六年级上册科学火山和地震复习题

章节测试题1.【答题】根据火山喷发的情况，我认为地球内部不可能存在（）的情况。

A. 温度高，有熔岩B. 较小的压力C. 大量的气体【答案】B【分析】此题考查的是地球内部的运动。

【解答】地球内部越往下，上面积累的岩石层越大，压力就越大；由于板块运动与地球内部长寿命的放射性同位素进行的热核反应，导致地球内部蓄积了很多热量，越进入地心，热量越多，自然温度越高。

选B。

2.【答题】河道中的卵石主要是（）搬运的。

A. 风力B. 流水C. 重力【答案】B【分析】此题考查的是沉积现象。

沉积：水流中所夹带的岩石、砂砾、泥土等在河床和海湾等低洼地带沉淀、淤积；也指这样沉下来的物质形成冲积层或自然的堆积物。

【解答】河水对河道中的岩石、泥沙有一种搬运作用，从上游往中下游搬运。

选B。

3.【题文】人类的哪些活动对地表有影响？【答案】人类活动对地表的影响有它积极的一面，也有不利的一面。

人类活动（尤其是工程活动）广泛进行，对地表的表面和外层系统产生了巨大的影响，以至危机人类自身的生存环境。

如过度垦殖和放牧，会造成土壤沙化、风暴增多、灾害频繁、植被破坏、水土流失的灾害。

【分析】此题考查的是地球内部运动引起的结果。

地球上海陆的形成和分布、陆地上大规模的山系、高原和平原的地貌格局，都是地球内部运动引起地壳运动的结果。

地球内部的运动能使地表形态发生不断的变化，有的犹如火山、地震一样猛烈而迅速，也有的如喜马拉雅山年复一年的隆起般缓慢而令人难以察觉。

【解答】人类活动越来越频繁，规模也越来越大，人类活动对地表的影响有它积极的一面，也有不利的一面。

人类活动（尤其是工程活动）广泛进行，对地表的表面和外层系统产生了巨大的影响，以至危机人类自身的生存环境。

如过度垦殖和放牧，会造成土壤沙化、风暴增多、灾害频繁、植被破坏、水土流失的灾害。

4.【题文】地震之前有哪些预兆？遇到地震有哪些应急措施？【答案】常见的地震前兆现象有：地震活动异常、地震波速度变化、地壳变形、地下水异常变化、地下水中氡气含量或其它化学成分的变化、地应力变化、地电变化、地磁变化、重力异常、动物异常、地声、地光、地温异常等等。

2020-2021学年苏教版科学六年级上册2.4火山和地震练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．（______）和（______）是世界上最危险、最可怕的自然灾害之一。

2．火山是由于地下熔融的（______）沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的。

3．火山将要喷发前，会冒出___和___。

4．从火山喷发的现象中，我们可以知道：地球内部______。

5．火山根据活动状态，可分为（______）火山、（______）火山、（______）火山三种类型。

6．火山喷发物一层层地在火山口周围堆积下来，形成了（______）。

7．地壳的岩层在相互挤压时会发生褶皱，褶皱突然断裂时大地剧烈震动，释放出巨大能量，造成严重破坏的地质现象是（_______）。

8．引发地震的原因很多，但绝大部分地震是由于（______）。

9．1976年7月28日，我国河北（______）发生强烈地震，造成严重伤亡。

2008年5月12日在四川省发生了震惊世界的（______）大地震。

10．我国东汉时期大科学家_____发明了世界上第一架自动测定地震方位的仪器是_______。

二、选择题11．火山喷发时，岩浆是而沿着地壳岩层裂缝冲出地面的。

A．靠地球的引力B．靠地壳的运动C．靠地球内部的压力作用12．产生地震的主要原因是（）A．地壳的运动B．地下的温度太高C．人类的活动13．发生火山喷发的地点是（）A．地壳较薄处并有裂缝的地方B．地壳较厚而坚固出14．不属于火山的喷发物有（）。

