2019年八年级物理上册 5.1 透镜学案(新版)新人教版.doc

透镜
教学目标：
1．知识与技能
了解什么是凸透镜，什么是凹透镜
了解透镜的焦点、焦距
了解透镜对光的作用
2．过程和方法
通过实验，探究凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用。

通过让学生分析得到平行光的方法培养学生的逆向思维能力
3．情感、态度和价值观
通过晶状体作用、冰透镜、水透镜的讨论，保持对自然界的好奇，初步领略自然现象的美好与和谐。

通过讨论空矿泉水瓶的问题，增强学生的环保意识
教学重点
通过观察和实验，了解什么是凸透镜和凹透镜及对光的作用.
教学难点
指导学生对实验进行仔细观察、分析，最后通过概括得出结论.
教学方法
观察法、讨论法、实验法.
教学用具
透镜一组、光具座、光源、老花镜、近视镜、多媒体课件
课时安排
1课时
教学过程
教师活动学生活动
课前准备
教师收集各种光学仪器的图片资
料，制成幻灯片.
学生课前调查周围有哪些光学仪
器.
复习提问
在第二章中我们学习了光的折射，
谁能在黑板上画出光从空气斜射入水
中和通过三棱镜时的折射光路图？
在黑板上画出光路图
引入新课在生活中透镜有哪些应用？
幻灯片展示生活中的各种透镜
思考、回答
观看。

透镜
认识凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用
见，但对它的认识还处在表面，通过本节课学习学生将观察凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用。

通过观察和实验，了解什么是凸透镜和凹透镜及其对光的作用。

题或完成的任务
机的镜头、投影仪、显微镜、望远镜等仪器的镜
我们来看凸透镜和凹透镜的示意图，了特殊的点，通过它的光线传播方向
论：凸透镜对光有会聚作用和凹透镜对光具有凸透镜能使平行于主光轴的光会聚在一点，这个
透镜能使跟主光轴平行的光线会聚在焦点上。

