中考英语 非谓语动词(较难)

中考英语非谓语动词试题(有答案和解析)一、非谓语动词1．My little brother didn't go to bed until he finished his homework last night.A. doB. doingC. to do【答案】B【解析】【分析】句意：昨天晚上我弟弟直到完成作业才睡觉。

finish doing sth完成做某事，故答案为B。

【点评】考查动名词的用法，掌握固定搭配。

2．—I think the environment is terrible these years.—Yes, it will be even worse the government takes action it.A. until; protectB. unless; to protectC. if; protecting【答案】 B【解析】【分析】句意：——我认为这几年来环境太糟糕了。

——是的，环境会变得更糟糕，除非政府采取措施保护环境。

A. until; 直到…为止，B. unless除非，如果不，连词;C. if 如果，连词；until和if放在这里，句意不通顺，take action to do sth. 采取行动去做某事，动词不定式作目的状语，故选B。

【点评】此题考查连词短语和固定搭配。

3．I like the TV program The Reader best. I think we should spend as much time as we can in our spare time.A. readB. to readC. readingD. reads【答案】 B【解析】【分析】句意：我最喜欢电视节目《朗读者》。

我认为在业余时间，我们应该尽可能多的花费时间读书。

读书是花费时间的目的，在句中做状语，应使用动词不定式，spend time doing sth，表示花钱或时间做了某事，强调做了，根据should，可知事情还没做，因此不能选C，故答案是B。

（英语）中考英语非谓语动词及其解题技巧及练习题(含答案)一、非谓语动词1．—My best friend went abroad. I miss her and feel down today.—Don't be sad. Here is good news for you _______.A. cheer upB. cheering upC. cheered upD. to cheer up【答案】 D【解析】【分析】句意：——我最好的朋友出国了。

我今天想念她并且感到沮丧。

——不要难过。

这有个好消息能让你振作起来。

A.（使）振作起来，动词原形；B.（使）振作起来，现在分词；C.（使）振作起来，过去式；D.（使）振作起来，动词不定式。

此处用动词不定式作后置定语，故选D。

【点评】考查动词不定式。

注意动词不定式的用法。

2．I like the TV program The Reader best. I think we should spend as much time as we can in our spare time.A. readB. to readC. readingD. reads【答案】 B【解析】【分析】句意：我最喜欢电视节目《朗读者》。

我认为在业余时间，我们应该尽可能多的花费时间读书。

读书是花费时间的目的，在句中做状语，应使用动词不定式，spend time doing sth，表示花钱或时间做了某事，强调做了，根据should，可知事情还没做，因此不能选C，故答案是B。

【点评】考查非谓语动词——动词不定式，注意做目的状语一般应使用动词不定式，同时注意不要受到spend…doing固定搭配的影响。

3．The workers were made from morning to night in the past.A. workedB. to workC. workD. working【答案】 B【解析】【分析】句意:在过去工人们被迫从早晨工作到晚上make sb do sth让某人做某事，其被动语态形式sb be made to do sth所以选B。

上海中考英语专项练习非谓语动词（中考英语语法专项复习--非谓语动词）非谓语动词一、定义不充当句子谓语的动词叫做非谓语动词。

它们不受主语限制，无时态与语态变化，又称非限定性动词。

二、形式1. 动词不定式（to do sth. ）2. 动名词（v. -ing）3.分词现在分词（v. -ing)过去分词（v. -ed或不规则变化）此外，不定式可以与疑问词连用, 用作主语、宾语、表语等。

①I can’t decide which one to buy.我不能决定该买哪一件。

（作宾语）② When to start hasn’t been discussed.什么时候开始还没有被讨论。

（作主语）【温馨提示】(1)help后接不定式时可以省略to；(2)有些动词后接不定式时通常省略to：feel, hear, see, watch, notice, let, make, have （简记为一感一听三看三让）。

上述动词变为被动语态后，其后的不定式必须补上“to”。

①Tom helped his brother (to) learn to swim.汤姆帮他的弟弟学习游泳。

变为被动语态：His brother was helped to learn to swim by Tom.②We often hear Jack sing English songs.我们常听见杰克唱英文歌。

