历史上册归纳

七年级《中国历史》上册知识点归纳
七年级《中国历史》上册的知识点归纳包括多个方面，以下是一些主要的内容：
第一单元史前时期：中国境内人类的活动
1. 我国境内目前已确认的最早的古人类是元谋人，距今约170万年。

2. 北京人是生活在距今约70万—20万年前的古人类，会使用天然火并保存火种。

3. 山顶洞人距今约3万年前，已掌握磨光和钻孔技术，会人工取火。

第二单元夏商周时期：早期国家的产生与社会变革
1. 夏朝是我国历史上第一个王朝，建立者是禹，定都阳城。

禹死后，启继承父位，世袭制代替了禅让制。

2. 商朝的建立者是汤，都城亳，后盘庚迁殷，商朝又称殷朝。

商朝使用象形文字——甲骨文。

商朝后期制造了司母戊鼎（迄今世界上出土的最重的青铜器）和利簋。

3. 西周的建立者是武王，都城镐京，公元前771年西周灭亡。

为了稳定周初的政治形势，巩固疆土，周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，建立诸侯国，以保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围。

诸侯具有较大的独立性，但需要向周王进纳贡物，
并服从周王调兵。

受封者可以在自己的封地内进行再分封。

以上是部分七年级《中国历史》上册的知识点归纳，更详细的内容建议直接参考教材和相关的教辅资料。

人教版七年级历史上册知识要领归纳整理
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一、中国古代历史的起源与奴隶社会的兴衰
1. 奴隶社会的起源：奴隶制度的形成
2. 奴隶社会的特点：等级制度和劳动方式
3. 奴隶社会的发展：商、殷、周三代的兴衰演变
4. 商代的特色：青铜文化的发展和青铜器的制作技术
5. 《尚书》和《诗经》的产生：商代文化的高度成就
6. 商代文化对后世的影响：传统文化的延续
二、中国古代历史的发展与封建社会的兴衰
1. 封建制度的兴起：封建社会的形成背景
2. 封建社会的特点：兼并与分封、农业经济的发展
3. 春秋战国时期：列国争霸、百家争鸣
4. 秦朝的统一：秦始皇统一六国，实行中央集权制度
5. 秦始皇的重大改革：统一文字、度量衡、车轨等
6. 秦朝的统一对后世的影响：开创中央集权的传统
三、古代中国的边疆与外交
1. 北方游牧民族：匈奴的兴起和威胁
2. 长城的修筑：阻挡北方游牧民族的进攻
3. 丝绸之路的开辟：促进中国与中亚、西亚的贸易往来
4. 汉朝的外交政策：和亲、通商等方式维护边疆稳定
四、古代中国的历史文化名人
1. 孔子：儒家思想的创始人
2. 孟子：儒家学派继承者之一
3. 墨子：提出兼爱和非攻思想的代表人物
4. 屈原：楚国诗人，文化名人
5. 孙膑、李斯：战国时期的军事与政治家
五、中国古代历史的总结
1. 中国古代历史的重要时期和代表人物
2. 封建社会的发展和影响
3. 外交和边疆防御的重要性
4. 文化名人的贡献和影响
以上是人教版七年级历史上册的知识要领归纳整理，希望对你的学习有所帮助。

