初中物理压强知识点：压强公式

初中物理压强部分知识点总结6篇篇1一、压强概念引入在物理学中，压强是描述单位面积上所受压力的物理量。

它是力与受力面积之间的关系体现，其大小直接影响到物体受到的压力作用效果。

二、压强公式及单位1. 压强的计算公式：P = F/S（压力除以受力面积）。

其中P代表压强，F代表压力，S代表受力面积。

2. 压强的单位：帕斯卡（Pa），1Pa = 1N/m²，表示每平方米面积上受到的压力为1牛。

三、影响压强的因素压强的大小与压力和受力面积有关。

在压力一定时，受力面积越小，压强越大；受力面积一定时，压力越大，压强越大。

此外，压强还受到物体形状、材料、重力等因素的影响。

四、液体压强特点液体具有流动性，因此液体压强具有如下特点：1. 液体内部各个方向都有压强。

2. 液体压强随深度的增加而增大。

3. 同一深度，液体向各个方向的压强相等。

4. 液体压强还受到液体的密度和重力等因素的影响。

五、大气压强大气压强是地球表面大气层对地球表面或其中物体的压力。

其特点包括：1. 大气压强与海拔高度有关，随海拔升高而降低。

2. 大气压强受温度、湿度、季节等因素影响。

3. 生活中许多现象与大气压强有关，如吸盘、吸管喝水等。

六、压强在生活中的应用1. 压力锅：通过增大锅内气压，提高水的沸点，从而更快煮熟食物。

2. 吸尘器：通过产生负压将灰尘吸入。

3. 抽水机：通过大气压强将低处的水抽到高处。

4. 轮胎设计：通过增大受力面积减小压强，提高行驶舒适度。

七、压强问题解决方法解决压强问题，首先要明确压力与受力面积之间的关系，然后利用压强公式进行计算。

同时，要注意结合实际情境，考虑各种影响因素。

八、实验与探究1. 实验探究液体和固体的压强特点。

2. 通过实验验证大气压强的存在及其影响因素。

3. 利用实验数据分析解决实际问题，如优化设计等。

九、总结与展望压强是物理学中非常重要的一个概念，与我们的生产生活密切相关。

掌握压强知识点，不仅有助于解决日常生活中的问题，还能为今后的学习和工作打下坚实的基础。

初中物理知识点归纳总结之压力与压强压强和大气压强在生活在十分常用。

初中物理有关压强和大气压强的知识点有哪些？以下是小编收集整理的一些关于初中物理知识点归纳总结之压力与压强，作为参考，希望你喜欢。

压强1、压力：垂直作用在物体表面上的力叫做压力。

压力的作用效果是使物体发生形变。

2、压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关：当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越显著;当压力大小相同时，受力面积越小，压力的作用效果越显著。