变为被动语态：Jack is often heard to sing English songs.【巧学妙记】只能跟不定式作宾语的动词决心学会有希望（decide, determine, learn, wish, hope）,同意计划莫假装(agree, plan, pretend),胆敢拒绝会失败（dare, refuse, fail）,准备设法来帮忙(prepare, try, manage, help),提供请求负担起(offer, beg, demand, afford),答应安排理应当（promise, arrange, be supposed）,以上后跟不定式，劝君牢记永不忘。

外研版英语中考英语常见非谓语动词最全总结一、非谓语动词1．________, he has to listen to tapes every day.A. To learn English wellB. Learn English wellC. Learning English well【答案】 A【解析】【分析】句意：为了学好英语，他不得不每天听录音。

选项部分在句子中表示目的，故用动词不定式，故选A。

【点评】此题考查动词不定式。

注意动词不定式的成分。

2．—What does the sign mean?—It tells us ____________ in public.A. didn't smokeB. don't smokeC. not to smokeD. not smoke【答案】 C【解析】【分析】句意：——这个标志是什么意思——它告诉我们在公众场所不要吸烟。

根据短语tell sb not to do sth“告诉某人不要做某事”，故此处为动词不定式not to smoke。

故选C。

【点评】考查固定搭配tell sb not to do sth。

3． Mr. Smith told his son _____ the football match because of the exam.A. not to watchB. to not watchC. not watchingD. doesn't watch【答案】 A【解析】【分析】句意：因为考试，史密斯先生告诉他的儿子不要看足球比赛。

tell sb not to do sth“告诉某人不要做某事”，故此处用动词不定式not to watch。

故选A。

4．—Is this dictionary Ming's？—Yes. Please remember it to him when you finish the words.A. to return； to look upB. to return； looking upC. returning； to look upD. returning； looking up【答案】 B【解析】【分析】句意:一这本字典是明的吗?一是的，请记当你查阅完这些单词把字典还给他。

【英语】初中英语非谓语动词试题(有答案和解析)及解析一、非谓语动词1．Michael visits many websites ________ about Chinese culture.A. learnB. learnedC. to learn【答案】 C【解析】【分析】句意：Michael为了了解中国文化浏览了很多网站。

用动词不定式作目的状语，因此用to learn，故选C。

【点评】考查动词的形式。

注意动词不定式的用法。

2．We advise parents _____ their children at home alone in order to keep them away from danger.A. not leaveB. not to leaveC. leaveD. to leave【答案】 B【解析】【分析】句意:为了使孩子远离危险，我们建议父母不要单独把孩子留在家里。

advise sb to do sth建议某人做某事，动词不定式的否定形式就是在to前面加not故advise sb not to do sth建议某人不要做某事。

结合句意，故选B3．The workers were made from morning to night in the past.A. workedB. to workC. workD. working【答案】 B【解析】【分析】句意:在过去工人们被迫从早晨工作到晚上make sb do sth让某人做某事，其被动语态形式sb be made to do sth所以选B。

4．—Have you ever heard that China is building a nationwide 5G network?—Right. 5G will allow us ________ English movies faster than ever.A. downloadB. downloadsC. to downloadD. downloading【答案】 C【解析】【分析】句意——你听说了中国正在建造全国5G网络吗？——对，5G将会让我们比原来更快的速度下载英文电影。

语法专题九、非谓语动词（必考）非谓语动词，是指在句子中不能做谓语的动词，主要包括不定式、动名词和分词（现在分词和过去分词）。

现在分词用于进行时，过去分词用于现在完成时和被动语态。

初中阶段主要考查不定式和动名词，本文就讲解这两大考点。

分词详见后面的时态和语态专题。

考点1：不定式to do （中考必考）定义和用法: 不定式to 可以做主语、表语、宾语、宾补、状语（表目的）、定语（to 放后修饰前面的名代）。

常考点就是to do 做宾语或宾补，哪些动词后加to do ，背下面的搭配。

① 后面常用动词不定式作宾语的搭配有： ② 后面常用动词不定式作宾补的搭配有： ask sb. to do sth. (叫某人做某事) tell sb. to do sth. (告诉某人做某事) allow sb. to do sth. (允许某人做某事) wish sb to do sth (希望做某事) want sb. to do sth. (想要某人做某事) advise sb to do sth (建议某人做某事) invite sb. to do sth. (邀请某人做某事) expect sb to do sth (期待某人做某事) Encourage sb to do sth (鼓励某人做某事) Teach sb to do sth (教某人做某事)考点2省略to 的动词不定式(1) 使役动词和感官动词，动词不定式做宾补时，主动语态时不定式省“to ”, 被动语态时要补回“to ”，这点详见被动语态专题。

