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高考古诗文情景式默写（一）高中部分1.荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：_____________，__________________2.在《劝学》中强调空想不如学习的一句：____ _________，_______ ______ __3.《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：__________________，__________________4.《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是：____ ，__________________5.《阿房宫赋》中总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的，并且还挥霍无度的语句是：__________________，__________________6.不吸取经验教训让人痛惜，正如杜牧《阿房宫赋》中说：“_________________，__________________。
”7.《赤壁赋》中慨叹“人生短促，人很渺小”的句子是：____ _ ___，__ ____ __ ___8.用蛟龙嫠妇听箫声的感受来突出箫声的悲凉与幽怨的句子：_________________，__________________9. 《诗经·卫风·氓》中与“青梅竹马”意境相仿的一句是：____ ____，______ ___10. 《离骚》中表明当时社会中的人们违背准则，把苟合取悦别人奉为信条的两句：__________________，__________________11.《离骚》一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是：___________，_____ __12.在《离骚》中，写屈原看到时光易逝，担心国君易老、昏聩误国、保守落后的句子是：__________________，__________________13.李白在《蜀道难》一诗中，摹写行人艰难的步履、惶恐的神情的句子是：__________________，__________________14.李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”一神话的句子是：__________________，__________________15. 杜甫在《登高》中发出：__________________，_________________的感慨，抒发了漂泊异乡．年老体衰的惆怅之情，也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。
1．荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
2．强调空想不如学习的一句：吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。
3.《逍遥游》中在《逍遥游》中描绘大鹏依然有所恃的句子是：抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
4.《荀子·劝学篇》指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。
”这与韩愈《师说》中“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的观点是相同的。
5. .总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的，并且还挥霍无度的语句是：奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？6不吸取经验教训让人痛惜，正如杜牧《阿房宫赋》中说：“后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。
7.苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短促，人很渺小”的句子是：寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。
8.用蛟龙嫠妇听箫声的感受来突出箫声的悲凉与幽怨的句子：舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
9．与“青梅竹马”意境相仿的一句是：总角之宴，言笑晏晏。
10. 李白在《蜀道难》一诗中，摹写行人艰难的步履、惶恐的神情的句子是“扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹”。
11.《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是：飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。
12.写远望所见，用传神之笔描写凄冷江色和长江气势的句子是：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
13描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是：千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面14.同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。