课堂检测。

方法方加加减减第1节透镜第一课时透镜【知识与技术】1．知道什么是凸透镜，什么是凹透镜．2．知道什么是透镜的主光轴、光心、焦点、焦距．3．知道凸透镜对光起汇聚作用，凹透镜对光起发散作用．【过程与方法】1．经过必然的方法鉴识什么是凸透镜，什么是凹透镜．2．观察凸透镜对光的汇聚作用和凹透镜对光的发散作用．【感情、态度与价值观】1．以研究活动为主要的学习形式张开学习活动，让学生经历研究过程，体验研究方法，经过合作、交流、表述等形式将对透镜的感性认识理性化．2．设置问题情境和学习情境，加强对透镜以及透镜的性质的感性认识．【重点】经过观察和实验，认识什么是凸透镜和凹透镜及对光的作用．【难点】指导学生对实验进行仔细观察、解析，最后经过概括得出结论．知识点一凸透镜和凹透镜【自主学习】阅读课本 P90－91，完成以下问题：1．镜片中间厚，边缘薄的透镜，叫做凸透镜．2．镜片中间薄，边缘厚的透镜，叫做凹透镜．3．透镜上经过两个球面球心的直线叫做主光轴，简称主轴.4．在透镜中，凡是经过某一点的光，其流传方向不变，该点叫光心.【合作研究】研究一观察破镜，并借助于擦镜纸，摸一下透镜，依照透镜的厚薄程度给透镜分类．透镜能分几类？答：透镜是最少有一个面是球面的一部分的透明玻璃元件．透镜有两类．中间厚、边缘薄的叫凸透镜．中间薄、边缘厚的叫凹透镜．研究二以下透镜哪些是凹透镜？哪些是凸透镜？戴眼镜的同学请判断：近视镜是什么透镜？远视镜是什么透镜？答：凸透镜是中间厚、边缘薄的透镜，如：老花镜远视镜片、照相机的镜头、投影仪的镜头、放大镜等等．凹透镜是中间薄、边缘厚的透镜，如：近视眼镜片．研究三观察凸透镜和凹透镜的表示图，认识什么是透镜的主光轴和光心．答：组成透镜的两个球面的球心连线叫做透镜的主光轴．在主光轴上有一个特其他点，经过它的光辉流传方向不变，这一点叫做透镜的光心，能够认为透镜的光心就在透镜的中心．【教师点拨】此处透镜是依照透镜的形状特点进行分类的．应将透镜中间的厚度与透镜边缘的厚度进行比较，进而得出透镜是凸透镜还是凹透镜的结论．因此中间凸出来的透镜不用然就是凸透镜，若是中间凸出来，但是其厚度与边缘处的厚度对照要薄些，依旧属于凹透镜．【跟进训练】一些透镜的截面以下列图，在这些透镜中：,A),B),C),D),E)(1)属于凸透镜的是 A、 B、 D，它们的共同特点是中间厚，边缘薄.(2)属于凹透镜的是 C、 E，它们的共同特点是中间薄，边缘厚.知识点二透镜对光的作用【自主学习】阅读课本 P91－92，完成以下问题：1．凸透镜对光有汇聚作用．2．凹透镜对光有发散作用．3．平行于凸透镜主光轴的光将汇聚于一点.4．从凸透镜焦点发出( 或过焦点 ) 的光经过凸透镜后将平行于主光轴射出．5．射向凹透镜的平行光辉将发散射出，其折射光辉的反向延长线将订交于一点．6．延长线经过凹透镜焦点的光辉将平行于主光轴射出．【合作研究】研究四方案一：把凸透镜放在光具座上，让光源正比较过去，搬动光屏，有亮点．再换凹透镜重做，怎么搬动光屏都没亮点．方案二：将无色透明饮料瓶放在水平桌面上，在瓶中放置点燃的香头，在上面要放凸透镜或凹透镜，这就形成一个“烟室”，用手电筒对准透镜照射，合适调治手电筒和透镜的距离，观察破镜对光的作用，看到经过凸透镜的光辉相互靠拢，经过凹透镜的光辉相互远离．经过以上实验可得出两种透镜对光有何作用？答：凸透镜对光有汇聚作用，因此也叫汇聚透镜．凹透镜对光有发散作用，因此也叫发散透镜．知识点三焦点和焦距【自主学习】阅读课本 P92，完成以下问题：1．凸透镜能使平行于主光轴的光汇聚在一点，这个点叫做焦点．2．焦点到光心的距离叫做焦距．3．让凸透镜正对太阳光，再把一张纸放在它的另一侧，改变透镜与纸的距离，直到纸上的光斑变得最小、最亮，测量出纸到凸透镜的距离，就是焦距．【合作研究】研究五选择一个晴晴日气，取一凸透镜正对太阳光，再把一张纸放在它的另一侧，调节透镜与纸的距离，会发现纸上的光斑在某一地址最小、最亮，以下列图．若是连续一段时间，纸上的该点将会燃烧起来．凸透镜到纸上最小、最亮的点的距离就是焦距．将凹透镜正对太阳光，再把一张纸放在它的另一侧，调治纸与透镜间的距离，会发现纸上的光斑大而暗，无论怎样调治纸与透镜间距离都不能够出现最小、最亮的一点．凹透镜对光没有汇聚作用，它不能够将平行光汇聚于一点，它有焦点吗？