下面我们识记一些常见搭配：make sb. do sth. 使某人做某事 see sb. do / doing sth 看见某人做/ 正做某事 let sb. do sth. 让某人做某事watch sb do / doing sth 观看某人做/ 正做某事 would like to do sth(乐意做某事)want to do sth (想要做某事) decide to do sth (决定做某事)plan to do sth (计划做某事)begin / start to do sth(开始做某事)Try to do sth (设法做某事)pretend to do sth(假装做某事) hope to do sth (希望做某事) a gree to do sth (同意做某事) learn to do sth (学会做某事) need to do sth (需要做某事)promise to do sth(答应做某事)refuse to do sth (拒绝做某事) used to do sth(过去常做某事)afford to do sth(负担得起做某事) 考点精讲have sb. do sth. 请某人做某事find sb do / doing sth.发现某人做/ 正做某事had better (not) do sth. 最好(不)做某事Hear sb do / doing sth. 听见某人做/ 正做某事prefer to do rather than do sth. 宁愿…而不愿would rather do sth. than do sth.宁愿做……而不愿Why don’t you do …?=Why not do sth.？为什么不做……？Would / could you please (not) do sth.？请你(不)……好吗？考点3 动名词（动词ing形式，作用相当于名词）动名词，顾名思义就是动词作名词用，在句中可做主语、宾语、表语、定语等。

非谓语动词非谓语动词有3种形式：不定式、分词和动名词。

动词不定式动词不定式由“to+动词原形”构成（有时不带to）。

它不能单独作谓语，不随主语的人称和数的变化而变化。

动词不定式连同它的宾语、状语等一起构成不定式短语，不定式短语可在句中作主语、表语、宾语、定语、状语、宾语补足语和主语补足语。

1.动词不定式的句法作用(1)作主语①　不定式在句中作主语，相当于名词或代词的作用，谓语动词通常用单数。

●To learn English well is difficult.●To read good books makes him happy.②　不定式作主语常常用it作为形式主语，不定式置于句尾。

其句型有3种：1)It + v.+宾语/表语+to do sth.●It is a great honor to give a lecture here.●It is a great pleasure to work with you.●It took me two days to finish the report.●It makes me feel happy to think about my kids.2)It + be +表语+for sb. + to do sth.●It is not easy for her to grasp a foreign language.●It was necessary for him to find out the truth.●It is hard for us to work out the problem.3)It + be +表语+ of +名词/代词+ to do sth.●It is very kind of you to give me a hand.●It was careless of you to leave your bag in the taxi.③　“疑问代词/疑问副词/连接词+不定式”结构作主语●How to stop polluting rivers is a big problem.●When and where to hold the meeting is still unknown.(2)作表语①　动词不定式直接作表语●The most important thing for him is to take care of his parents.●The only thing we can do is to wait and see.●Our goal is to reach the top of the mountain before 11 a.m..②　“how/ what/ when/ where/ which/ why +不定式”结构作表语●The question is how to improve ourselves in English.●The point is when to leave for Hong Kong.●The difficulty is which one to give the reward to.(3)作宾语①　动词不定式直接作及物动词的宾语常以动词不定式作宾语的动词由:afford, agree, ask, begin, choose, continue, decide, demand, expect, forget, hate, help, intend, learn, like, mean, need, offer, plan, prepare, prefer, pretend, promise, refuse, remember, require, start, try, volunteer, want, wish等。

易错点07 非谓语动词易错考点【01】后加动词不定式与动名词的固定用法辨析及其否定结构好多学生因为对一些固定用法掌握不牢，而用错动名词或不定式。

中考常考后接动词不定式的常考词有：begin，choose，continue，decide，expect，fail，forget，hate，help，hope，learn，manage，mean，need，offer，plan，prefer，pretend，promise，refuse，try，afford，agree，start，like等。

后加动名词的可以借助口诀来帮助记忆：完成练习值得忙（finish，practice，be worth，be busy）继续习惯别放弃（keep on，be used to，give up）考虑建议不禁想（consider, suggest, can't help, feel like）；喜欢思念要介意(enjoy, miss, mind)动词不定式的否定结构：not to do sth.动名词的否定结构：not doing sth.易错考点【02】动词不定式和动名词的作主语用法辨析动名词主语多表习惯或一般，Reading in the sun is bad for our eyes.不定式作主语时,一是表目的，二是多用it 做形式主语。

