列加点字注音正确的一组是()。
(3分)A.袅袅(niǎ)悠闲(yōu)横暴(héng)转弯抹角(ò)B.斑斓(lán)眩目(xuán)谛听(dì)如诉如泣(qì).轨迹(kuǐ)娴熟(xián)颠簸(bǒ)娓娓动听(w ěi)D.烙印(là)倏地(shū)喧嚣(xiā)虚无缥缈(i ǎ)3.下面句中画线词语解释有一处不正确,请予改正。
(3分)①与横空出世的帝国大厦和世贸中心的两座并肩大厦相比,这些建筑又统统显得微不足道了。
(形容高大,横在空中,浮出人间。
)②只要这神奇、美丽、和平的得天独厚的地方,才能够成为生气勃勃的鸟的世界,成为繁荣昌盛的鸟的王国啊!(独具特殊优越的条件。
)③站在桥上的行人低头看河里的船,坐在船上的乘客抬头看桥上的人,相看两不厌,双方的眼帘中都是动人的景象。
(相互之间怎么看也看不够。
)④最难得的,是在三峡中绝不容易见到的几十株潇洒的竹子。
(形容长势旺盛。
)4.请重新排列下列句子的顺序。
(4分)①五彩缤纷,尽显美丽的风姿②(人们)只要办完事情,就旋风一样钻进汽车如钻进甲虫的肚子③大街小巷,甲虫密密麻麻④甲虫心急火燎地奔驰而去⑤以汽油为液体面包为牛奶为可口可乐⑥整个纽约是一个快速奔驰的甲虫的世界⑦以轮为脚⑧甲虫以铁为甲5.在下面句子中的括号里填入恰当的量词。
(2分)它们是一()蒿草,而帝国大厦和世贸中心是三()擎手的椰子树;它们是一()玩具,而帝国大厦和世贸中心是三()啃食月中桂叶的长颈鹿。
人教版数学四年级上册第一单元测试卷附答案人教版数学四年级上册第一单元综合能力测试一、选择题1.下面的数中,只有一个读作“零”的数是()。
A。
xxxxxxx。
B。
.C。
xxxxxxxx。
D。
xxxxxxx2.<72□000,□里可以填()。
A。
9.B。
8.C。
7.D。
63.约等于()。
A。
39万B。
40万C。
4万D。
400万4.最小的自然数是()。
A。
0.B。
15.XXX说:“最大的三位数是最大两位数的10倍”,XXX说“两位数乘三位数,其中三位数中间有0,积的中间也一定有0”,XXX说:“十进制计数法中,每两个计数单位之间的进率都是10”,XXX说:“一本书约有个字,这里的是个近似数”,XXX说:“一个乘数(除外)不变,另一个乘数(除外)扩大到原来的10倍,积也扩大到原来的10倍”。
上面同学中,有()个是正确的。
A。
1.B。
2.C。
3.D。
46.十分位上的计数单位相当于十位上的计数单位的()。
A.十分之一B.百分之一C.千分之一7.在6后面添上()个0,这个数就变成6亿。
答案:8数学四年级上册第一单元综合能力测试一、选择题1.下面的数中,只有一个读作“零”的数是()。
A。
xxxxxxx。
B。
.C。
xxxxxxxx。
D。
xxxxxxx2.<72□000,□里可以填()。
A。
9.B。
8.C。
7.D。
63.约等于()。
A。
39万B。
40万C。
4万D。
400万4.最小的自然数是()。
A。
0.B。
15.XXX说:“最大的三位数是最大两位数的10倍”,XXX说“两位数乘三位数,其中三位数中间有0,积的中间也一定有0”,XXX说:“十进制计数法中,每两个计数单位之间的进率都是10”,XXX说:“一本书约有个字,这里的是个近似数”,XXX说:“一个乘数(除外)不变,另一个乘数(除外)扩大到原来的10倍,积也扩大到原来的10倍”。
上面同学中,有()个是正确的。
A。
1.B。
2.C。
3.D。
46.十分位上的计数单位相当于十位上的计数单位的()。
五年级语文第一单元综合能力测试(时间:90分钟满分:100分,其中卷面书写3分)第一部分:基础知识积累与运用(36分)一、听短文,完成下列各题。
(4分)1.填空。
(2分)台湾地处热带及亚热带气候之交界,与非常丰富。
2. 判断,对的打√,错的打×。
(2分)A、台湾省自20世纪60年代起跻身世界发达经济体之列。
()B、钓鱼岛是台湾省的附属岛屿之一,是中国不可分割的一部分。
()二、看拼音写词语。
(5分)sù mù fēn fù jiāo色( ) 爱( ) ( ) ( )水chán gāo bǐng zhà xiǎng( )着 ( ) ( )油 ( )受三、查字典。
(4分)“浸”字,用音序查字法,先查,再查音节;第四笔的笔画名称是;“沉浸”中“浸”的意思应选(A泡在液体里 B液体渗入或渗出 C逐渐)四、用“然”字组词,并填写在句子中。
(4分)然:__________ __________ __________ __________(1)每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很( )。
(2)我们姐弟几个在空地上种花生,没过几个月,( )收获了。
(3)花生( )不好看,可是很有用。
(4)过不多久,( )有一个更小的脑袋从叶间探出来。
五、下列句子中,没有语病的是哪一句?()(2分)A.漓江的水绿得仿佛好像是一块无瑕的翡翠。
B.星期天,李叔叔到十字路口保持交通秩序。
C.走进公园,我听到了鸟儿的叫声和浓郁的花香。
D.千佛山、大明湖和趵突泉,是济南的三大名胜。
六、下面对《白鹭》一文内容的理解或赏析有误的一项是()(2分)A.本文通过赞美白鹭,表现了作者爱寻常之美、爱平凡之美的思想感情。
B.作者开头说白鹭是一首精巧的诗,是从白鹭的外貌、形态特点着眼的。
C.作者在文章最后又说白鹭是韵在骨子里的散文诗,写出了白鹭易被人忽视的内在的、质朴的美,这样由里及表,使文章更富有哲理。
四年级语文上册第一单元水平能力测试一、下列加点字的读音有误的一项是( )(3分)A.食盐(yán) 屹立(yì)B.昂首(áng) 霎时(chà)C.鸟巢(cháo) 霸占(bà)D.麦穗(suì) 坠落(zhuì)二、看拼音,写词语。
(7分)táo qì( )的哥哥qiān zhe ( )弟弟去zhuāngjia( )地旁边摘pútao( )。
田间小路不但kēng kēng wāwā( ),而且并不kuān kuò( ),但他们仍然走得飞快,不时地tiào yuè( )着,歌唱着,快乐极了!三选词填空。
(5分)辽阔广阔宽阔开阔壮阔1.爸爸经常带我走进大自然,( )我的视野。
2.骏马在( )的草原上奔驰。
3.( )的钱塘江横卧在眼前。
4.他从小就跟爷爷奶奶生活在农村这片( )的天地里。
5.我被大海波澜( )的景象深深迷住了。
四先补充词语,再完成练习。
(9分)震( )( )聋响( )云( )风( )( )静( )无声( )( )( )私语低声( )( )1.上面的词语中表示声音很大的有、。
我还能用、、等词语来描写声音很大。
2.选词填空。
(1)雪花地落在大地上。
(2)宁静的夜晚,只有那天上的星星在。
五选择题。
(4分)1.对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是( )A.海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。
(排比)B.我好像看见无数萤火虫穿着闪亮的衣服在我的周围飞舞。
(拟人)C.在星的怀抱中我微笑着,我沉睡着。
(拟人)D.我仿佛沉浸在音乐的世界里。
(比喻)2.下列说法不正确的一项是( )A.《观潮》描写的是天下奇观——钱塘江大潮的壮观景象。
B.《走月亮》中,“我”和阿妈走月亮的时间是在秋天的夜晚。
C.《秋晚的江上》和《花牛歌》的作者都是新月派诗人徐志摩。