是全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感情的共鸣。
15．《锦瑟》一诗的颈联是：沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟，它表现的这种可望不可即的理想境界代表的是诗人全部的情感。
16．李煜的《虞美人》一词中用对比手法，反衬出人生无常的句子是：雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。
17李煜的《虞美人》一词中用比喻．夸张．设问手法写出愁思的多与深广的句子是：问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
18．苏轼《念奴娇·赤壁怀古》“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”，描绘了周瑜的英气勃发。
高考语文二轮复习《名句名篇情景默写》专项练习题（含答案）1．把下列句子补写完整。
（1）《氓》中叙写女子一旦沉溺爱情就很难脱身的二句是“____________，___________”。
（2）《离骚》中“_____________，____________”二句表明了作者即使遭受分解肢体的酷刑也不改心志的决心。
（3）《短歌行》中有二句话表明：曹操希望自己像周公一样殷勤接待贤才，使天下的人才都心悦诚服地归顺自己。
这二句话是“____________，____________”。
2．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）范仲淹的《岳阳楼记》中有“是进亦忧，退亦忧”两句，“进亦忧”指的是“____________”，“退亦忧”指的是“____________”。
（2）在《琵琶行》中，“____________”是白居易听到浔阳当地音乐时的感受；而“____________”一句，则写出了他当夜听到琵琶声时的感受。
（3）儒道两家都曾用行路来形象地论述积累的重要性。
《老子》中说：“千里之行，始于足下。
”荀子在《劝学》中说：“____________，____________。
”3．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）“空明”一词语意丰富，在《记承天寺夜游》“________________”一句中是空旷澄澈之意，而在《赤壁赋》“________________”一句中特指月光下的清波。
（2）《琵琶行》中因为岁月流逝年长色衰的琵琶女，只能“________________”，回想昔日“五陵年少争缠头”的时光，也只能“________________”。
（3）辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，表达自己一生所追求的最高理想的两句是“________________，________________”。
4．填空。
（1）____________，尽西风，季鹰归未？（辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》）（2）总为浮云能蔽日，______________。
高考古诗文背诵64篇篇目情景式默写【答案】高中部分（一）《劝学》1.学不可以已2.青，取之于蓝，而青于蓝3.君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣4.学不可以已锲而舍之，朽木不折；锲而不舍,金石可镂5.君子生非异也，善假于物也6.吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也7.蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也（二）《逍遥游》1.抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也2.朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋3.野马也，尘埃也，生物之以息相吹也4.风之积也不厚，则其负大翼也无力5.故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者6.至人无己，神人无功，圣人无名7.其正色邪？其远而无所至极邪？8.且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。
9.我决起而飞，抢榆枋而止。
（三）《师说》1.彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。
2.圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？3.小学而大遗，吾未见其明也。
4.师者，所以传道受业解惑也是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
5.是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已6.彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。
（四）《阿房宫赋》1.呜呼! 灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。
2.秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。
3.后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也4.覆压三百余里，隔离天日5.歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄6.明星荧荧，开妆镜也7.六王毕，四海一；蜀山兀，阿房出8.一人之心，千万人之心也。