It’s adj to do sth.To get there faster, you can take the taxi.易错考点【03】现在分词与过去分词的辨析1.语态区分：现分表主动或正在进行，如a moving film, developing countries过分表被动或已完成,如the moved people, the risen sun2.作宾补：宾补现分作宾补，主动关系，I heard him singing in the classroom.过分作补，被动关系。

（英语）中考必刷题英语非谓语动词题含解析一、非谓语动词1．Mr. Zhou is good at cooking and he has decided ______ his own restaurant.A. openB. openedC. to openD. opening【答案】 C【解析】【分析】句意：周先生擅长烹饪，他已经决定开一家自己的餐馆。

搭配：decide to do sth. 决定做某事；故答案为C。

【点评】考查动词不定式，牢记固定搭配。

2．I like the TV program The Reader best. I think we should spend as much time as we can in our spare time.A. readB. to readC. readingD. reads【答案】 B【解析】【分析】句意：我最喜欢电视节目《朗读者》。

我认为在业余时间，我们应该尽可能多的花费时间读书。

读书是花费时间的目的，在句中做状语，应使用动词不定式，spend time doing sth，表示花钱或时间做了某事，强调做了，根据should，可知事情还没做，因此不能选C，故答案是B。

【点评】考查非谓语动词——动词不定式，注意做目的状语一般应使用动词不定式，同时注意不要受到spend…doing固定搭配的影响。

3．一What should we take when going birdwatching? 一 We should take a pair of binoculars ____________the birds clearly.A. seeB. seeingC. to seeD. sees【答案】C【解析】【分析】句意:一去看鸟应该带什么?一为了看得清楚，我们应该带一副望远镜。

带上望远镜的目的是看得清楚，用带to的不定式作目的状语。

故选C。

4．To keep children away from danger，we warn parents ________ children at home alone．A. leaveB. to leaveC. not leaveD. not to leave【答案】 D【解析】【分析】考查不定式短语．句意：为了让孩子们远离危险，我们警告家长不要把孩子单独留在家里．warn sb not to do sth警告某人不要做某事．根据题干To keep children away from danger为了让孩子们远离危险，可知应说我们警告家长不要把孩子单独留在家里．故选D．5．Smart phones ______ by Huawei are getting more and more popular around the world.A. madeB. makingC. to make【答案】 A【解析】【分析】句意：由华为制造的智能手机在全世界正在变得越来越受欢迎。

中考英语易错题专题三英语非谓语动词(含解析)一、非谓语动词1．Our teacher often tells us in the river. It's dangerous.A. not swimB. not to swimC. to swimD. swimming 【答案】 B【解析】【分析】句意：游泳是危险的。

题目中的 tell（告诉）是谓语，句子在连接第二个动词时，需要用 to 来连接，将其非谓语化，既不定式：to +动词原形。

可以排除 A 和 D。

所以可以推断出老师是告诉我们不要去游泳。

因此选择不定式的否定形式，故答案为B。

【点评】考查动词不定式，熟记固定搭配。

2．一What should we take when going birdwatching? 一 We should take a pair of binoculars ____________the birds clearly.A. seeB. seeingC. to seeD. sees【答案】C【解析】【分析】句意:一去看鸟应该带什么?一为了看得清楚，我们应该带一副望远镜。

带上望远镜的目的是看得清楚，用带to的不定式作目的状语。

故选C。

3．—What does the sign mean?—It tells us ____________ in public.A. didn't smokeB. don't smokeC. not to smokeD. not smoke【答案】 C【解析】【分析】句意：——这个标志是什么意思——它告诉我们在公众场所不要吸烟。

根据短语tell sb not to do sth“告诉某人不要做某事”，故此处为动词不定式not to smoke。

故选C。

【点评】考查固定搭配tell sb not to do sth。

4．The workers were made from morning to night in the past.A. workedB. to workC. workD. working【答案】 B【解析】【分析】句意:在过去工人们被迫从早晨工作到晚上make sb do sth让某人做某事，其被动语态形式sb be made to do sth所以选B。

