2018九年级物理全册第20章第4节电动机第1课时课件新版新人教版

• 11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 • 12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 • 13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2021年11月5日星期五12时40分35秒00:40:355 November 2021 • 14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 • 15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 • 16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 • 17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2021年11月上午12时40分21.11.500:40November 5, 20
组装电动机
谢谢
电动机的工作原理
二、电动机：
1.工作原理：通电线圈在磁场中受力 而转动
2.电动机的结构:转子（线圈）、定子（磁极） 、两个半铜环（换向器）、电刷等。
3.能量转化：电能转化为机械能
4．换向器的作用 每当线圈越过平衡位置时,换 向器自动改变线圈中的电流 的方向，从而改变线圈的受 力方向，使线圈能持续地转 动下去。换向器可以使线圈 中电流每半周改变一次。
巩固练习
3.关于通电导体在磁场里受力方向与电流方向和
磁感线方向之间的关系，下列说法中错误的是（ C ）
A．电流方向改变时，导体受力方向改变 B．磁场方向改变时，导体受力方向改变 C．电流方向和磁场方向同时改变，导体的受力方向 改变 D．电流方向和磁场方向同时改变，导体的受力方向 不变
巩固练习
4．要改变直流电动机的转动方向,应采 取的方法是（ CD ） A．增强磁极的磁性 B．加大通电电流 C．改变线圈中的电流方向 D．将磁铁的磁极对调

(1)要想改变线圈的转动方向，小明可采取的措施是： 改改变变 电电流流方方向向 、 改改变变磁磁场场方方向向 ；(写出两点) (2)开关闭合后，如果电动机不转，可能的原因是：电池电没池电没电了 (了或(接或线接柱线接柱触接不触良不或良磁或场磁不 场够 不够强强或或线线圈圈匝匝数太数少太) ；(写
出一点)
A．磁铁磁性太强
B．电源正、负极接反了
C．换向器和电刷接触不良 D．轴与轴架的摩擦太小
(2018·威海改编)如图是灵敏电流计的内部结构图，下列选项中
与其工作原理相同的是( C )
A
B
C
D
为了探究电动机为什么会转动，小明根据电动机的主要构造制作 了一台简易电动机。他用回形针做成两个支架，分别与电池的两 极相连，用漆包线绕一个矩形线圈，以线圈引线为轴，并用小刀 刮去轴的一端全部漆皮，另一端只刮去半周漆皮。将线圈放在支 架上，磁体放在线圈下方，闭合开关，用手轻推一下线圈，线圈 就会不停地转动起来，如图所示。
(3)小明还想设计一个能调节电动机转速的实验装置，他还需要
的主要器材是： 滑滑动动变变阻阻器器 。请在虚线框内画出实验电
路图。(电动机用符号 “
”表示)
谢谢您的观看与聆听
(2)通电线圈在磁场中受到力的作用会发生 转动 ，转到线
圈平面和磁感线垂直的位置时，由于通电线圈两组对应边受到
的磁场力 大小 相等，方向 相相反反 ，并且作用在同一条 直线上，相互 平平衡衡 ，线圈最后就停在这个位置上，这一 位置叫做线圈的 平衡 位置。
(3)要使直流电动机中的线圈连续平稳地转动，必须如图乙，使
有关。
如图所示是直流电动机的模型，闭合开关后线圈顺时针转动。
现要使线圈逆时针转动，下列方法中可行的是( B )