A．浓烟B．灰C．岩浆D．卵石15．下列现象说明地壳是运动的。

A．地震B．海啸C．潮汐D．台风16．下列给人们带来地球内部信息的现象中，是人为的。

A．地热B．地震C．火山D．核试验17．火山喷发时，岩浆喷出地面，冷却后变成（）。

A．岩石B．卵石C．地层18．发生地震时正确的做法是（）。

10火山和地震一、填空题1、火山喷发是地球上极具破坏力的（）之一，它会掩埋城市和乡村，（）空气，给人类带来巨大灾难。

2、当地壳深处的岩层因受到过度（）而突然破裂或错动时，会引起大地剧烈震动，释放出长期积累的巨大（），就形成了（）。

3、地震逃生口诀：“……（）不能站，顶层可上房。

切忌胡乱跑，目标是（）。

”二、判断题1、海底地震会引发海啸。

（）2、组成地球外壳的岩石圈一直都是一个整体。

（）3、火山喷发只会给人类带来危害，不会带来任何好处。

（）4、发生地震时要尽快乘电梯逃生。

（）5、只有陆地上才有火山。

（）三、选择题1、地震和火山是（）引起的。

A．太阳和月球运动B．地球外部运动C．地球内部运动2、下列各种自然现象不是因大陆板块相互碰撞产生的是（）。

A．地震B．海啸C．龙卷风3、产生地震的主要原因是（）。

A．地球内部温度高B．地壳的运动C．人类的活动4、发生破坏型地震时，从地面开始震动到房屋倒塌，一般有（）的时间，是采取逃生措施的宝贵时间。

A．几秒到十几秒B．几分钟C．十几分钟5、诺诺想制作一个保温盒，下列材料中，最适合做保温盒盒体的是（）。

A．B．C．四、读图题下列是在地震发生时的一些做法，请在正确的做法下面画“√”，在错误的做法下面画“×”。

躲在坚固的家具下面（）躲在阳台上（）趴在床上（）躲在有水源的掩体下方（）躲在承重墙的角落里（）用其他物体护住头部（）五、实验分析某同学用图示装置模拟火山喷发实验，结合图片，分析并回答问题。

1、实验中，加热土豆泥用的酒精灯模拟（）；土豆泥模拟（）；番茄酱模拟（）；番茄酱穿过土豆泥冒出来的过程模拟（）。

2、下列现象预示着“火山”要喷发的是（）。

A．土豆的味道越来越浓B．冒出大量水汽和烟尘C．听见声音六、实验探究做一做，想一想，并回答问题。

1、把一叠纸平放在桌上，把手放在纸上，慢慢用力向中间挤压，纸的中间会形成（）。

2、这是一个模拟实验，模拟的是板块运动过程中岩层受挤压的情形。

湘教版六年级(上册)科学复习资料全work Information Technology Company.2020YEAR六年级科学上册综合复习第一单元生物与环境第一课一棵“顽强”的小树一、填空题：1.植物生长时具有向光性、向地性、向水性。

2.爬山虎的叶子全部都散开并且互不遮盖，这样有利于每片叶子获取阳光。

二、选择题：1.植物向着阳光生长的特性叫（C）。

A.向地性 B.向水性 C.向光性2.下列条件中，不是达尔文研究植物的向光性实验时的条件是（ B ）A.单侧光照B.湿棉条C.锡箔罩3.不论菜豆“脐”的指向是朝上、朝下，还是朝左、朝右，菜豆的根都会向下生长，植物的这种特性叫（A） A.向地性 B.向水性 C.向光性三、判断题：1.爬山虎的叶子全部都散开并且互不遮盖，这是适应人类绿化工作的需要。

（×）2.山坡上树木的树干大多斜伸出来而不是笔直向上生长，这是植物向水性的体现。

（×）3.“葵花朵朵向太阳”体现了植物的向光性。

（√）第二课从“南橘北枳”说起一、填空题：1.阳光、水分、温度、土壤等是影响植物生存的基本因素，但不同的植物对这些因素的需求和适应能力是不一样的。

植物的这些生活习性是在长期适应当地的环境中形成的。

动物还通过冬眠、迁徙、换毛等方法来适应气温的变化。

2.九月九燕飞走，三月三蛇来钻；苹果性喜寒，栽植不宜南；麦怕水淹根，蝉怕水淹腰。

二、问答题：1.“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”这句话是什么意思？答：橘子树长在淮河以南结出的果实就是又大又甜的柑橘，移植到淮河以北，结出的果实就是又小又酸的枳子，橘和枳仅仅是叶子相似，它们的果实味道不同，说明了植物的生长受水土、气候的影响很大。

三、连线题：为下列植物找到对应的生活环境。

骆驼沙漠鸵鸟胡杨草原斑马丹顶鹤芦苇沼泽鲨鱼马尾藻海洋第三课走进池塘一、问答题：1.什么叫食物链？答：各种生物通过一系列吃与被吃的关系，把这种生物与那种生物紧密地联系起来，这种生物之间以食物营养关系彼此联系起来的序列，就像一条链子一样，一环扣一环，在生态学上被称为食物链。

六年级火山与地震练习题火山与地震是地球上非常重要且有趣的地质现象。

通过对火山与地震的练习题，我们可以深入了解它们的原理、发生机制以及应对措施。

下面是一些例题，帮助六年级的学生更好地理解火山与地震。

1. 火山喷发是指下列哪个过程？A. 岩浆从地下喷出B. 火山口的岩石爆炸C. 火山岩经融化形成岩浆D. 火山熄灭后地壳塌陷答案：B解析：火山喷发指的是火山口的岩石爆炸的过程。

当地下岩浆堵塞火山口时，岩石的压力不断增加，最终导致爆炸。

2. 下列关于地震的说法中，正确的是：A. 地震是由火山活动引起的B. 地震是地球内部岩石的爆炸C. 地震是地壳中的应力释放所引起的D. 地震是由人类活动引起的答案：C解析：地震是由地壳中的应力释放所引起的。