3、压强：作用在物体单位面积上的压力叫做压强。

用符号p表示。

压强是为了比较压力的作用效果而规定的一个物理量。

4、压强的计算公式及单位：公式：p=F/s，p表示压强，F表示压力，S表示受力面积。

压力的单位是N，面积的单位是m2，压强的单位是N/m2，读作牛每平方米，物理学中将压强的单位叫做帕斯卡，简称帕，符号Pa。

1Pa=1N/m2(帕斯卡是一个很小的单位，一粒平放的西瓜子对水平面的压强大约为20Pa)5、增大、减小压强的方法增大压强的方法是：增大压力或减小受力面积。

减小压强的方法是：减小压力或增大受力面积。

大气压强1、空气受到重力作用，并且具有流动性，在空气的内部向各个方向也存在着压强，这个压强叫做大气压强，简称大气压。

2、大气压强的测量：1643年意大利科学家托里拆利首先用实验的方法测出了大气压强的值，依据是大气压与液体压强相平衡的原理。

托里拆利实验也证明了自然界中真空的存在。

1标准大气压=760mmHg=1.01105Pa，即P0=1.01105Pa。

它大约相当于质量为1kg的物体压在1cm2的面积上产生的压强。

大气压强的数值不是固定不变的，高度越高，大气压强越小，晴天时比阴天时气压高，冬天比夏天气压高。

在海拔2000m以内，每升高12m，大气压强大约下降133Pa。

3、气体压强与体积的关系：在温度不变的条件下，一定质量的气体，体积减小压强就增大;体积增大压强就减小。

4、马德堡半球实验是证明大气压存在的著名实验，托里拆利实验是测定大气压值的重要实验。

初中物理压强知识点总结一、知识要点1.压力。

⑴定义：垂直压在物体外表上的力叫压力。

〔注意压力的方向，垂直于物体外表。

〕⑵压力并不都是由重力引起的，通常把物体放在桌面上时，如果物体不受其他力，那么压力F = 物体的重力G⑶固体可以大小方向不变地传递压力。

⑷压力的作用效果与压力的大小和受力面积有关。

受力面积一样时，压力越大压力作用效果越明显。

压力一样时、受力面积越小压力作用效果越明显。

〔控制变量法研究。

〕2.压强。

⑴定义：物体单位面积上受到的压力叫压强。

⑵物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量。

⑶公式 p=F/ S 其中各量的单位分别是：p：帕斯卡〔Pa〕；F：牛顿〔N〕；S：平方米〔㎡〕。

1帕斯卡〔Pa〕＝1牛顿/米2(N/㎡〕⑷应用：当压力不变时，可通过改变受力面积的方法来增大或减小减小压强。

该局部容在中考当中每年都会以选择题选项的形式出现，都为常见生活现象的分析，相对容易，只需识记理解即可。

3.液体的压强。

⑴液体部产生压强的原因：液体受重力且具有流动性。

〔液体部各个方向均有压强。

〕⑵测量：压强计用途：测量液体部的压强。

⑶液体压强的规律：①液体对容器底和测壁都有压强，液体部向各个方向都有压强；②在同一深度，液体向各个方向的压强都相等；③液体的压强随深度的增加而增大；④不同液体的压强与液体的密度有关。

⑷压强公式：①推导过程：液柱体积V=Sh ,质量m=ρV=ρSh 膜片受到的压力：F=G=mg=ρShg . 膜片受到的压强：p= F/S=ρgh ②液体压强公式p=ρgh说明：公式适用的条件为：液体；从公式中看出：液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关，而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。

液体压强是重点容，该局部常与浮力或其他章节容结合考察，以计算大题或者实验题的形式出现，纵观13、14、15三年的物理卷来看，13年是固体压强结合功率局部考察，14年和15年均是液体压强与密度、浮力结合考察。

初中物理液体压强知识点总结归纳物理是一门研究物体运动、能量转化和相互作用的科学学科。

在初中物理学中，我们学习了液体压强这一概念和相关的知识点。

本文将对初中物理液体压强的知识进行总结和归纳。

一、压强的概念和计算公式压强是指单位面积上所受的力的大小，通常用符号P表示。

液体压强是指液体对容器或其他物体单位面积上所施加的压力。

液体压强的计算公式为P = F/A，其中P表示压强，F表示作用在液体上的力，A表示力作用的面积。

二、压强与深度的关系根据物理原理，液体压强与液体的深度有直接的关系。

在垂直向下的重力场中，液体的压强随着深度的增加而增加。

具体而言，液体压强与深度之间的关系可以用以下公式表示：P = ρgh，其中P表示压强，ρ表示液体的密度，g表示重力加速度，h表示液体所处的深度。

三、液体静压力液体静压力是指液体在静止状态下对容器壁或以下物体表面施加的压力。

液体静压力的大小与液体的密度、重力加速度以及液体的压强相关。

液体静压力的计算公式为F = P × A，其中F表示液体施加在物体上的压力，P表示液体的压强，A表示力作用的面积。

四、浮力和浮力原理浮力是指液体对浸入其中的物体上升的力。

它是由于物体所处的液体上下两部分所施加在物体上的压力不对称而产生的。

根据阿基米德原理，浮力的大小等于物体排挤掉的液体的重量，即F浮= ρ液体V 液体g，其中F浮表示浮力，ρ液体表示液体的密度，V液体表示物体排开的液体体积，g表示重力加速度。

五、压力的传递和压强的气体与液体比较液体的性质决定了液体压力的传递方式，液体的压力会均匀地传递到容器的各个部分。

而气体的性质决定了气体的压强与气体分子的平均动能有密切关系，气体的压强会随着气体分子的碰撞频率和动能的增加而增加。

六、应用：液体压强的实际应用液体压强的概念和计算公式在日常生活中有许多实际应用。

例如，我们可以利用液体压强计算液体的深度，测量水塔的高度。

液体压强也与水压设备、液压系统、潜水等领域的原理和应用密切相关。

初中物理液体的压强知识点汇总
1、液体内部产生压强的原因：液体受重力且具有流动性。

液体压强的特点：（1）液体内部朝各个方向都有压强；（2）在同一深度，各个方向的压强都相等；（3）深度增大，液体的压强增大；
（4）液体的压强还与液体的密度有关，在深度相同时，液体的密度越大，压强越大。

2、液体压强公式：p=ρgh。

说明：（1）公式适用的条件为：液体。

（2）公式中物理量的单位为：p——Pa；ρ——kg/m3；g——N/kg；h——m。

（3）从公式中看出：液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关，而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。