D.《繁星》的作者是巴金,他的作品还有《雾×雨》《电》等。
第一单元综合能力测试一、选择题:(共60元,每小题2分)1.向日葵总是向着太阳,这说明生物具有的特征是()。
A. 生长和繁殖B.对刺激作出反应C.能进行呼吸D.生活需要营养2.下列各项中,不能作为判断是否为生物的是()。
A.能生长和繁殖后代B.能运动和由小变大C.能呼吸和获取营养D.能代谢和排出废物3.“小母鸡长大能生蛋,蛋又能孵出小鸡”所表示的生物生命现象是()。
A.生物对外界刺激作出反应B.生物能排出体内废物C.生物生活需要营养D.生物能生长和繁殖4.生物对外界刺激作出的反应不包括()。
A.鱼生活在水中,用鳃呼吸B.在有活动草履虫的培养液滴的一端放一粒食盐,它会立即游向另一端C.含羞草的羽状复叶被手触摸后闭合下垂.D.放在窗台上的花枝叶常向光生长5.观察是探究的一种基本方法,下列做法中,你认为错误的是()。
A.边观察边记录B.观察时必须实事求是C. 观察时必须积极思考D.只有用肉眼观察到的生物才是真实的6.一块农田里,影响玉米生活的生物因素是()。
A.水分B.土壤C.温度D.杂草7.下列各项均是影响沙漠植物的环境因素,其中起主要作用的是()。
A.阳光B.水分C.温度D.空气8.神农架生长着一种小野菊花,它能散发出阵阵芳香,被植物学家称为“神农香菊”。
而把它移植到其他地方,就会失去香味,这一现象说明了()。
A.生物能影响环境B.环境能影响生物C.生物能适应环境D.环境能适应生物9.下列生物现象中,属于动物对环境适应的是()。
A.河边垂柳的枝条,垂向河面B.仙人掌适应干旱,叶变成刺C.秋天大雁由北方飞向南方越冬D.蚯蚓的活动使土壤变得疏松肥沃。
10.红树林枝繁中茂,根系发达,能扎根于海滩淤泥。
红树林的根系发达属于()。
A.生物对环境的依赖B.生物对环境的影响C.生物对环境的适应D.环境对生物的影响11. 骆驼吃饱喝足一次可以半个月不吃不喝,对这种现象的解释正确的是()。
A. 骆驼的胃大,可以储存足够的食物和水分B.这是环境对骆驼改造的结果C.这是骆驼对环境的适应D.这种现象是一种特殊现象,与环境无关。
部编版五年级下册语文试题
第一单元综合能力测试
一、阅读理解
1.阅读下面的短文,然后回答问题。
狼是一种凶猛的动物,它们有着锋利的牙齿和敏捷的身手。
但在我们中国的古代文学作品中,狼被描绘成一个贪婪的形象。
有一则寓言故事里,一只狼化装成一只羊,企图混进羊群中。
但它的尾巴露了马脚,被狡猾的羊儿发现,并最终被打败。
问题:这则寓言故事的寓意是什么?
2.阅读以下句子,并标出其中的成语。
–人山人海,熙熙攘攘
–走进故事,看穿道谜
二、词语运用
1.选择合适的词语,填入空格中使下列句子通顺。
–小溪潺潺,_____心情愉快。
–他____划不上关系。
2.解释以下生词的意思。
–忿忿不平
–雍荣华贵
三、作文
根据以下提示,以《我的梦想》为题,写一篇作文。
提示: - 描述你心中的理想或梦想是什么? - 为实现梦想,你打算做些什么?
四、综合能力发挥
1.根据给出的图片,描写其中的场景、人物、情感等,并进行想象。
2.创造一个自己的寓言故事,让故事里的动物或事物具有人类的思想和行为,表达一个深刻的寓意。
五、填空题
1.中国的首都是______。
2.解放军的节日是__月__日。
以上为部编版五年级下册语文第一单元综合能力测试题目,同学们可以按照题目要求认真思考并作答。
祝大家取得好成绩!。
Unit one 单元综合能力测试I单项选择10;1Usually we get _____about something and end up _____in Chinese.A. exciting; speakingB. exciting; speakC. excited; speakingD. excited; speak2. -____you ever ____with a group? -Yes, I have .A. Have ;studyB. Have; studiedC. Do; study D; study3 .He finds watching movies ______because the people speak too quickly.A. frustratingB. frustratedC. frustrateD. frustration4._____is bad for your eyes.A. Watch TV too muchB. Watching TV too muchC. Watch too much TVD. Watching too much TV5. What about ____English-language videos?A. lookingB. looking atC. seeingD. watching6.I failed English, so I’m going to _____it this year.A. practiceB. growC. improveD. increase7.Some students think that studying grammar is not helpful____.A. at allB. allC. veryD. not at all.8. Lots of practice is ____to improve our English .A. the best wayB. the best answerC. the right problemD. the right skill9. I have _____the English club for three terms.A. joinedB. been inC. taken part inD. become a member of10 .Waste paper are collected _____recycling(回收)A .by B. as C .for D. from四.完形填空15’Last year my English class was ____1___for me. First of all, it wasn’t easy for me to understand the teacher when she ___2___to the class. To begin with, she spoke too quickly, and I couldn’t ___3___every word. Later on, I realized itdoesn’t matter if you don’t understand every word, ___4___ I was afraid to speak in class because I thought my classmates might laugh ___5__me. I couldn’t always make complete sentences, either. Then I started to ___6___ English-language TV. It helped a lot. I think that doing lots of listening practice is one of the secrets of ___7___a good language learner. Another thing that I found very difficult was English ___8___. So I decided to take lots of grammar notes in every class.