当地壳中的岩石在应力作用下发生位移时，会产生地震。

3. 地震的震级是用来度量地震的哪个特征？A. 发生地点B. 破坏程度C. 能量释放D. 震动周期答案：C解析：地震的震级是用来度量地震能量释放的特征。

震级越大，地震的能量越强。

4. 下面属于火山灾害的是：A. 雷击B. 暴雨C. 火山喷发D. 飓风答案：C解析：火山喷发属于火山灾害。

火山喷发会释放熔岩和岩浆，对周围的环境造成破坏。

5. 哪个仪器可以用来监测地震？A. 火山计B. 风速计C. 地震仪D. 热能计答案：C解析：地震仪是用来监测地震的仪器。

它可以记录地震的震动情况，帮助科学家分析地震发生的原因和强度。

通过以上的练习题，我们对火山与地震有了更加清晰的了解。

火山喷发和地震是地球内部的自然现象，对地球的形成和地貌变化有着重要的影响，同时也给人类的生活和安全带来了挑战。

我们需要不断学习和研究，为应对火山与地震灾害做好准备。

总结起来，这些练习题是帮助六年级学生巩固对火山与地震的知识的。

通过回答这些题目，学生可以更好地理解火山喷发和地震的原理、发生机制以及相关的灾害防护措施。

希望大家能够通过这些练习题，进一步提升对火山与地震的认知水平，为保护我们的生活环境做出贡献。

3.2《地震》习题第一课时一、选择1、一个记者报道：凌晨3点10分，一个沉闷的声音突然响起，从窗外望去地平线上有耀眼的光出现。

大地剧烈地抖动起来，很多人来不及知道是怎么回事，就被埋在倒塌的房屋里。

据此回答下面两题。

（1）该现象预示着发生的地质灾害是（）。

A、泥石流B、地震C、火山喷发D、滑坡（2）此类灾害（）。

A、主要发生在海洋边缘地带B、会造成人类生命财产的巨大损失，是最严重的地质灾害C、此类灾害一般多发生在暴雨集中的季节D、人类不合理的活动会加强其发生的频率和强度2、有关地质灾害的关联性正确的叙述是（）。

A、地震多发区一定是滑坡、泥石流频发区B、地质灾害的频率与人口快速增长无关C、地震不能引发火灾、海啸等地质灾害D、没有人类活动的影响也会发生地质灾害3、下列地理现象，哪些主要是由人为原因引起的环境问题（）。

①湖北随州发生的地震②1998年长江流域的特大洪水③南方低山丘陵地区的水土流失④上海的地面沉降A、①②③④B、③④C、①②③D、②③④4、下列关于我国地震的叙述正确的是（）。

A、东多西少B、西部灾情重于东部C、青藏和台湾是地震多发区D、地震都在板块交界处5、下列关于我国地震灾情的变化叙述正确的是（）。

A、随着科技发展，经济损失下降B、人口密度加大，地震引发的死亡人数上升C、经济飞速发展，防震、抗震设施落后，经济损失上升D、科技进步，抗震能力提高，死亡人口下降二、填空1、发生余震的区域叫做区。

一般情况下，主震的震级越，余震区就越。

2、地震波最初从地球内的一点发出，这点就叫做，位于地球表面的恰又位于该点之上那点称为。

第二课时一、选择1、北京和凯里感觉到震动的时间不同，主要是因为（）。

A、震级大小不同B、震中距不同C、地震裂度不同D、震源深度不同2、下列自然灾害与地震关联性较强的是（）。

①台风②滑坡③干旱④寒潮⑤泥石流A、②⑤B、②④⑤C、①②③D、①②③④⑤3、地震裂度指地震造成的破坏程度，下列与地震裂度大小无必然联系的是（）。

火山成因测试题答案一、选择题1. 火山形成的主要原因是（）。

A. 地壳运动B. 地球内部热量C. 地表水与岩浆相互作用D. 板块碰撞答案：B. 地球内部热量2. 以下哪项不是火山喷发的产物？A. 火山岩B. 火山灰C. 火山泥流D. 地震波答案：D. 地震波3. 火山喷发时，哪种气体对环境影响最大？A. 二氧化碳B. 二氧化硫C. 氧气D. 氮气答案：B. 二氧化硫4. 夏威夷火山和意大利的维苏威火山分别属于哪种类型的火山？A. 盾状火山和复式火山B. 复式火山和盾状火山C. 复式火山和火山锥D. 盾状火山和火山锥答案：A. 盾状火山和复式火山5. 火山岩石主要由哪种矿物组成？A. 石英B. 长石C. 云母D. 方解石答案：B. 长石二、填空题1. 火山是由__________和__________组成的地表特征，它们通常形成于地壳板块的边缘或热点地区。