直流电动机工作原理
电刷（A、B）作用：
与半环接触，使电源 和线圈组成闭合电路 。换向器（两个半圆铜 环E、F）作用：
及时改变线圈中的方向： a → b，c → d 线圈受力方向： ab 向上，cd 向下 线圈转动情况： 顺时针
直流电动机工作原理 线圈电流方向： 无电流 线圈受力方向： 不受力 线圈转动情况： 由于惯性继续转动
学做小小电动机 视频中的电动机怎样制作的？
直流电动机工作原理
如果在线圈转动的后半周，不是停止给线圈供电，而是设法改 变后半周的电流方向，使线圈在后半周也获得动力，线圈将会 更平稳、更有力地转动下去。
如左图怎样实现上面的情况?
线圈越过平衡位置（与磁感线_垂__直___的 位置）时及时改变_电__流___方向,即让靠近 S极的导线中电流方向始终垂直纸面向 ___里___，受到的力始终向____上_____。
探究磁场对通电导线的作用
通电导线在磁场中所受力的方向跟磁场方向、电流方向之间 有怎样的关系呢？你能用简洁的方法表示这个关系吗？
左手定则
内容： 伸开左手，使大拇指跟其余四指垂直，并且 都跟手掌在同一平面内，把手放入磁场中让 磁感线垂直穿入手心，并使伸开的四指指向 电流方向，那么，大拇指所指的方向就是直 导线所受力的方向。
电动机
教学目标
通过实验，了解通电导线在磁场中会受到力的作用，知 道力的方向与电流方向和磁场方向有关。
了解直流电动机的构造和工作原理及其能量转化。
教学重点 磁场对通电导线的作用。
教学难点 直流电动机的构造和工作原理。
知识回顾 以下实验说明什么？ 通电导体周围存在磁场
知识回顾：安培定则
用__右____手握住螺线管，让四指指向螺线管中电___流___的方向 ，则拇指所指的那端就是螺线管的N______极。

S、N表示蹄形磁铁的南、北极.
第六页，共27页。
课堂 (kètáng) （演1练）通过实验甲和乙说明(shuōmíng)，通电导体在磁场中受
力方向电与流_(_d_i_à_n_l_iú_)__的方向有关. （2）通过实验甲和丙说明(shuōmíng)，通电导体在磁场中受 力方向磁与场__________的方向有关.
第二十章 电 与 磁
第4节 电 动 机
第一页，共27页。
课前预习
1.通电导线在磁场中受到力的作用，其受力的方向跟 ___电__流__(_d_i_à方nl向iú和) ____磁__感__线__方向有关. 2.利用通电线圈在磁场中转动的基本原理可制成__________机. 它工电作动时(d，ià把n_d__ò_n_ɡ_)____能转化为__电________能. 3.直机流械电动机工作过程中，当线圈刚刚转过平衡位置时， __________就能自动改变线圈中的电流方向，从而(cóng ér) 改变线圈的__________方向，使线圈可以持续转动.
换向器
电流
第二页，共27页。
课前预习
4.跟汽车等交通工具中的内燃机相比，电动机有许多(xǔduō)
优点，电动机的开动和停止都比内燃机_____简__单__(j_i，ǎn只dā要n)用开
关把电路_________闭_或合_(_b_ì_h_é_)____就断行开；电动机的构造比内燃
机__________；电动简机单的效率比内燃机__________，而且对环
就会不停地转动(zhuàn dòng)起来.
第十一页，共27页。
课堂 (kètáng) 演练
（1）直流电动机的工作原理是 _通__电__(_t_ō_n_g__d_i_à_n_)_线__圈__在__磁__场__中__受___力_.转动 （2）将线圈两端引线的漆皮，一端全部刮掉，另一端只刮 半周，其作用与直流电动机中的______换__向__器作用相同. （3）通过改变_____磁__场__或_电__流______方向，可以改变线圈的 转动方向. （4）如果电池、开关(kāiguān)、导线的连接和性能良好， 闭合开关(kāiguān)后，线圈不能连续转动，请你分析可能 的磁原场因太是弱_或__开__始__时__线__圈__处__在__平__衡__位__置_______________.