英语非谓语重难点考点总结一、非谓语动词的概念非谓语动词是指在句子中不是谓语的动词，主要包括不定式、动名词和分词（包括现在分词和过去分词）三种形式。

非谓语动词在句子中可以充当除了谓语以外的各种成分，如主语、宾语、定语、状语等。

二、非谓语动词的特点1. 非谓语动词没有人称和数的变化，不受主语的限制。

2. 非谓语动词可以有自己的宾语、状语等，构成非谓语动词短语。

3. 非谓语动词不能独立作谓语，只能与助动词等一起构成谓语。

三、非谓语动词的用法1. 不定式不定式的基本形式是“to + 动词原形”，有时可以省略to。

不定式可以表示将来、目的、结果等意义，常与名词、形容词、副词等连用，如：want to do、be happy to do等。

2. 动名词动名词的基本形式是“动词+ -ing”，表示正在进行的动作或状态。

动名词可以作主语、宾语等，如：Reading books is my favorite hobby.（主语）I enjoy reading books.（宾语）3. 分词分词分为现在分词和过去分词两种形式。

现在分词的基本形式是“动词+ -ing”，表示正在进行的动作或状态；过去分词的基本形式是“动词+ -ed”，表示已经完成的状态或动作。

分词可以作定语、状语等，如：the exciting match（定语）、the match finished at 8:00（状语）。

四、非谓语动词的难点考点1. 非谓语动词作主语的判断非谓语动词作主语时，主要判断该句子缺什么成分，如果缺主语，就可以考虑使用动名词或不定式。

例如：____（see）is believing. 这句话缺少主语，可以使用动名词或不定式，但根据句意“眼见为实”，应该使用动名词。

2. 非谓语动词作宾语的判断非谓语动词作宾语时，主要判断该动作与句子主语的关系。

如果该动作是句子主语的主动行为，则使用不定式；如果该动作是句子主语的被动行为，则使用动名词。

非谓语动词知识要点概括以与难点和考点分析1.“非谓语动词〞这个名称是什么意思在做非谓语动词题目之前，首先要搞清楚这个名称的意义。

在英语中，很多语法名称在我们中国人的母语中是不存在的，所以，只有我们了解了这个语法的本质，或者说英语中使用这个语法的目的，才能更好的理解和运用这个语法知识。

首先，英语句子从结构上说，大致和中文相差不多，根本上都是“主谓宾〞这个顺序，但英语句子和中文句子最大的不同点在于，英语句子里只能有一个谓语动词，而且逗号不能作为分割句子的连词使用。

比方这句话：他生病了，他不能来了。

在中文中，这句话没有问题，但如果翻译成英语：He is ill, he is not coming.就错了，因为逗号后面没有连词，这句话里出现了两个谓语动词“is〞，产生了冲突。

如果要修改的话，可以加上连词so，也可以把逗号变成分号〔分号等于连词，后面he的首字母还是要小写〕，也可以索性把逗号变成句号，变成两句话。

当然，如果用英语中所特有的技巧来处理的话，可以使用从句，可以改为Because he is ill, he is not coming. 这样操作的话，就等于把一个谓语动词放入了从句中，它就不和主句里的另一个谓语动词形成冲突了。

其实这也是“从句〞------这个英语中所特有的语法现象存在的道理。

这句话最后一种修改方法就是使用非谓语动词，可以改为“Being ill, he is not coming.〞。

所以各位现在就明白了，非谓语动词这个语法现象存在的意义就是为了使一句英语句子保持只有一个谓语动词。

非谓语动词如果能灵活运用，在有些情况下能代替从句〔非谓语动词做状语和定语时候，可以代替原来的状语从句和定语从句〕，可以让句子更加精简。

2.非谓语动词的形式非谓语动词主要可以分为三种形式：1. 分词 2. 动词不定式 3. 动名词。

其中，分词又可以分为现在分词和过去分词。

它们的具体形式如下：现在分词：being, doing, having done(现在分词表示主动)过去分词: done, being done , having been done 〔过去分词表示被动〕不定式: to do 〔表示主动〕, to be done 〔表示被动〕。