答案：火山口；岩浆通道2. 当岩浆上升至地表并喷出时，我们称之为__________。

答案：火山喷发3. 火山喷发时可能会产生__________，这是一种由细小岩石颗粒、火山灰和气体组成的快速流动的热混合物。

答案：火山碎屑流4. 火山岩石根据其矿物质含量和冷却速度可以分为__________和__________。

答案：火成岩；喷出岩5. 火山活动不仅塑造了地球的地貌，还对__________和__________产生了重要影响。

答案：气候；生态系统三、简答题1. 描述火山喷发的一般过程。

答：火山喷发是地球内部岩浆由于压力或其他地质作用被推向地表的过程。

喷发前，岩浆在地下储存，随着压力增大，岩浆开始上升并通过岩层中的裂缝或弱点到达地表。

一旦岩浆到达地表，它会以熔岩流、火山灰、气体等形式喷发出来。

喷发的强度和特性取决于岩浆的粘度、气体含量以及地下压力的大小。

2. 解释板块构造理论如何解释火山的形成。

答：板块构造理论认为地球的外壳被分割成多个大大小小的板块，这些板块在地幔的流动作用下不断移动。

6. 1火山与地震一、选择题1.正在四楼考试的学生，遇到地震应该（）A.迅速在课桌下躲避，地震停止后，在教师统一指挥下，迅速撤离教室B.拔腿就跑C.从窗子跳出去D.惊慌失措2.2023年2月6日土耳其发生7.8级地震，使地表形态发生变化。

下列说法正确的是（）A.全球岩石圈由七大板块组成B.地震多发生在板块内部地壳的稳定处C.外力作用主要使地球表面变得高低不平D.板块的碰撞和张裂是海陆变迁的主要原因3.发生地震时，下列措施不可取的是（）A.双手抱头躲到桌子底下B.快速离开房间，跑到空旷的地方C.躲到卫生间或厨房D.躲到高墙边4.遇到下列情况，采用的方法或措施不正确的是（）A.在野外遇到泥石流时，快速爬到沟中的树上躲避B.遇到地震时，若在高楼内，俯身躲在坚固的家具旁或狭小空间，等待救援C.打翻化学试剂或器皿时需立即处理，并向老师或实验室管理员汇报D.被毒蛇咬伤后，应在近心端离伤口的2~10厘米处用布条等扎紧，然后将伤口割开排出毒液，再用清水或生理盐水反复冲洗伤口，并及时送医院5.2014年8月3日，云南鲁甸发生6.5级地震，100余万人受灾。

关于地震的说法错误的是（）A.有些地震会造成大量的财产损失B.地震是地壳变动的表现形式之一C.地震时赶快乘电梯逃离D.目前对地震的预测水平还不高6.我国是一个多火山、地震的国家。

下列关于火山和地震的叙述错误的是（）A.火山和地震都是地壳运动的一种表现B.火山和地震都是地球内部能量的释放过程C.火山和地震多发于板块交界处D.火山和地震的发生与人类破坏自然环境有关7.世界上主要火山、地震的分布规律是OA.集中分布在各大洲内部8.集中分布在各大洋内部C.火山与地震的分布没有任何关系D.集中在环太平洋的陆地和周围海区，以及地中海-喜马拉雅山一带8.在地震中，不少无辜者并不是因房屋倒塌被砸伤或压伤致死，而是由于种种不当的行为“扼杀”了自己。

若不幸被困于倒塌建筑物中，下列措施不宜采取的是A.用可以挪动的物品支撑身体上方的重物，扩大活动空间，保持足够的空气B.用湿毛巾或其他布料捂住口、鼻和头部，保持呼吸道通畅，防止灰尘呛鼻发生窒息C.不停地大声呼救并迅速用手挖掘砖块，希望尽快逃生D.一时无法脱险时应尽量节省体力，寻找代用品和水，延长生存时间9.下列各省区，地震较频繁的是（）A.浙江省B.江苏省C.台湾省D.辽宁省10.下列说法不正确的是A.地震、火山可以在短时间内改变地表形态B.在喜马拉雅山发现了古老的海洋生物化石,说明海洋可以变为陆地C.地球大地坚固稳定,海陆轮廓亘古不变D.台湾海峡海底发现了森林遗迹和古河道,说明陆地可以变为海洋11.人类对宇宙的探索永远在继续。