著名的帕斯卡破桶实验充分说明这一点。

3、上端开口，下部连通的容器叫连通器。

原理：连通器里装一种液体且液体不流动时，各容器中的液面高度总是相同的。

应用：茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等。

(完整版)初中物理压强、浮力知识点归纳压强1．压力：垂直作用在物体表面上的力叫压力。

2．压强：物体单位面积上受到的压力叫压强。

它是表示压力作用效果的物理量。

3．压强公式：P=F/s，式中p单位是：帕斯卡，1帕=1 N/m2，表示是物理意义是1m2的面积上受到的压力为1N。

4. F= Ps；5．增大压强办法：(1)S别变，F 增大；(2)F别变，S 减小；(3)并且把F↑，S↓。

而减小压强办法则相反。

6．应用：菜刀用久了要磨一磨是为了增大压强，书包的背带要用而宽是为了减小压强铁路的钢轨别是直截了当铺在路基上而是铺在在枕木上是为了减小压强，钢丝钳的钳口有螺纹是为了增大摩擦。

7．液体压强产生的缘故：是由于液体受到重力作用，而且液体具有流淌性。

8．液体压强特点：(1)液体对容器底部和侧壁都有压强；(2)液体内部向各个方向都有压强；(3)液体的压强随深度增加而增加，在同一深度，液体向各个方向的压强相等；(4)别同液体的压强还跟液体密度有关系。

9．液体压强计算：P=ρ液gh（ρ是液体密度，单位是kg/m3；h表示是液体的深度，指液体自由液面到液体内部某点的垂直距离，单位m。

）10．液体压强公式：P=ρgh，液体的压强与液体的密度和深度有关，而与液体的体积和质量无关。

11．证明大气压强存在的实验是马德堡半球实验。

12．大气压强产生的缘故：空气受到重力作用而产生的，大气压强随高度的增大而减小。

13．测定大气压的仪器是：气压计，常见金属盒气压计测定大气压。

飞机上使用的高度计实际上是用气压计改装成的。

1标准大气压= 1.013×105 帕= 76 cm水银柱高。

14．沸点与气压关系：一切液体的沸点，基本上气压减小时落低，气压增大时升高。

高山上用一般锅煮饭煮别熟，是因为高山上的沸点低，因此要用高压锅煮饭，煮饭时高压锅内气压大，水的沸点高，饭容易煮好。

15．流速和压强的关系：在液体中流速越大的地点，压强越小。

初三物理压强知识点初三物理压强知识点1、固体的压力和压强1、压力：⑴ 定义：垂直压在物体表面上的力叫压力。

⑵ 压力并不都是由重力引起的，通常把物体放在桌面上时，如果物体不受其他力，则压力F = 物体的重力G⑶ 固体可以大小方向不变地传递压力。

⑷ 重为G的物体在承面上静止不动。

指出下列各种情况下所受压力的大小。

2、研究影响压力作用效果因素的实验：⑴ 课本甲、乙说明：受力面积相同时，压力越大压力作用效果越明显。

乙、丙说明压力相同时、受力面积越小压力作用效果越明显。

概括这两次实验结论是：压力的作用效果与压力和受力面积有关。

本实验研究问题时，采用了控制变量法和对比法。

3、压强：⑴ 定义：物体单位面积上受到的压力叫压强。

⑵ 物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量⑶ 公式 p=F/ S 其中各量的单位分别是：p：帕斯卡(Pa);F：牛顿(N)S：米²(m²)。

A、使用该公式计算压强时，关键是找出压力F(一般F=G=mg)和受力面积S(受力面积要注意两物体的接触部分)。

B、特例：对于放在桌子上的直柱体(如：圆柱体、正方体、长放体等)对桌面的压强p=ρgh⑷ 压强单位Pa的认识：一张报纸平放时对桌子的压力约0.5Pa 。

成人站立时对地面的压强约为：1.5×10^4Pa 。

它表示：人站立时，其脚下每平方米面积上，受到脚的压力为：1.5×10^4N⑸ 应用：当压力不变时，可通过增大受力面积的方法来减小压强如：铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等。

也可通过减小受力面积的方法来增大压强如：缝一针做得很细、菜刀刀口很薄4、一容器盛有液体放在水平桌面上，求压力压强问题：处理时：把盛放液体的容器看成一个整体，先确定压力(水平面受的压力F=G容+G液)，后确定压强(一般常用公式 p= F/S )。