七年级历史上册知识点归纳历史是人类社会发展的记录和反思，通过了解历史，我们能够更好地理解过去、把握现在，甚至展望未来。

七年级历史上册主要介绍了中国古代及世界古代的一些重要历史事件和文化遗产。

以下是对这些知识点进行归纳的概要：一、中国古代历史1. 中国古代史的起源：大约在公元前2100年，中华文明在黄河流域开始形成。

黄河流域是中国古代文明的摇篮，也是中华民族的发源地。

2. 丝绸之路的开通：公元前2世纪，中国的汉朝开辟了丝绸之路，促进了中国与西方地区的交流和贸易。

3. 秦朝统一中国：公元前221年，秦始皇统一了中国，建立了中国历史上第一个中央集权制度的封建帝国。

4. 汉朝的兴起：秦朝灭亡后，汉朝迅速崛起，成为中国历史上最强大和最长久的封建王朝之一。

5. 三国时期：公元3世纪末到5世纪初，中国进入了三国时期，这是中国历史上政权分裂、战乱频繁的时期。

6. 唐朝的繁荣：公元7世纪至10世纪，唐朝成为中国历史上最繁荣和最强大的王朝之一。

唐朝时期文化繁荣，物质生活丰富。

7. 宋朝的兴盛：公元10世纪至13世纪，宋朝是中国历史上一段较为和平和稳定的时期。

宋朝在文化、科技和经济发展方面取得了重大成就。

二、世界古代历史1. 古埃及文明：古埃及是世界上最早的文明之一，其早期历史可追溯到公元前3100年。

古埃及人留下了壮丽的金字塔、庙宇和艺术品。

2. 古希腊文明：古希腊是欧洲文明的发源地，古希腊人在哲学、文学、艺术和政治等方面做出了重要贡献。

雅典民主和奥运会等都起源于古希腊。

3. 古罗马帝国：古罗马帝国崛起于公元前27年，其疆域曾统一欧洲、北非和中东地区。

古罗马留下了许多重要的法律、建筑和文化传统。

4. 阿拉伯帝国：7世纪至13世纪，阿拉伯帝国成为世界上最强大的帝国之一。

伊斯兰教的兴起和阿拉伯帝国的繁荣成就了阿拉伯文化的辉煌。

5. 蒙古帝国：13世纪至14世纪，蒙古帝国统治亚洲及东欧，是世界史上最大的陆地帝国。

成吉思汗和忽必烈等蒙古帝国的统治者，留下了深远的影响。

七年级历史上册的知识点归纳
1. 史前时期：了解人类的起源和原始社会的生活方式。

2. 夏商周三代：夏朝的建立和世袭制；商朝的甲骨文和青铜器；周朝的分封制和礼乐制度。

3. 春秋战国时期：春秋五霸和战国七雄；诸子百家及其思想。

4. 秦汉时期：秦始皇统一中国和修筑万里长城；汉朝的丝绸之路和张骞通西域。

5. 三国两晋南北朝时期：三国鼎立和西晋的短暂统一；南北朝时期的民族融合。

6. 隋唐时期：隋朝的大运河和科举制度；唐朝的盛世及其文化成就。

7. 宋元时期：宋朝的经济繁荣和科技发明；元朝的统一和行省制度。

8. 明清时期：明朝的郑和下西洋和王守仁的心学；清朝的康乾盛世和闭关锁国政策。

高三历史上册知识点总结梳理高三历史上册知识点总结1一、备考导航治乱兴衰是古代社会发展情况好坏的一种外在表现，通常与成功的改革或政局动荡直接相关联，高考中常以材料题或问答题的形式出现。

鉴于古代的治乱兴衰对现代社会改革具有较强的借鉴作用，今后命题可能会围绕一些社会热点问题设置新的题型，复习时应注意。

二、专题知识归纳1、封建盛世局面(1)文景之治：西汉初期，很注意吸取秦亡教训，再加上汉初经济困窘等因素，使汉初文帝、景帝能够从稳定统治秩序大局和恢复社会经济的现实需要出发，推行休养生息政策，并达到了预期的目的，出现了“文景之治”第一个盛世局面，为汉武帝时期的强盛奠定了基础。

(2)光武中兴：东汉光武帝在位期间，注意调整统治政策，在政治、经济等方面采取重用文臣、扩大尚书台、裁并官衙、削减官吏等措施，使全国出现了较为安定的“光武中兴”局面。

(3)贞观之治：唐太宗继位后吸取隋亡教训，正确认识君民关系，善于招贤纳谏，调整统治政策，从而使其在位时社会稳定，政治较清明，经济恢复发展较快，国力逐步增强，百姓生活有所改善，史称“贞观之治”。

(4)开元盛世：在唐太宗治理国家的基础上，经过武则天的推进，到唐玄宗开元年间，政治安定，社会经济继续发展，中国封建社会呈现出前所未有的盛世景象，史称“开元盛世”。

(5)康乾盛世：清朝前期，中国封建制度虽已走向衰落，但在康熙、乾隆帝统治时期，也采取过一些恢复经济、缓和矛盾的政策，同时，在反击外侵、平定国内少数民族叛乱的斗争基础上，加强了对统一的多民族国家的管理，一度形成“康乾盛世”的局面。