第二单元第四课《火山和地震》同步练习一、填空题1、按照火山活动的历史，可分为：___________、___________和_________。

答案：活火山|死火山|休眠火山解析：解答：照火山活动的历史，可分为：活火山、死火山、休眠火山。

分析：本题考查火山达到分类。

2、产生地震的主要原因是__________。

答案：地壳的运动解析：解答:地震是地壳的岩层在相互挤压时会发生褶皱，而褶皱突然断裂时大地剧烈震动，释放出巨大的能量，造成严重破坏。

产生地震的主要原因是地壳的运动；分析：本题考查产生地震的主要原因。

3、火山是由于地下熔融的______沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的。

答案：岩浆解析：解答：火山是由于地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的。

分析：本题考查火山的产生。

4、地壳的岩层在相互挤压时会发生褶皱，褶皱突然断裂时大地剧烈震动，释放出巨大的能量，造成严重破坏，这就是______。

答案：地震解析：解答：地壳的岩层在相互挤压时会发生褶皱，褶皱突然断裂时大地剧烈震动，释放出巨大的能量，造成严重破坏，这就是地震。

分析：本题考查地震的产生。

5、早在1800多年前我国东汉时期的科学家_______就发明了世界上第一架自动测定地震方位的仪器──____________。

答案：张衡|候风地动仪解析：解答：早在1800多年前我国东汉时期的科学家张衡就发明了世界上第一架自动测定地震方位的仪器──候风地动仪。

分析：本题考查张衡的发明。

6、________年在我国发生的唐山7.8级大地震造成40万人伤亡。

_______年5月12日发生在四川汶川8.0级大地震造成了6万多人死亡。

答案：1976|2008解析：解答：1976年在我国发生的唐山7.8级大地震造成40万人伤亡。

2008年5月12日发生在四川汶川8.0级大地震造成了6万多人死亡。

2012年9月7日彝良发生5.7级地震，2014年8月3日鲁甸境内发生6.5级地震。

地理地震练习题地震是地球表面上最具破坏力的自然灾害之一，它对人类生活和社会经济发展造成了巨大的影响。

了解地震的原因、发生地点和影响因素，对于我们减轻地震灾害的损失具有重要意义。

下面是一些关于地震的练习题，帮助您巩固对地震的理解和知识。

1. 地震是由什么引起的？地震是由地壳中的断裂和滑动所产生的震动引起的。

地壳是地球表面最薄的一层，由岩石构成。

当地壳中的岩石断裂或发生滑动时，会释放出巨大的能量，形成地震。

2. 地震的主要发生地点在哪里？地震主要发生在地球上的板块交界处，即板块边界。

地球的地壳被分成了多个大块，这些大块称为板块。

当板块之间发生相对运动时，会产生地震。

世界上一些著名的板块边界包括太平洋板块边界、欧亚板块边界和印度洋板块边界等。

3. 什么是地震带？地震带是指地球上分布有大量地震活动的地区。

由于板块运动引起的地震通常沿着板块边界分布，因此地震带也就形成在板块边界附近。

地震带的分布对于确定地震的发生潜在危险区域很有帮助。

4. 如何测量地震的强度？地震的强度可以用地震烈度来衡量。

地震烈度是根据地震所引起的物体的摇晃程度和对人类生活和建筑物的影响程度来评估的。

目前常用的地震烈度表是日本的日本烈度表和中国的中国烈度表。

5. 什么是地震规模？地震规模是用来描述地震的能量大小的指标。

常用的地震规模有里氏震级和莫霍面震级。

里氏震级是根据地震的地震波振幅来计算的，而莫霍面震级是根据地震破坏面积来计算的。

6. 地震对人类造成的主要影响是什么？地震对人类造成的主要影响有建筑物倒塌、地面破裂和火山喷发等。

当地震发生时，摩擦和压力会导致建筑物的结构受到破坏，从而引发倒塌。

地震还可能导致地面破裂和火山喷发，进一步加剧对人类的影响。

7. 如何减轻地震灾害的损失？减轻地震灾害的损失需要综合考虑预防、监测和应对等措施。

首先，建筑物的结构设计应符合地震安全标准，以提高其抗震能力。

其次，地震的监测和预警系统可以提前发现和提醒人们地震的来临，让他们有时间采取应对措施。

6.1火山与地震同步练习2023-2024学年华东师大版七年级上册科学一、选择题1.2013年7月10日上午，都江堰市中兴镇三溪村五里坡发生特大高位山体滑坡，最终统计共计11户人家被掩埋。

泥石流是一种具有破坏力的地质灾害，经常与之相伴发生的地质灾害还有A.火山和地震B.地震和山体滑坡C.崩塌和山体滑坡D.火山和崩塌2 .发生于2013年4月20日8时2分，震中位于四川省雅安市芦山县（北纬30.3度，东经103.0度）的地震。

据中国地震台网测定，震级为7.0级，震源深度13公里。

截至4月21日15点，地震共造成186人死亡，21人失踪，11393人受伤，其中968人重伤。

近几年四川连续不断地发生地震，是因为它们位于_和_板块交界处。

（）B.亚欧板块和太平洋板块C.非洲板块和印度洋板块D.太平洋板块和印度洋板块3 .2010年4月15日冰岛火山爆发，导致周围地区的冰川融化，形成洪水，同时，直冲高空的火山灰严重影响航空安全，欧洲多个国家的机场因此被关闭.下列说法不正确的是（）A.火山灰富含矿物质养分能使土地更肥沃，是一种天然的肥料B.火山灰中含有二氧化硅，该物质会使飞机引擎停转，多航班因火山灰而取消C.火山灰进入平流层会阻挡一些太阳辐射能，进而可能使局部地区气温下降D.火山灰对人体健康影响剧烈，人们应逃离冰岛避免火山灰损害身体4.有关火山，地震的叙述，正确的有（）A.火山、地震都是地球内部能量的剧烈释放B.火山、地震对地表形态的变化没有影响C.火山、地震很少分布在板块与板块的交界地带D.火山、地震总是同时发生的5 .下列说法第送的是OA.火山和地震是地壳变动的证据B.火山带和地震带面度重叠，是因为这些地区是板块和板块的交界处C.每次地震，都会引发海啸D.地震来临时，高楼层的人可以躲在桌子底下6 .地球是我们生存的家园。