秦爱纷奢，人亦念其家9.奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？10.灭六国者六国也，非秦也。
族秦者秦也，非天下也。
（五）《赤壁赋》1.白露横江，水光接天。
2.舳舻千里，旌旗蔽空。
3.逝者如斯，而未尝往也，盈虚者如彼，而卒莫消长也。
4.舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
5.寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。
精品基础教育教学资料，仅供参考，需要可下载使用！21、《明湖居听书》写小玉说书时，用“满园子的人都屏气凝神，不敢少动，忽听霍然一声，人弦俱寂”来侧面描述说书人高超的造诣；《琵琶行》中则用“_________，__________”来烘托琵琶女的高妙的演奏技艺。
22、苏轼《赤壁赋》中的“ , ”常被用来勉励人们修身自好，不慕身外之物。
23、李商隐的《锦瑟》一诗由思忆青春年华起笔，写得如梦如幻，最后以“______________________？______________________”表示追梦已醒，只是当时不甚分明。
24、歌德说：“善于捕捉机会者为俊杰。
”杜牧在《赤壁》中说周瑜的获胜是机遇所致，其中表达这种看法的诗句是: “，。
”25、荀子认为人性本“恶”，且认为后天学习可以改造人，因此他的《劝学》并非一般意义上的劝勉人们学习文化知识，而是劝人为“善”，文中“，，圣心备焉”可见。
26、《琵琶行》中点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛的诗句是：__________，__________。
27、《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句是：__________， ___ 。
28、《阿房宫赋》中作者泼墨写意，粗笔勾勒。
言阿房宫占地之广，状其楼阁之高的句子是：，。
29、杜甫一生失意，常陷入病痛孤独之境，《登高》一诗对此有直接描述，这个句子是，。
30、青年担当着国家社会兴盛的重责，应当以《论语·泰伯》曾子所说的“，”自勉。
97、王湾《次北固山下》中用“，”一联，描摹了潮平江阔、风浪潜踪的江景，表现了诗人壮观、豪迈的气概。
98、李白在《蜀道难》中，用比喻、比拟等手法强化了蜀地政治形势的险恶，向友人表明属地不可久留，用“，”规劝有人早离是非之地。
99、《赤壁赋》中“，”两句，借助具体形象，运用夸张、想象的手法，把凄凉婉转、悲凉幽怨的笑声表现的形象真切，使人如闻其声，凄然下泪。
100、《赤壁赋》中“，”两句唱出了诗人在饮酒后思念君主、朝廷，但无奈路途遥远无法顾及自己，自己对国事也无能为力的幽怨与惆帐。
2016年全国新课标卷高考情景默写训练50题1、李白《蜀道难》中“_____________________，_____________________”两句写山势高险，即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。
2、《师说》中把为子择师和自己不从师作对比，韩愈直接点明自己的态度，认为这样做，最终导致的结果是：“_____________________，_____________________”。
3、《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是：“______________，_____________”。
4、在《赤壁赋》中，苏轼用“_____________________，_____________________”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。
5、荀子在《劝学》开头连用几个比喻强调了学习的重要作用，并顺势推论出：“_____________________，_____________________”，强调了广泛学习并不断省察自己的重要性。
6、在《琵琶行》中，白居易运用多种表现手法绘声绘色地描写了琵琶弹奏的全过程，最后又用“_____________________，_____________________”两句侧面烘托琵琶女弹奏技艺的高超。
7、荀子在《劝学》强调空想不如学习的两句是：“_____________________，_____________________”。
8、白居易《琵琶行》中描写琵琶女出场时，迟疑不决，不愿露面演奏的句子是：“_____________________，_____________________”。
9、《诗经·氓》中表现女主人公每天都早起晚睡，辛勤劳作的两句是“_____________，_________________”。
10、庄子《逍遥游》中用对待“誉”和“非”的态度来说明“定乎内外之分，辩乎荣辱之境”的境界的两句是“_____________________，_____________________”。
2016年高考古诗词理解性默写（建议收藏）展开全文一、古文（23篇）1、《子路曾皙冉有公西华侍坐》选自《论语》（1）、曾皙的理想是在暮春三月，和几个成年人带着几个小孩，“，，咏而归。
”（2）、中华民族自古就是“礼仪之邦”，因此孔子哂笑仲由是：“，，是故哂之。
”2、《生于忧患死于安乐》孟子（1）、当一个人在工作中遇到困难时，我们总会用“故天将降大任于斯人也，，，饿其体肤，空乏其身，”的话语来激励他。
（2）、我们常常提到“居安思危”这个词语，孟子也曾说“然后知，。
”3、《劝学》节选《荀子》（1）、古人常说：“开卷有益”，荀子也认为，木受绳则直，金就砺则利，，。