4．[2018·江苏扬州]安装直流电动机模型时，要改变直流电动机的转动方向，
可以( A )
A．将磁体的 N、S 极对调 B．将电源的正、负极和磁体的 N、S 极同时对调 C．改变磁性强弱 D．改变磁性强弱和电流大小
5．[2018·湖北恩施州]如图所示，闭合开关后，轨道上的金属杆 ab 将 运动， 此过程中能量的转化是 电能转化为机械能。
(3)在乙图中，通电后 cd 段导线受磁场力的方向为竖直向下，此时 ab 段导线 所受磁场力的方向是竖直向上，这两个力不是一对平衡力，这是因为这两个力的 方向不在同一直线。
(4)当通电线圈所在平面与磁感线垂直时，此时线圈处于平衡位置；为了使线 圈能持续转动，正确的刮漆方法应该是将线圈两端的漆皮，一端全部刮掉，另一 端只刮上半周或下半周；按这种方法刮漆，线圈转到平衡位置时，线圈中没有电 流，线圈由于惯性能够按原方向持续转动，所以这一部位就相当于直流电动机中 的换向器，当通电线圈所在平面与磁感线垂直时，它能自动改变线圈中的电流方 向，从而使线圈持续转动。
的磁场中，那么通电导体周围也存在 磁场 ，磁体会对通电导体产生力的作用
吗？
(2)如图所示，将一根导体 ab 置于蹄形磁铁的两极之间，未闭合开关前，导体
静止不动 ，闭合开关后，导体 运动 ，说明磁场对 通电 导体有力的作用。
(3)断开开关，将图中磁铁的 N、S 极对调，再闭合开关，会发现导体 ab 的运
越大。关于该现象，下列说法正确的是( A )
A．该电流表的工作原理与电动机工作原理相同 B．线圈中有电流通过时，把机械能转化为电能 C．改变线圈中的电流方向，指针的偏转方向不会改变 D．线圈中电流越大，线圈所受磁场力就越小
【解析】 通过电流表的内部构造显示电流表的制成原理：通电线圈在磁场 中受力而转动，并且电流越大，线圈受到的力越大，其转动的幅度越大。因此可 以利用电流表指针的转动幅度来体现电路中电流的大小。由分析可知电流表的工 作原理与电动机工作原理相同，故 A 正确；线圈中有电流通过时，把电能转化为 机械能，故 B 错误；改变线圈中的电流方向，其转动方向会发生改变，故 C 错误； 通电导线周围有磁场，电流越大，线圈周围的磁场越强，线圈所受磁场力就越大， 故 D 错误。

向不变，改变导体 ab 中的电流方向，导体 ab
的运动方向 改变 (选填“不变”或“改变”)。
(3)通电后，导体 ab 运动的过程，是把 电电
能转化为
机机械械 能的过程。
返回目录
第二十章
电与磁
2．课堂上，老师做了如图所示的演示实验，给直导线(铝棒)
通电后，观察到直导线运动起来。
(写出一点)
返回目录
第二十章
电与磁
(3)小明还想设计一个能调节电动机转速的实验装置，他还需
要的主要器材是： 滑滑动动变变阻阻器器 。请在虚线框内画出实验电路
图。(电动机用符号 “
” 表示)
返回目录
谢谢观看
Thank you for watching
磁场力 大大小 相等，方向 相相反反 ，并且作用在同一条直线
上，相互 平衡 ，线圈最后就停在这个位置上，这一位置叫做
线圈的 平衡 位置。
返回目录
第二十章
电与磁
(3)要使直流电动机中的线圈连续平稳地转动，必须如图乙，
使线圈一到 平平衡衡位位置置
时就能自动改变线圈中的
电电流流方方向向 ，使它受力的方向总是相同的，从而实现通电线圈在
电与磁
4．如图所示是直流电动机的模型，闭合开关后线圈顺时针转
动。现要使线圈逆时针转动，下列方法中可行的是( B )
A．只改变电流大小 B．只改变电流方向 C．换用磁性更强的磁铁 D．对换磁极同时改变电流方向
返回目录
第二十章
电与磁
5．某个直流电动机的模型通电后不能转动，其发生的故障原
因可能是( C )
(1)此实验现象说明 磁磁场场对对通电导线线 电电动动 机就是利用这一原理制成的。
有力的作用。