下列有关地球的叙述正确的是（）A.地球上的板块是在海洋上慢慢移动的B.地球内部的圈层结构分为地壳和地幔两个部分C.目前地震学家能借助地震仪准确预报各种地震D.虽然地球上有很多水，但是淡水资源仍很贫乏7 .下列关于火山的叙述不正确的是A.火山喷出的物质有气态、液态、固态三种B.我国目前发现的大部分火山都有活动，小部分是死火山C.火山喷发可以引起地震和环境污染D.火山活动也可以给人类带来肥沃的火山灰及硫黄等有用的矿物8 .下列有关地震、火山和泥石流的叙述，正确的是A.我国是世界上有文字记载地震最早的国家B.青藏高原地震区位于环太平洋火山地震带上C.火山地震的震级一般很大D.泥石流多发生在云贵高原东部边缘山区9 .下图是我省某类自然灾害的卫星云图，该自然灾害最有可能是OA.台风B.地震C.寒潮D.干旱10 .今年全球地段和火山喷发的次数较多，下列有关地震和火山的说法错误的是（）A.我国目前发现的大部分火山有活动，少部分是死火山B.火山的喷发使酸雨发生的可能性增加C.火山喷发和地震都是地壳运动的表现形式D.火山和地震发生时释放的巨大能量来自地球内部11 .遇到紧急情况或发生灾害时需科学自救，以下措施正确的是（）A.地震发生时，室外同学应立即跑到楼内躲避B.实验室发生火灾时，立即拨打火警电话110,就地等待救援C.发现有泥石流迹象，应立即观察地形，向沟谷两侧山脚或低处跑D.实验过程中被酒精灯火焰烧伤或烫伤时，用大量冷水冲洗受伤处12 .下列自然灾害现象是由地壳运动引起的是（）A. 1998年6月的长江全流域洪灾B. 2006年8月的“桑美”台风C. 2013年4月的四川芦山地震D. 2010年8月的舟曲泥石流灾害二、填空题13 .火山喷发物中的岩浆主要来自地球内部结构中的_（填“地壳”、"地幔''或''地核"）；炽热的熔岩流喷出后将逐渐冷却，形成岩石，此过程发生的物态变化是14 .地震是地壳的岩石在地球一作用下，发生一而引起的地面震动的现象。

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《4. 火山和地震》习题
一、选择题
1、1976年，我国某城市发生了7.8级地震，造成巨大的经济损失和大量的人员伤亡。

这个城市是（）。

A.上海
B.台湾花莲
C.河北唐山
D.北京
2、候风地动仪是（）发明的。

A.卡蒂娅·喀夫物夫妇
B.张衡
C.毕昇
3、（A.）不是由人类活动引起的。

A.火山爆发B.破坏森林C.温室效应
4、产生地震的主要原因是（）。

A.地壳的运动
B.地下的温度太高
C.人类的活动
5、地震和火山主要发生在（）。

A.地壳板块边缘
B.地壳板块中间
C.和地壳板块没有关系
6、地震时（）不能很好地保护自己。

A.躲在卫生间
B.站在大街上
C.躲在桌子下
7、地震是由于（）而产生的。

A.岩层断裂
B.熔岩上升
C.温度太高
二、简答题
1、地震和火山喷发会带给我们什么样的危害？
2、地震是怎样形成的？
3、火山喷发是怎样形成的？
4、地震发生前，可能会出现什么异常的现象？
5、如果地震发生了，我们应该怎样保护自己？
精选。

六年级上册科学练习题火山和地震苏教版1．火山构成的缘由是由于岩石底下有____________的岩浆在活动，活动的岩浆会沿着地壳中的_________喷出空中．依据火山的活动形状，地球上的火山可分为___ _火山、__ __火山、__ ___火山三种类型。

2．_______是对人类要挟最大的灾祸。

绝大少数地震是由于地球______的力气使稳固的地壳发生_______、_______而形成的。

3．地震和火山的散布是有规律的，世界上地震和火山集中散布在两个地带，即_______________________地震火山带和_______________________地震火山带。