（2）、作者运用了大量比喻句来说明学习方法的重要性，他把学习比作雕刻，认为：，；锲而不舍，金石可镂。
（3）、作者运用了大量的譬喻来证明学习的作用，他强调“假舟楫者，非能水也，而绝江河。
，。
”（4）、荀子在《劝学》中指出：“青，，。
”他还强调了持之以恒的重要性：“，不能十步；，功在不舍。
”他还用蚯蚓和蟹为例，来比喻学习应该专心：“，，，用心一也；，，用心躁也。
”4、《曹刿论战》选自《左传》1、曹刿认为王“忠之属也。
可以一战。
”的原因是：“小大之狱，，。
”2、曹刿认为“夫战，勇气也。
，三而竭。
而敌军已三通鼓，“，”。
而他下令追逐逃兵的原因“，。
”5、《烛之武退秦师》《战国策》烛之武见到秦伯后，首先示弱“秦、晋围郑，。
”接着他又说“若亡郑而有益于君，。
”进而他指出郑国灭亡了，对秦国并没有什么好处，原因是“越国以鄙远，。
？邻之厚，。
”但如果和郑国结盟，“，，君亦无所害。
”6、《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策》1、邹忌见到徐公“，窥镜而自视，又弗如远甚。
”2、邹忌在徐公走后，终于认识到：“吾妻之美我者，；，畏我也；”3、威王是一个知错就改的君王。
在明白了邹忌的良苦用心后，他下令：“，；上书谏寡人者，受中赏；，，受下赏。
”7、《逍遥游》（北冥有鱼——之二虫又何知）选自《庄子逍遥游》1、在古书《谐》的记载中，“，水击三千里，，去以六月息者也。
2016高考语文名篇名句默写情景式练习（初高中两部分）一、初中部分（1）《论语》1、《论语》中，指出学习与思考必须紧密结合的句子是：2、《论语》中强调只要善于学习，到处都有老师的句子是：，。
3、《论语》中孔子强调学习态度要端正，切莫不懂装懂的句子是：，。
4、《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子，学习好的，摒弃不好的句子是：，。
5、《论语》中孔子强调不仅能学习别人的优点，也能看出别人的缺点，更要引以为戒的句子是：，。
6、《论语》中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能称为“士”的句子是：，。
7、论语》中讲在艰难困苦的环境中才能考验出一个人坚强不屈的品质的句子还是：，。
（2）《鱼我所欲也》1. 《鱼我所欲也》文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是：，；，。
2、《鱼我所欲也》文中全篇的中心论点的句子是：。
3、《鱼我所欲也》文中表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是：，。
4、《鱼我所欲也》文中作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是：，，。
（3）《生于忧患，死于安乐》1、《生于忧患，死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句子是：，。
2、《生于忧患，死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是：，。
3、《生于忧患，死于安乐》中总结全文，归纳中心论点的句子是：，。
4、说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子是：，，，，，，，。
（4）《曹刿论战》1、《曹刿论战》中曹刿请见鲁庄公的根本原因是：，。
2、《曹刿论战》中表现曹刿“取信于民”的战略思想的句子：，，。
3、《曹刿论战》中能体现曹刿军事思想的句子是：，。
4、《曹刿论战》中表明鲁庄公把取胜的希望寄托在人民的拥护上的句子是：，，。
5、《曹刿论战》中曹刿断定敌方确系溃败的依据是：，。
6、曹刿认为'可以一战'的条件是：，，。
7、能体现曹刿军事思想的句子是：，，，。
（5）《邹忌讽齐王纳谏》1、《邹忌讽齐王纳谏》中描写邹忌外貌的句子：，。
高考语文二轮复习《名句名篇情景默写》练习题（含答案）高考语文二轮复习《名句名篇情景默写》练习题（含答案）1．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《无衣》中，描写将士们修理铠甲和兵器，共同奔赴战场的句子是“______，______”。
（2）《春江花月夜》中运用想象和“鱼雁传书”的典故，含蓄表达书信不能往来，暗含相思之苦的句子是______，______。
（3）苏轼的《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》十年死别，苦苦思念，一旦相见，纵有千言万语也不知从何说起，只有相视无言，默默凝噎，此情此景正应了此时无声胜有声的意境的两句是“______，______。
”2．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《蜀道难》用夸张手法写出蜀道高与天齐，陡险异常的诗句：_____________，____________________。
（2）《离骚》中，写屈原担心时光易逝，国君易老，无法实现美政理想的句子是_______________________，_______________________。
（3）《归去来兮辞》中表明自己出仕为官乃是“误落尘网”，而今归隐田园才是正确的诗句：“______________________，_______________________”。
3．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《登高》中的“_________________，__________________”两句，杜甫抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情。