2、液体的压强1、液体内部产生压强的原因：液体受重力且具有流动性。

2、测量：压强计用途：测量液体内部的压强。

初中物理压强液体压强和大气压强知识点总结压强（Pressure）是物体受到的力在单位面积上的分布情况。

液体压强是液体受到的压力在液体内单位面积上的分布情况。

大气压强是大气对物体表面单位面积上压力的作用。

液体压强的概念最早由帕斯卡（Pascal）提出，他发现液体在不同深度会受到不同大小的压力。

根据液体的统计性质和新气体状态方程，可以得出液体压强的公式：P = ρgh，其中P为压强，ρ为液体的密度，g为重力加速度，h为液体的深度。

液体压强与液体的高度和密度有关。

随着液体高度或密度的增加，液体压强也会增加。

液体压强的大小对于液体中的物体是均匀的，即液体内的任何一个点受到的压强都相同。

液体压强在实际生活中有很多应用。

例如：使用压力计可以测量液体压强；水中漂浮的物体受到的浮力可以利用液体压强来解释；液压系统利用液体压强的传递来实现机械的工作。

大气压强是大气对物体表面单位面积上压力的作用。

最早有气压计测定大气压强的方法。

大气压强的单位为帕斯卡（Pascal），1帕斯卡等于1牛顿/平方米。

大气压强的知识点总结如下：1.大气压强是大气对物体表面单位面积上压力的作用；2.基本单位是帕斯卡；3.一般情况下随着海拔增加而逐渐减小；5.大气压强的大小与气象现象和生活环境有关。

液体压强的知识点总结如下：1.液体压强是液体受到的压力在液体内单位面积上的分布情况；2.基本单位是帕斯卡；3. 根据液体的统计性质和新气体状态方程，可以得出液体压强的公式：P = ρgh，其中P为压强，ρ为液体的密度，g为重力加速度，h为液体的深度；4.液体压强随液体高度或密度的增加而增加；5.液体压强的大小对于液体中的物体是均匀的；6.液体压强在实际生活中有很多应用。

总结起来，压强是物体受到的力在单位面积上的分布情况。

液体压强是液体受到的压力在液体内单位面积上的分布情况，液体压强与液体的高度和密度有关。

大气压强是大气对物体表面单位面积上压力的作用，大气压强随着海拔的增加而减小。

初中物理公式总结大全下面是小编为大家整理的初中物理公式总结大全，供大家参考：1.速度公式：V=S/t2.重力公式：G=mg3.密度公式：ρ=m/V4.压强公式：p=F/S5.液体压强公式：p=ρgh6.浮力公式：1) F浮=F’-F（压力差）2) F浮=G-F（视重力）3) F浮=G（漂浮、悬浮）4) 阿基米德原理：F浮=G排=ρ液gV排7.杠杆平衡条件：F1 L1=F2 L28.理想斜面公式：F/G=h/L9.理想滑轮公式：F=G/n10.实际滑轮公式：F=(G+G动)/ n（竖直方向）11.功公式：W=FS=Gh（把物体举高）12.功率公式：P=W/t=FV13.功的原理：W手=W机14.实际机械公式：W总=W有+W额外15.机械效率公式：η=W有/W总16.滑轮组效率公式：1) η=G/ nF（竖直方向）2) η=G/(G+G动)（竖直方向不计摩擦）3) η=f / nF（水平方向）热学部分：1.吸热公式：Q吸=Cm(t-t0)=CmΔt2.放热公式：Q放=Cm(t0-t)=CmΔt3.热值公式：q=Q/m4.炉子和热机的效率公式：η=Q有效利用/Q燃料5.热平衡方程：Q放=Q吸6.热力学温度公式：T=t+273K电学部分：1.电流强度公式：I=Q电量/t2.电阻公式：R=ρL/S3.欧姆定律公式：I=U/R4.焦耳定律公式：1) Q=I2Rt（普适公式）2) Q=UIt=Pt=UQ电量=U2t/R（纯电阻公式）5.串联电路公式：1) I=I1=I22) U=U1+U23) R=R1+R24) U1/U2=R1/R2（分压公式）5) P1/P2=R1/R26.并联电路公式：1) I=I1+I22) U=U1=U23) 1/R=1/R1+1/R2 [ R=R1R2/(R1+R2)]4) I1/I2=R2/R1（分流公式）5) P1/P2=R2/R17.定值电阻公式：1) I1/I2=U1/U22) P1/P2=I12/I223) P1/P2=U12/U228.电功公式：1) W=UIt=Pt=UQ（普适公式）2) W=I2Rt=U2t/R（纯电阻公式）9.电功率公式：1) P=W/t=UI（普适公式）2) P=I2R=U2/R（纯电阻公式）初中物理知识点繁多，因此做好章节总结非常必要。