4．地球上每年发作大约次地震，期中被觉失掉得只要屡次。

5．震级是地球释放大小的等级。

级以上为有感地震，级以上能形成破坏性。

地震烈度是地震时空中和修建收到的。

6．1910年德国迷信家，大胆提出了学说。

20世纪50年代，陆地探学说。

7．板块学说以为：被分裂为六大板块，板块漂浮在上，和接壤处是火山地震最集中的地带。

8．六大板块区分是：。

9．地球外部有三个圈层，从内到外区分是、、。

10．地形的变化是地球和力气共同作用的结果，尤其是遭到如和等作用时，地形会发作变化。

11．腐蚀作用的动力来自、、、等。

12．每一条等高线上各点的高度________，每两条相邻的等高线之间的高度差________。

〔填〝相反〞或〝不同〞〕。

不同高度的等高线________交叉。

〔填〝会〞，〝不会〞〕。

13．请同窗们判别，以下特征各是等高线中表示的何种地形？〔填山谷，山顶，山脊，鞍部，陡崖〕一段闭合的曲线，从内到外数字依次递减。

〔〕两个山峰间的中央，复杂说就是两个山峰被同一条闭合曲线围住中间空白的中央。

〔〕等高线向低处凸。

〔〕等高线向高处凸。

〔〕多条等高线重合在一同的中央。

〔〕14．某一地点高出海平面的垂直距离叫做__________高度，也叫做________。

六年级上册科学地震练习题答案地震是一种地球表面突然释放的能量，导致地球产生震动的自然现象。

它是地球内部构造和活动变化的反映，也是地球表面活动的一种表现。

地震的发生对人类社会和自然环境都会产生巨大的影响。

本文将针对六年级上册科学地震练习题，给出详细的答案解析。

一、选择题1. 地震是由于（ c ）a) 地球自转引起b) 地球公转引起c) 地球内部构造和活动变化引起d) 地球磁场变化引起答案：c) 地球内部构造和活动变化引起解析：地震是地球内部构造和活动变化所引起的自然现象。

地球内部存在着各种板块，它们不断运动、碰撞和相互摩擦，导致释放出巨大的能量，进而产生地震。

2. 地震的能量来自（ a ）a) 地球内部的构造和岩石断裂b) 水汽的蒸发和凝结c) 反映太阳的能量d) 星球之间的相互引力答案：a) 地球内部的构造和岩石断裂解析：地震的能量来源于地球内部的构造和岩石断裂。

当板块运动或者岩石断裂时，会释放出能量，引起地震活动。

3. 以下哪种地震波是横波（ b ）a) P波b) S波c) L波d) 震源波答案：b) S波解析：地震波是地震产生后在地球内部传播的波动现象，包括P波（纵波）、S波（横波）和L波（面波）。

S波是一种横波，它在地球内部传播时，岩石颗粒振动方向与波动方向垂直。

4. 以下哪种地震波速度最快（ a ）a) P波b) S波c) L波d) 震源波答案：a) P波解析：P波是一种纵波，具有最高的传播速度。

它是地震发生后首先到达地表的波动，通过固体、液体和气体的传播介质。

5. 地震烈度是用来（ b ）a) 表示地震波波幅大小的指标b) 表示地震对人类活动和建筑物破坏的程度的指标c) 表示地震震中地面上升和下降的程度的指标d) 表示地震波传播速度的指标答案：b) 表示地震对人类活动和建筑物破坏的程度的指标解析：地震烈度是用来表示地震对人类活动和建筑物破坏的程度的指标。

它与地震震级不同，震级是用来表示地震能量大小的指标。

章节测试题1.【答题】下面关于地壳的岩层的说法正确的是（）。

A. 不会发生变动B. 不断发生变动C. 只有人为造成的变动D. 以上都不正确【答案】B【分析】此题考查的是地壳。

由于地壳运动引起的地壳和岩层的变形变位称为地质构造。

基本形态为褶皱和断层。

【解答】由于地球在不断运动和变化，逐渐积累了巨大的能量，在地壳某些脆弱地带，造成岩层突然发生破裂，或者引发原有断层的错动，这就是地震，所以产生地震的主要原因是地壳的不断运动。

选B。

2.【答题】地震是一种非常可怕的自然灾害。

1976年7月28日，我国河北（）地区发生了里氏7.8级地震，人员损失惨重。

A. 唐山B. 汶川C. 玉树D. 海地【答案】A【分析】此题考查的是地震。

1976年我国唐山发生的地震造成24.2万人死亡，16.4万人受重伤，可见地震是可怕的自然灾害。

【解答】地震是一种非常可怕的自然灾害。

1976年7月28日，我国河北唐山地区发生了里氏7.8级地震，人员损失惨重。

选A。

3.【答题】地球赤道周长是（）。

A. 6378千米B. 40091千米C. 5亿平方千米【答案】B【分析】此题考查的是赤道的长度。

地球是一个巨大的球体。

地球的赤道的周长大约4万千米。

【解答】地球赤道周长是40091千米。

选B。

4.【答题】第一个在太空中看到地球的人是（）A. 麦哲伦B. 阿姆斯特朗C. 杨利伟D. 尤里•加加林【答案】D【分析】此题考查的是人类对宇宙的探索历史。

宇宙一直在扩张，此扩张速度远超光速，也就是说在没有恒星的外层空间，光都没有到达的地方，我们什么都看不到，更无法判断自己的具体位置，也不能够知道距离宇宙边缘的近似值或估计值。