（2）李白《梦游天姥吟留别》中描写仙人盛会异彩纷呈场面的句子是：“___________________，___________________。
”（3）《短歌行》中用比喻的手法，以明月的可望而不可取，比喻求贤才而不得，点明忧愁不断的原因的句子是：“________，_______？________，_______。
”4．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）诸葛亮在《出师表》中向蜀后主刘禅提出，对作恶违法或行为忠善的人，“________________”，目的是“________________”，而不应当有偏袒和私心，使宫内和朝廷的奖惩方法不同。
2016年高考情景式名篇名句默写模拟试题名篇名句默写是每年高考都要考查的，以往的题目大多采用给出文句的上句或者下句要求考生填出下句或者上句的题目类型。
随着高考语文命题改革，必将更加重视对考生语言实际运用能力、创新思维能力的考查，未来预测：名句名篇的考查题目类型必定会进行创新，也会更加重视对考生的语言实际运用能力的考查。
而创设了不同的情景，要求考生准确恰当地补出名句这种题目类型。
下面我们就来做一做这样的训练。
1．《离骚》一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是：“_______________，_______________”。
2．《永遇乐•京口北固亭怀古》中写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是“_______________，_______________”。
3．孔子曾对“学”与“思”二者的关系作过辩证论述，他说：“_______________，_______________。
”4．初冬的早晨，小明走出家门，看到满树的雪枝，不禁感慨地说：“真是_______________, _______________”。
（用《白雪歌送武判官归京》）的名句回答。
5．《荀子•劝学篇》指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。
”这与韩愈《师说》中“_______________，_______________”的观点是相同的。
中国古典诗歌由于多用比兴手法，因而取想特别丰富、巧妙而多变，使诗歌形象更为突出。
6．联想是回忆的一种形式。
表象联想就是表象之间彼此互相引起的。
“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，这是由空间上的接近而引起的联想。
“故垒西边，_______________”，由历史事件发生的地点联想到有关历史人物，这是相关联想。
”问君能有几多愁，_______________”由“愁”想到江水长流，这是由特征相似引起的联想。
“露从今夜白，月是故乡明”，时令、月色，触景生情，伤心折肠，这是因果联想。
《琵琶行》中的一句“_______________”,由琴声想到珠玉声，是声音的类比联想。
高考语文基础知识：古诗文情景式默写2016高考语文基础知识：古诗文情景式默写(一)《劝学》1.人们常说，活到老，学到老，荀子《劝学》篇中的学不可以已这句话印证了这句话。
2.韩愈《师说》中“ 是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的“ 青，取之于蓝，而青于蓝”观点相同。
3.荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
4. 《劝学》开篇就提出了全文的中心论点，即“ 学不可以已”。
在后面又阐明了学习要持之以恒的句子是：锲而舍之，朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
5.强调君子并非有何差异，只是善于借助外力的一句：君子生非异也，善假于物也。
6.强调空想不如学习的一句：吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。
7. 在文中强调学习应当用心专一，并且从正面设喻，指出即使像蚯蚓那样弱小，如果用心专一也会有所成的句子是：蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
(二)《逍遥游》1.在《逍遥游》中描绘大鹏依然有所恃的句子是：抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
2. 《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是：朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。
3. 作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比，形象地说明任何事物都有所凭借的句子是：野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
4. 举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是：风之积也不厚，则其负大翼也无力。
5.庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述，文中描写四种人的句子分别是：故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者。
6.作者提出自己的观点——“无所待”才是真正的逍遥的并列句了三类人的句子是：至人无己，神人无功，圣人无名。
7.文中对天空的颜色成因进行了探寻，并发出了疑问的两句是：其正色邪?其远而无所至极邪?8.文中写宋荣子看淡了世间的'荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。