从中国历史发展的纵向来看，“康乾盛世”的发展程度超过了以往任何一个朝代，值得肯定。

从世界横向发展来看，资本主义已成为历史发展的主流，英、法、美等国确立了资产阶级专政，工业文明逐渐取代农业文明，近代的自然科学蓬勃发展。

因此，“康乾盛世”与世界潮流相比不宜夸大。

2、古代农民战争(1)秦末农民战争(公元前209一公元前206)：陈胜、吴广起义是中国历第一次大规模的农民战争，具有突发性和首创精神。

2024年初一历史上册知识点总结归纳1. 世界史知识点：1.1 古代文明：埃及、巴比伦、印度河流域、黄河流域等古代文明的起源和发展。

1.2 希腊罗马文明：古希腊城邦制度、罗马帝国的兴衰、希腊罗马文化对欧洲社会的影响。

1.3 中世纪欧洲：封建制度、十字军东征、黑死病的传播与影响。

1.4 文艺复兴：文艺复兴运动的发展、意大利文艺复兴与欧洲文艺复兴的关系。

1.5 东亚古代文明：中国古代的夏商周、秦汉、唐宋元明清等朝代的兴衰、日本和韩国的古代文明。

2.中国古代史知识点：2.1 夏商周时期：中国历史的开端、黄帝、尧舜禹等传说人物、殷商的兴衰、周朝的建立。

2.2 秦汉时期：秦始皇的统一、兵马俑的发现、汉武帝的开疆拓土、丝绸之路的兴起。

2.3 魏晋南北朝：三国时期的群雄割据、晋朝的兴起与灭亡、南北朝时期的分裂和统一。

2.4 唐宋元明清：唐朝的繁荣与开放、宋朝的政治与文化、元朝的统治和文化传播、明朝的兴起与灭亡、清朝的建立与衰落。

3.地理知识点：3.1 世界地理：大洲、大洋、著名山脉、著名河流、著名湖泊、著名岛屿、著名城市等。

3.2 中国地理：省级行政区划、重要山脉、长江、黄河、西藏高原、新疆维吾尔自治区、台湾等。

4.政治知识点：4.1 政体：封建制度、君主制、共和制、民主制等不同政体形式的特点。

4.2 政治制度：中国古代的封建制度、希腊罗马的城邦制度、美国的总统制度等不同国家的政治制度。

5.文化知识点：5.1 中国古代文化：儒家思想、道家思想、佛教思想、中国传统艺术（中国画、京剧、书法等）的发展与特点。

5.2 世界古代文化：古希腊文化、古罗马文化、古埃及文化等不同的古代文化体系。

6.科技知识点：6.1 中国古代科技发明：造纸术、指南针、火药、印刷术等对人类社会发展的贡献。

6.2 世界科技发明：欧洲的工业革命、哥伦布发现新大陆、电力的发明等对人类社会发展的影响。

7.经济知识点：7.1 中国古代经济：农业经济的发展、手工业的兴起、商业活动的繁荣等。

第一单元从远古社会到战国时期1.1 原始社会•元谋人、北京人：生活在距今约170万年前和70-20万年前，是我国境内已知的最早人类。

•山顶洞人：懂得爱美、死后埋葬、掌握磨制和钻孔技术。

•氏族公社：母系氏族公社（陕西半坡居民）、父系氏族公社（浙江河姆渡居民）。

1.2 奴隶社会•夏朝：约公元前2070年，我国历史上第一个王朝。

•商朝：盘庚迁都到殷，都城稳定。

•西周：实行分封制，形成对周王室众星捧月般的政治格局。

1.3 春秋战国时期•春秋五霸：齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王。

•战国七雄：齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩。

•铁农具和牛耕：显著提高生产效率。

第二单元秦、汉2.1 秦朝•统一六国：公元前221年，秦王嬴政灭六国，建立中央集权的封建国家。

•巩固统一：统一度量衡、货币、书写文字。

•暴政和起义：秦朝因暴政而亡，陈胜、吴广起义，刘邦攻取咸阳，秦朝灭亡。

2.2 汉朝•楚汉争霸：刘邦胜出，建立汉朝，定都长安。

•文景之治：汉文帝和汉景帝时期，重视“以德化民”，社会安定，经济繁荣。

•汉武帝大一统：罢黜百家，独尊儒术；推恩令；北击匈奴。

•丝绸之路：汉武帝时期，张骞出使西域，开辟丝绸之路。

第三单元三国两晋南北朝3.1 三国鼎立•官渡之战：曹操统一北方。

•赤壁之战：孙权和刘备联合抗曹，曹操败退。

•三国鼎立：曹魏、蜀汉、东吴。