（英语）中考英语非谓语动词常见题型及答题技巧及练习题(含答案)一、非谓语动词1．I look forward _____ you soon.A. seeB. seeingC. to seeD. to seeing【答案】D【解析】【分析】句意：我盼望尽快见到你。

look forward to doing sth盼望做某事，故答案为D。

【点评】考查固定搭配，注意look forward to中的to是介词，后跟动名词。

2．—Jack hasn't taken his piano lessons for a long time.—He is considering _________ his piano course and spending more time on his study.A. to dropB. to throwC. droppingD. throwing【答案】 C【解析】【分析】句意：——Jack很久没有上钢琴课了。

——他在考虑放弃钢琴课，把更多的时间花在学习上。

consider doing sth考虑做某事。

drop放弃；丢掉；throw扔掉。

故选C。

【点评】考查动名词和动词辨析。

3．When you leave, please turn off the lights energy.A. saveB. to saveC. savingD. saved【答案】 B【解析】【分析】句意：当你离开时请关灯以节约能源。

动词不定式表示目的，结合句意，故选B。

4．—Have you ever heard that China is building a nationwide 5G network?—Right. 5G will allow us ________ English movies faster than ever.A. downloadB. downloadsC. to downloadD. downloading【答案】 C【解析】【分析】句意——你听说了中国正在建造全国5G网络吗？——对，5G将会让我们比原来更快的速度下载英文电影。

必备英语【初中英语】非谓语动词解题技巧(超强)及练习题(含答案)一、非谓语动词1．All the members of the team hope ________ a wonderful result of the project.A. hadB. haveC. to haveD. having【答案】 C【解析】【分析】句意：所有的人都希望这个工程有一个好的结果。

hope希望。

hope to do希望做某事，所以这里应该用动词不定式。

故答案为C。

【点评】考查动词不定式。

牢记固定搭配中的动词不定式结构。

2．—Jack hasn't taken his piano lessons for a long time.—He is considering _________ his piano course and spending more time on his study.A. to dropB. to throwC. droppingD. throwing【答案】 C【解析】【分析】句意：——Jack很久没有上钢琴课了。

——他在考虑放弃钢琴课，把更多的时间花在学习上。

consider doing sth考虑做某事。

drop放弃；丢掉；throw扔掉。

故选C。

【点评】考查动名词和动词辨析。

3．Most people enjoy other people games.A. watching; playsB. to watch; to playC. watching; playingD. watching; to play【答案】 C【解析】【分析】句意:许多人喜欢看别人做游戏。

喜欢做某事:enjoy doing sth后跟动名词作宾语;看某人做某事:watch sb do sth（用省to的不定式表示看到了整个过程）;watch sb doing sth（用动名词表示看到了动作在发生）。

人们喜欢看别人在做游戏而不一定是整个过程，故选C。

中考英语非谓语动词试题(有答案和解析)含解析一、非谓语动词1．For more than once, our head teacher asks us ___________ the habit of keeping a diary.A. developB. developsC. developingD. to develop【答案】D【解析】【分析】句意：不止一次，我们的班主任叫我们养成记日记的习惯。

ask sb to do sth叫某人做某事。

故答案为D。

【点评】考查非谓语动词，牢记固定搭配。

2．To my surprise, Daniel's parents allowed him ___________ Shanghai Disneyland with me.A. to visitB. visitingC. visitD. visits【答案】 A【解析】【分析】句意：让我吃惊的的，戴尔的父母允许他和我去上海迪士尼乐园。

allow sb. to do sth.允许某人做某事，固定短语，故选A。

【点评】此题考查动词不定式。

注意固定短语allow sb. to do sth。

3．—Jack hasn't taken his piano lessons for a long time.—He is considering _________ his piano course and spending more time on his study.A. to dropB. to throwC. droppingD. throwing【答案】 C【解析】【分析】句意：——Jack很久没有上钢琴课了。

——他在考虑放弃钢琴课，把更多的时间花在学习上。

consider doing sth考虑做某事。

drop放弃；丢掉；throw扔掉。

故选C。

【点评】考查动名词和动词辨析。

4．My brother is a humorous young man. He often tells jokes to make us .A. laughingB. laughC. to laugh【答案】 B【解析】【分析】句意：我哥哥是应该幽默的年轻人，他经常讲笑话让我们笑。