( )1. A. lucky B. happy C. difficult D. great.( )2. A. talked B. talk C. sing D. sang( )3. A. think B. believe C. forget D. understand( )4. A. either B. neither C. also D. too( )5. A. to B. with C. at D. in( )6. A. watched B. watch C. watches D. watching( )7. A. making B. becoming C. changing D. turning( )8. A. grammar B. words C. pronunciation D. testsBSome people seem to have a secret for learning language. They can pick up new vocabulary, master rules of grammar, and learn to write in the new language __1__than others. Perhaps if we take a close look at these successful language learners , we may discover a few__2___ which make language learning easier for them.First of All, __3__ language learners are independent(独立的) learners. __4__, Successful language learning is active learning. They look __5__every chance to __6__the language bravely. Finally, successful language learners are learners with a purpose(目的).What kind of language learner __7__ you?( ) 1. A. more quickly B. quickly C slowly D. more slowly( )2. A. skill B. skills C. books D. book( )3. A. unsuccessful B. successful C. beautiful D. outgoing( )4. A. Next B. First C. In the end D. At last( )5. A. at B. into C. after D. for( )6. A. use B. make C. dance D. teach( )7. A. is B. was C. are D. were五. 阅读理解30 AHow I study EnglishI often hear some students say English is difficult, and it gives them a headache. So they can’t learn it well. But English is very easy for me. I’m good at it. I’m very glad to tell you something about how I study English.First, I think an interest(爱好)in English is very important. When I was in Grade One, we had a new subject –English. It was fresh for me . I was interested in it, so I worked hard at it. Soon we had an English exam and I got a very good mark. How happy I was! After that, I learned English harder and harder. Our English teacher often teaches us English songs, the songs sound nice. I often think how interesting English is!Second, I think English is a foreign language. I should learn it well in the following ways: Listen to the teacher carefully, speak bravely, read aloud and have a good vocabulary(词汇). Then practice again and again, never be tired. And I also have a good habit: Asking whenever(不论何时)I have a question, I must make it clear by asking our English teacher. How happy I am when I understand!Besides this, I often read English stories, jokes and easy novels. From these I know English is not only interesting, but also useful. They help me understand a lot of things. So to do more reading is an important way to learn English well. And I also do some exercises from our class magazines, and I often write English diaries. English has become a close friend of mine.Now I have learned English for more than two years. I always keep the first position in our school. From these words, I hope every student can learn Englishwell.1. Why do some students often “have a headache”?A. Because they are easy to catch cold.B. Because it’s often very coldC. Because they think English is easy.D. Because they don’t think English is easy.2. The writer tells us