答：凹透镜有焦点．凹透镜使平行于主光轴的光辉发散，它没有实焦点，但经过凹透镜的光辉的反向延长线也能够订交在主光轴上一点，这点是凹透镜的虚焦点．【教师点拨】1．凸透镜能将平行于主光轴的光汇聚于一点，该点是凸透镜的焦点．凸透镜左右两侧各有 1 个焦点．方法方加加减减2．凹透镜对光诚然只有发散作用，但它的发散也不是纷乱的，其发散光的反射延长线也会交于一点，这一点没有实质光，因此该点称为凹透镜的虚焦点. 凹透镜左右两侧各有 1 个虚焦点．3．透镜两侧各有一个焦点，两侧焦距相等.【跟进训练】某物理学习小组，选择以下列图的四个透镜进行研究实验( 此中A、B和C、D是两组形状相同的凸透镜，它们分别由玻璃、塑料和水晶制作而成) ：甲乙(1)为了研究“凸透镜的焦距大小与透镜球形表面波折程度的关系”，小组同学应选择图中的哪两个凸透镜做实验？答： A、C(填字母序号)；器材确定后，接着小组同学让一束与主光轴平行的光，分别经过两凸透镜后汇聚于焦点处，如图甲、乙所示．比较两次实验的现象，能够获取的结论是：凸透镜表面越凸，凸透镜的焦距越小．(2)若是选择 A、 B 两个透镜，他们还可以够研究“凸透镜的焦距大小与资料的关系”．1．透镜的分类中间厚、边缘薄的透镜叫凸透镜．中间薄、边缘厚的透镜叫凹透镜．2．透镜对光的作用(1)凸透镜对光有汇聚作用．(2)凹透镜对光有发散作用．3．关于透镜的几个重要名词主光轴焦点焦距完成本课对应训练．第二课时透镜作图方法方加加减减【知识与技术】1．理解透镜的汇聚与发散作用．2．知道透镜对光的作用规律．【过程与方法】1．观察凸透镜对光的汇聚作用和凹透镜对光的发散作用．2．依照透镜的汇聚与发散作用概括透镜对光的作用规律．【感情、态度与价值观】1．以研究活动为主要的学习形式张开学习活动，让学生经历研究过程，体验研究方法，经过合作、交流、表述等形式将对透镜的感性认识理性化．2．设置问题情境和学习情境，加强对透镜以及透镜的性质的感性认识．【重点】经过观察和实验，认识透镜的汇聚与发散．【难点】指导学生对实验进行仔细观察、解析，最后经过概括得出结论．知识点一对透镜汇聚与发散的理解【自主学习】阅读课本 P91－92，完成以下问题：1．凸透镜对光拥有汇聚作用，不是指凸透镜必然使光辉经过凸透镜后订交 . 一束平行光变得汇聚、发散光变得平行 ( 或更靠拢一些 ) 、汇聚光变得更汇聚都是汇聚作用的表现．2．凹透镜对光拥有发散作用，不是指凹透镜必然使光辉经过凹透镜后散开 . 一束平行光变得发散、汇聚光变得平行 ( 或使订交的点变得更远 ) 、发散光变得更发散都是发散作用的表现．【跟进训练】放在凸透镜主光轴上焦点以内的点光源 S 发出的光，经过凸透镜后的光路以下列图，则以下说法正确的选项是 ( D )A．凸透镜能够对光起发散作用B．凸透镜只对平行于主轴的光起汇聚作用C．经过凸透镜后的光辉是发散的，因此凸透镜的作用是使光辉发散方法方加加减减D．经过凸透镜后的光辉发散程度比原来小，依旧是汇聚的一种表现知识点二透镜作图种类及方法【自主学习】阅读课本 P92，完成以下问题：1．经过光心的光经凸透镜后流传方向不变；经过凸透镜焦点的光经过凸透镜折射后平行于主光轴射出；与主光轴平行的光经凸透镜折射后经过焦点．2．经过光心的光经凹透镜后流传方向不变；射向凹透镜的光辉，若是其延长线经过虚焦点，则该光辉经凹透镜折射后平行于主光轴射出；与主光轴平行的光经凹透镜折射后，折射光辉的反向延长线过虚焦点．【合作研究】研究透镜对光的作用规律1．若是平行于主光轴的光辉经过凸透镜或凹透镜后会出现什么现象？答：平行光经过凸透镜后汇聚于一点，这一点叫凸透镜的焦点，如图甲所示．平行光经过凹透镜后远离主光轴发散，发散光辉的反向延长线订交在主光轴上一点，这一点叫凹透镜的虚焦点，如图乙所示．甲乙2．过光心的光辉经过凸透镜或凹透镜后会出现什么现象？答：过光心的光辉经凸透镜或凹透镜后流传方向不改变，以以下列图：3．经过凸透镜焦点的光辉经过凸透镜后会出现什么现象？射向异侧焦点的光辉经过凹透镜后会出现什么现象？答：据折射岁月路可逆知，经过凸透镜焦点的光辉经过凸透镜后平行于主光轴；射向异侧焦点的光辉经过凹透镜后平行于主光轴，以以下列图所示：1．理解汇聚与发散2．透镜对光的作用规律方法方加加减减完成本课对应训练．。