专题11-非谓语动词2023年中考英语知识清单（通用版）目录考情分析： (1)1. 动词不定式 (1)2. 动名词 (3)3. 分词 (4)4. 牛刀小试 (5)考情分析：中考英语试题对非谓语动词的考查主要是：1. it 作形式主语、宾语的用法；2. 感官动词后不定式作宾语补足语和动词-ing形式作宾语补足语的用法；3. 动词不定式与疑问代词和疑问副词的连用；4. 一些特殊动词的动词不定式作宾语补足语时不带to，但变为被动语态时就要带to；5. 有些动词既可以接不定式也可以接动词-ing形式作宾语，但是表达的意思不同。

1. 动词不定式（1）动词不定式的构成：不定式的基本形式为：to+动词原形，有时可以不用to，这里的to 是不定式符号，本身无词义，动词不定式的否定形式是not+(to+)动词原形。

（2）动词不定式的句法功能：动词不定式作主语时，常用it作形式主语，而将真正的主语放在句末，其结构为：It + be + adj. +(for/of sb. )+动词不定式。

如：To learn English well is useful．→ It is useful to learn English well．学好英语很有用。

It’s important for us to protect the environment．保护环境对我们来说很重要。

在kind，good，nice，clever等表示人的品质的形容词后，不用for而用of。

如：It’s very kind of you to help me．你帮助我真是太好啦。

It’s very clever of you to do like that．你那样做真是太聪明啦!2)不定式作宾语①一些谓语动词后只能用不定式作宾语，常见的这类词是表示命令、打算或希望的，如：would like，like，want，wish，hope，decide，plan，expect等。

必备英语非谓语动词(较难)一、非谓语动词1．My mother doesn't allow me _______outside too late on school nights.A. to stayB. stayC. staying【答案】 A【解析】【分析】句意：在上学的日子里,我妈妈不允许我在外面待得太晚。

Allow sb to dosth允许某人做某事，是固定用法，故答案选A。

【点评】考查动词不定式，掌握固定搭配。

2．一What should we take when going birdwatching? 一 We should take a pair of binoculars____________the birds clearly.A. seeB. seeingC. to seeD. sees【答案】C【解析】【分析】句意:一去看鸟应该带什么?一为了看得清楚，我们应该带一副望远镜。

带上望远镜的目的是看得清楚，用带to的不定式作目的状语。

故选C。

3．I think AI （人工智能） in many fields will to help us solve many problems in the future.A. used, be usedB. is used, be usedC. used, useD. is used, use【答案】 A【解析】【分析】句意：我认为被用在许多领域的人工智能在将来将帮助我们解决许多问题。

AI是名词，___ in many fields做名词AI的定语，AI是动作use的承受着，并且句子是简单句，已经有谓语will，所以用动词过去分词作定语，即used，be used to do sth.被用来做某事，will是情态动词，所以be还是用原形be，故选A。

【点评】考查动词过去分词及固定搭配，注意平时识记，理解句意。

4．To live a low-carbon life, we must remember ________ the lights when we leave the room. A. to turn off B. turning off C. not to turn off【答案】 A【解析】【分析】句意：要过低碳生活，我们必须记住离开房间时要关掉灯。

中考英语非谓语动词练习题40题答案解析1.She wants to buy a new bike.（她想买一辆新自行车。

）A.buyB.to buyC.buyingD.bought答案解析：B。

want 后面跟动词不定式to do 的形式，所以选择to buy。

2.He often helps his mother do the housework.（他经常帮他妈妈做家务。

）A.doB.to doC.doingD.done答案解析：A。

help sb do sth 是固定用法，所以选择do。

3.The teacher asked us to finish our homework on time.（老师要求我们按时完成作业。

）A.finishB.to finishC.finishingD.finished答案解析：B。

ask sb to do sth 是固定用法，所以选择to finish。

4.My mother made me clean my room.（我妈妈让我打扫我的房间。

）A.cleanB.to cleanC.cleaningD.cleaned答案解析：A。

make sb do sth 是固定用法，所以选择clean。

5.I have a lot of homework to do.（我有很多作业要做。

）A.doB.to doC.doingD.done答案解析：B。

这里的to do 是动词不定式做后置定语，修饰homework。

6.She is too tired to go on working.（她太累了，不能继续工作了。

）A.go on workingB.to go on workingC.going on workingD.goes on working答案解析：B。

too...to...表示“太……而不能……”，后面跟动词不定式，所以选择to go on working。

7.I need to study hard to pass the exam.（我需要努力学习才能通过考试。