2016届高考语文二轮复习古诗文情景默写1、陶渊明在《桃花源记》中表现老人孩子都悠闲快乐的句子是“，。
”2、杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中推己及人，想到怎么才能得到千万间高楼大厦，能够“，。
”3、屈原《离骚》中的“，。
”两句表明自己追慕先贤、愿保持清白献身正道的决心。
4、《逍遥游》中“，”，指出顺应天地万物之性、驾驭六气的变化才是真正的逍遥游。
5、白居易在《琵琶行》中写自己被贬后，无论春天江花盛开还是秋天美好的夜晚，都独自一人喝酒的两句是：“，。
6、刘禹锡在《陋室铭》中表现“自己所交往的都是有修养的饱学之士，没有无学之辈”的两个句子是：“，。
10．补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）7、庄子《逍遥游》通过舟对水的依赖来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖的句子是“，”。
8、刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》表达诗人豁达胸怀和奋发向上、努力进取精神的诗句“，”。
9、（3）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》描写周瑜指挥赤壁之战时青春年少的英雄形象的句子是“，。
”10、《琵琶行》中，以自问自答的形式，借动物的鸣叫声表现环境氛围的荒凉凄清的句子是“？”。
11、《赤壁赋》中，写苏子扣舷而歌，抒发其向往美好事物而不可得的怅惘失意之情的句子是“，”。
12、《行路难》中，以四个连续的动作，表现诗人面对美酒佳肴，内心依旧苦闷抑郁的句子是“，”。
13、《庄子∙逍遥游》指出，宋荣子不但做到“________，________”，而且能够认清自身与外物的分际，辨明荣辱的界限。
14、白居易的《琵琶行》中“________，________”两句，侧面描写和衬托了琵琶曲无穷的艺术魅力。
15、范仲淹在《渔家傲》中“________，________”两句，既有故土之思，又有功业未建的焦虑。
16、在《诗经·氓》中女子倾诉自己从早到晚、终日操劳的两句诗是“，。
”17、在杜甫《春望》中，写用手挠发、头发稀疏，甚至连发簪都挽不起来的诗句是：“，。
”18、在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，词人描绘历史英雄人物征战沙场、所向披靡的名句是：“，。
”19、《白雪歌送武判官归京》中，岑参用“____________ ，_____________”来表现塞外胡天八月大雪纷飞，一夜之间好像树上开满了洁白的梨花的景象。
20、李白在《行路难》中用“____________ ，_____________”两句象征了人生道路上的艰难险阻。
21、《明湖居听书》写小玉说书时，用“满园子的人都屏气凝神，不敢少动，忽听霍然一声，人弦俱寂”来侧面描述说书人高超的造诣；《琵琶行》中则用“_________，__________”来烘托琵琶女的高妙的演奏技艺。
22、苏轼《赤壁赋》中的“ , ”常被用来勉励人们修身自好，不慕身外之物。
23、李商隐的《锦瑟》一诗由思忆青春年华起笔，写得如梦如幻，最后以“______________________？______________________”表示追梦已醒，只是当时不甚分明。
24、歌德说：“善于捕捉机会者为俊杰。
”杜牧在《赤壁》中说周瑜的获胜是机遇所致，其中表达这种看法的诗句是: “，。
”25、荀子认为人性本“恶”，且认为后天学习可以改造人，因此他的《劝学》并非一般意义上的劝勉人们学习文化知识，而是劝人为“善”，文中“，，圣心备焉”可见。
26、《琵琶行》中点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛的诗句是：__________，__________。
27、《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句是：__________， ___ 。
28、《阿房宫赋》中作者泼墨写意，粗笔勾勒。
言阿房宫占地之广，状其楼阁之高的句子是：，。
29、杜甫一生失意，常陷入病痛孤独之境，《登高》一诗对此有直接描述，这个句子是，。
30、青年担当着国家社会兴盛的重责，应当以《论语·泰伯》曾子所说的“，”自勉。
31、《琵琶行》中的“，”常被用来表达生活不如意的人在遇到和自己境遇相似的人时而产生同病相怜的感慨。
32、陆游在《游山西村》中，用“，”两句，描写了庆典将近，音乐不断的热闹景象，也反映了当时纯朴的民风。
33、《诗经·氓》中表现女子对氓因婚事推迟而进行解释的两句是“，”，表现了女子的温柔善良。
34、《诗经·氓》中以比兴手法暗示自己愁思无尽，且对男子忍耐有限，心意已死的句子是，。
35、苏轼在《赤壁赋》中感慨“人生短促，人很渺小”的句子是，。
36、《论语十则》中，阐述学习与思考辩证关系的句子是: ，。
37、屈原在《离骚》中表示自己埋怨楚怀王行事荒唐，不能体察自己忧国忧民之情的两句是：“，。
”38、《登高》中道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是：，。
39、辛弃疾《破阵子.醉里挑灯看剑》中，表达作者要为朝廷率师北上，统一南北，以得到功勋美名的两句是“，”。
40、《道德经》里提及的“善人者，不善人之师；不善人者，善人之资”，与《论语》中的“，”有异曲同工之妙。
41、杜牧在《阿房宫赋》中用比喻和反问的手法描写楼阁之间通道壮丽之美的句子是：“，”42、辛弃疾的《永遇乐•京口北固亭怀古》中赞叹刘裕北伐气势和战功的句子是：“，。
”43、屈原在《离骚》中用“，”两句直抒胸臆，表明自己坚持对美好德行的追求，至死不悔的心志。