2019年八年级物理上册 5.1 透镜导学案（新版）新人教版目标1.知道凸透镜和凹透镜．2.认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用．3.知道凸透镜的焦点和焦距．学习指导一凸透镜和凹透镜自主预习阅读课本第90、9l页，完成下列填空：l.镜片中间，边缘的透镜，叫做凸透镜．2.镜片中间，边缘的透镜，叫做凹透镜．3.透镜上两个通过球心的连线叫做主光轴，简称．4.在透镜中，凡是通过透镜中心点的光，其不变，该点叫．小组讨论1．取一个放大镜，用手摸一摸它的中间和边缘部分，发现厚度不一样，中间，边缘．(填“厚”或“薄”)2．取近视眼镜的镜片，用手摸一摸它的中间和边缘部分，发现厚度不一样，中间，边缘 (填“厚”或“薄”)教师点拨跟踪练习一些透镜的截面如图所示，在这些透镜中：(1)属于凸透镜的是，它们的共同特点是中间，边缘．(2)属于凹透镜的是，它们的共同特点是中间，边缘．学习指导二透镜对光的作用自主预习阅读课本第91、92页，完成下列填空：1. 凸透镜对光有作用．2．凹透镜对光有作用．3．平行于凸透镜主光轴的光将会射出．4．从凸透镜焦点发出(或过焦点)的光经过凸透镜后将射出．5．平行于凹透镜的光将发散射出，其反向延长线将．6．经过凹透镜焦点的光将射出．小组讨论1．如图，使用两支激光灯，平行于凸透镜的主光轴向凸透镜照射，发现通过凸诱镜后的折射光线将．2．如图，使用两支激光灯，平行于凹透镜的主光轴向凹透镜照射，发现通过凹透镜后的折射光线将．教师点拨跟踪练习放在凸透镜主光轴上焦点以内的点光源S发出的光，通过凸透镜后的光路如图所示，则下列说法正确的是( )A凸透镜可以对光线起发散作用B．凸透镜只对平行于主轴的光线起会聚作用C．通过凸透镜后的光线是发散的，因此凸透镜的作用是对光线起发散作用D.通过凸透镜后的光线发散程度比原来小，仍然是会聚的一种表现学习指导三凸透镜的焦点和焦距自主预习阅读课本第92页，完成下列填空：1．凸透镜能使平行于主光轴的光会聚在一点，这个点叫做．2．焦点到光心的距离叫做．3．让凸透镜正对太阳光，再把一张纸放在它的另一侧，改变透镜与纸的距离，直到纸上的光斑变得最小、最亮，测量出纸到凸透镜的距离，就是．小组讨论1．选择一晴好天气，取一凸透镜正对太阳光，再把一张纸放在它婚另一侧，调节透镜与纸的距离，会发现纸上的光斑在某一位置、．如果持续一段时间，纸上的该点将会燃烧起来．凸透镜到纸上最小最亮的点的距离就是．2．将凹透镜正对太阳光，再把一张纸放在它的另一侧，调节纸与透镜间的距离，会发现纸上的光斑大而暗，无论怎样调节纸到凹透镜间的距离都不能出现的一点．3．凹透镜对光没有会聚作用，它不能将平行光会聚于一点，它有焦点吗?你的回答是．教师点拨．跟踪练习某物理学习小组，选择如图所示的四个透镜进行探究实验(其中A、B和C、D是两组形状相同的凸透镜，它们分别用玻璃、塑料和水晶制作而成)：甲乙(1)为了探究“凸透镜的焦距大小与透镜球形表面弯曲程度的关系”，小组同学应选择图中的哪两个凸透镜做实验?课后反思。