【解答】苏联宇航员尤里•阿列克赛维奇•加加林，驾驶“东方1号”宇宙飞船进行了首次太空载人飞行，在太空遨游了108分钟。

完成了人类历史上第一次载人宇宙飞行，他在太空中拍摄了第一张地球照片。

选D。

5.【答题】不属于火山的喷发物有（）。

A. 浓烟B. 灰C. 岩浆D. 卵石【答案】D【分析】此题考查的是对火山喷发的认识。

六年级上册科学复习资料答案第一单元第一课：水滴里的生物1、微生物是一类非常微小的生命体，通常要借助显微镜才可以看清楚。

2、第一个解开微生物秘密的是列文虎克。

他制造了放大镜和显微镜。

3、微生物分为细菌、霉、病毒等种类。

4、在空气中、水中、泥土里、动植物的体内和体表……都有微生物。

5、列举出课本中介绍的微生物。

答：变形虫、啤酒中的酵母菌、病毒、硅藻、大肠杆菌、轮虫、钓钟虫、水蚤、草履虫、鼓藻。

第二课：做酸奶1、牛奶变成酸奶，是因为酸奶中有一种名为乳酸菌的细菌。

在适宜的温度下，乳酸菌会使牛奶发酵成酸奶。

2、细菌的三种基本形态杆菌、球菌和螺旋菌。

有的细菌利用阳光自己制造食物，有的细菌则从动植物身上吸收养料。

3、细菌的功劳有生产腐殖质、利用细菌生产新的食物和利用细菌生产药品和生物塑料。

4、减少细菌传播的方法有捂住鼻子打喷嚏、用热水冲洗筷子和勤用肥皂洗手。

5、细菌和病毒一样，会引发和传播疾病。

第三课：馒头发霉了1、食物通常在温暖和潮湿的环境下容易发霉。

2、防止食物和其他物品发霉的办法有真空包装、放干燥剂、低温保存和太阳曝晒。

3、人类利用霉菌制酱、做腐乳、生产农药和发酵饲料等。

4、霉菌会造成食物和其他物品的变质。

有的霉菌还会危害人的健康，引起植物的病变。

5、英国细菌学家弗莱明首先发现了能杀死细菌的物质，他把这种物质称为青霉素。

第四课：搭建生命体的“积木”1、大多数细胞都是非常小的，要借助显微镜才能看清，但个别细胞却很大，如鸡蛋中的蛋黄。

2、构成生物体的基本单位是细胞，是英国物理学家和天文学家胡克首先发现的。

3、生物体基本上都是由细胞构成的。

4、生物体的生长发育过程就是细胞的生长发育过程；生物体的衰老死亡也是由于细胞的衰老、死亡造成的。

5、“脓”就是死亡的白细胞和病菌的尸体。

6、人体的皮肤、骨骼等都是由一种叫做细胞的微小结构组成的，细胞就好像是构成垂体体的“积木”。

第二单元第一课：地球的形状1、人类对地球形状和大小的认识经历了由猜想到实践，再到精细观察三个阶段。

4、火山和地震一、填空1、现代的地震监测仪采用了先进的电子技术，具有极强的灵敏度。

2、为了研究记录火山的活动，法国火山学家卡蒂娅·喀夫特和摩希斯·喀夫特夫妇终生致力于火山活动的记录工作。

这对夫妇1991年在考察日本云仙岳火山爆发，不幸双双遇难。

3、1976年7月28日发生在我国河北唐山、丰南一带的强烈地震，造成24.2万人死亡，16.4万人重伤。

震区内大多数建筑物倒塌。

4、早在1800多年前，我国东汉时期的大科学家张衡就发明了世界上第一架自动测定地震方位的仪器——候风地动仪。

它构思巧妙，当地震发生时，朝着地震方向的龙嘴里的小球就会掉到下面的蟾蜍的口中，这样就可以确定地震的方位了。

二、简答1、发生地震你知道怎么保护自己？答：①躲到床下、桌下②跑到空旷处③躲到空间狭小处2、火山是怎么形成的？答：火山是由于地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的，火山喷发是地球上最危险、最可怕的自然灾害之一。

3、地震是怎么形成的？答：地壳的岩层在相互挤压时会发生褶皱，褶皱突然断裂时大地剧烈震动，释放出巨大的能量，造成严重破坏，这就是地震。

地震也是一种非常可怕的自然灾害。

4、当地震发生时，你怎么保护自己？答：在地震来临时，如果在家中，可以躲在厨房和厕所里；如果在学校，要尽快跑到操场等空旷的地方；如果在教室，尽量躲在课桌、讲台下。

三、实验题1、请你设计火山喷发的模拟实验？答：材料：铁盒、土豆泥、番茄酱、铁架台、酒精灯等。

步骤：（1）在铁盒子里放一些土豆，做成山的形状，并在土豆泥中间挖一个小洞。

（2）往洞里倒入一定量的番茄酱，用薄薄的一层土豆泥封住洞口。

（3）将铁盒子放到铁架台上，用酒精灯加热，观察受热后番茄酱的外溢现象。

现象：番茄酱向外溢出，并发出滋滋的响声。

结论：这个实验说明，火山是由于地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的。