that we should be____in English if we want to learn it well.A. interestB. interestedC. interestingD. strict3. The sentence “I got a very good mark”means ______.A.I got a good way.B. I had a good idea.C. I did badly in the exam .D. I did well in the exam.4. The writer thinks English is interesting because________.A. English is full of stories.B. English is full of jokes.C. his teacher often teaches them nice English songs.D. of nothing5. Which of the following is not the way the writer studies by?A. speaking bravelyB. Writing to foreign friendsC. Reading aloudD. Writing English diariesBSwimming and English LearningCan you swim? Do you like swimming? Yes? Well, how can you learn to swim? I think the best way is to go into the water and learn. I’m afraid you’ll never learn to swim just by reading books about swimming or looking at others swimming. It’s the same with the English study. We must practice, practice and practice.Listening and speaking are very important for beginners. The children in English-speaking countries first listen to others. Then they try to imitate and speak. We can listen to English programs on radio. You may just understand a few words. It doesn’t matter. Just be relaxed, try to catch every word.Somebody may be a good listener. But he dare not speak. He’s afraid of making mistakes. You know we sometimes make mistakes when we speak Chinese. Don’t be afraid. We must be brave. If you really want to learn English well, you must try to speak with everyone so long as he knows English. Whether you know him or not is not important when there’s nobody to talk with, you can talk to yourself in English. It’s interesting and also a good way to practice your spoken English. Remember, the more you speak, the fewer mistakes you’ll make.Reading and writing are more important for senior school students. First we must choose the books we’re interested in. A lot of reading will improve your language sense. This is the most important.Keep writing English diaries. We can also write English articles. You may even post them to English magazines. Don’t be afraid of failure. Failure is the mother of success.Easier said than done. Well, let’s do more practice from now on. I’m sure you’ll learn English well in this way.6. You can learn to swim by_______.A. reading books about itB. looking at others swimmingC. having lessons on itD. going into the river and learning7. We should learn English by _______.A. listening and speakingB. reading and writingC. A and BD. swimming8. What will you do with mistakes when you speak?A. Don’t make mistakes.B. Study hardC. Try not to speak EnglishD. Don’t be afraid.9. What’s more important for senior school students?A. listeningB. speakingC. reading and writingD. learning10. We can listen to English ______, according to the passage.A. by trainB. on the radioC. every minuteD. now and thenCThere is a common(1)language popular in every country in the world. All the people, old and young, men and women, must use it.It’s everybody’s second language. It’s easy to learn, though(2)you don’t hear it. It’s sign language(3).When you wave to a friend, you are using sign language. When you smile at someone, you mean to be friendly. When you put up your hand in class, you are saying, “Please ask me. I know the correct answer." When you put your finger in front of your mouth, you mean “Be quiet." The deaf use sign language to talk to each other. There is even a university for the deaf in the United States. There are also TV programmes for the deaf people. They use sign language to tell everybody.Notes: (1)common/`kmn/adj. 