44、岑参在《白雪歌送武判官归京》中“，”两句用浪漫夸张的手法描写沙漠奇寒、彤云密布的景象，并由此过渡到“送别”。
45、杜牧在《阿房宫赋》中“，”两句描写宫殿、楼阁随地形而建，彼此环抱呼应，宫殿结构参差错落，精巧工整。
46、在《离骚》中，屈原用“，”两句自白心志，表示自己要像古代圣贤所崇尚的那样，保持清白，献身正道。
47、李白的《蜀道难》中，“，”句描写了飞流直下，瀑布喧嚣，水石激荡的动人场景。
48、世事无常，生命如雨如花，生活却时有不如意，每每感伤之余，我们往往会借助《琵琶行》中的“，”两句来抒发自己和他人境遇相似的感慨。
49、李白的《蜀道难》中用“，”两句写出了蜀道的山之高，水之曲。
50、《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”形成对比，表现莲高洁品质的句子是“，”。
51、《赤壁赋》中通过侧面描写表现洞箫声音凄切婉转的两句是“，”。
52、《阿房宫赋》中，作者杜牧借“，”两句告诫当朝统治者要吸取秦灭亡的教训，否则会重蹈覆辙。
53、《登高》中寄寓了作者飘零之感和伤逝之情的诗句是：“，。
”54、《论语》中，孔子说：“，。
”这两句话强调了学习和思考要紧密结合，不可偏废。
55、《过故人庄》中体现老友热情好客准备食物的诗句是：__________,_________.56、《离骚》中可以佐证“既因为屈原用香蕙作佩带而贬黜他，又因为采集白芷而给加上罪名”的诗句是：__________,___________.57、《锦瑟》一诗的颈联是：，，它表现的这种可望不可即的理想境界代表的是诗人全部的情感。
58、辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，表明作者对陈同甫寄予希望且直接表达他的报国情怀和人生追求的句子是：“，。
”59、《离骚》中屈原以美女自比，用“，”两句表现自己遭人嫉妒、受人攻击的处境。
60、杜甫在《登高》中把眼前秋景和自己老病缠身的悲情紧密联系，高度概括诗人一生颠沛流离生活的名句是“，”。
61、苏轼在《赤壁赋》“主客问答”中用小虫、米粒感叹人生短暂的两句是“，”。
62、《阿房宫赋》中对秦国贪婪掠夺而又肆意挥霍财富的行为提出批评的句子是：“，。
”63、崔护《题都城南庄》中“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”写出了桃花依旧，但人面不见的物是人非的情景。
《虞美人》中，也有写出了这样物是人非之感的句子是：“，。
”64、《送东阳马生序》中表达作者求学的经历中“苦中有乐”的句子是：__________、__________。
65、李白在《蜀道难》一诗中，摹写山势高危，行人步履维艰、神情无奈的句子是：“，”66、哲学上讲，运动是绝对的。
在《赤壁赋》中，苏轼认为，从事物运动和变化的角度看待天地万物存在的名句是：________________，________________。
67、《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中借用典故，表达对老友的怀念隐含对当时统治者迫害旧友的不满的句子是：68、《出师表》中写刘备三顾茅庐之前，诸葛亮身为一介布衣时所持的处世态度的两句是“，。
”69、月是我国古典诗歌中的传统意象，意蕴丰富，以月烘托情思是常用笔法。
《琵琶行》中，白居易与友人告别时吟唱：“，”借月抒发别离之情。
70、《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而改变自己的句子“，”。
71、《阿房宫赋》一文中，运用比喻的修辞，以质问的语气，强烈抨击秦统治者残民以自肥的两句是“，”。
72、《离骚》中，用香草做比喻，说明自己遭贬是因为德行高的两句是，”73、《山坡羊•潼关怀古》中，写作者遥望古都长安看到的悲凉场景的句子是“，”74、杜甫在《望岳》中，借齐鲁大地烘托泰山拔地而起，参天耸立形象的语句是：，。
75、《师说》中以为子择师和自己不从师作对比，韩愈直接点明自己的态度，认为这样做，最终导致的结果是：，。
76、《登高》中道出诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是：，。
77、李白《蜀道难》中用神话传说表现蜀道开辟之难和来历之神奇的两句诗是：“，。
”78、白居易《琵琶行》中，在琵琶声低沉徘徊，近似停顿之后，猛然爆发出一阵雄壮铿锵、激越昂扬的强音，将全曲推向高潮的句子是：“，。
”79、在韩愈的《师说》中，作者认为弟子可以为师，师也可以为弟子，所以师和弟子的关系是相对的，不过是“，”的缘故。
80、《道德经》里提及的“善人，不善人之师；不善人，善人之资”，与《论语》中的“，”有异曲同工之妙。
81、杜牧在《阿房宫赋》中用比喻和反问的手法描写楼阁之间通道壮丽之美的句子是“_____，____？”82、辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》中赞叹刘裕北伐气势和战功的句子是“，。
”83、《荀子·劝学>中，“____，____ ”两句表达了君子本性与普通人没有什么不同，只是他们善于借助外物的观点。
84、杜甫在《登高》中高度概括自己晚年悲凉处境的两句是“____ ，____”85、《邹忌讽齐王纳谏》中，通过描写邹忌的身高和容貌来表现邹忌美男子特征的两句是“，____。
”86、杜牧的《阿房宫赋》中“，”两句用夸张的手法展现了阿房宫宫殿楼阁的接连不断和高大雄伟。
87、白居易的《琵琶行》中，琵琶女演奏暂歇后，“，”两句表明乐音又变得激越、雄壮。
88、宋濂的《送东阳马生序》中“，”两句表明自己在同学中虽然穿着破旧，但并不羡慕他们。
89、《荀子•劝学篇》指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。