逆时针旋转。
通电线圈最后静止在平衡位置。
思
考
如果在线圈越过平衡位置后停止对线圈供电，由于 惯性，线圈继续转动。转动半周后再继续供电，线圈不 就可以持续转下去了吗？
思
考
如果在线圈转动的后半周，不是停止给线圈供
电，而是设法改变后半周的电流方向，使线圈在后 半周也获得动力，线圈不就能转得更平稳了吗？
S
N S I F 丙 磁场方向不 I N
F
F
I N
S
乙
甲
闭合开关，原 来静止在磁场中的 导体发生运动。
电流方向不变， 变，改变电流方 改变磁场方向，磁 向，磁场中导体 场中导体运动方向 运动方向也发生 了改变。
发生了改变。
归纳与小结
1.通电导线在磁场中要受到力的作用。
2.通电直导线在磁场中受到力的方向与电流的方向、
二 电动机的基本构造
通电线圈受磁场力作用，开始顺时针旋转。通电线圈刚 过平衡位置，换向器自动改变线圈中的电流方向。通电线圈 转过平衡位置后，在磁场力的作用下继续顺时针转动。
通过换向器可以使线圈中电流每半圈改变1次。 换句话说：转向器可以线圈中的电流每圈改变2次 电刷
换向器
两个 铜半环
直流电动机的结构
影响力的方向 的因素
电流方向 磁场方向
能量转化情况：电能转化为机械能
换向器：结构与作用
工作原理
随堂训练
1. 要改变直流电动机转向，可以采用 （ A B ）
A.改变电流方向，其他不变 B.改变磁场方向，其他不变
C.增大电流强度
D.同时改变电流方向和磁场方向
随堂训练
2.关于通电导体在磁场里受力方向，下列说法中错误的是 （C）

导线中通电时，小磁针转动，这说明（
）
电流通过它产生的（
）对物体产生磁力的作用，当电流方向
改变时，（
）方向也改变。
3.电动机是把_________能转化为_________能的机器，
它是利用_____________________的原理制成的。换向器的
作用是_____________________ 。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/122021/8/122021/8/122021/8/128/12/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月12日星期四2021/8/122021/8/122021/8/12 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/122021/8/122021/8/128/12/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/122021/8/12August 12, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/122021/8/122021/8/122021/8/12
• 同学们：
• 通过观察通电线圈在磁场中 受力情况和运动情况。我们 发现不仅通电线圈在磁场中 会受到磁力作用，而且还会 发生转动，在这一过程中实 现电能向机械能的转化，这 就是电动机的原理。
Байду номын сангаас
• 直流电动机：
• 1.原理：根据通电线圈在磁场中受到磁力作 用发生转动的原理制成的。

【例2】(核心教材母题：RJ九全P133，YH九下P27)如图所 示，导线ab放在磁场中，接通电源后，ab向右运动，如要使 其向左运动，下列方法可行的是( C ) A.增大电路中的电流 B.换用磁性更强的磁铁 C.将电源正、负极对调 D.同时对调磁铁两极和电源正、负极
【变式训练1】(202X郑州模拟)如图所示是探究“通电导体 在磁场中受力”的实验装置.接通电路的瞬间，本来静止的 导体ab向右运动.现将磁体左右对调放置，接通电路的瞬间， 本来静止的导体ab会向 左 (选填“左”或“右”)运动， 理由是 电流的方向不变，磁场的方向产生了改变 .
4.如图所示是研究磁场对通电导线作用的实验装置.当闭合开 关，电流由a至b通过导线ab时，导线ab向左运动.下列说法 正确的是( A ) A.只改变电流方向时，导线ab向右运动 B.只改变磁场方向时，导线ab向左运动 C.电流方向和磁场方向同时改变时， 导线ab将不运动 D.电流方向和磁场方向同时改变时， 导线ab向右运动
5.【实验分析】如果电流和磁感线的方向同时改变时，通电 导线受力方向会变吗?答： 不会 .
【例1】同学们在制作电动机模型时，把一段粗漆包线绕成约3 cm×2 cm的矩形线圈，漆包线在线圈的两端各伸出约3 cm.然后， 用小刀刮两端引线的漆皮.用硬金属丝做两个支架，固定在硬纸 板上.两个支架分别与电池的两极相连.把线圈放在支架上，线圈 下放一块强磁铁，如图所示.给线圈通电并用手轻推一下，线圈 就会不停地转下去.
【阅读课本P133~P137，完成以下问题】 1.通电导线在磁场中要受到 力的作用 ，受力的方向跟
电流的方向 、 磁感线的方向 都有关系. 2.通电线圈在磁场中会 受力转动 ，利用这个原理制成了
电动机 . 3.电动机的构造主要包括两个部分： 定子 和 转子 . 它工作时将 电 能转化为 机械能 . 4.电动机通过 换向器 能实现持续地转动.