2019-2020年(秋)八年级物理上册 5.1 透镜教案（新版）新人教版一、内容概述本章主要讲述透镜的初步知识和透镜在日常生活中的应用。

透镜是照相机、投影仪等光学仪器的最重要组成部分，研究透镜对光的作用和凸透镜成像是本章的中心内容。

照相机、投影仪、放大镜和眼镜是日常生活中常用的光学仪器。

我们应该对他们有所了解。

本章先讲述透镜的基础知识及其对光的作用。

然后介绍生活中的透镜，以使我们对生活中常用的透镜及其成像的情况获得丰富、具体、生动的感性认识。

以此为基础，带着问题去自主研究，体验科学研究的过程，在探究过程中培养科学的探究方法，形成清晰的凸透镜成像规律。

然后介绍了眼睛、显微镜和望远镜。

眼睛是人体的重要器官，本章把眼睛作为一种像照相机那样的光学仪器，深入浅出的介绍眼睛的成像原理、近视眼、远视眼的原因及其矫正的方法。

照相机、显微镜和望远镜成像原理比较抽象，在理解上有些困难。

本章采用模拟的方法，用简单的手段，获得学习的基础，让我们了解到凸透镜成像的特征、照相机的成像原理以及利用两个透镜的组合可以看清微小或远处物体的道理。

二、重点难点重点：1．透镜及透镜对光线的作用。

2．凸透镜成像的规律。

3．生活中的透镜。

4．眼睛和眼镜。

难点：1．对透镜对光线作用的理解。

2．凸透镜成像规律的应用。

3．生活中透镜的使用。

4．近视眼和远视眼的矫正。

三、学法指导1．观察比较法：本章大量应用了观察比较法，在学习透镜时，通过观察透镜的外形，找出凸透镜、凹透镜的不同点，有助于通过外观区分它们。

学习视力及其矫正时，在了解眼睛构造的基础上，弄清人眼是如何看到物体的，然后近视眼和远视眼与正常眼睛视物的情况加以比较，才能有效地采取矫正方法。

2．实验探究法：本章中用实验探究方法探究凸透镜成像的规律，通过探究总结成像规律及应用规律分析问题。

3．组合法：望远镜和显微镜就是两个透镜组合的结果，学会了常用的组合方法可以提高我们的创造力。

望远镜和显微镜在结构和原理上有相同和不同之处，学习时注意观察、比较，并注意联系凸透镜的成像规律帮助理解。

第一节《透镜》学案一、课程实施标准：对光的作二、教学重点、难点重点：通过观察和实验，了解什么事凸透镜和凹透镜及它们对光的作用。

难点：1．指导学生对实验进行仔细观察、分析，最后通过概括得出结论。

2．让学生掌握凸透镜的三条特殊光线的画法。

三、知识要点1．透镜的分类：凸透镜：中央厚、边缘薄的透镜。

凹透镜：中央薄，边缘厚的透镜。

2．透镜对光的作用：凸透镜对光有___________作用，凹透镜对光___________作用。

【答案】会聚，发散3．焦点和焦距：焦点F：平行于主光轴的光线经凸透镜会聚于主光轴上的一点。

焦距f：焦点到光心的距离。

4．三条特殊光线：（1）平行于主光轴的光线经凸透镜折射后会聚于主光轴的一点：（2）焦点处发出的光线经凸透镜折射后平行于主光轴：（3）通过透镜光心的光线传播方向不改变。

四、典型例题例1．下列光学元件中，对光有会聚作用的是（）A．平面镜B．凸透镜C．凹透镜D．潜望镜【答案】B【难易】简单【考点】光学元件的作用【解析】平面镜和潜望镜对光既不会聚也不发散；凹透镜对光有发散作用，对光有会聚作用的是凸透镜。

例2．在下图中画出折射光线。

【答案】 【难易】简单 【考点】光的折射画图【解析】平行于主光轴的光线经凸透镜折射后会聚于到焦点。

焦点处发出的光线经凸透镜折射后平行于主光轴例3．在下图的虚框内填入适当类型的透镜。

【答案】 【难易】简单【考点】光学元件的作用【解析】凹透镜对光有发散作用，凸透镜对光有会聚作用。

例4．如何粗侧凸透镜的焦距？请写出所需的实验器材和简要实验步骤。

实验器材：实验步骤：【答案】（1）实验器材：刻度尺、凸透镜、硬纸片．（2）实验步骤：a让太阳光平行于凸透镜的主光轴射向凸透镜，调整凸透镜的位置，直到在硬纸片上得到一个最小，最亮的亮点，即为凸透镜的焦点．b用刻度尺测出该点到凸透镜光心的距离，即为凸透镜的焦距．【难易】中等【考点】测量凸透镜的焦距【解析】平行光经过凸透镜折射后会聚于一点，这个点就是凸透镜的焦点，焦点到透镜中心的距离即为焦距．利用太阳光做入射的平行光，利用凸透镜将其会聚与一点，用刻度尺测出该点到凸透镜的距离即可．五、课堂反馈１．透镜有两类：一类是中央厚，边缘薄的透镜叫做______透镜；一类是中央薄，边缘厚的透镜叫做______透镜。