共同的(2)though/u/ conj. 尽管(3)sign language 手势语(4)wave/weIv/ v. 挥手1.E___________uses sign language.2.Sign language is not d, so we can learn it.3.Most people who can s use sign language, too.4.If someone smiles at you, it means he/she is friendly t you.5.If you can a a question, you should put up your hand first.6.You put your finger in front of your mouth if you want someone not tos anything.7.The deaf can talk to each other w sign language.8.Some A deaf people can learn sign language in the university.9 When you wave to your friend ,you are using s__________ language.10 If your f_________is in front of your mouth , it means “be quiet” .IV 巨型转换5'1 He speaks English 否定句_____________________________________2 I will go to England. 一般疑问句___________________________________3 I study for a test by listening to the tapes.提问____________________________V .选词填空,注意词型变化10’magazine practice try sentence write forget talk be make work1. I don’t have a partner _____________English with.2. Do you often read English ____________?3. She can’t spell some new words. She always __________them.4. she can’t always understand when people ____to her.5. can you make a _____with this word?6. That ________a great way to learn language.7. I’m __________ to find a solution to the puzzle.8. Don’t be afraid of ______ mistakes when you learn English9. I often keep ________diaries.10. Have you ever __________ with a group.VI 翻译20’1 做笔记_________________ 2以…….告终___________________3 嘲笑_________________ 4把…….看作____________________5 l练习做……________________6为考试而学习______________________ 7 向某人求助________________ 8 害怕做某事_______________________.9 ending up doing sth_____________10 practice doing sth__________________ VIII. 阅读下面的e-mail,完成两项任务10’Dear friend,Now I am new here. I have learned English for only one year, so I can’t understand what the teacher says and I am afraid of talking with classmates in English. I know this is the most important year for me and I really work very hard. But the biggest problem for me is that I can’t read fast and I couldn’t sleep the night before big exams. Could you help me?Yours, LiMingA. 请找出李明在英语学习中的困难1) He can’t understand _____________________________________________2) He is afraid of _________________________________________________3) He __________________________________________________________4) He __________________________________________________________B. 请针对他的两个困难,提出建议,1)_______________________________________________2)________________________________________________3)_________________________________________________.4_________________________________________________.答题卡I1-5______________6-10______________________II 1-8___________________________ 1-7____________________III 1-5__________________ 6-10_____________________。