3.2 两晋南北朝•西晋统一：司马炎篡夺皇位，建立西晋，统一全国。

•八王之乱：西晋皇族为争夺皇位而引发的内乱。

•东晋建立：司马睿重建晋朝，定都建康。

•南北朝：南朝包括刘宋、萧魏、萧梁、陈朝；北朝包括北魏、东魏、西魏、北齐、北周。

第四单元隋、唐4.1 隋朝•统一南北：隋文帝灭陈朝，实现南北统一。

•开通大运河：隋炀帝时期，为加强南北交通，开通大运河。

•隋朝灭亡：隋炀帝因暴政而亡，唐朝建立。

4.2 唐朝•贞观之治：唐太宗时期，政治清明，经济发展，社会安定。

•女皇武则天：中国历史上唯一的女皇帝，继续实行唐太宗发展生产、选拔贤才的政策。

以下是初一历史上册部分重点知识点的归纳：第一单元：中华文明的起源1. 祖国境内的远古居民元谋人：位于云南元谋县，距今约170万年，是我国境内已知最早的原始人类。

使用打制石器，标志着我国旧石器时代的开端。

北京人：生活在北京周口店地区，距今约70-20万年，会使用火，工具以打制石器为主，过着群体生活。

山顶洞人：北京周口店遗址群的一部分，距今约3万多年，具有磨制和钻孔技术，出现原始审美观念。

2. 原始农耕生活河姆渡居民：生活在长江流域，距今约七千年，使用磨制石器如耒耜，居住在干栏式建筑中，开始种植水稻，家畜饲养和纺织、陶器制作等手工业发达。

半坡居民：位于黄河中游地区，距今约六千年左右，种植粟，住半地穴式房屋，同样拥有磨制石器和陶器，还会捕鱼、狩猎。

第二单元：从早期国家的产生到秦朝统一1. 夏商西周时期夏朝是中国历史上的第一个奴隶制国家，大禹传位启，开创了“家天下”的局面。

商朝以甲骨文为重要标志，发展青铜文化，盘庚迁殷是其重要事件之一。

西周实行分封制和宗法制，周公制定礼乐制度。

2. 春秋战国时期春秋五霸与战国七雄的时代更迭，铁器牛耕的广泛使用推动生产力发展和社会变革。

百家争鸣的文化繁荣，儒家、道家、法家等诸子百家提出各自的治国理念。

3. 秦朝的建立与统一秦始皇嬴政通过一系列兼并战争，最终统一六国，建立了中国历史上第一个中央集权的封建帝国——秦朝，并推行了一系列改革措施，如书同文、车同轨、统一度量衡等。

第三单元：秦汉时期——统一多民族国家的建立和巩固秦朝部分1. 秦灭六国与统一全国秦始皇嬴政通过连年征战，先后灭掉六国，结束了春秋战国以来长期的分裂局面，建立了中国历史上第一个大一统的封建帝国。

统一的原因包括商鞅变法后秦国实力增强、人民渴望和平统一等。

2. 秦朝的统治措施政治：推行郡县制，废除分封制；建立一套从中央到地方的官僚体系；实行户籍制度，加强人口控制。

经济：统一度量衡、货币和车轨，有利于商品交换和经济发展；修筑驰道和长城，促进交通和防御体系的建设。

七年级历史上册知识点归纳
一、时代背景
1.我国古代历史朝代历程
2.夏商周的政治制度和文化成就
3.春秋战国的政治格局和文化成就
4.秦汉的政治制度和文化成就
5.魏晋南北朝的政治格局和文化成就
二、大国崛起
1.欧洲大航海时代的背景和影响
2.中国明清时期的政治制度和文化成就
3.朝鲜世宗王和宣祖王的时代背景和政绩
三、文化交流
1.东西方文化的交流和影响
2.丝绸之路和海上丝绸之路的开通和影响
3.文艺复兴运动和科学技术的进步
四、基本技能
1.调查研究的方法和技能
2.绘制历史地图和图表的技能
3.口头报告和书面表达的技能
五、社会文化
1.德川幕府的政治制度和文化成就
2.印度教、佛教和伊斯兰教的起源和传播
3.中国明清时期的社会文化变迁
六、世界史和历史学
1.世界史中的文化成就和历史事件
2.历史学的发展和常用的历史研究方法
3.历史的意义和价值
七、历史人物
1.乾隆、康熙、雍正等清朝帝王的政绩和思想理念
2.凯撒、亚历山大大帝、秦始皇等历史人物的生平和影响
3.科学家、发明家、艺术家等历史人物的贡献和成就
以上内容适用于七年级历史上册的学习，在学习历史的时候，需要仔细思考当时的时代背景，并结合文化交流、社会文化等方面的知识点，来更好地理解历史事件和人物的影响。

同时需要掌握历史学的规律和方法，通过调查研究、绘制图表等方式，来更好地了解历史事件和人物。